3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南考試題庫含答案（語言領(lǐng)域）

3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南考試題庫含答案（語言領(lǐng)域）1.幼兒的語言能力是在（

）和（

）的過程中發(fā)展起來的。[填空題]*_________________________________(答案：交流、運(yùn)用)2.應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)（

）的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與（

）和（

）交流，讓幼兒（

）并能得到積極回應(yīng)。[填空題]*_________________________________(答案：自由、寬松成人同伴想說、敢說、喜歡說)3.為幼兒提供豐富、適宜的（

）讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其（

）能力，培養(yǎng)（

）和良好的（

），進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。[填空題]*_________________________________(答案：低幼語言表達(dá)閱讀興趣閱讀習(xí)慣)4.3-4歲幼兒在聽不懂或有疑問時(shí)能主動(dòng)提問。

[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)5.幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然的產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。

（

）[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)6.4-5歲幼兒愿意與他人討論問題，敢在眾人面前說話。

（

）[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)7.（

）歲幼兒會(huì)正確書寫自己的名字，書寫時(shí)姿勢正確。[單選題]*A.3-4

B.4-5

C.5-6(正確答案)8.（

）歲幼兒懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別人。[單選題]*A.5~6(正確答案)B.3~4C.4~59.（

）歲愿意用圖畫和符號(hào)表現(xiàn)事物或故事[單選題]*A.5~6(正確答案)B.3~4C.4~510.（

）歲能理解圖書上的文字是和畫面對(duì)應(yīng)的，是用來表達(dá)畫面意義的。[單選題]*A.5~6B.3~4(正確答案)C.4~511.（

）歲能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，大致說出故事的情節(jié)。[單選題]*A.5~6B.3~4C.4~5(正確答案)12.“能基本完整講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情”屬于哪個(gè)年齡段的表現(xiàn)？[單選題]*3-4歲4-5歲(正確答案)5-6歲13.“具有書面表達(dá)的愿望和初步技能”目標(biāo)中，4-5歲幼兒（

）*

A.愿意用圖畫和符號(hào)表達(dá)自己的愿望和想法。(正確答案)B.

會(huì)正確書寫自己的名字。C.

在成人提醒下，寫寫畫畫時(shí)姿勢正確。(正確答案)D.

喜歡用涂涂畫畫表達(dá)一定的意思。14.為幼兒創(chuàng)造說話的機(jī)會(huì)，并體驗(yàn)語言交往的樂趣，如（

）*A.

每天有足夠的時(shí)間與幼兒交談。如談?wù)撍麄兏信d趣的話題，詢問聽取他們對(duì)自己事情。事情的意見等。(正確答案)B.

尊重和接納幼兒的說話方式。無論幼兒的語言表達(dá)水平如何，都應(yīng)認(rèn)真的傾聽，給予積極的回應(yīng)。(正確答案)C.

鼓勵(lì)和支持幼兒與同伴一起玩耍交談。相互講述見聞趣事或看過的圖書動(dòng)畫片等。(正確答案)D.

方言和少數(shù)民族地區(qū)要積極為幼兒創(chuàng)造用普通話交流的語言環(huán)境。(正確答案)15.成人注意語言文明，為幼兒做出表率，如（

）*A.

與他人交談時(shí)，認(rèn)真傾聽使用禮貌用語。(正確答案)B.

在公共場合不大聲說話，不說臟話，粗話(正確答案)C.

幼兒表達(dá)意見時(shí)，成人可蹲下來，眼睛平視幼兒，耐心聽他們把話說完。(正確答案)D.

和幼兒講話時(shí)，成人自身的語言要清楚、簡潔。16.“喜歡聽故事，看圖書”目標(biāo)中，以下屬于5-6歲典型表現(xiàn)的有*反復(fù)看自己喜歡的圖書。專注地閱讀圖片。(正確答案)喜歡和他人一起討論圖書和故事的有關(guān)內(nèi)容。(正確答案)對(duì)圖書和生活情境中的文字符號(hào)感興趣，知道文字表示一定的意義。(正確答案)17.語言領(lǐng)域中，傾聽與表達(dá)包括哪幾個(gè)目標(biāo)。[填空題]*_________________________________18.寫出你目前所在年齡段“具有初步的閱讀理解能力”的典型表現(xiàn)。[填空題]*_________________________________19.幼兒的語言能力是在（）和（）的過程中發(fā)展起來的。[填空題]*_________________________________(答案：交流運(yùn)用)20.幼兒是語言發(fā)展，特別是（）發(fā)展的重要時(shí)期。[填空題]*_________________________________(答案：口語)21.語言領(lǐng)域的兩個(gè)子領(lǐng)域分別是（）。[填空題]*_________________________________(答案：傾聽與表達(dá)、閱讀與書寫準(zhǔn)備)22.語言領(lǐng)域中傾聽與表達(dá)包含三個(gè)目標(biāo)，分別是1.認(rèn)真聽并能聽懂日常用語。2.（）3.具有文明的語言習(xí)慣。[填空題]*_________________________________(答案：愿意講話并能清楚表達(dá)。)23.激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣可以（）[單選題]*經(jīng)常抽時(shí)間與幼兒一起看圖書、講故事。(正確答案)讓幼兒背誦一定數(shù)量的詩歌、童謠。幼兒閱讀中遇到問題，立即告訴答案。24.（）歲幼兒可以正確書寫自己的名字。[單選題]*3--44---55---6(正確答案)25.幼兒時(shí)期是語言發(fā)展，特別是（）發(fā)展的重要時(shí)期。[單選題]*閱讀口語(正確答案)書寫表達(dá)26.（）歲幼兒懂得按次序輪流講話，不打斷別人說話。[單選題]*3----44------55------6(正確答案)27.別人對(duì)自己說話時(shí)能注意聽并做出回應(yīng)，（）歲幼兒能做到！[單選題]*4-----5(正確答案)5----63-----428.（）歲幼兒能結(jié)合情境理解一些表示因果、假設(shè)等相對(duì)復(fù)雜的句子。[單選題]*3-----44------55-------6(正確答案)29.（）歲幼兒能在群體中能有意識(shí)地聽與自己有關(guān)的信息。[單選題]*3-------44-------5(正確答案)5------630.為幼兒創(chuàng)造說話的機(jī)會(huì)并體驗(yàn)語言交往的樂趣，如:（）*每天有足夠的時(shí)間與幼兒交談。如談?wù)撍麄兏信d趣的話題，詢問和聽取他們對(duì)自己事情的時(shí)候意見等。(正確答案)尊重和接納幼兒的說話方式，無論幼兒的表達(dá)水平如何，都應(yīng)認(rèn)真地傾聽給予積極的回應(yīng)。(正確答案)方言和少數(shù)民族地區(qū)，要積極為幼兒創(chuàng)造用普通話交流的環(huán)境。(正確答案)31.成人注意語言文明，為幼兒做出表率。如:（）*與他人交談時(shí)，認(rèn)真傾聽，使用禮貌用語。(正確答案)在公共場合不大聲說話，不說臟話、粗話。(正確答案)幼兒表達(dá)意見時(shí)，成人可蹲下來，眼睛平視幼兒，耐心聽他們把話說完。(正確答案)和幼兒講話時(shí)，成人自身的語言要清楚、簡潔。(正確答案)32.3---4歲幼兒在聽不懂或有疑問時(shí)能主動(dòng)提問。[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)33.幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中自然而然的產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)34.通過虛線畫出的圖形輪廓連成實(shí)線等游戲，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒學(xué)習(xí)由上至下和由右到左的運(yùn)筆技能。[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)35.鼓勵(lì)和支持幼兒與成人同伴交流，讓幼兒想說、（）、（）并能得到積極回應(yīng)。[填空題]*_________________________________(答案：敢說喜歡說)36.（）歲幼兒能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，大致說出故事情節(jié)。[單選題]*3----44------5(正確答案)5------637.（）歲幼兒在成人的提醒下，寫寫畫畫是姿勢正確。[單選題]*3----44------5(正確答案)5------638.（）歲幼兒能在成人的提醒下使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語。[單選題]*3-----4(正確答案)4------55------639.激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣可以（

）[單選題]*A、經(jīng)常抽時(shí)間與幼兒一起看圖書、講故事。(正確答案)B、讓幼兒背誦一定數(shù)量的詩歌、童謠。C、幼兒閱讀中遇到問題時(shí)，立即告訴幼兒答案。D、為幼兒提供一定數(shù)量的、有趣的童話書。40.（）歲幼兒會(huì)正確書寫自己的名字，書寫時(shí)姿勢正確。[單選題]*A、3-4B、4-5C、5-6(正確答案)41.（）歲幼兒懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別人。[單選題]*A、5-6(正確答案)B、3-4C、4-542.我國時(shí)一個(gè)多民族的國家，約有（

