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文檔簡介
班級____________________姓名_________________學號-------------------------------------------------------裝--------------------------------------訂-------------------------------------線-----------------------------------------------------------------------保密★開考前班級____________________姓名_________________學號-------------------------------------------------------裝--------------------------------------訂-------------------------------------線-----------------------------------------------------------------------期末考試質(zhì)量調(diào)研試卷一江蘇省蘇州市2023-2024學年四年級數(shù)學上學期2024.1一、計算題(共18分)1.(6分)計算下面各題。700÷14×5-5
468+468÷(30-24)(300-25×7)÷5
630÷[(210+420)÷21]2.(6分)直接寫得數(shù)。900÷15=
72÷24=
390÷13=
210÷30=800÷200=
125×8=
88÷22=
25×4÷25×4=3.(6分)用豎式計算。900÷40=
628÷31=
517÷53=
763÷28=二、填空題(共24分)4.(2分)在括號里填上“升”或“毫升”。一瓶花露水有100()
一個魚缸可以盛水80()5.(2分)如圖,從右面看可以看到()個小正方形,從上面看可以看到()個小正方形。從前面看可以看到()個小正方形。6.(2分)袋子里放了5個白球和7個紅球,至少要摸出()個球才能保證其中有一個是紅球。7.(2分)某公司員工月平均工資是3500元,李華是這個公司的員工,她的月工資不可能低于3500元,這樣的判斷合理嗎?()(填“合理”或者“不合理”)8.(2分)陽光小區(qū)共有8棟樓,每層都有4戶家庭,共有992戶家庭,平均每棟樓有()層。9.(2分)下圖中的物體是由()個正方體擺成的,至少再添上()個這樣的正方體,就可以組成一個正方體。10.(2分)小明和小紅共澆8排花,小紅澆左邊4排,共80盆花;小明澆右邊4排,共120盆花,平均每排有()盆花。11.(2分)把,,這三道算式寫成一道綜合算式是()。12.(2分)鐘面上,從1時35分到1時55分,分針轉(zhuǎn)動的角度是()°;從6時50分到7時05分,分針轉(zhuǎn)動的角度是()°。13.(2分)3只小兔一個星期采蘑菇924個,3只小兔平均每天采()個蘑菇,平均每只小兔每天采()個蘑菇。14.(2分)一個水壺里原來有800毫升水,媽媽用掉一半后,又加了1600毫升水,這時水壺里的水正好裝滿。這個水壺的容量是()升。15.(2分)如圖,a、b、c、d四條直線,互相垂直的直線有()組;相交的直線有()組。三、選擇題(共8分)16.(1分)試一試,把這盒250ml的牛奶倒入到小湯勺(如圖)中,大約可以倒多少勺。欣欣說:根據(jù)我的生活經(jīng)驗,不要倒,我能估計出大約是(
)勺。A.200 B.150 C.100 D.2517.(1分)把2升的水倒入容量為250毫升的杯中,可倒(
)杯。A.4 B.8 C.10 D.1218.(1分)從右面看是的圖形是(
)。A.
B.
C.
D.
