2023年成長(zhǎng)感悟作文(合集篇)

2023年成長(zhǎng)感悟作文(合集篇)成長(zhǎng)感悟作文1

坐在疾馳的列車上，漸漸享受這自由的時(shí)間。曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話：我獨(dú)身一人去找尋靈魂，也不覺(jué)得孤獨(dú)，因?yàn)橐粋€(gè)人也可以活出絢爛多彩的人生。這便是我的真實(shí)寫(xiě)照了吧。從小在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大，不知何為苦痛，何為不易，只覺(jué)得自身唯一缺少的便是自由了吧。因此我從小便憧憬著一個(gè)人的生活。看著窗外倒退的樹(shù)木，心中又是一陣竊喜。

果真，高興總是片刻的。時(shí)間易逝這句話總是不錯(cuò)的，尤其是高興的時(shí)間。不知不覺(jué)中，目的地到達(dá)了。順著通道，走出車站。滿懷著欣喜與期盼。看著這個(gè)高樓林立，車水馬龍的城市，這便是我高校四年所生活的地方嗎?

如此生活，怎能不愛(ài)?

辦完手續(xù)，早早地來(lái)到了我的宿舍。很干凈，也很精致。Soperfect心中暗叫一聲。如此甚好，這兒以后便是我的，哦不，我們的家了。還有五個(gè)家伙沒(méi)來(lái)呢。心中又對(duì)那五個(gè)家伙充溢了期盼。他們長(zhǎng)啥樣子呢?他們性格咋樣?

草草吃過(guò)午飯，便又一次踏入自己的小天地。不同的是，出現(xiàn)了五張生疏的面孔。高而瘦的，黑而胖的，甚至還有一位像個(gè)半大的孩子……天咧，這就是我的室友們么?果真生活是不能期盼的。但那天我們處的很融洽，以后我們就是一家人了。宿舍的生活就像是一個(gè)大熔爐，而我們就像是一塊塊生鐵，在火爐的溫度下，我們最終合在一處。盡管很快樂(lè)?？墒聦?shí)卻是那一晚我破天荒的失眠了。

那一天晚上腦海里不由出現(xiàn)許多熟識(shí)的畫(huà)面，有我的父母，有我的摯友們，有我在家一人霸占的大床，甚至有我媽做的手搟面……

還沒(méi)有細(xì)細(xì)準(zhǔn)備，高校生活便有匆忙起先了。首先起先的，便是那為期14天的軍訓(xùn)。天吶，我的學(xué)生生涯里最膽怯 的便是軍訓(xùn)了。高一時(shí)因?yàn)轫樄斩唤坦賳为?dú)拉出來(lái)訓(xùn)練的場(chǎng)景仍舊歷歷在目。哎，命苦啊。在接下來(lái)十幾天里，每天站在酷熱的太陽(yáng)下忍受著高溫的苦痛，有時(shí)還時(shí)時(shí)常來(lái)幾個(gè)匍匐前進(jìn)和大地來(lái)幾次密切的接觸，看看大自然是怎樣攤煎餅的……每天回到宿舍第一件事先看看自己比昨日又黑了幾分，又多了幾處擦傷。假如在家的話，床頭應(yīng)當(dāng)會(huì)放著各種防中暑，治擦傷的藥吧!再看看一旁的室友，他們正在忍者傷痛滿腹牢騷的埋怨著，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的思緒不知飛往了何處。

有句話說(shuō)得好，第一天的皇帝，的二天的土豪，第三天的地主，第四天的乞丐?？赡苁堑谝淮务{馭這么大筆的錢(qián)吧。不出意料，我的生活入原過(guò)成了那樣。從今我成了中國(guó)又一類少數(shù)民族——月光族。這還不算什么，在家時(shí)每天身上的衣服總是干干凈凈，弄臟了衣服受幾句牢騷其次天他還是

成長(zhǎng)感悟作文2

歲月的消逝讓我感悟到成長(zhǎng)的路漫長(zhǎng)、悠揚(yáng)卻漂亮！

每朵盛開(kāi)的花都有各自的開(kāi)放意義，每個(gè)人的成長(zhǎng)的路天經(jīng)地義也有所不同。在無(wú)痕的歲月里你是否感悟過(guò)成長(zhǎng)？

時(shí)間未老，人卻老。歲月無(wú)情，人卻有情。很多的很多在歲月的筆記里卻忘了記載。是不是這青春的路上我們承載了太多？還是背負(fù)不了那么多？什么緣由讓我們一一的悲憤現(xiàn)實(shí)，嘆息生活，是不是我們還小屁孩幻想得太完備?還是我們要求過(guò)多……

經(jīng)過(guò)歲月的輪回，我們的無(wú)趣不再那么多，很多的天真想法都被現(xiàn)實(shí)冷酷地?fù)艋?。最終明白：成長(zhǎng)的路會(huì)艱難，過(guò)完備的生活并不簡(jiǎn)單，須要我們英勇奮力微笑前進(jìn)！之所以嘆息生活是因?yàn)樽约旱牟粔蚺?，悲憤現(xiàn)實(shí)其實(shí)是悲憤自己的另外一種形式。