）種以上的語言。[單選題]*707580(正確答案)8543.幼兒階段是兒童身體發(fā)育和_____極為迅速的時(shí)期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段[單選題]*A、心理B、機(jī)能發(fā)展(正確答案)C、社會(huì)適應(yīng)D、情緒44.以下不屬于4-5歲末期幼兒認(rèn)真聽井能聽懂常用語言典型表現(xiàn)的是()[單選題]*A、在群體中能有意識(shí)地聽與自己有關(guān)的信息B、能結(jié)合情境感受到不同語氣、語調(diào)所表達(dá)的不同意思C、方言地區(qū)和少數(shù)民族幼兒能基本聽懂普通話D、能結(jié)合情境理解一些表示因果、假設(shè)等相對(duì)復(fù)雜的句子(正確答案)45.以下不屬于3-4歲未期幼兒愿意講話并能清楚地表達(dá)典型表現(xiàn)的是()[單選題]*A、愿意與他人交談,喜歡談?wù)撟约焊信d趣的(正確答案)B、基本會(huì)說本民族或本地區(qū)的語言C、愿意表達(dá)自己的需要和想法，必要時(shí)能配以手勢動(dòng)作D、能口齒清楚地說兒歌,童遙或復(fù)述簡短的故事46.讓幼兒在寫寫畫畫的過程中體驗(yàn)文字符號(hào)的功能,培養(yǎng)書寫興趣.不正確的是()[單選題]*A、準(zhǔn)備供幼兒隨時(shí)取放的紙,筆等材料,也可利用沙地,樹枝等自然材料,滿足幼兒自由涂畫的需要B、鼓勵(lì)幼兒將自己感興趣的事情或故事畫下來井講給別人聽,讓幼兒體會(huì)寫寫畫畫的方式可以表達(dá)自己的想法和情感C、鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)書寫自己的名字(正確答案)D、把幼兒講過的事情用文字記錄下來,井念給他聽,使幼兒知道說的話可以用文字記錄下來,從中體會(huì)文字的用途47.不屬于5-6歲末期幼兒具有書面表達(dá)的愿望和初步技能典型表現(xiàn)的是()[單選題]*A、愿意用圖畫和符號(hào)表現(xiàn)事物或故事B、在成人提醒下,寫寫畫畫時(shí)姿勢正確(正確答案)C、會(huì)正確書寫自己的名字D、寫畫時(shí)姿勢正確48.幼兒在（）歲時(shí)能夠認(rèn)識(shí)國旗,知道國歌記佳大致歌詞井簡單哼唱.[單選題]*A、3~4(正確答案)B、4~5C、5~6D、6~749.有自己的好朋友,也喜歡結(jié)交新朋友是（）歲幼兒末期的典型表現(xiàn)[單選題]*A、0~3B、3~4C、4~5D、5~6(正確答案)50.（）歲幼兒懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別人。[單選題]*A、5--6(正確答案)B、3--4C、4--551.為幼兒創(chuàng)造說話的機(jī)會(huì)并體驗(yàn)語言交往的樂趣，如：*A、每天有足夠的時(shí)間和幼兒交談。如，談?wù)撍麄兏信d趣的話題，詢問和聽取他們對(duì)自己事情的意見等。(正確答案)B、尊重和接納幼兒的說話方式，無論幼兒的表達(dá)水平如何，都應(yīng)認(rèn)真的傾聽積極的回應(yīng)。(正確答案)C、鼓勵(lì)和支持幼兒與同伴一起玩耍、交談，相互講述見聞、趣事或看過的圖書、動(dòng)畫片等。(正確答案)D、方言和少數(shù)民族地區(qū)，要積極為幼兒創(chuàng)造用普通話交流的語言環(huán)境(正確答案)52.成人注意語言文明，為幼兒做出表率。如：（

）*A、與他人交談時(shí)，認(rèn)真傾聽，使用禮貌用語。(正確答案)B、在公共場合不大聲說話，不說臟話、粗話。(正確答案)C、幼兒表達(dá)意見時(shí)，成人可蹲下來，眼睛平視幼兒，耐心聽他們把話說完。(正確答案)D、和幼兒講話時(shí)，成人自身的語言要清楚、簡潔。53.以下哪些屬于5~6歲幼兒認(rèn)真并能聽懂常用語言的表現(xiàn)*A、在集體中能注意聽老師或其他人講話(正確答案)B、聽不懂或者有疑問時(shí)能主動(dòng)提問(正確答案)C、能聽懂日常會(huì)話D、能結(jié)合情境理解一些表示因果、假設(shè)等相對(duì)復(fù)雜的句子。(正確答案)54.語言領(lǐng)域中傾聽與表達(dá)包含哪幾個(gè)目標(biāo)？*A、認(rèn)真并能聽懂常用語言(正確答案)B、愿意講話并能清楚的表達(dá)(正確答案)C、具有文明的語言習(xí)慣(正確答案)D、能聽懂日常會(huì)話55.語言領(lǐng)域中，喜歡聽故事、看圖書目標(biāo)中，4~5歲幼兒的典型表現(xiàn)是（

）*A、反復(fù)看自己喜歡的圖書(正確答案)B、喜歡把聽過的故事或看過的圖書講給別人聽(正確答案)C、喜歡與他人一起談?wù)搱D書和故事的有關(guān)內(nèi)容D、對(duì)生活中常見的標(biāo)志、符號(hào)感興趣，知道他們表示一定的意義(正確答案)56.5~6歲具有書面表達(dá)的愿望和初步技能的典型表現(xiàn)是（

）*A、愿意用圖畫和符號(hào)表現(xiàn)事物或故事(正確答案)B、在成人提醒下寫寫畫畫時(shí)姿勢正確C、會(huì)正確書寫自己的名字(正確答案)D、寫畫時(shí)姿勢正確(正確答案)57.語言領(lǐng)域中，3~4歲幼兒具有文明的語言習(xí)慣的典型表現(xiàn)是（

）*A、與別人講話時(shí)，知道眼睛眼看著對(duì)方(正確答案)B、說話自然，聲音大小適中(正確答案)C、別人對(duì)自己講話時(shí)能回應(yīng)D、能在成人的提醒下使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(正確答案)58.3--4歲的幼兒規(guī)則意識(shí)開始萌芽，是非觀念逐步形成。有些幼兒不愛護(hù)圖書，其原因是多方面的。包括（