19.(1分)已知3個工人4天能夠安裝空調(diào)60臺。求平均每個工人4天安裝多少臺空調(diào)的正確算式是(
)。A.60÷3 B.60÷4 C.60÷3÷4 D.60÷4÷320.(1分)選擇下面條件(
)可以求出“全校每個班級分得多少套學具?”①有240套學具;②每個年級有10個班;③全校有6個年級;④每班有40名學生A.①② B.①③ C.②③④ D.①②③21.(1分)軍軍和亮亮兩人玩拋硬幣的游戲,軍軍拋了4次,每次都是正面朝上,軍軍接著拋第5次,(
)。A.正面朝上的可能性大 B.反面朝上的可能性大C.正面朝上或反面朝上的可能性相等 D.不可能正面朝上22.(1分)下列算式中,去掉小括號后,計算結(jié)果不會改變的是(
)。A.60+40×(4-2) B.60+40×(4÷2)C.60+40÷(4÷2) D.60+40÷(4×2)23.(1分)下圖中,(
)既有互相平行的線段,也有互相垂直的線段。A. B. C. D.四、作圖題(共12分)24.(6分)下面立體圖形從前面、右面和上面看到的形狀分別是什么?畫一畫。25.(6分)按要求涂上紅色和黃色。(1)轉(zhuǎn)動指針,指針停在紅色區(qū)域和停在黃色區(qū)域的可能性相等。(2)轉(zhuǎn)動指針,指針停在紅色區(qū)域比停在黃色區(qū)域的可能性大。五、解答題(共38分)26.(5分)李阿姨從18只河蚌里剖出468顆珍珠。(1)如果每52顆珍珠穿成一條項鏈,那么李阿姨剖出的珍珠能穿成多少條項鏈?(2)照這樣計算,李阿姨從26只河蚌里能剖出多少顆珍珠?27.(5分)一瓶兒童止咳糖漿的規(guī)格及用法用量如下。這瓶止咳糖漿夠一個8歲兒童服用3天嗎?(先估一估,再算一算)【規(guī)格】每瓶120ml【用法用量】口服,每日3次3-7歲兒童:每次5-10ml3-7歲以上兒童:每次15-30ml估一估:這瓶止咳糖漿(
)一個8歲兒童服用3天。(填“夠”或“不夠”)算一算:28.(5分)電視臺選購一部適宜兒童觀看的科普紀錄片,時長840分鐘。少兒頻道每天播出40分鐘,這部紀錄片可以播放幾周?29.(5分)雙語小學四年級為舉辦元旦聯(lián)歡會,買了3箱蘋果、4箱橙子和5箱梨。每箱蘋果16個,每箱橙子20個,每箱梨18個。蘋果比梨少多少個?(先根據(jù)問題在表中整理數(shù)據(jù),再列綜合算式解答。)品種箱數(shù)每箱個數(shù)30.(6分)學校組織社會實踐活動。四年級每班有20人參加,五年級每班有25人參加,六年級每班有28人參加,其中四、五年級各有3個班,六年級有4個班,3個年級一共有多少人參加社會實踐活動?31.(12分)四(1)男生跳繩成績?nèi)缦拢簡挝唬▊€)103
89
94
91
117
90
96
101
75
89
11277
82
71
76
87
83
85
125
84
108
91(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計表。成績/個合計70~7980~8990~99100及以上人數(shù)(
)(
)(
)(
)(
)(2)根據(jù)上面統(tǒng)計表制成條形統(tǒng)計圖。四(1)男生跳繩成績統(tǒng)計圖(3)跳繩人數(shù)在(
)范圍最多。(4)成績100以上的可以代表班級參加學校比賽。四(1)班男生有(
)人可以報名參加。(5)從少到多排,軒軒在男生中排在第12名,他的跳繩成績是(
)下。參考答案1.245;54625;21【分析】同級運算,從左往右依次進行計算;既有加減,又有乘除,先算乘除,再算加減;有括號,先算括號里面的,如果既有小括號又中括號的,先算小括號里面的,再算中括號里面的。【詳解】700÷14×5-5
=50×5-5
=250-5
=245
468+468÷(30-24)=468+468÷6=468+78=546(300-25×7)÷5
=(300-175)÷5
=125÷5
=25
