《疫情防控倡議宣傳班會(huì)》班會(huì)課件

春/暖/花/開/贏/退/散疫情防控倡議宣傳班會(huì)疫情無(wú)情人有情·配合抗疫我先行戴口罩/勤洗手/小舉動(dòng)/大防護(hù)/良好習(xí)慣不松懈學(xué)校班級(jí)01疫情防控情況目錄02疫情防控宣傳03常見問(wèn)題解決04后續(xù)工作安排LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeentheindustry'sstandarddummytexteversince01疫情防控情況春/暖/花/開/贏/退/散自發(fā)組織巡邏有部分群眾服務(wù)人員們自發(fā)組成巡邏隊(duì)耐心疏導(dǎo)群眾及時(shí)對(duì)聚集行為的群眾進(jìn)行疏散勸導(dǎo)積極投入宣傳將抗疫宣傳標(biāo)語(yǔ)貼身后，走到哪宣傳到哪主動(dòng)參與抗疫主動(dòng)放棄個(gè)人時(shí)間，積極投入防控疫情疫情防控情況從清晨到深夜，各小區(qū)都能看到服務(wù)人員們堅(jiān)守崗位，積極協(xié)助物業(yè)嚴(yán)格排查外來(lái)人員、外地車輛，全面加強(qiáng)了社區(qū)新型冠狀病毒感染的疫情防控工作。服務(wù)人員們分時(shí)間段自發(fā)助力各社區(qū)巡查，給隔離人員采購(gòu)配送生活用品、上報(bào)信息，晚上大家輪流值班，凝心聚力，匯集愛(ài)心，共抗疫情，保衛(wèi)家園。疫情防控情況撐好防控保護(hù)傘解決用戶隔離問(wèn)題關(guān)注居民生活需求為用戶送關(guān)心溫暖某密集接觸人員在家自行隔離。服務(wù)人員得知該住戶需要消毒物品及生活用品，便立即組織人員買好物資送至該用戶家里，并且每日兩次對(duì)其進(jìn)行電話隨訪，隨時(shí)關(guān)注其健康和生活狀況，讓外來(lái)朋友感受到社區(qū)服務(wù)人員的關(guān)心和溫暖。疫情防控情況01社區(qū)服務(wù)人員們的“移動(dòng)小蜜蜂”擴(kuò)音器近日成為社區(qū)防控宣傳的重要傳播載體和“連心橋”。02社區(qū)的疫情防控工作更加接地氣，更加深入人心，有效提升了疫情防控宣傳的覆蓋面和傳播效果。03他們走街串巷，把送防控知識(shí)送入“尋常百姓家”讓廣大居民足不出戶就可了解有效防控信息04志愿者們對(duì)轄區(qū)內(nèi)信息接受不暢的孤老和高齡老人開展面對(duì)面的口頭宣傳，得到社區(qū)居民的一致“點(diǎn)贊”。疫情防控情況LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeentheindustry'sstandarddummytexteversince02疫情防控宣傳春/暖/花/開/贏/退/散網(wǎng)格化管理社區(qū)服務(wù)人員通過(guò)開展形式靈活的新型肺炎的知識(shí)、防范措施、注意事項(xiàng)宣傳教育，消除業(yè)主恐慌情緒網(wǎng)格化管理有效做好疫情防控工作，社區(qū)因地制宜，結(jié)合實(shí)際，實(shí)行網(wǎng)格化管理，按自然村莊劃分為9個(gè)網(wǎng)格點(diǎn)網(wǎng)格化管理由社區(qū)兩委包片擔(dān)任點(diǎn)長(zhǎng)，和網(wǎng)格點(diǎn)內(nèi)村民組理事長(zhǎng)及黨小組共同承擔(dān)片區(qū)聯(lián)系包保等工作責(zé)任。疫情防控宣傳防控宣傳在小區(qū)各個(gè)單元內(nèi)和宣傳欄粘貼疫情防控的各類溫馨提示和相關(guān)通知防控宣傳在門崗設(shè)立擴(kuò)音器，開展疫情防控宣傳;在宣傳欄粘貼各類溫馨提示防控宣傳在單元內(nèi)粘貼疫情防控的相關(guān)通知，挨家挨戶粘貼疫情防控流程圖防控宣傳通過(guò)業(yè)主微信群，朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)、宣傳欄粘貼等方式宣傳新型肺炎的知識(shí)疫情防控宣傳小區(qū)內(nèi)的生活垃圾清運(yùn)由原來(lái)的每日一次調(diào)整到每日兩次，盡力保證垃圾不出現(xiàn)脹箱、外溢現(xiàn)象;每日對(duì)小區(qū)樓內(nèi)公共區(qū)域和各類死角進(jìn)行擦拭、拖洗、噴灑消殺消毒交叉進(jìn)行，并附上消毒記錄;社區(qū)相關(guān)服務(wù)人員通過(guò)多種途徑對(duì)所有居民進(jìn)行了服務(wù)宣傳，保證人人熟知疫情防控的重要性小區(qū)物業(yè)人員嚴(yán)格規(guī)范小區(qū)出入口管理，對(duì)進(jìn)出小區(qū)人員、車輛核查登記，外來(lái)車輛不許進(jìn)入本小區(qū)疫情防控宣傳社區(qū)把新型冠狀病毒疫情防控工作當(dāng)做頭等大事來(lái)抓，與物業(yè)、業(yè)主志愿者共同組成疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。