四年級科組教研工作總結(jié)

四年級科組教研工作總結(jié)

四年級科組教研工作總結(jié)1

一、年級分析：

我們四年級有二百二十多名學(xué)生，共四個(gè)教學(xué)班。學(xué)生的紀(jì)律習(xí)慣雖已養(yǎng)成，但由于整個(gè)年級女生少，男生多所以，會連續(xù)努力在抓好課堂常規(guī)的治理。使我們年級組成為優(yōu)秀的科組。

二、指導(dǎo)思想：

備課組是學(xué)校開展教學(xué)討論活動(dòng)的主陣地，我們四年級語文備課組堅(jiān)持以《根底教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，不斷深化課堂教學(xué)改革，深化思想道德教育。在這學(xué)期，加強(qiáng)語文教學(xué)討論，扎扎實(shí)實(shí)地做好語文學(xué)問的傳授、學(xué)生興趣的培育。通過理論學(xué)習(xí)、備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動(dòng)，把教研工作落到實(shí)處，提高語文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。

三、主要工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和落實(shí)教學(xué)常規(guī)治理，確保課堂40分鐘的有效性，在課堂教學(xué)中“精選、精講、精練”給學(xué)生更多自主進(jìn)展的空間和時(shí)間。

2、貫徹、落實(shí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入課堂教學(xué)討論，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識，培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

3、以課堂教學(xué)為中心進(jìn)展教學(xué)改革，在教育處指導(dǎo)下，做好校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。

4、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)好玩的語文學(xué)科活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的語言實(shí)踐力量，促進(jìn)學(xué)生共性的和諧進(jìn)展。

四、詳細(xì)措施

（一）、不斷學(xué)習(xí)，開拓視野，為課堂教改開流導(dǎo)航。

本學(xué)期我們語文備課組將連續(xù)圍繞《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程目標(biāo)進(jìn)展專題討論；為使教師們能更好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程理念，我們將開展新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)爭論、新課程理念下的語文教學(xué)論文和案例評比，以多種方式來學(xué)習(xí)新課程，把握新課程。

（二）、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。

1、這學(xué)期，我們將連續(xù)觀看一些特級教師的課堂實(shí)錄，進(jìn)展有效的課堂教學(xué)研討。我們還將針對現(xiàn)行語文教學(xué)中存在的一些問題進(jìn)展研討。

2、上好校級公開課。這學(xué)期，我們將連續(xù)進(jìn)展課堂教學(xué)的討論，每一位教師至少上一節(jié)校級公開課，獲市級以上稱號的骨干教師進(jìn)展展現(xiàn)課，盼望通過這些課堂教學(xué)的研討，使語文課堂教學(xué)水平在原有的根底有個(gè)整體的提高。

3、進(jìn)展教科研討。我們將利用教研組的時(shí)間，進(jìn)展語文骨干教師專題講座，對教育雜志上的一些熱們文章進(jìn)展?fàn)幷?。課題的討論貫穿于尋常的教育教學(xué)中，大家將連續(xù)圍繞課題搜集資料，結(jié)合教學(xué)工作綻開討論，做到定期溝通，階段小結(jié)。

五、圍繞常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)過程治理，提高教學(xué)效率

1、備課：每個(gè)教師做到預(yù)案的設(shè)計(jì)、上課前的審讀修改、上課后的教后反思、最終的整理完善。每篇課文都要有教案修改和反思。

2、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。另外，教師要樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實(shí)踐時(shí)機(jī)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，對語文作業(yè)要精選，注意練習(xí)的有效性。要分層練習(xí)，注意學(xué)生學(xué)習(xí)力量的差異性。表達(dá)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)時(shí)，注意糾錯(cuò)及狀況反應(yīng)。作業(yè)的格式各備課組要統(tǒng)一。

4、輔導(dǎo)：因材施教，擅長捕獲學(xué)生閃光點(diǎn)，熱忱鼓舞，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分進(jìn)展。

5、考核：平?？己伺c定期考核相結(jié)合，學(xué)問力量考核與情感、習(xí)慣的考核相結(jié)合，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，重視狀況分析及反應(yīng)。

6、做好相關(guān)資料的收集與溝通工作，如：試卷、教案、學(xué)生優(yōu)秀作文等?？傊?，在新的學(xué)期，我們四年級語文備課組將緊緊圍繞課堂教學(xué)改革這一中心，以推動(dòng)新課程為動(dòng)力，以科研課題討論為抓手綻開工作。我們將迎著新課程不斷推動(dòng)的東風(fēng)，沿著我們既定的目標(biāo)，英勇攀登，再創(chuàng)教學(xué)改革新輝煌！

四年級科組教研工作總結(jié)2

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校教學(xué)工作規(guī)劃為指導(dǎo)，在教學(xué)中仔細(xì)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，積極開展教育科研，深化語文課堂教學(xué)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和教師的自身素養(yǎng)。

二、教研目標(biāo)：

1、全面提高本組教師的自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以研討課為切入點(diǎn)，提高本組教師的教育教研水平。

2、連續(xù)深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。

3、仔細(xì)開展教研活動(dòng)，促進(jìn)組內(nèi)成員的進(jìn)展。

三、詳細(xì)措施

（一）不斷學(xué)習(xí)，不斷提高

1、這學(xué)期，我們將多觀看一些特級教師的教育教學(xué)實(shí)錄，進(jìn)展有效的課堂教學(xué)研討，并對對現(xiàn)行語文教學(xué)中存在的一些問題進(jìn)展研討。對教育雜志上的一些熱們文章進(jìn)展?fàn)幷?。課題的討論貫穿于尋常的教育教學(xué)中，大家將連續(xù)圍繞課題搜集資料，結(jié)合教學(xué)工作綻開討論，進(jìn)展溝通和總結(jié)結(jié)。2、上好校級公開課。這學(xué)期，我們將連續(xù)進(jìn)展課堂教學(xué)的討論，大家集思廣益，仔細(xì)備課，力爭推出一堂精彩的研討課。

