二年數(shù)學(xué)上《第五單元－觀察物體》設(shè)計(jì)五年級下冊數(shù)學(xué)第五單元教案設(shè)計(jì)

二年數(shù)學(xué)上《第五單元－觀察物體》設(shè)計(jì)五年級下冊數(shù)學(xué)第五單元教案設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1.理解物體的形狀、顏色、大小、數(shù)量等屬性；2.掌握觀察物體并做出比擬的才能；3.學(xué)會使用物體的屬性進(jìn)展分類；4.可以繪制物體的簡單圖形。教學(xué)內(nèi)容：1.運(yùn)用物體的形狀、顏色、大小、數(shù)量等屬性進(jìn)展觀察、比擬；2.利用物體的屬性進(jìn)展分類；3.繪制物體的簡單圖形。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)課件、多媒體設(shè)備；2.常見的物體、圖形卡片；3.彩色紙、彩色筆。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入〔5分鐘〕1.利用課件或多媒體設(shè)備展示一些物體的圖片，讓學(xué)生觀察物體并答復(fù)下列問題：a.這些物體有哪些不同的形狀？b.這些物體有哪些不同的顏色？c.這些物體有哪些一樣的特點(diǎn)？2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)物體的形狀、顏色、大小、數(shù)量等屬性，并幫助他們理解這些屬性的概念。二、學(xué)習(xí)物體的屬性〔15分鐘〕1.學(xué)生觀察老師展示的不同形狀、顏色、大小、數(shù)量的物體，并進(jìn)展比擬，找出它們的一樣和不同之處。2.老師介紹物體的屬性，并幫助學(xué)生歸納總結(jié)，例如：a.形狀：圓形、方形、三角形等；b.顏色：紅色、藍(lán)色、黃色等；c.大?。捍?、中、小等；d.數(shù)量：一個(gè)、兩個(gè)、幾個(gè)等。三、分類物體〔15分鐘〕1.學(xué)生根據(jù)物體的屬性進(jìn)展分類，例如：將不同顏色的物體分別放在一起，將不同形狀的物體分別放在一起等。2.老師帶著學(xué)生討論分類的規(guī)那么和方法，如何確定物體的分類根據(jù)。3.學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)展物體分類活動，將一些物體進(jìn)展分類，并向全班展示他們的分類結(jié)果。四、繪制物體圖形〔15分鐘〕1.老師介紹如何繪制物體的簡單圖形，例如：如何畫一個(gè)圓、一個(gè)正方形等。2.學(xué)生嘗試按照老師的示范，使用彩色紙和彩色筆繪制一些簡單的物體圖形。3.學(xué)生互相展示自己繪制的圖形，并進(jìn)展評價(jià)和討論。五、小結(jié)〔5分鐘〕老師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)展簡要總結(jié)，并回憶學(xué)生在觀察、比擬、分類和繪制圖形方面的學(xué)習(xí)成果。鼓勵(lì)學(xué)生通過日常生活中的觀察，繼續(xù)加深對物體屬性的認(rèn)識。六、作業(yè)布置〔5分鐘〕布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，如觀察周圍的物體，記錄它們的形狀、顏色、大小等屬性，并嘗試進(jìn)展分類。同時(shí)，要求學(xué)生在