01社區(qū)人員親臨防控第一線，帶頭值班站崗，在微信群里做宣傳，排查返鄉(xiāng)人員，督促檢查小區(qū)消毒工作02防疫宣傳成效疫情防控宣傳市委疫情防控巡視檢查組來(lái)我社區(qū)檢查指導(dǎo)防控工作。社區(qū)匯報(bào)了小區(qū)疫情防控工作的做法后受到了巡視組的肯定和好評(píng)。01在全體成員的努力下，加之社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持，物業(yè)的積極配合，小區(qū)的疫情防控工作有條不紊，有序的進(jìn)行。02小區(qū)防控工作受到了市委巡查組的好評(píng)，也引來(lái)了電視臺(tái)的采訪，并把社區(qū)作為防控工作的先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳推廣。03防疫宣傳成效疫情防控宣傳LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeentheindustry'sstandarddummytexteversince03常見問(wèn)題解決春/暖/花/開/贏/退/散部分業(yè)主不支持不配合登記、排查工作，期間發(fā)生業(yè)主打罵安防人員的惡性行為，后由警方協(xié)調(diào)處理。加強(qiáng)疫情防范宣傳工作，幫助業(yè)主了解排查登記的重要性；提高工作人員禮儀培訓(xùn)，為業(yè)主提供更好的服務(wù)。常見問(wèn)題解決為員工發(fā)放防護(hù)用品，更換員工佩戴口罩，員工消毒和清潔時(shí)佩戴膠皮手套，每位員工發(fā)放消毒泡騰片20片，用于家庭消毒。01對(duì)參與防控的每位員工發(fā)放維生素C丸一瓶(100粒)，緩解工作期間吸入氯氣過(guò)多引起的身體不適，增強(qiáng)人體免疫力等;02每日調(diào)查詢問(wèn)員工家里是否有外來(lái)人員，并測(cè)量員工體溫；在小區(qū)門崗處設(shè)立廢棄口罩回收箱，并由專人每日消毒、焚燒。03隔離生活問(wèn)題常見問(wèn)題解決居民生活問(wèn)題在小區(qū)日常使用的電梯放置一次性電梯按鍵紙抽，隨抽隨棄，從根源上隔離病毒，每日保潔員更換補(bǔ)充紙抽。居民生活問(wèn)題免費(fèi)為為隔離區(qū)的業(yè)主發(fā)放免費(fèi)消毒泡騰片，每戶根據(jù)需求5-15片不等，保潔員挨家挨戶送上門并告知使用方法;常見問(wèn)題解決LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeentheindustry'sstandarddummytexteversince04后續(xù)工作安排春/暖/花/開/贏/退/散發(fā)動(dòng)社區(qū)網(wǎng)格員、家庭簽約醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)生組成臨時(shí)防疫醫(yī)療隊(duì)，用于日常防疫01對(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的確診病例和疑似病例的密切接觸者，要進(jìn)行密切觀察以及規(guī)范管理02積極配合疾控機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格規(guī)范開展病例流行病學(xué)的調(diào)查和密切接觸者追蹤管理03密接者管理落實(shí)密切接觸者居家醫(yī)學(xué)觀察措施，按程序啟動(dòng)排查、診斷、隔離治療等程序04后續(xù)工作安排要通過(guò)多種形式，有針對(duì)性地開展新型冠狀病毒防控知識(shí)宣傳加強(qiáng)宣傳教育要及時(shí)發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南，科學(xué)指導(dǎo)公眾正確認(rèn)識(shí)和預(yù)防疾病加強(qiáng)宣傳教育社區(qū)要以身作則的積極引導(dǎo)公眾規(guī)范防控行為，做好個(gè)人安全防護(hù)加強(qiáng)宣傳教育疫情防控期間，要盡量減少大型公眾聚集活動(dòng)，出現(xiàn)癥狀及時(shí)就診。加強(qiáng)宣傳教育后續(xù)工作安排01社區(qū)要建立新型冠狀病毒感染的疫情防控工作組織體系，建設(shè)專兼職結(jié)合的工作隊(duì)伍，責(zé)任到人02社區(qū)服務(wù)人員應(yīng)當(dāng)確保各項(xiàng)防控措施能夠得到切實(shí)落實(shí)、不留死角。鼓勵(lì)社區(qū)居民參與防控活動(dòng)。