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小學(xué)人教版五年級《竊讀記》上冊語文原文及教案《竊讀記》上冊所屬的教材是人教版小學(xué)五年級語文教材。以下是《竊讀記》的語文原文和對應(yīng)的教案:《竊讀記》語文原文:姥姥都說厚道人家的家庭,不會(huì)像我們這樣窮得要去竊讀。我們家里是做銅器生意的,害怕別人瞧不起,就把我們的大門做得風(fēng)雨不透。也把學(xué)文化的門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),怕小孩子從書里面竊取知識。有一天,我居然偷偷地讀了起來,我讀得很糾結(jié),因?yàn)樽x是違法的事情。有一天,燦爛的陽光灑滿大地,我瞞著大人,輕輕地走進(jìn)大廳,望著眼前迷人的書架,心癢難熬。我小心地掏出一本書,叫《海的女兒》。它很平淡,沒有裝飾,沒有扭曲,也沒有延展。我小心地翻開它,只聽見心跳得厲害,好似在極速奔跑。它真有趣,有的時(shí)候海草和小魚還會(huì)說梗。我的校園里不讓笑,開小差和偷讀的孩子一樣受訓(xùn)。《竊讀記》教案:教學(xué)目的:1.掌握課文中的重點(diǎn)詞語和句子。2.聽懂課文內(nèi)容,理解課文的情節(jié)。3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):1.教授課文中的生詞和重點(diǎn)句子。2.引導(dǎo)學(xué)生理解文章的情節(jié)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入通過展示課文中的插圖,引出話題。引導(dǎo)學(xué)生分享自己小時(shí)候的讀書經(jīng)歷或竊讀的經(jīng)歷。二、課文學(xué)習(xí)1.聽讀課文:老師給學(xué)生朗讀課文,學(xué)生跟讀。2.理解課文:老師提問學(xué)生,幫助學(xué)生理解課文的情節(jié)和相關(guān)內(nèi)容。三、詞語學(xué)習(xí)根據(jù)課文內(nèi)容,教授生詞和詞組,并引導(dǎo)學(xué)生理解和運(yùn)用。四、課文分析^p分析^p課文的構(gòu)造和語言特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識文學(xué)作品的表現(xiàn)手法。五、拓展閱讀推薦相關(guān)優(yōu)秀的文學(xué)作品,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書并分享讀書心得。六、課堂
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