）*A、幼兒因自身手部肌肉發(fā)育不完全、動(dòng)作不靈活兒造成的無意識(shí)損壞(正確答案)B、家長平日不愛整理家中物品，幼兒受其影響，看完圖書隨手亂扔(正確答案)C、教師沒有教給幼兒正確看書的方法(正確答案)D、幼兒有喜歡破壞書籍的不良嗜好59.（）是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式，是認(rèn)識(shí)和態(tài)度形成的基礎(chǔ)。[單選題]*模仿體驗(yàn)(正確答案)觀察同化60.以下哪項(xiàng)可以幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)表達(dá)和調(diào)控情緒（）。*A.用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，為幼兒做出榜樣(正確答案)B.和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，鼓勵(lì)幼兒與人分享自己的情緒(正確答案)C.允許幼兒表達(dá)自己情緒，并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)(正確答案)D.需要不能滿足時(shí)能夠接受解釋，不亂發(fā)脾氣。(正確答案)61.幼兒有爭搶玩具等不友好行為時(shí)，該如何做（）[單選題]*A.制止并當(dāng)即引導(dǎo)，讓幼兒換位思考(正確答案)B.將玩具交給弱勢方C.立即制止D.將玩具拿走。62.發(fā)現(xiàn)幼兒有說謊的現(xiàn)象，應(yīng)該（）[單選題]*A.當(dāng)即批評(píng)B.批評(píng)并懲罰C.反思自己的要求D.弄清原委，正確引導(dǎo)(正確答案)63.當(dāng)幼兒與同伴發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，指導(dǎo)他嘗試用（）等方式解決沖突。*A.協(xié)商(正確答案)B.交換(正確答案)C.輪流(正確答案)D.合作(正確答案)64.激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣可以（）[單選題]*A.經(jīng)常抽時(shí)間與幼兒一起看圖書、講故事。(正確答案)B.讓幼兒背誦一定數(shù)里的詩歌、童謠。C.幼兒閱讀中遇到問題時(shí)，立即告訴幼兒答案。D.為幼兒提供一定數(shù)量的、有趣的童話書。65.（）歲幼兒會(huì)正確書寫自己的名字，書寫時(shí)姿勢正確。[單選題]*A.3-4B.4-5C.5-6(正確答案)66.（）歲幼兒懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別人。[單選題]*A.5-6(正確答案)B.3-4C.4-567.為幼兒創(chuàng)造說話的機(jī)會(huì)并體驗(yàn)語言交往的樂趣，如:（）*A.每天有足夠的時(shí)間與幼兒交談。如，談?wù)撍麄兏信d趣的話題，詢問和聽職他們對(duì)自己事情的意見等。(正確答案)B.尊重和接納幼兒的說話方式,無論幼兒的表達(dá)水平如何、都應(yīng)認(rèn)真地傾聽給予積極的回應(yīng)。(正確答案)C.鼓勵(lì)和支持幼兒與同伴-起玩耍、交談，相互講述見聞、趣事或看過的圖書、動(dòng)畫片等。(正確答案)D.方言和少數(shù)民族地區(qū)，要積極為幼兒創(chuàng)造用普通話交流的語言環(huán)境。(正確答案)68.成人注意語言文明，為幼兒做出表率。如:（）*A.與他人交談時(shí)，認(rèn)真傾聽，使用禮貌用語。(正確答案)B.在公共場合不大聲說話，不說臟話、粗話。(正確答案)C.幼兒表達(dá)意見時(shí)，成人可蹲下來，眼睛平視幼兒，耐心聽他們把話說完。(正確答案)D.和幼兒講話時(shí)，成人自身的語言要清楚、簡潔。69.應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒（）并能得到積極回應(yīng)。[填空題]*_________________________________(答案：想說、敢說、喜歡說)70.幼兒期是語言發(fā)展，特別是（）發(fā)展的重要時(shí)期。[填空題]*_________________________________(答案：口語)71.為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其（）能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。[填空題]*_________________________________(答案：語言表達(dá))72.《指南》中社會(huì)領(lǐng)域有（）兩個(gè)子領(lǐng)域。[填空題]*_________________________________(答案：人際交往和社會(huì)適應(yīng))73.社會(huì)領(lǐng)域中人際交往包含愿意與人交往，能與同伴友好相處，具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)，（）四個(gè)目標(biāo)。[填空題]*_________________________________(答案：關(guān)心尊重他人)74.下列哪些選項(xiàng)屬于傾聽與表達(dá)部分目標(biāo)*認(rèn)真傾聽并能聽懂常用語言(正確答案)愿意講話并能清楚地表達(dá)(正確答案)具有文明的語言習(xí)慣(正確答案)喜歡聽故事看圖書75.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是3-4歲兒童傾聽與表達(dá)的目標(biāo)[單選題]*別人對(duì)自己說話時(shí)能注意聽并做出回應(yīng)能聽懂日常會(huì)話在群體中能有意識(shí)地聽與自己有關(guān)的信息(正確答案)76.3-4歲幼兒能口齒清楚地說（）、（）或（）。[填空題]*_________________________________(答案：兒歌童謠復(fù)述簡短的故事)77.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是3-4歲幼兒具有文明的語言習(xí)慣的目標(biāo)[單選題]*與別人講話時(shí)知道眼睛要看著對(duì)方說話自然，聲音大小適中別人對(duì)自己說話時(shí)能做出回應(yīng)(正確答案)能在成人的提醒下使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語78.5-6歲幼兒愿意與他人討論問題，敢在眾人面前說話[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)79.4-5歲幼兒能有序、連貫、清楚地講述一件事[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)80.在公眾場合不（），不說（）。[填空題]*_________________________________(答案：大聲說話臟話粗話)81.4-5歲幼兒懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別人[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)82.5-6歲幼兒能結(jié)合情境理解一些表示因果、假設(shè)等相對(duì)復(fù)雜的句子[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)83.成人應(yīng)為幼兒創(chuàng)造說話的機(jī)會(huì)并體驗(yàn)語言交往的樂趣[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)84.3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南語言領(lǐng)域分為哪兩部分(

)：[單選題]*傾聽與表達(dá)、聽故事和看圖書傾聽與表達(dá)、閱讀與書寫準(zhǔn)備(正確答案)傾聽與表達(dá)、初步的閱讀理解能力85.下列不屬于3-4歲傾聽與表達(dá)發(fā)展目標(biāo)：(

)[單選題]*別人對(duì)自己說話時(shí)能注意聽并做出回應(yīng)。能聽懂日常會(huì)話方言地區(qū)和少數(shù)民族幼兒能基本聽懂普通話(正確答案)86.下列屬于3-4歲愿意講話并清楚的表達(dá)發(fā)展目標(biāo)(

)[單選題]*愿意在熟悉的人面前說話，能大方地與人打招呼。(正確答案)能聽懂短小的兒歌或故事。能有序、連貫、清楚地講述一件事情。87.下列不屬于3-4歲幼兒具有文明的語言習(xí)慣的發(fā)展目標(biāo)(A)[單選題]*別人對(duì)自己講話時(shí)能回應(yīng)。(正確答案)與別人講話時(shí)知道眼睛要看著對(duì)方。能在成人的提醒在使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語。88.下列不屬于3-4歲幼兒閱讀與書寫準(zhǔn)備的發(fā)展目標(biāo)(

)[單選題]*喜歡跟讀韻律感強(qiáng)的兒歌、童謠。反復(fù)看自己喜歡的圖書。(正確答案)愛護(hù)圖書、不亂撕、亂扔。89.下列屬于3-4歲幼兒具有初步的閱讀理解能力的發(fā)展目標(biāo)(

)[單選題]*能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，大致說出故事的情節(jié)。對(duì)看過的圖書、聽過的故事能說出自己的看法。能聽懂短小的兒歌或故事。(正確答案)90.3-4歲幼兒基本會(huì)說本民族或本地區(qū)的語言。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)91.幼兒喜歡聽故事看圖書，要為幼兒提供相對(duì)安靜的地方，盡量減少干擾，保證幼兒自主閱讀。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)92.在繪畫和游戲中要做必要的書寫準(zhǔn)備，通過把虛線畫出的圖形輪廓連成實(shí)線的游戲，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)93.鼓勵(lì)幼兒自主閱讀，并與他人討論自己在閱讀中的發(fā)現(xiàn)、體會(huì)和想法，引導(dǎo)幼兒已自己的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)理解圖書的內(nèi)容。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)94.3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南語言領(lǐng)域分為哪兩部分(

)：[單選題]*傾聽與表達(dá)、聽故事和看圖書傾聽與表達(dá)、閱讀與書寫準(zhǔn)備(正確答案)傾聽與表達(dá)、初步的閱讀理解能力95.下列不屬于4-5歲傾聽與表達(dá)發(fā)展目標(biāo)：(

)[單選題]*能結(jié)合情景感受到不同語氣、語調(diào)所表達(dá)的不同意思。方言地區(qū)和少數(shù)民族幼兒能基本聽懂普通話。別人對(duì)自己說話時(shí)能注意聽并做出回應(yīng)。(正確答案)96.下列不屬于4-5歲愿意講話并清楚的表達(dá)發(fā)展目標(biāo)(

)[單選題]*能有序、連貫、清楚地講述一件事情。(正確答案)愿意在與他人交談，喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題。會(huì)說本民族或本地區(qū)的語言，基本會(huì)說普通話。97.下列不屬于4-5歲幼兒具有文明的語言習(xí)慣的發(fā)展目標(biāo)(

)[單選題]*能在成人的提醒在使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語。(正確答案)別人對(duì)自己講話時(shí)能回應(yīng)。能根據(jù)場合調(diào)節(jié)自己說話聲音的大小。98.下列屬于4-5歲幼兒閱讀與書寫準(zhǔn)備的發(fā)展目標(biāo)(

)[單選題]*喜歡跟讀韻律感強(qiáng)的兒歌、童謠。反復(fù)看自己喜歡的圖書。(正確答案)愛護(hù)圖書、不亂撕、亂扔。99.下列屬于4-5歲幼兒具有初步的閱讀理解能力的發(fā)展目標(biāo)(

)[單選題]*能聽懂短小的兒歌或故事。對(duì)看過的圖書、聽過的故事能說出自己的看法。能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，大致說出故事的情節(jié)。(正確答案)100.4-5歲幼兒能隨著作品的展開產(chǎn)生喜悅、擔(dān)憂等相應(yīng)的情緒反應(yīng)，體會(huì)作品所表達(dá)的情緒情感。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)101.幼兒喜歡聽故事看圖書，要為幼兒提供相對(duì)安靜的地方，盡量減少干擾，保證幼兒自主閱讀。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)102.在繪畫和游戲中要做必要的書寫準(zhǔn)備，通過把虛線畫出的圖形輪廓連成實(shí)線的游戲，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)103.鼓勵(lì)幼兒自主閱讀，并與他人討論自己在閱讀中的發(fā)現(xiàn)、體會(huì)和想法，引導(dǎo)幼兒已自己的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)理解圖書的內(nèi)容。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)104.

幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期[判斷題]對(duì)(正確答案)錯(cuò)105.幼兒在運(yùn)用語言進(jìn)行交流的同時(shí)，也在發(fā)展著()能力A、人際交往能力(正確答案)B、理解他人和判斷交往情境的能力(正確答案)C、組織自己思想的能力(正確答案)D、語言表達(dá)能力106.（）歲時(shí)別人對(duì)自己說話時(shí)能注意聽并做出回應(yīng)。[單選題]A、2-3歲B、5-6歲C、3-4歲(正確答案)D、4-5歲107.（5-6）歲時(shí)聽不懂或有疑問時(shí)能主動(dòng)提問。[單選題]A、正確(正確答案)B、錯(cuò)誤108.如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽？A、成人要耐心傾聽別人（包括幼兒）的講話，等別人講完再表達(dá)自己的觀點(diǎn)。(正確答案)B、與幼兒交談時(shí)，要用幼兒能聽得懂的語言(正確答案)C、對(duì)幼兒提要求和布置任務(wù)時(shí)要求他注意聽，鼓勵(lì)他主動(dòng)提問(正確答案)D、經(jīng)常和幼兒一起談?wù)撍信d趣的話題109.幾歲能基本完整地講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情。[單選題]A、2-3歲B、4-5歲(正確答案)C、3-4歲D、5-6歲110.3-4歲能口齒清楚地說兒歌、童謠或復(fù)述簡短的故事。[判斷題]對(duì)(正確答案)錯(cuò)111.哪個(gè)地區(qū)應(yīng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)用普通話交流的語言環(huán)境A、方言地區(qū)(正確答案)B、湖南地區(qū)C、少數(shù)名族地區(qū)(正確答案)D、江南地區(qū)112.和幼兒講話時(shí)，成人自身的語言要（）[單選題]A、童趣、簡潔B、清楚、簡潔(正確答案)C、通俗易懂D、復(fù)雜、興奮113.傾聽與表達(dá)的都有哪些目標(biāo)？A、認(rèn)真聽并能聽懂常用語言(正確答案)B、愿意講話并能清楚地表達(dá)(正確答案)C、具有文明的語言習(xí)慣(正確答案)114.（）歲與別人講話時(shí)知道眼睛要看著對(duì)方[單選題]A、2-3歲B、5-6歲C、4-5歲D、3-4歲(正確答案)115.4-5歲對(duì)生活中常見的標(biāo)識(shí)、符號(hào)感興趣，知道它們表示一定的意義。[判斷題]對(duì)(正確答案)錯(cuò)116.5-6歲對(duì)圖書和生活情境中的文字符號(hào)感興趣，知道文字表示一定的意義[判斷題]對(duì)(正確答案)錯(cuò)117.幼兒在閱讀中能夠發(fā)展哪些能力？A、想象能力(正確答案)B、創(chuàng)造能力(正確答案)C、語言表達(dá)能力(正確答案)D、思維能力(正確答案)118.給幼兒讀書時(shí)，通過表情、動(dòng)作和抑揚(yáng)頓挫的聲音傳達(dá)書中的情緒情感，讓幼兒體會(huì)作品的感染力和表現(xiàn)力。[判斷題]對(duì)(正確答案)錯(cuò)119.（）歲時(shí)會(huì)正確書寫自己的名字[單選題]A、2-3歲B、4-5歲C、3-5歲D、5-6歲(正確答案)120.幼兒能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，大致說出故事的情節(jié)的能力屬于閱讀與書寫準(zhǔn)備的哪個(gè)目標(biāo)？[單選題]A、喜歡聽故事，看圖書B、具有初步的閱讀理解能力(正確答案)C、具有書面表達(dá)的愿望和初步技能121.教師要鼓勵(lì)幼兒只能用故事表演的方式表達(dá)自己對(duì)圖書和故事的理解[判斷題]對(duì)錯(cuò)(正確答案)122.給幼兒讀書時(shí)，教師能夠通過哪些方法傳達(dá)書中的情緒情感，讓幼兒體會(huì)作品的感染力和表現(xiàn)力。A、表情(正確答案)B、動(dòng)作(正確答案)C、抑揚(yáng)頓挫的聲音(正確答案)D、及時(shí)表揚(yáng)123.在給幼兒讀書或講故事時(shí)，可先不告訴名字，讓幼兒聽完后自己命名，并說出這樣命名的理由[判斷題]對(duì)(正確答案)錯(cuò)124.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是___頒布的。[填空題]*_________________________________(答案：2012年9月)125.為深入貫徹《》和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)【2010】41號(hào)），指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。[填空題]*_________________________________(答案：國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）)126.《指南》以————和————奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)[填空題]*_________________________________(答案：為幼兒后繼學(xué)習(xí)終身發(fā)展)127.《指南》從、、、、、五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。[填空題]*_________________________________(答案：健康語言社會(huì)科學(xué)藝術(shù))128.《指南》每個(gè)方面由——和——兩部分組成。[填空題]*_________________________________(答案：學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議)129.目標(biāo)分別對(duì)3-4歲，4-5歲，5-6歲三個(gè)年齡段——，幼兒應(yīng)該知道什么，能做什么，大致可以達(dá)到什么水平，提出了合理期望。[填空題]*_________________________________(答案：末期)130.語言是——和——的工具。[填空題]*_________________________________(答案：交流思維)131.————是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。[填空題]*_________________________________(答案：幼兒期)132.幼兒的語言能力是在——和——的過程中發(fā)展起來的[填空題]*_________________________________(答案：交流運(yùn)用)133.應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人同伴交流，讓幼兒、、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。[填空題]*_________________________________(答案：想說敢說)134.語言領(lǐng)域傾聽與表達(dá)的三個(gè)目標(biāo)有哪些？[填空題]*_________________________________135.目標(biāo)1、認(rèn)真聽并能聽懂常用語言，3-4歲幼兒的具體表現(xiàn)是什么？[填空題]*_________________________________136.目標(biāo)3，具有文明的語言習(xí)慣，5-6歲幼兒的具體表現(xiàn)是什么？[填空題]*_________________________________137.（幼兒期）是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期[判斷題]對(duì)(正確答案)錯(cuò)138.幼兒在運(yùn)用語言進(jìn)行交流的同時(shí)，也在發(fā)展著()能力A、人際交往能力(正確答案)B、理解他人和判斷交往情境的能力(正確答案)C、組織自己思想的能力(正確答案)D、語言表達(dá)能力139.（）歲時(shí)別人對(duì)自己說話時(shí)能注意聽并做出回應(yīng)。[單選題]A、2-3歲B、5-6歲C、3-4歲(正確答案)D、4-5歲140.（5-6）歲時(shí)聽不懂或有疑問時(shí)能主動(dòng)提問。[單選題]A、正確(正確答案)B、錯(cuò)誤141.如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽？A、成人要耐心傾聽別人（包括幼兒）的講話，等別人講完再表達(dá)自己的觀點(diǎn)。(正確答案)B、與幼兒交談時(shí)，要用幼兒能聽得懂的語言(正確答案)C、對(duì)幼兒提要求和布置任務(wù)時(shí)要求他注意聽，鼓勵(lì)他主動(dòng)提問(正確答案)D、經(jīng)常和幼兒一起談?wù)撍信d趣的話題142.幾歲能基本完整地講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情。[單選題]A、2-3歲B、4-5歲(正確答案)C、3-4歲D、5-6歲143.3-4歲能口齒清楚地說兒歌、童謠或復(fù)述簡短的故事。[判斷題]對(duì)(正確答案)錯(cuò)144.哪個(gè)地區(qū)應(yīng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)用普通話交流的語言環(huán)境A、方言地區(qū)(正確答案)B、湖南地區(qū)C、少數(shù)名族地區(qū)(正確答案)D、江南地區(qū)145.和幼兒講話時(shí)，成人自身的語言要（）[單選題]A、童趣、簡潔B、清楚、簡潔(正確答案)C、通俗易懂D、復(fù)雜、興奮146.傾聽與表達(dá)的都有哪些目標(biāo)？A、認(rèn)真聽并能聽懂常用語言(正確答案)B、愿意講話并能清楚地表達(dá)(正確答案)C、具有文明的語言習(xí)慣(正確答案)147.（）歲與別人講話時(shí)知道眼睛要看著對(duì)方[單選題]A、2-3歲B、5-6歲C、4-5歲D、3-4歲(正確答案)148.4-5歲對(duì)生活中常見的標(biāo)識(shí)、符號(hào)感興趣，知道它們表示一定的意義。[判斷題]對(duì)(正確答案)錯(cuò)149.5-6歲對(duì)圖書和生活情境中的文字符號(hào)感興趣，知道文字表示一定的意義[判斷題]對(duì)(正確答案)錯(cuò)150.幼兒在閱讀中能夠發(fā)展哪些能力？A、想象能力(正確答案)B、創(chuàng)造能力(正確答案)C、語言表達(dá)能力(正確答案)D、思維能力(正確答案)151.給幼兒讀書時(shí)，通過表情、動(dòng)作和抑揚(yáng)頓挫的聲音傳達(dá)書中的情緒情感，讓幼兒體會(huì)作品的感染力和表現(xiàn)力。[判斷題]對(duì)(正確答案)錯(cuò)152.（）歲時(shí)會(huì)正確書寫自己的名字[單選題]A、2-3歲B、4-5歲C、3-5歲D、5-6歲(正確答案)153.幼兒能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，大致說出故事的情節(jié)的能力屬于閱讀與書寫準(zhǔn)備的哪個(gè)目標(biāo)？[單選題]A、喜歡聽故事，看圖書B、具有初步的閱讀理解能力(正確答案)C、具有書面表達(dá)的愿望和初步技能154.教師要鼓勵(lì)幼兒只能用故事表演的方式表達(dá)自己對(duì)圖書和故事的理解[判斷題]對(duì)錯(cuò)(正確答案)155.給幼兒讀書時(shí)，教師能夠通過哪些方法傳達(dá)書中的情緒情感，讓幼兒體會(huì)作品的感染力和表現(xiàn)力。A、表情(正確答案)B、動(dòng)作(正確答案)C、抑揚(yáng)頓挫的聲音(正確答案)D、及時(shí)表揚(yáng)156.在給幼兒讀書或講故事時(shí)，可先不告訴名字，讓幼兒聽完后自己命名，并說出這樣命名的理由[判斷題]對(duì)(正確答案)錯(cuò)157.（幼兒期）是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期[判斷題]對(duì)(正確答案)錯(cuò)158.幼兒在運(yùn)用語言進(jìn)行交流的同時(shí)，也在發(fā)展著()能力A、人際交往能力(正確答案)B、理解他人和判斷交往情境的能力(正確答案)C、組織自己思想的能力(正確答案)D、語言表達(dá)能力159.（）歲時(shí)別人對(duì)自己說話時(shí)能注意聽并做出回應(yīng)。[單選題]A、2-3歲B、5-6歲C、3-4歲(正確答案)D、4-5歲160.（5-6）歲時(shí)聽不懂或有疑問時(shí)能主動(dòng)提問。[單選題]A、正確(正確答案)B、錯(cuò)誤161.如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽？A、成人要耐心傾聽別人（包括幼兒）的講話，等別人講完再表達(dá)自己的觀點(diǎn)。(正確答案)B、與幼兒交談時(shí)，要用幼兒能聽得懂的語言(正確答案)C、對(duì)幼兒提要求和布置任務(wù)時(shí)要求他注意聽，鼓勵(lì)他主動(dòng)提問(正確答案)D、經(jīng)常和幼兒一起談?wù)撍信d趣的話題162.幾歲能基本完整地講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情。[單選題]A、2-3歲B、4-5歲(正確答案)C、3-4歲D、5-6歲163.3-4歲能口齒清楚地說兒歌、童謠或復(fù)述簡短的故事。[判斷題]對(duì)(正確答案)錯(cuò)164.哪個(gè)地區(qū)應(yīng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)用普通話交流的語言環(huán)境A、方言地區(qū)(正確答案)B、湖南地區(qū)C、少數(shù)名族地區(qū)(正確答案)D、江南地區(qū)165.和幼兒講話時(shí)，成人自身的語言要（）[單選題]A、童趣、簡潔B、清楚、簡潔(正確答案)C、通俗易懂D、復(fù)雜、興奮166.傾聽與表達(dá)的都有哪些目標(biāo)？A、認(rèn)真聽并能聽懂常用語言(正確答案)B、愿意講話并能清楚地表達(dá)(正確答案)C、具有文明的語言習(xí)慣(正確答案)167.（）歲與別人講話時(shí)知道眼睛要看著對(duì)方[單選題]A、2-3歲B、5-6歲C、4-5歲D、3-4歲(正確答案)168.4-5歲對(duì)生活中常見的標(biāo)識(shí)、符號(hào)感興趣，知道它們表示一定的意義。[判斷題]對(duì)(正確答案)錯(cuò)169.5-6歲對(duì)圖書和生活情境中的文字符號(hào)感興趣，知道文字表示一定的意義[判斷題]對(duì)(正確答案)錯(cuò)170.幼兒在閱讀中能夠發(fā)展哪些能力？A、想象能力(正確答案)B、創(chuàng)造能力(正確答案)C、語言表達(dá)能力(正確答案)D、思維能力(正確答案)171.給幼兒讀書時(shí)，通過表情、動(dòng)作和抑揚(yáng)頓挫的聲音傳達(dá)書中的情緒情感，讓幼兒體會(huì)作品的感染力和表現(xiàn)力。[判斷題]對(duì)(正確答案)錯(cuò)172.（）歲時(shí)會(huì)正確書寫自己的名字[單選題]A、2-3歲B、4-5歲C、3-5歲D、5-6歲(正確答案)173.幼兒能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，大致說出故事的情節(jié)的能力屬于閱讀與書寫準(zhǔn)備的哪個(gè)目標(biāo)？[單選題]A、喜歡聽故事，看圖書B、具有初步的閱讀理解能力(正確答案)C、具有書面表達(dá)的愿望和初步技能174.教師要鼓勵(lì)幼兒只能用故事表演的方式表達(dá)自己對(duì)圖書和故事的理解[判斷題]對(duì)錯(cuò)(正確答案)175.給幼兒讀書時(shí)，教師能夠通過哪些方法傳達(dá)書中的情緒情感，讓幼兒體會(huì)作品的感染力和表現(xiàn)力。A、表情(正確答案)B、動(dòng)作(正確答案)C、抑揚(yáng)頓挫的聲音(正確答案)D、及時(shí)表揚(yáng)176.在給幼兒讀書或講故事時(shí)，可先不告訴名字，讓幼兒聽完后自己命名，并說出這樣命名的理由[判斷題]對(duì)(正確答案)錯(cuò)177.幼兒期是語言發(fā)展，特別是