630÷[(210+420)÷21]=630÷[630÷21]=630÷30=212.60;3;30;74;1000;4;16【解析】略3.22……20;20……8;9……40;27……7【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù),被除數(shù)的前兩位數(shù)字大于除數(shù),商的首位在十位上,被除數(shù)的前兩位數(shù)字小于除數(shù),商的首位在個位上,除到哪一位商就寫在那一位的上面,不夠除時商的這一位用0來占位,有余數(shù)時,余數(shù)要比除數(shù)小?!驹斀狻?00÷40=22……20
628÷31=20……8
517÷53=9……40
763÷28=27……7
4.毫升升【分析】根據(jù)情景、生活經(jīng)驗,以及對容積單位和數(shù)據(jù)大小的認識可知:①1毫升相當于小手指粗的管子里放1厘米的水,所以計量一瓶花露水的容量用“毫升”作單位;②1升=1000毫升,大約是2瓶礦泉水的容量,所以計量一個魚缸的容積用“升”作單位;【詳解】根據(jù)分析:一瓶花露水有100毫升;一個魚缸可以盛水80升。5.355【分析】這個立體圖形由6個相同小正方體構(gòu)成,從右面能看到3個相同的小正方形,從上面能看到5個相同的小正方形,從前面能看到5個相同的小正方形。據(jù)此解答即可?!驹斀狻繌挠颐婺芸吹?個相同的小正方形,從上面能看到5個相同的小正方形,從前面能看到5個相同的小正方形。本題主要考查的是從不同方向觀察物體和幾何圖形,關(guān)鍵是培養(yǎng)學生的觀察能力。6.6【分析】根據(jù)題意可知,要保證摸出的球中,其中有一個是紅球,那么需要至少摸出球的個數(shù)=白球的個數(shù)+1個,依此解答?!驹斀狻?+1=6(個),即至少要摸出6個球才能保證其中有一個是紅球。7.不合理【分析】平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,并不能反應這組數(shù)據(jù)中各個數(shù)據(jù)的大小。平均工資介于公司員工最低工資和最高工資之間,所以員工月平均工資是3500元,李華的月工資可能低于3500元,也可能等于3500元,還可能高于3500元;據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知,員工月平均工資是3500元,李華的月工資可能低于3500元,也可能等于3500元,還可能高于3500元,原判斷不合理。本題考查了平均數(shù)的意義在實際生活中的靈活應用。8.31【分析】用陽光小區(qū)共有家庭的數(shù)量除以樓的數(shù)量,求出平均每棟樓有多少戶家庭,再除以每層有的戶數(shù),即可求出平均每棟樓有多少層?!驹斀狻?92÷8÷4=124÷4=31(層)本題主要考查了三位數(shù)與一位數(shù)連除的實際應用,先求出平均每棟樓有多少戶家庭是關(guān)鍵。9.62【分析】立體圖形上層有2個小正方體,下層有4個小正方體,一共有2+4=6(個)相同的小正方體拼成;把立體圖形拼成一個更大的正方體,大正方體每個邊上有2個小正方體,一共有8個小正方體,需要添8-6=2(個)小正方體?!驹斀狻坑煞治龅茫簣D中的物體是由6個正方體擺成的,至少再添上2個這樣的正方體,就可以組成一個正方體。本題考查學生對正方體特點的掌握和運用,解答時要注意立體圖形的計數(shù)按從上到下的順序比較簡便。10.25【分析】已知小紅澆80盆花,小明澆120盆花,先算出兩人總共澆的花數(shù),80+120,然后用澆花總數(shù)除以排數(shù),200÷(4+4),即可求出平均每排有多少盆花。【詳解】80+120=200(盆)200÷(4+4)=200÷8=25(盆)平均每排有25盆花。本題考查的是四則運算法則的應用,注意計算的準確性。11.150÷[15×(38-36)]【分析】,,是先計算出38-36的差,再用15乘它們的差求出積,最后用150除以積,由此列出綜合算式?!驹斀狻堪?,,這三道算式寫成一道綜合算式是150÷[15×(38-36)]。