五四運動100周年紀念日心得選集

五四運動100周年紀念日心得選集

五四運動100周年紀念日心得【一】

今天是5月4日，作為廣大青少年的一個節(jié)日，大家是否知道“五四青年節(jié)”的來歷，請允許我給大家做一下簡單的介紹。

1919年5月，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內，青年學生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

“五四精神”是中華民族寶貴的精神財富。時光已經過去了整整90年，而繼承和發(fā)揚“五四精神”的責任已經落在了大家的肩上。所以大家應該明白什么是“五四精神”。我的理解是這樣的：

“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現。當時進步的青年一代，以國家的興衰為己任，這種高尚的愛國情操是值得我們當代中學生學習的。我認為在當今社會，好好學習科學文化知識，長大以后能以自己的學識和本領報效祖國，為中華之再次崛起做出自己的貢獻，這就是“五四”精神在當代中國的體現。

“五四精神”是一種不畏艱難，頑強斗爭的精神。當年面對軍閥政府的逮捕和鎮(zhèn)壓，愛國青年們沒有被嚇倒，而是繼續(xù)堅持著斗爭。同樣，現在我們生活在和平社會，我覺得同學們要是在生活和學習上碰到什么困難和挫折時，也千萬不要動搖自己的信念。要學會堅持，要學會戰(zhàn)勝困難，要做生活的強者!

“五四精神”是一種追求進步的精神。1919年前后的中國可謂內外交困，內有軍閥割據，外有列強壓迫，但是當時中國的青年一代們首先覺醒，他們開始追求“民主”和“科學”，反抗強權和壓迫。我們從1919年開始的新民主主義革命之所以最后能夠取得勝利，是因為從“五四”時期開始青年一代就培養(yǎng)了自己的理想和信念。作為新時期的中學生，我覺得大家都要有自己的人生信仰，要有一顆進步的心。對自己在思想和學習上要有更高的要求。我知道許多同學都已經光榮加入了中國共青團，這就是一種對理想信念追求的體現。同時，我也希望能有更多的同學能夠以自己的實際行動加入到團組織中去。

同學們，讓我們一起繼承和發(fā)揚“五四精神”，為創(chuàng)造中國的美好明天而努力!

五四運動100周年紀念日心得【二】

歷史長河大浪淘沙，送走了多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，多少英才做了那韻短而味長的一筆。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的思潮;竟難忘那“還我中華”的競相奔走，竟難忘那擊搏耳鼓的陣陣呼聲。

二十一世紀的今天，我們再一次回首五四，回望那壯懷激烈的年代，那些站在時代潮頭年輕的身影，是他們用青春和熱血激活了一個時代，激活了一個民族。他們的精神激勵著五四后一代又一代的青少年團員高舉著“愛國、進步、民主、科學”的旗幟，努力探索，不斷創(chuàng)新，為中華民族的振興貢獻著自己的青春、智慧和力量!

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著共青團員的責任和使命。

今天，我們這一代青少年有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。

我們回顧發(fā)揚“五四”精神，認真思索著自己應該擁有一個怎樣的青春、人生。記得最初開始認識“五四”是從小學的思品課開始的——那時，老師講到“五四”運動，講到共青團的時候，我們對共青團充滿了憧憬。漸漸地，我們長大了，當我真正成為了共青團員，我更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。

想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

同學們，讓我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績，回顧中國人民的整個世紀的歷程——作為當代共青團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來挑戰(zhàn)這個機遇的世紀吧!

寄一份希望給未來，讓我們同“五四”有個約定，21世紀的中國我們能行!

五四運動100周年紀念日心得【三】

四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向1919年，發(fā)動那場起義的五四烈士，為造就了我們如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。

縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會忘記，不會忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地?；蛟S，他們沒有經歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹尸，但是，誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻，在眾人緘默時，勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。

我們遺憾，英雄無名?？捎钟惺裁春眠z憾的呢?談起他們的時候，誰能不驕傲的說一句：這，就是我們中華兒女!

五四運動早起遠去，五四精神卻將永存。我們新一代大學生，應該擔負，不，是必須擔負起將五四精神傳承并發(fā)揚下去的責任。我們必須腳踏實地，努力學習專業(yè)知識，完善自身文化建設。要知道，當今時代，文化和發(fā)展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。文化，作為一種軟實力，是綜合國力的重要組成部分?，F在的我們，幸福的我們，不要流血犧牲的我們，有什么理由不學好文