（二）圍繞常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)過程治理，提高教學(xué)效率

1、備課：每個(gè)教師做到預(yù)案的設(shè)計(jì)、上課前的審讀修改、上課后的教后反思、最終的整理完善。每篇課文都要有教案修改和反思。2、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。另外，教師要樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實(shí)踐時(shí)機(jī)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，對語文作業(yè)要精選，注意練習(xí)的有效性。要分層練習(xí)，注意學(xué)生學(xué)習(xí)力量的差異性。表達(dá)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)時(shí)，注意糾錯(cuò)及狀況反應(yīng)。

4、輔導(dǎo)：因材施教，擅長捕獲學(xué)生閃光點(diǎn)，熱忱鼓舞，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分進(jìn)展。

5、考核：做好單元檢測的.命題、檢測、批閱及糾錯(cuò)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。

6、連續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的硬筆書法字，上好每周的寫字課，培育學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。7、連續(xù)培育學(xué)生的讀書興趣，充分上好每周五的閱讀課，努力提高學(xué)生的閱讀力量。

8、做好相關(guān)資料的收集與溝通工作，如：試卷、教案、學(xué)生優(yōu)秀作文等。

總之，在新的學(xué)期，我們四年級語文將緊緊圍繞課堂教學(xué)改革這一中心，以推動(dòng)新課程為動(dòng)力，以科研課題討論為抓手綻開工作。我們將迎著新課程不斷推動(dòng)的東風(fēng)，沿著我們既定的目標(biāo)，英勇攀登，圓滿完成教學(xué)任務(wù)！

四年級科組教研工作總結(jié)3

一、指導(dǎo)思想

以新課程標(biāo)準(zhǔn)、素養(yǎng)教育為工作重心，以學(xué)校教育處工作規(guī)劃為指導(dǎo)，本著為孩子的全面進(jìn)展和終身負(fù)責(zé)的原則。一切從孩子的角度動(dòng)身，切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)探討與討論，全面貫徹落實(shí)新課標(biāo)的各項(xiàng)要求，全面提高實(shí)施素養(yǎng)教育的水平，到達(dá)提高四年級整體教學(xué)質(zhì)量和水平的目的。

二、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。

2、形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精彩完本錢學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。3、形成學(xué)科教師集體備課，鉆研教法，依照教學(xué)規(guī)律不斷改良教法，取得好的教學(xué)效果。協(xié)作各科做好教師專業(yè)成長催促作用，努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。4、關(guān)懷每一個(gè)孩子的身心進(jìn)展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。

三、工作要點(diǎn)

1、安全工作常抓不懈。

開學(xué)第一天就對學(xué)生進(jìn)展了全面的安全教育，具體規(guī)定了學(xué)生的活動(dòng)范圍，反復(fù)強(qiáng)調(diào)了有關(guān)的留意事項(xiàng)。在今后的工作中還應(yīng)多留意、勤檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有力的措施，以防患于未然，確保不出大的安全事故。2、把很抓“養(yǎng)成教育”作為紀(jì)律教育的突破口

狠抓學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，開學(xué)初期，嚴(yán)抓“一停二靜”，嚴(yán)格課堂品評分制度，加強(qiáng)早讀、眼操和下午課前的巡查，加強(qiáng)技能課上課前的學(xué)生隊(duì)列組織，使學(xué)生養(yǎng)成講文明、有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成愛惜公共財(cái)物，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級、學(xué)校榮譽(yù)的集體主義觀念，形成良好的班風(fēng)。3、增加質(zhì)量意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

①改良課堂教學(xué)方法，采納合作、探究等多種形式的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生間的相互溝通與合作。構(gòu)建師生互動(dòng)、活而不亂、活而有序的課堂景觀。激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。②各教師要樹立新的質(zhì)量觀，要注意學(xué)生各科平衡進(jìn)展，防止學(xué)生偏科。本學(xué)期要仔細(xì)組織單元測評，嚴(yán)格監(jiān)考仔細(xì)閱卷。

③本學(xué)期還要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作，各教師要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度，確保輔差工作落到實(shí)處，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

四、工作總結(jié)

這學(xué)期的年級組工作，我們在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，全體教師和諧相處，勤勤懇懇，在工作上相互協(xié)作，不但如期實(shí)施了本級組學(xué)期規(guī)劃中的各項(xiàng)工作，還順當(dāng)完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.齊心協(xié)力，和諧相處

我們年級組人數(shù)不多，但我們的關(guān)系卻特別融洽，大家無論是在工作上，還是在生活上，都相互關(guān)懷、相互幫忙。一有空我們就仔細(xì)爭論年級組工作中消失的各種問題，誠意實(shí)意地溝通各自的意見，尋求共識，力求在公平協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。

2.好常規(guī)，敬業(yè)愛生

我們教師認(rèn)為不僅要抓好學(xué)生的思想教育工作，還要使這一工作與學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣的培育相結(jié)合，才能取得好的效果。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，大家努力從友善開頭、從關(guān)懷開頭、從鼓舞開頭。比方握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙其整理衣服等，用微小的動(dòng)作傳遞教師的關(guān)愛；和差生交談時(shí)，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，在批判學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Φ掠ぷ魇俏覀兘逃ぷ鞯膭?dòng)身點(diǎn)和立足點(diǎn)。做好德育工作是搞好其它工作的重要根底。本學(xué)期，我年級組的教師高度重視德育工作。