2023年大班保育員年終工作總結

2023年大班保育員年終工作總結大班保育員年終工作總結1

一個學期轉瞬就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們的關切和幫助下，使我學會了許多，也使我干好了我的本職工作，這里，我也該總結一下過去的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、思想方面

在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，酷愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領導的安排，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商議解決。主動仔細的參與保育員及其他的各種學習，每次學習都仔細的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)覺早解決，主好聽取保健老師的看法，常常與保健老師溝通。

二、日常工作

我是第一次接觸保育工作，這學期我是大班的保育員，經過了一個漫長的暑假生活，剛開學很多孩子都不適應幼兒園的生活，早上有的小摯友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，把孩子當做自己的孩子，從內心去關切他們。

三、清潔工作方面

每天早上來園，首先做到開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項打算工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水，盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動室物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，各種資料記錄清楚。

四、在衛(wèi)生保健方面

我以培育幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒相識自己的杯子，培育幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣，我就給他講道理說明挑食的壞處，同時適當的激勵他，慢慢的這些孩子有了進步，變得愛吃飯了，有的還主動要求老師添飯、添菜，孩子們的改變使我變得特別興奮。

通過一學期的努力和學習，從剛起先對工作的不熟識到現在的得心應手，這些都離不開領導和同事對我的幫助，當然，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不斷總結閱歷，吸取教訓，爭取把工作做得更好。

大班保育員年終工作總結2

幼兒期的思想品德教化可以為人一生打下堅實的基礎，而大班幼兒正處于學期晚期，是由學期教化過渡到小學教化的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培育幼兒誠懇有禮、敢作敢為、謙讓合作、關切他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培育幼兒的集體主義精神，為幼兒進入小學打下良好的基礎。以下是我的工作總結。

一、日常生活中做好品德教化

幼兒園的品德教化工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教化。晨間活動：我們讓值日生提前來園，為小摯友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小摯友。讓幼兒學習禮貌用語，增加文明意識。我們變更了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關切自己的同伴，酷愛班級體。

課間活動：在這時，我們教化孩子要相互關切、照看小一點的孩子，幫助他們復習課上所學的內容；要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。進餐時，我們培育幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具整理好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。午睡：教化幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并快速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

二、品德教化

大班的孩子現在已經進入大班末期，立刻就要升入小學，要戴上艷麗的紅領巾了，我們?yōu)榱伺嘤變旱母偁幰庾R，使他們產生對上小學、戴紅領巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習慣，就開展了“綠領巾”的入對儀式，讓幼兒了解小學中的一些學習、生活常規(guī)，和德育內容，為幼兒入小學打下良好的基礎看著孩子們一張張肅穆的小臉，我們心里明白這次活動還是卓有成效的。

三、家園聯系共同教化

對幼兒進行品德教化，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教化的一樣性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教化，愛護幼兒健康成長。我們通過家園聯系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯誼活動來進行教化活動。

我們通過家園聯系冊、家長園地要求家長樹立正確的教化思想，多給孩子有利增加集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培育幼兒團結互助、尊老愛幼、酷愛集體、艱苦樸實的好思想，及初步的勞動習慣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)建一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想品德教化，為他們順當進入小學、走向社會做好充分的打算。

大班保育員年終工作總結3

時間在匆忙流失，在這一學期里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也應當整理一下我的思緒，總結過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的工作水平。

一、不斷學習進取，總結工作閱歷，干好自己的保教工作

社會在不斷發(fā)展，不斷進步，對保育員老師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員老師。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教化為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自己的教化和保育水平，平常遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，剛好完成下達的各項工作任務。

二、用自己的愛去關切孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔當了大班的保育員以來，我是專心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，也會像母親一樣，對待關切每一個孩子，多與他們溝通，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有酷愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、工作時手腳要勤快、常常反思自己

雖然我加入保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務學問方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，經常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、工作效果及努力方向