解決這類題目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些數(shù)是運算出的結(jié)果,這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。12.12090【分析】時鐘上的12個數(shù)字,把鐘面平均分成了12大格,每一大格是360°÷12=30°;從1時35分到1時55分,分針轉(zhuǎn)動了4個大格,轉(zhuǎn)動的角度為:4×30°=120°;從6時50分到7時05分,分針轉(zhuǎn)動了3個大格,轉(zhuǎn)動的角度為:3×30°=90°;據(jù)此解答。【詳解】360°÷12=30°4×30°=120°3×30°=90°所以鐘面上,從1時35分到1時55分,分針轉(zhuǎn)動的角度是(120)°;從6時50分到7時05分,分針轉(zhuǎn)動的角度是(90)°。13.13244【分析】用蘑菇的總數(shù)除以7天,即可求得3只小兔平均每天采的數(shù)量,再除以3只,即可解答?!驹斀狻?24÷7=132(個)。132÷3=44(個)掌握求平均數(shù)的方法,抓住按什么平均誰就是除數(shù)是解決問題的關(guān)鍵。14.2【分析】水壺原來有800毫升水,媽媽用掉一半后,剩下的水是(800÷2)毫升,用又加的1600毫升水加上剩下的水即是水壺的容量,再換算成用升作單位即可?!驹斀狻?00÷2=400(毫升)400+1600=2000(毫升)2000毫升=2升一個水壺里原來有800毫升水,媽媽用掉一半后,又加了1600毫升水,這時水壺里的水正好裝滿。這個水壺的容量是(2)升。此題考查了升和毫升的換算,熟記它們之間進率是解題關(guān)鍵。15.25【分析】根據(jù)平行線和互相垂直的定義:在同一平面內(nèi),當兩條直線相交成90度時,這兩條直線互相垂直;在同一平面內(nèi),有交點的直線叫做相交線;據(jù)此進行解答。【詳解】a、b、c、d四條直線,互相垂直的直線有(2)組;相交的直線有(5)組。此題考查了平行和垂直的定義,注意基礎知識的積累。16.D【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對容積單位大小的認識和數(shù)據(jù)的大小,可知一勺大約10ml,用牛奶的總量除以一勺的容量,即可估計出大約是多少勺,計算解答即可?!驹斀狻?50÷10=25(勺)所以,我能估計出大約是25勺。故答案為:D。此題考查三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法,注意計算的準確性。17.B【分析】1升=1000毫升,據(jù)此將水的容量換算成毫升,再用水的容量除以杯子的容量,求出可倒幾杯?!驹斀狻?升=2000毫升2000÷250=8(杯)可倒8杯。故答案為:B18.C【分析】畫出各選項中立體圖形從右面看到的形狀,再進行選擇。【詳解】A.從右面看是;B.從右面看是;C.從右面看是;D.從右面看是。從右面看是的圖形是。故答案為:C本題考查作簡單立體圖形的右視圖,要注意觀察的方法,視線與被觀察的面垂直。19.A【分析】由題意可知,3個工人4天能夠安裝空調(diào)60臺,用60除以人數(shù)即可求出平均每個工人4天安裝多少臺空調(diào)。注意是求每個工人4天裝的空調(diào)臺數(shù),要認真審題。【詳解】60÷3=20(臺)已知3個工人4天能夠安裝空調(diào)60臺。求平均每個工人4天安裝多少臺空調(diào)的正確算式是60÷3。故答案為:A20.D【分析】要求“全校每個班級分得多少套學具?”,就要知道學具總套數(shù)和班級總數(shù),學具總套數(shù)即條件①;班級總數(shù)即②③;用240÷(10×6)即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:選擇條件①②③可以求出“全校每個班級分得多少套學具?”故答案為:D解答此類問題,從問題出發(fā),找出解決問題需要的條件,進行補充即可。