發(fā)展的重要時(shí)期。[填空題]*_________________________________(答案：口語)178.語言領(lǐng)域中，子領(lǐng)域包括_________和_________？[填空題]*空1答案：傾聽與表達(dá)空2答案：閱讀與書寫準(zhǔn)備179.幼兒的語言能力是在_________和_________的過程中發(fā)展起來的。[填空題]*空1答案：交流空2答案：運(yùn)用180.《指南》的內(nèi)容由_________與_________兩個(gè)部分構(gòu)成。[填空題]*空1答案：說明空2答案：正文181.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的五個(gè)領(lǐng)域分別描述了幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，這五個(gè)領(lǐng)域是：[單選題]*選項(xiàng)1(正確答案)健康語言社會(huì)科學(xué)藝術(shù)選項(xiàng)2語言健康社會(huì)數(shù)學(xué)藝術(shù)

選項(xiàng)3社會(huì)語言健康科學(xué)音樂182.“目標(biāo)”是《指南》導(dǎo)向的主要方式，下面那一選項(xiàng)是對(duì)“目標(biāo)”的正確闡述？[單選題]*選項(xiàng)1幼兒個(gè)體學(xué)習(xí)與發(fā)展最重要、最基本的五個(gè)領(lǐng)域。選項(xiàng)2在該領(lǐng)域中，幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的最重要、最基本的方面。選項(xiàng)3(正確答案)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的方向和對(duì)幼兒的合理期望。183.語言是交流和