由于這學期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?，他們即將踏入小學的道路中，我必需讓他們學會獨立自理，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培育幼兒的自我服務的實力，以及為他人服務的實力，學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這一年來，我取得了成果，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務學問，多請教有閱歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會不斷進步，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

五、多與家長親密聯系，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關切一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式剛好向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長供應一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是教化還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教化、保育都合格的保育員。

大班保育員年終工作總結4

一轉瞬現在又到20xx年年末，回顧本年工作狀況，現從以下幾點介紹本年的工作狀況：

一、教化教學工作

我們開展了社區(qū)生活主題教學活動。進一步了解和關切幼兒園及家庭周邊的環(huán)境，懂得愛惜社區(qū)。能知道和說出自己居住的地方，學習用較連貫的語言講解并描述當地的物產和風景特點。

會用幼兒繪畫制作等方法表現自己對居住地方的相識及情感，有建設美化家鄉(xiāng)的美妙愿望。

月底我們進行了全園性質的角色嬉戲評比活動，我班幼兒能夠主動投入嬉戲中，整個活動順當有序地進行。

二、衛(wèi)生保育工作

我們重視幼兒的身體健康，在六一國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們組織進行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)覺早治療，我班有三位幼兒視力異樣，已經通知家長帶孩子做進一步的檢查。

我們依據天氣狀況請家長調整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們剛好發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。

我們接著抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風，每天定時做好午睡室教室一些日常用品的消毒工作，謹防傳染病的發(fā)生。

三、家長工作

本月我們利用家校校訊通通訊工具等加強家園聯系，盡量做到家園互動。使家長能夠更加直觀更加具體更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現，以便于家長協作。

當然我們的工作中還存在著一些問題，幼兒人數較多，對于個別幼兒的照看不是非常到位等，希望協同保育人員一起克服這個問題。

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本人這一學期帶的是大班，主要是協作我班二位老師的教化工作，努力完成自己分管的保教任務，現總結這一年的工作狀況：

一、思想工作方面

在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，酷愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領導的安排，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商議解決。同時創(chuàng)建新的好的方法傳授給大家，主動仔細的參與保育員及其他的各種學習，每次學習都仔細的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)覺早解決，主好聽取保健醫(yī)生的看法，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;常常與保健醫(yī)生溝通。

二、生活衛(wèi)生方面

做到來園開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項打算工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整齊、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，活動室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土，室內空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬;仔細做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚，時間精確，按時上交。

三、保育工作方面

本人能夠酷愛幼兒、關切、耐性、細心、熱心地對待每個幼兒。能主動搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照看幼兒的生活，依據天氣的改變，剛好為幼兒穿、脫衣服。留意護理體弱多病的幼兒，細致視察有不適的幼兒全天的狀況，剛好與家長溝通。午睡時，留意巡察，做到剛好發(fā)覺問題剛好處理。戶外活時對幼兒進行平安教化，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;協作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在幫助老師工作上

本人能夠主動協作，任勞任怨。在活動前能依據老師的教學安排，為老師打算好教具、學具和布置好場地等等。主動的參加一些簡潔玩具的制作。協作好老師耐性的照看每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

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時間消逝，轉瞬間又到了總結一個學期工作的時間了，作為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現在的各位老師共同進步，我也在大家的身上學到不少的學問。下面，我從以下幾點方面總結如下：

一、指導思想

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎，以每學期的工作安排為目標，仔細貫徹《幼兒園教化指導綱要》的精神，嚴格遵守仔細學習保育學問，時常提高保育質量。主動參加園里實行的各種保育學習活動，努力提高自身素養(yǎng)。

二、主要工作

堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整齊舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務。

為了避開流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關方面流感病的預防措施，發(fā)覺問題剛好報告和處理。

三、工作看法

我在保育員崗位上做了許多年，我漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，經常反思一下自己的'工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、團結奮進

在一個單位里工作團結是最重要的，做為保育員，與老師之間的團結奮進，親密合作那是更不行缺少的。所以，老師和保育兩者之間要相互協作，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一樣，共同努力，相互關切每一個幼兒，使孩子健康生長。

