南非 教案示例_第1頁
南非 教案示例_第2頁
南非 教案示例_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

南非教案例如主題：南非學(xué)科：地理年級：8年級目的：1.理解南非的地理位置和邊界國家。2.理解南非的氣候、自然地理和人口等方面的特點。3.理解南非的文化和重要城市。4.討論南非面臨的挑戰(zhàn)和開展機(jī)遇。教材和教具：1.南非地圖2.南非的氣候數(shù)據(jù)3.智能手機(jī)或電腦4.活開工作表教學(xué)過程：導(dǎo)入：〔10分鐘〕1.通過展示南非地圖，引導(dǎo)學(xué)生理解南非的地理位置和邊界國家。2.提出問題：南非的氣候如何？南非有哪些重要的自然地理特征？開展：〔30分鐘〕1.小組活動：學(xué)生分為小組，使用智能手機(jī)或電腦檢索南非的氣候數(shù)據(jù)。他們需要找到南非不同地區(qū)的氣候類型，并在地圖上標(biāo)出。然后，將他們的發(fā)現(xiàn)與其他組分享。2.老師講解南非的自然地理特征，如大局部地區(qū)的高原和山脈，以及南非著名的自然保護(hù)區(qū)，如克魯格國家公園。穩(wěn)固：〔20分鐘〕1.老師講解南非的人口特點，如南非的人口分布，城市化程度等。2.學(xué)生通過觀看視頻或閱讀相關(guān)材料，理解南非的文化特點和重要的城市，如開普敦和約翰內(nèi)斯堡。3.學(xué)生完成活開工作表，答復(fù)有關(guān)南非文化和城市的問題。拓展：〔15分鐘〕1.學(xué)生討論南非面臨的挑戰(zhàn)，如貧困、失業(yè)，以及自然資開發(fā)帶來的環(huán)境問題。2.學(xué)生討論南非的開展機(jī)遇，如旅游業(yè)的增長和與其他國家的合作?？偨Y(jié)：〔5分鐘〕1.學(xué)生回憶所學(xué)內(nèi)容，并就南非地理、文化和開展等方面的重要特點進(jìn)展總結(jié)。任務(wù)與評估：1.完成活開工作表，包括對南非氣候、文化和城市的答復(fù)。自主學(xué)習(xí)拓展：1.學(xué)生可以通過閱讀有關(guān)南非歷史、政治和經(jīng)濟(jì)的材料，進(jìn)一步理解南非的開展。參考資料：1.達(dá)拉斯郡課程中心〔DallasCountySchoolsCurricu

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論