21.C【分析】拋硬幣有可能正面朝上,也有可能反面朝上,正面朝上和反面朝上的可能性一樣大,但每次拋硬幣結(jié)果不確定,是隨機現(xiàn)象?!驹斀狻寇娷姾土亮羶扇送鎾佊矌诺挠螒颍娷姃伭?次,每次都是正面朝上,軍軍接著拋第5次,正面朝上或反面朝上的可能性相等。故答案為:C此題考查的是事件的確定性與不確定性,應明確拋出的硬幣哪一面朝上,與拋出的次數(shù)無關(guān)。22.B【分析】整數(shù)的四則混合運算順序是如果只有加減法或只有乘除法要按從左到右順序計算,如果既有加減法又有乘除法要先算乘除法再算加減法,有括號的要先算括號里面的。據(jù)此算出各算式和去掉小括號后算式得數(shù),找出哪道算式去掉小括號后,計算結(jié)果不會改變?!驹斀狻緼.60+40×(4-2)=60+40×2=60+80=14060+40×4-2=60+160-2=220-2=218去掉括號之后結(jié)果改變了;B.60+40×(4÷2)=60+40×2=60+80=14060+40×4÷2=60+160÷2=60+80=140去掉括號之后結(jié)果沒有改變;C.60+40÷(4÷2)=60+40÷2=60+20=8060+40÷4÷2=60+10÷2=60+5=65去掉括號之后結(jié)果改變了;D.60+40÷(4×2)=60+40÷8=60+5=6560+40÷4×2=60+10×2=60+20=80去掉括號之后結(jié)果改變了。故答案為:B熟練掌握整數(shù)四則混合運算順序是解題關(guān)鍵。23.C【分析】在同一平面內(nèi),永不相交的兩條直線互相平行。在同一平面內(nèi),如果兩條直線相交成直角,這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線?!驹斀狻緼.只有互相平行的線段,沒有互相垂直的線段;B.只有互相垂直的線段,沒有互相平行的線段;C.既有互相平行的線段,也有互相垂直的線段;D.只有互相平行的線段,沒有互相垂直的線段。故答案為:C熟練掌握平行和垂直的定義是解題關(guān)鍵。24.見詳解【分析】從前面看,看到的是兩層,下層3個正方形,上層1個正方形在中間;從右面看,看到的也是兩層,下層2個正方形,上層1個正方形靠右;從上面看,看到的也是兩層,上層3個正方形,下層1個正方形靠左;據(jù)此畫圖?!驹斀狻勘绢}主要考查學生對物體三視圖知識的掌握。25.見詳解【分析】轉(zhuǎn)盤上一共是8份:(1)旋轉(zhuǎn)后指針停在紅色和黃色區(qū)域的可能性一樣大,那么各是4份即可;(2)旋轉(zhuǎn)后指針停在紅色區(qū)域比停在黃色區(qū)域的可能性大涂紅色的塊數(shù)比涂黃色的塊數(shù)多即可?!驹斀狻浚?)(2)(答案不唯一)本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況,根據(jù)可能性的大小,在轉(zhuǎn)盤上涂色即可,注意答案不唯一。26.(1)9條;(2)676顆【分析】(1)求如果每52顆珍珠串成一串,能串成多少條項鏈,根據(jù)求一個數(shù)里面含有幾個另一個數(shù),用除法解答即可。(2)根據(jù)求一個數(shù)里面含有幾個另一個數(shù),用除法解答,先求平均每只河蚌產(chǎn)珍珠多少顆,再根據(jù)整數(shù)乘法的意義,求幾個相同加數(shù)的和是多少,用乘法求出26只河蚌里能剖出珍珠多少顆?!驹斀狻浚?)468÷52=9(條)答:李阿姨剖出的珍珠能穿成9條項鏈。(2)468÷18×26=26×26=676(顆)答:李阿姨從26只河蚌里能剖出676顆珍珠。此題應根據(jù)整數(shù)乘法的意義和整數(shù)除法的意義進行解答即可。27.不夠;計算過程見詳解【分析】8歲兒童每次最少15毫升,一天3次,每天最少15×3=45(毫升),再乘3,求出8歲兒童3天最少喝多少毫升,再與120毫升作比較即可?!驹斀狻?5×3×3=45×3=135(毫升)135>12
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