的工具？[單選題]*選項(xiàng)1溝通選項(xiàng)2表述選項(xiàng)3(正確答案)思維184.幼兒語言發(fā)展對(duì)于認(rèn)知發(fā)展的作用主要表現(xiàn)在那三方面？*選項(xiàng)1(正確答案)鞏固幼兒初步形成的概念。選項(xiàng)2發(fā)展對(duì)外部世界、對(duì)他人和對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。選項(xiàng)3(正確答案)指導(dǎo)并參與認(rèn)知加工過程。選項(xiàng)4(正確答案)促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展。185.《指南》中幼兒語言學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)可以分為兩大類型，分別是：*選項(xiàng)1(正確答案)幼兒口頭語言的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)。選項(xiàng)2幼兒思維語言的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)。選項(xiàng)3(正確答案)幼兒書面語言準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)。選項(xiàng)4幼兒書寫語言準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)186.（

）歲幼兒懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別人。[單選題]*選項(xiàng)1(正確答案)5—6選項(xiàng)24—5選線33—4187.《指南》“傾聽與表達(dá)”中的目標(biāo)分別包括？*選項(xiàng)1(正確答案)認(rèn)真聽并能聽懂常用語言，選項(xiàng)2喜歡聽故事，看圖書。選項(xiàng)3(正確答案)愿意講話并能清楚地表達(dá)。選項(xiàng)4(正確答案)具有文明的語言習(xí)慣。188.《指南》“閱讀與書寫準(zhǔn)備”中的目標(biāo)分別包括？*選項(xiàng)1(正確答案)喜歡聽故事，看圖書。選項(xiàng)2(正確答案)具有初步的閱讀理解能力。選項(xiàng)3(正確答案)具有書面表達(dá)的愿望和初步技能。選項(xiàng)4愿意講話并能清楚地表達(dá)。189.傾聽是感知語言的行為表現(xiàn)，也是重要的理解語言的途徑，只有

、

、并且

的人，才能真正理解語言的內(nèi)容。*選項(xiàng)1(正確答案)懂得傾聽

選項(xiàng)2喜歡傾聽選項(xiàng)3(正確答案)樂于傾聽選項(xiàng)4(正確答案)善于傾聽190.《指南》“傾聽與表達(dá)”目標(biāo)1：認(rèn)真聽并能聽懂常用語言，4—5歲典型表現(xiàn)是：*選項(xiàng)1(正確答案)在群體中能有意識(shí)地聽與自己有關(guān)的信息。選項(xiàng)2聽不懂或有疑問時(shí)能主動(dòng)提問。選線3(正確答案)能結(jié)合情境感受到不同語氣、語調(diào)所表達(dá)的不同意識(shí)。選線4(正確答案)方言地區(qū)和少數(shù)民族幼兒能基本聽懂普通話。191.《指南》“傾聽與表達(dá)”目標(biāo)3：具有文明的語言習(xí)慣，3—4歲典型表現(xiàn)是：*選項(xiàng)1別人對(duì)自己講話時(shí)能回應(yīng)。選項(xiàng)2(正確答案)與別人講話時(shí)知道眼睛要看著對(duì)方。選線3(正確答案)說話自然，聲音大小適中。選線4(正確答案)能在成人的提醒下使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語。192.（

）歲幼兒會(huì)正確書寫自己的名字，書寫時(shí)姿勢正確。[單選題]*選項(xiàng)13—4選項(xiàng)24—5選線3(正確答案)5—6193.激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣可以

？[單選題]*選項(xiàng)1讓幼兒背誦一定數(shù)量的詩歌、童謠。選項(xiàng)2(正確答案)經(jīng)常抽時(shí)間與幼兒一起看圖書、將故事。選線3幼兒閱讀中遇到問題時(shí)，立即告知幼兒答案。選線4為幼兒提供一定數(shù)量的、有趣的童話書。194.關(guān)注幼兒語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，應(yīng)采用

符合學(xué)前教育規(guī)律的方式組織活動(dòng)。*選項(xiàng)1(正確答案)在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語言選項(xiàng)2在區(qū)域中學(xué)習(xí)語言選項(xiàng)3(正確答案)在游戲中學(xué)習(xí)語言選項(xiàng)4(正確答案)在創(chuàng)造中學(xué)習(xí)語言195.應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)196.為幼兒提供一定數(shù)量的、有趣的童話書，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語言表達(dá)能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)197.高控制的、被忽略的、記憶背誦的、要求說一樣話的、無情境沒禮貌的是自由寬松的幼兒語言交往環(huán)境。[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)198.幼兒園應(yīng)通過一日生活、主題課程或其他領(lǐng)域活動(dòng)和語言教育活動(dòng)創(chuàng)造無所不在的語言教育環(huán)境。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)199.如何激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣？[填空題]*_________________________________200.（）歲幼兒會(huì)正確書寫自己的名字，書寫時(shí)姿勢正確。[單選題]*A.3-4B.4-5C.5-6(正確答案)201.（）歲幼兒懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別人。[單選題]*A.5-6(正確答案)B.3-4C.4-5202.4~5歲幼兒在講話和表達(dá)方面的典型性表現(xiàn)是（）[單選題]*A.能有序、連貫、清楚的講述一件事情B.愿意與他人討論問題，敢在眾人面前說話C.能基本完整地講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情，講述比較連貫(正確答案)D.能口齒清楚地說兒歌、童謠或復(fù)述簡短的故事203.“能結(jié)合情境感受到不同語氣、語調(diào)所表達(dá)的不同意思。”這是幾歲幼兒在“認(rèn)真聽并能聽懂常用語言”方面的具體目標(biāo)（）[單選題]*A.3~4歲B.4~5歲(正確答案)C.5~6歲D.3~6歲204.成人注意語言文明，為幼兒做出表率。如：（）?(多選題)*A.與他人交談時(shí)，認(rèn)真傾聽，使用禮貌用語。(正確答案)B.在公共場合不大聲說話，不說臟話、粗話。(正確答案)C.幼兒表達(dá)意見時(shí)，成人可蹲下來，眼睛平視幼兒，耐心聽他們把話說完。(正確答案)D.和幼兒講話時(shí)，成人自身的語言要清楚、簡潔。205.3—4歲幼兒在聽不懂或有疑問時(shí)能主動(dòng)提問。[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)206.鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)書寫自己的名字。提醒幼兒寫畫時(shí)保持正確姿勢。[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)207.4--5歲幼兒在講話和表達(dá)方面的典型性表現(xiàn)是能有序、連貫、清楚的講述一件事情。[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)208.幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然的產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)209.通過虛線畫出的圖形輪廓連成實(shí)線等游戲，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒學(xué)習(xí)由上至下和由右至左的運(yùn)筆技能。[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)210.3~4歲，別人對(duì)自己說話時(shí)能注意（）并做出（）。[單選題]*看，動(dòng)作聽，回應(yīng)(正確答案)211.4-5歲，能結(jié)合（）感受到不同（）、（）所表達(dá)的不同意思。[單選題]*語氣，語境，不同人情境，語氣，語調(diào)(正確答案)語境，意義，語音212.4-5歲，方言地區(qū)和少數(shù)民族幼兒能基本聽懂（）[單選題]*英語普通話(正確答案)方言213.5-6歲，能結(jié)合情境理解一些表示（）、（）等相對(duì)復(fù)雜的句子。[單選題]*比喻，排比因果，假設(shè)(正確答案)假設(shè)，擬人214.目標(biāo)2:愿意講話并能清楚地表達(dá)3-4歲的幼兒*不愿意在熟悉的人面前說話不會(huì)說本民族或本地區(qū)的語言愿意表達(dá)自己的需要和想法，必要時(shí)能配以手勢動(dòng)作(正確答案)能口齒清楚地說兒歌、童謠或復(fù)述簡短的故事(正確答案)215.4-5歲幼兒*愿意與他人交談，喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題(正確答案)不會(huì)說本民族或本地區(qū)的語言，基本會(huì)說普通話，少數(shù)民族聚居地區(qū)幼兒會(huì)用普通話進(jìn)行日常會(huì)話能基本完整地講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情(正確答案)講述比較連貫(正確答案)216.目標(biāo)3:具有（）習(xí)慣[填空題]*_________________________________(答案：文明的語言)217.目標(biāo)3：5-6歲：1.別人講話時(shí)能（）（）地回應(yīng)[填空題]*_________________________________(答案：積極主動(dòng))218.5-6歲懂得按（）輪流講話，不隨意（）別人。[填空題]*_________________________________(答案：次序，打斷)219.5-6歲幼兒（選出正確選項(xiàng)）[單選題]*能依據(jù)所處情境使用恰當(dāng)?shù)恼Z言(正確答案)如在別人難過時(shí)，不愿意用恰當(dāng)?shù)恼Z言表示安慰220.幼兒的語言能力是在()和()的過程中發(fā)展起來的。[填空題]*_________________________________(答案：交流運(yùn)用)221.應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)()、()的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與()、()交流，讓幼兒()、()、()并能得到積極回應(yīng)。[填空題]*_________________________________(答案：自由、寬松成人、同伴想說、敢說、喜歡說)222.語言是()和()工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是()發(fā)展的重要時(shí)期。[填空題]*_________________________________(答案：交流思維口語)223.為幼兒提供豐富、適宜的()讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事豐富其()能力，培養(yǎng)()和良好的()，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。[填空題]*_________________________________(答案：低幼語言表達(dá)閱讀興趣閱讀習(xí)慣)224.3-4歲幼兒在聽不懂或有疑問時(shí)能主動(dòng)提問。[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)225.幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然的產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)226.通過虛線畫出的圖形輪廓連成實(shí)線等游戲，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒學(xué)習(xí)由上至下和由右至左的運(yùn)筆技能。[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)227.想要激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣可以從以下那個(gè)選項(xiàng)入手[單選題]*經(jīng)常抽時(shí)間與幼兒一起看圖書、講故事。(正確答案)讓幼兒背誦一定數(shù)量的詩歌、童謠。幼兒閱讀中遇到問題時(shí)，立即告訴幼兒答案。為幼兒提供一定數(shù)量的、有趣的童話書。228.幾歲的幼兒會(huì)正確書寫自己的名字，書寫時(shí)姿勢正確。[單選題]*3—44—55—6(正確答案)229.幼兒幾歲懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別人。[單選題]*3—44—55—6(正確答案)230.如何為幼兒創(chuàng)造說話的機(jī)會(huì)，并讓其體驗(yàn)語言交往的樂趣？*每天有足夠的時(shí)間與幼兒交談。如，談?wù)撍麄兏信d趣的話題，詢問和聽取他們對(duì)自己事情的意見等(正確答案)尊重和接納幼兒的說話方式，無論幼兒的表達(dá)水平如何，都應(yīng)認(rèn)真地傾聽給予積極的回應(yīng)。(正確答案)鼓勵(lì)和支持幼兒與同伴一起玩耍、交談，相互講述見聞、趣事或看過的圖書、動(dòng)畫片等。(正確答案)方言和少數(shù)民族地區(qū)，要積極為幼兒創(chuàng)造用普通話交流的語言環(huán)境。(正確答案)231.成人該怎樣注意語言文明，為幼兒做出表率？*與他人交談時(shí)，認(rèn)真傾聽，使用禮貌用語。(正確答案)在公共場合不大聲說話，不說臟話、粗話。(正確答案)幼兒表達(dá)意見時(shí)，成人可蹲下來，眼睛平視幼兒，耐心聽他們把話說完。(正確答案)和幼兒講話時(shí)，成人自身的語言要清楚、簡潔。232.語言領(lǐng)域中傾聽與表達(dá)包含哪幾個(gè)目標(biāo)?[填空題]*_________________________________233.對(duì)于“具有初步的閱讀理解能力”的教育建議有哪些?[填空題]*_________________________________234.語言領(lǐng)域包含的兩個(gè)子領(lǐng)域分別是（