五、不足之處

在本學期的工作中，我還是有很多不足之處，如在工作中有時會出現一些急躁心情，在完成一些工作的時候有些散漫的看法，雖然之自己領悟到“勤”的道理，但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作經常會出現個種漏洞，這也也讓我受到了園領導的不少指責。

錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后的工作中取得進步。

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時間過的好快，不經意間一學期就要過去了，回顧這一學期里有汗水也有快樂，有工作上的困惑也有各方面的進步，真是又喜又憂。現將這學期的事情總結如下：

一、一日常規(guī)的培育

在日常工作中仔細根據一日常規(guī)流程要求孩子，從入園到離園8個環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。

1.入園后堅持每天開窗通風，用干凈抹布擦拭教室內外窗臺，做好餐前打算。

2.進餐時介紹食譜激勵孩子健康飲食，剛好為孩子添加飯菜，要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯，桌子干凈、衣服干凈、地面干凈。針對進餐有挑食的孩子，賜予引導，逐步培育幼兒良好的進餐習慣。

3.間操環(huán)節(jié)跟在隊伍的后面，剛好提示孩子增減衣物，上下樓梯不要打鬧，跟著老師一起做操。

4.室內活動環(huán)節(jié)，協作班級老師進行教化活動，跟孩子一起做一個學習者。

5.戶外環(huán)節(jié)，平安最重要，肯定要讓每個孩子都在老師的視線范圍內活動，活動前后檢查場地和幼兒人數。依據天氣的改變給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水;隨時攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗，能做好幼兒活動的護理工作。

6.午睡環(huán)節(jié)，睡前要求孩子肯定要去廁所尿尿，剛好巡察為孩子蓋好被子以防感冒。

7.午點環(huán)節(jié)，和早餐一樣為孩子好玩的介紹餐點，幼兒吃完后快速打掃完活動室。

8.離園環(huán)節(jié)，檢查孩子的衣物和鞋子并剛好整理，堅持做到人卡不分別，仔細完成職責，做好離園后的消毒工作。

二、平安教化的開展

孩子的平安是幼兒園工作的重中之重，沒有一個健康的身體何來美妙的童年，所以幼兒的平安頗為重要。

我會在給孩子一個整齊舒適環(huán)境的同時協作班級老師開展一些平安教化內容的課程，并在幼兒戶外活動時剛好提示幼兒不做危急動作和不到危急的地方去玩耍，保證讓孩子每天早上開快樂心的來到班級并在下午健健康康快歡樂樂的回到家里。孩子的歡樂是對我工作的激勵，家長的滿足是對我的工作的確定。

三、消毒工作

按時進行玩教具消毒，并根據醫(yī)務室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期肯定根據醫(yī)務室指示做好全面消毒。

四、家園共育

由于是中間來到這個班級，對班級孩子和家長來說都很生疏，所以我更加應當呈現自己最好的一面讓大家看到，讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里。利用每天接送幼兒的時間和家長簡短孩子在園的狀況，家長提出的問題肯定要仔細考慮后在賜予對方合理的答復。發(fā)覺問題剛好解決避開發(fā)生不必要的麻煩。

本學期的保育總結如上，半年來我雖然取得了一些進步，但也同時存在著這樣那樣的不足，我會做好自己本職工作同時做到三多：多向有閱歷的保育老師請教、多學習相關業(yè)務學問、多反思自己的工作。接著努力，力爭更上一層樓。

大班保育員年終工作總結8

時間飛逝，20xx年的鐘聲也即將敲響。在結束了這學期的工作后，我回憶這一年的工作，反思這一年的工作狀況，深深的感到自己在面對幼兒園的保育工作中其實還有很多的不足和細微環(huán)節(jié)的問題。結合園方領導對自己這一年的評價，又有了更加深刻的感受。

但盡管如此，我在這一年里，通過學習和培訓，也一樣有不少的方面得到了不少的提升!現在就自己在這一年的工作狀況，我再此做總結，希望能通過自己的