社區(qū)防控安排后續(xù)工作安排01以社區(qū)為網(wǎng)格，加強(qiáng)人員健康監(jiān)測(cè)，摸排人員往來(lái)情況，有針對(duì)性地采取防控措施。02重點(diǎn)追蹤、督促來(lái)自疫情發(fā)生地區(qū)、市的人員居家醫(yī)學(xué)觀察14天，監(jiān)測(cè)其健康狀況社區(qū)防控工作03利用大數(shù)據(jù)的手段，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告并采取相應(yīng)的防控措施，防止疫情輸入。后續(xù)工作安排01要盡快的加大環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治力度，嚴(yán)格管理社區(qū)人群聚集的公共場(chǎng)所02像商場(chǎng)、超市等人群密集聚集的地點(diǎn)要定期有序的進(jìn)行清潔、消毒和通風(fēng)后續(xù)工作安排方案03要特別加強(qiáng)對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的環(huán)境治理，把環(huán)境衛(wèi)生治理以及維護(hù)措施落實(shí)到位04疫情防控需要落實(shí)到每個(gè)社區(qū)、單位和家庭個(gè)人房中，從根源處防止疾病傳播。后續(xù)工作安排直面挫折勇于面對(duì)挫折·唱響生命贊歌facesetbacksbravelyandsingpraisesoflifefacesetbacksbravelyandsingpraisesoflifefacesetbacks有位學(xué)生，在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，他自己也很喜歡學(xué)習(xí)，小學(xué)老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。但上了中學(xué)后，他發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)常常排在20名之外，這令他非?；炭郑改敢惨蛩某煽?jī)問(wèn)題責(zé)備他，他漸漸地對(duì)各科考試感到害怕。情景體驗(yàn)一放學(xué)了，一個(gè)學(xué)生常常磨磨蹭蹭不愿回家。后來(lái)老師一了解發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)學(xué)生的父母離婚了，冷冷清清的家庭令他難受。情景體驗(yàn)二情景體驗(yàn)三有個(gè)女生被同學(xué)懷疑偷了錢包，自感委屈難百口難辯，結(jié)果以自殺來(lái)表示自己的清白。挫折涵義挫折指人們?cè)谏?、工作中，遇到干擾阻礙，動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)、需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。有人說(shuō)——挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱有人說(shuō)——挫折是被擊倒后的眩暈有人說(shuō)——挫折是充滿坎坷的道路有人說(shuō)——挫折是一筆寶貴的財(cái)富心語(yǔ)挫折是堅(jiān)韌之石——擦出希望之火是希望之火——點(diǎn)燃理想之燈是理想之燈——照亮前進(jìn)之路桑蘭SANGLAN一個(gè)感動(dòng)了全世界的名字“我叫桑蘭，我又回到了這里,我又回到了紐約。兩年前我在跳馬比賽時(shí)摔了下來(lái),亮如白晝的大廳,剎那間一片漆黑!———我的夢(mèng)，碎了！”生命總是渴望啊，哪怕我是一朵殘缺的花……今天,我回來(lái)了!我曾經(jīng)跌倒過(guò)，我正在站起來(lái)。桑蘭要奪2008年殘奧會(huì)金牌桑蘭是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而爽朗的孩子，那份面對(duì)逆境的自信與樂(lè)觀，讓許許多多的人感動(dòng)。桑蘭是個(gè)不幸的孩子，在別的女孩花枝招展的年歲里，她卻被注定要與冰冷的輪椅終生為伴。當(dāng)她那燦爛的笑容再次出現(xiàn)在人們面前時(shí)，她告訴記者她正在積極地做著復(fù)健。她說(shuō)她希望2008年的時(shí)候可以重返賽場(chǎng)，為中國(guó)拿回一枚殘奧會(huì)的乒乓球金牌！2008不僅是你、我、他的夢(mèng)，也是桑蘭幼小而堅(jiān)強(qiáng)的心靈中最真切的夢(mèng)！

1976年11月生于湖北宜昌，兩歲時(shí)，因高燒失聰。15歲開始舞蹈訓(xùn)練，1992年10月，