）。[填空題]*_________________________________(答案：傾聽與表達(dá)閱讀與書寫準(zhǔn)備)235.語言是（

）的工具。[填空題]*_________________________________(答案：交流和思維)236.幼兒期是_________發(fā)展，特別是_________發(fā)展的重要時(shí)期。[填空題]*空1答案：語言空2答案：口語237.幼兒在運(yùn)用語言進(jìn)行交流的同時(shí)，也在發(fā)展著人際交往能力、理解他人和___、___的能力。[填空題]*空1答案：判斷交往情境的能力空2答案：組織自己思想238.幼兒的語言學(xué)習(xí)需要相應(yīng)的___支持，應(yīng)通過___擴(kuò)展幼兒的___，豐富___的內(nèi)容，增強(qiáng)___能力。[填空題]*空1答案：社會(huì)經(jīng)驗(yàn)空2答案：多種活動(dòng)空3答案：生活經(jīng)驗(yàn)空4答案：語言空5答案：理解和表達(dá)239.對(duì)幼兒講話時(shí)，注意___使用豐富的語言，以便于幼兒理解。說話時(shí)注意___、____，讓幼兒感受___、___的作用。[填空題]*空1答案：結(jié)合情境空2答案：語氣空3答案：語調(diào)空4答案：語氣空5答案：語調(diào)240.引導(dǎo)幼兒清楚地表達(dá)。如：和幼兒講話時(shí)，_______。當(dāng)幼兒因?yàn)榧庇诒磉_(dá)而說不清楚的時(shí)候，提醒他不要著急，慢慢說；同時(shí)要___，___，幫助他___并___。[填空題]*空1答案：成人自身的語言要清楚、簡潔空2答案：耐心傾聽空3答案：給予必要的補(bǔ)充空4答案：理清思路空5答案：清晰地說出來241.成人注意（

），為幼兒做出表率。[填空題]*_________________________________(答案：語言文明)242.目標(biāo)：具有文明的語言習(xí)慣的教育建議是與他人交談時(shí)，（

）。[填空題]*_________________________________(答案：認(rèn)真傾聽,使用禮貌用語)243.幼兒表達(dá)意見時(shí)，成人可___眼睛___幼兒，___聽他___。[填空題]*空1答案：蹲下來空2答案：平視空3答案：耐心空4答案：把話說完244.讓幼兒在（）的過程中體驗(yàn)文字符號(hào)的功能，培養(yǎng)書寫興趣。[填空題]*_________________________________(答案：寫寫畫畫)245.閱讀與書寫準(zhǔn)備的三個(gè)子目標(biāo)是：

；

；

[填空題]*_________________________________(答案：喜歡聽故事,看圖書具有初步的閱讀理解能力具有書面表達(dá)的愿望和初步技能)246.（

）歲的幼兒喜歡用涂涂畫畫表達(dá)一定的意思。[單選題]*3-4歲(正確答案)4-5歲5-6歲247.鼓勵(lì)幼兒自主閱讀，并與他人討論自己在閱讀中的（

）。[單選題]*感受、體驗(yàn)和想法發(fā)現(xiàn)、體會(huì)和想法(正確答案)感受、體會(huì)和發(fā)現(xiàn)248.（

）歲的幼兒，聽不懂或有疑問時(shí)能主動(dòng)提問。[單選題]*3-4歲4-5歲5-6歲(正確答案)249.（

）歲幼兒在能結(jié)合情境感受到不同語氣、語調(diào)所表達(dá)的不同意思。[單選題]*3-4歲4-5歲(正確答案)5-6歲250.激發(fā)幼兒閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣可以（）*經(jīng)常抽時(shí)間與幼兒一起看圖書、講故事。(正確答案)尊重和接納幼兒的說話方式，無論幼兒的表達(dá)水平如何，都應(yīng)認(rèn)真傾聽并給予積極的回應(yīng)。提供童謠、故事和詩歌等不同體裁的兒童文學(xué)作品，讓幼兒自主選擇和閱讀。(正確答案)當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時(shí)，和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的作用，體會(huì)通過閱讀獲取信息的樂趣。(正確答案)每天有足夠的時(shí)間與幼兒交談。251.為幼兒創(chuàng)造說話的機(jī)會(huì)并體驗(yàn)語言交往的樂趣應(yīng)（）。*談?wù)撍信d趣的話題，詢問和聽取他對(duì)自己事情的意見。(正確答案)方言和少數(shù)民族地區(qū)應(yīng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)用普通話交流的語言環(huán)境。(正確答案)每天有足夠的時(shí)間與幼兒交談。(正確答案)尊重和接納幼兒的說話方式，無論幼兒的表達(dá)水平如何，都應(yīng)認(rèn)真傾聽并給予積極的回應(yīng)。(正確答案)鼓勵(lì)和支持幼兒與同伴一起玩耍、交談，相互講述見聞、趣事或看過的圖書、動(dòng)畫片。(正確答案)252.4-5歲的幼兒在喜歡聽故事，看圖書這一目標(biāo)中的表現(xiàn)是（）。*主動(dòng)要求成人講故事、讀圖書。反復(fù)看自己喜歡的圖書。(正確答案)喜歡與他人一起談?wù)搱D書和故事的有關(guān)內(nèi)容。喜歡把聽過的故事或看過的圖書講給別人聽。(正確答案)對(duì)生活中常見的標(biāo)識(shí)、符號(hào)感興趣，知道它們表示一定的意義。(正確答案)253.怎樣幫助幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習(xí)慣（）*結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的交流禮節(jié)。(正確答案)多給幼兒提供傾聽和交談的機(jī)會(huì)。提醒幼兒遵守集體生活的語言規(guī)則，如輪流發(fā)言、不隨意打斷別人講話等。(正確答案)提醒幼兒注意公共場所的語言文明，如不大聲喧嘩。(正確答案)254.如何為幼兒提供良好的閱讀環(huán)境和條件？（）*提供一定數(shù)量、符合幼兒年齡特點(diǎn)、富有童趣的圖畫書。(正確答案)經(jīng)常抽時(shí)間與幼兒一起看圖書、講故事。提供相對(duì)安靜的地方，盡量減少干擾，保證幼兒自主閱讀。(正確答案)提供童謠、故事和詩歌等不同體裁的兒童文學(xué)作品，讓幼兒自主選擇和閱讀。255.成人如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽？（）*成人要耐心傾聽別人的講話，等別人講完再表達(dá)自己的觀點(diǎn)。(正確答案)與幼兒交談時(shí)，要用幼兒能聽得懂的語言。(正確答案)多給幼兒提供傾聽和交談的機(jī)會(huì)。對(duì)幼兒提要求和布置任務(wù)時(shí)要求他注意聽，鼓勵(lì)他主動(dòng)提問。(正確答案)經(jīng)常和幼兒一起閱讀，引導(dǎo)他以自己的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)理解圖書的內(nèi)容。256.()能口齒清楚地說兒歌、童謠或復(fù)述簡短的故事。[單選題]*A、3-4(正確答案)B、4-5C、5-6257.（）歲幼兒懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別人。[單選題]*A、5-6(正確答案)B、3-4C、4-5258.（）歲幼兒會(huì)正確書寫自己的名字，書寫時(shí)姿勢正確。[單選題]*A、3-4B、4-5C、5-6(正確答案)259.激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣可以（）[單選題]*A、經(jīng)常抽時(shí)間與幼兒一起看圖書、講故事。(正確答案)B、讓幼兒背誦一定數(shù)量的詩歌、童謠。C、幼兒閱讀中遇到問題時(shí)，立即告訴幼兒答案。D、為幼兒提供一定數(shù)量的、有趣的童話書。260.成人注意語言文明，為幼兒做出表率。如：（）*A、與他人交談時(shí)，認(rèn)真傾聽，使用禮貌用語。(正確答案)B、在公共場合不大聲說話，不說臟話、粗話。(正確答案)C、幼兒表達(dá)意見時(shí)，成人可蹲下來，眼睛平視幼兒，耐心聽他們把話說完。(正確答案)D、和幼兒講話時(shí)，成人自身的語言要清楚、簡潔。261.培養(yǎng)幼兒具有文明的行語言習(xí)慣中，是對(duì)4——5歲幼兒的表述為：（）*A、說話自然，聲音大小適中。B、別人對(duì)自己講話時(shí)能回應(yīng)。(正確答案)C、能主動(dòng)使用禮貌用語，不說臟話、粗話。(正確答案)D、能根據(jù)談話對(duì)象和需要，調(diào)整說話語氣。262.為幼兒提供良好的閱讀環(huán)境和條件可以有（）*A、提供一定數(shù)量、符合幼兒年齡特點(diǎn)、富有童趣的圖畫書。(正確答案)B、提供相對(duì)安靜的地方，盡量減少干擾，保證幼兒自主閱讀。(正確答案)C、圖書數(shù)量要盡可能地多，豐富幼兒閱讀需要。263.語言領(lǐng)域中傾聽與表達(dá)包含有哪些目標(biāo)？（）*A、認(rèn)真聽并能聽懂常用語言(正確答案)B、愿意講話并能清楚地表達(dá)(正確答案)C、具有文明的語言習(xí)慣(正確答案)D、喜歡聽故事看圖書264.符合4——5歲“具有書面表達(dá)的愿望和初步技能”目標(biāo)的有（）*A、愿意用圖畫和符號(hào)表達(dá)自己的愿望和想法。(正確答案)B、喜歡用涂涂畫畫表達(dá)一定的意思。C、在成人提醒下，寫寫畫畫時(shí)姿勢正確。(正確答案)265.4-5歲幼兒能有序、連貫，清楚的講述一件事。（）[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)266.3—4歲幼兒在聽不懂或有疑問時(shí)能主動(dòng)提問。（）[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)267.5-6歲幼兒能在別人講話時(shí)積極主動(dòng)地回應(yīng)。（）[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)268.4-5歲幼兒喜歡涂涂畫畫表達(dá)一定的意思。[單選題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)269.鼓勵(lì)幼兒自主閱讀，并與他人討論自己在閱讀中的發(fā)現(xiàn)、體會(huì)和想法。[單選題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)270.語言領(lǐng)域包含的兩個(gè)子領(lǐng)域分別是（），（）。[填空題]*_________________________________(答案：傾聽與表達(dá)閱讀與書寫準(zhǔn)備)271.幼兒的語言能力是在（）和（）的過程中發(fā)展起來的。[填空題]*_________________________________(答案：交流運(yùn)用)272.3-4歲幼兒，能在（）下使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語。[填空題]*_________________________________(答案：成人的提醒)273.語言領(lǐng)域第二個(gè)子領(lǐng)域里分別有哪幾個(gè)目標(biāo)？[填空題]*_________________________________274.別人說話時(shí)，3——4歲幼兒能（）。[單選題]*A.注意聽。B.做出回應(yīng)。C.注意聽并做出回應(yīng)。(正確答案)275.“方言地區(qū)和少數(shù)民族幼兒能基本聽懂普通話”這是（）年齡段幼兒的目標(biāo)。[單選題]*A.3——4歲B.4——5歲(正確答案)C.5——6歲276.5——6歲幼兒在集體中能（）。[單選題]*A.注意聽老師或其他人講話。(正確答案)B.聽不懂時(shí)不主動(dòng)提問。C.不能理解表示因果關(guān)系的句子。277.3——4歲的幼兒（）。[單選題]*A.不愿意在熟悉的人面前說話。B.基本會(huì)說本民族或本地區(qū)的語言。(正確答案)C.不能說兒歌、童謠或復(fù)述簡短的故事。278.4——5歲幼兒（）。[單選題]*A.愿意與他人交談。(正確答案)B.講述不連貫。C.不能完整講述自己的所見所聞。279.《指南》的全稱是指（），《指南》由（）大領(lǐng)域組成，分別是（），有（）個(gè)子領(lǐng)域，有（）個(gè)目標(biāo)。[填空題]_________________________________280.語言是（）和（）的工具。[填空題]_________________________________281.語言的兩個(gè)子領(lǐng)域分別是：（）和（）。[填空題]_________________________________282.目標(biāo)“愿意講話并能清楚地表達(dá)”，5——6歲幼兒愿意與他人（），敢在眾人面前（）。[填空題]_________________________________283.目標(biāo)“愿意講話并能清楚地表達(dá)”，5——6歲幼兒能（）、（）、（）地講述一件事情。[填空題]_________________________________284.目標(biāo)“具有文明的語言習(xí)慣”，4——5歲幼兒能使用禮貌用語，不說（）、（）。[填空題]_________________________________285.傾聽與表達(dá)的目標(biāo)：（）、（）和（）。[填空題]_________________________________286.目標(biāo)“具有文明的語言習(xí)慣”，5——6歲幼兒懂得按次序輪流講話，不隨意（）。如在別人難過時(shí)，會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表示（）。[填空題]_________________________________287.閱讀與書寫準(zhǔn)備的三個(gè)目標(biāo)：（）、（）和（）。[填空題]_________________________________288.具有書面表達(dá)愿望和初步技能。5——6歲的幼兒愿意用（）和（）表現(xiàn)事物或故事；會(huì)正確書寫自己的（）；寫畫時(shí)（）。[填空題]_________________________________289.喜歡聽故事，看圖書。3——4歲幼兒能主動(dòng)要求成人（）、（）；喜歡跟讀韻律感強(qiáng)的（）、（）；能愛護(hù)圖書，不（）、（）。[填空題]_________________________________290.具有初步的閱讀理解能力：3——4歲幼兒能（）；會(huì)看圖書，能根據(jù)畫面說出圖中有什么，（）；能理解圖書中的（）和（）對(duì)應(yīng)的，是用來表達(dá)畫面意義的。[填空題]_________________________________291.尊重和接納幼兒的說話方式，無論幼兒的表達(dá)水平如何，都應(yīng)（）并給與（）。[填空題]*________________