走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我哭過(guò)笑過(guò)，每一種表情都代替某種心情。面對(duì)這驚慌的中學(xué)生活，學(xué)習(xí)的心占據(jù)了全部的心情，喜怒哀樂(lè)也因它而起起伏伏。每當(dāng)考試不訝乎有恐驚的心，未發(fā)試卷未卜先知肯定是難過(guò)。

這樣的結(jié)果賴不得別人只能是自己的錯(cuò)。只有暗暗的努力、再努力，可結(jié)果還是令人難過(guò)，有的無(wú)望到了底。是自己的笨還是什么？為什么一樣的付出卻收不到一樣的效果？真的令人心煩。令我懂得了要搞好學(xué)業(yè)是很艱苦的，須努力再努力。

俗話說(shuō)：摯友多路好走。曾因這一句話我到處交過(guò)摯友。無(wú)趣的做法最終換來(lái)只是一場(chǎng)空。我明白友情并不是交易，是真誠(chéng)和關(guān)切。那一場(chǎng)空的結(jié)果雖很難過(guò)，但也很慶幸，僅管被利用了像是交換的廉價(jià)物品，但從中的我卻明白了：人世間須多一份謹(jǐn)慎一份耐性。表面的東西并不是很真實(shí)，更多的是假象。有些人之所以調(diào)查事實(shí)只是為了更好地顛倒事實(shí)。純真的友情是真誠(chéng)的對(duì)待，彼此訴說(shuō)心思并相互激勵(lì)究竟。

有句話叫“越長(zhǎng)大越孤寂，”是因?yàn)楦嗟碾[私藏在了心，都不為人知?；蛟S是因?yàn)殚L(zhǎng)大了和長(zhǎng)輩間隔了一條河，那是代溝。和同輩間卻多了一份警惕，然而和晚輩則像對(duì)牛彈琴，因犯難以說(shuō)明。所以越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，但驚異地發(fā)覺(jué)在孤獨(dú)的海洋里自由地展示自己的情感和心情卻又是那么歡樂(lè)和安逸。原來(lái)孤獨(dú)是一種美，同時(shí)也是一種享受。

成長(zhǎng)的路上是艱辛但也唯美。因?yàn)槊靼壮砷L(zhǎng)的道路是由無(wú)趣走向成熟，由歡樂(lè)走向孤獨(dú)，由當(dāng)心眼走向大度。所以當(dāng)遭受摯友背叛時(shí)，你才會(huì)再也不哭。

成長(zhǎng)的道路宛轉(zhuǎn)而漂亮，就讓我們一起一二一踏步前進(jìn)吧！讓我們好好去體會(huì)和感悟，信任再大的風(fēng)雨也嚇跑不了彩虹！

成長(zhǎng)感悟作文3

仰視新月，曾記否?也是這樣的一個(gè)秋，一個(gè)女孩依窗托腮，與新月共語(yǔ)：成長(zhǎng)是什么?

成長(zhǎng)像一首詩(shī)。點(diǎn)綴著平凡中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用漂亮的韻腳勾畫(huà)絢麗的文章;成長(zhǎng)如一首歌。躍動(dòng)的音符，譜寫(xiě)著激情與旋律，執(zhí)著與年輕;成長(zhǎng)似一幅畫(huà)，勾畫(huà)出美妙的向往，置身其中，恍若“畫(huà)中游”;成長(zhǎng)的紫風(fēng)鈴搖曳著一串串心動(dòng)的故事，成長(zhǎng)的千紙鶴飄飛著一個(gè)個(gè)永恒的承諾。

兒時(shí)的生活就是滑滑梯，玩電動(dòng)車，一本又一本的童話。在藍(lán)藍(lán)的天空下，在碧綠的草地上，在媽媽那暖和的懷抱里，我握著千紙鶴的承諾，那天真爛漫的笑臉迎來(lái)每天的朝霞，又送走晚霞。每當(dāng)看到大哥哥，大姐姐們背著被包踏上長(zhǎng)途列車時(shí)，我的心中也充溢了渴望，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方有涓涓的細(xì)流，有飄逸的白云，有湛藍(lán)的天空，一個(gè)又一個(gè)高校生奔向了那里。我向往著自己也能踏上長(zhǎng)途列車奔向我的夢(mèng)。

成長(zhǎng)的歲月里，孕育著一種朦朧的欲望，交織著醉人的喜悅和淡淡哀愁……成長(zhǎng)的歲月里，我們也曾哀痛哭泣，也曾消極厭世，也曾哀嘆命運(yùn)的多舛，也曾埋怨蒼天的不公，我們也有失落和不幸，也會(huì)有徒勞和無(wú)功。

渴望長(zhǎng)大，是每一個(gè)童心夢(mèng)寐以求的事情。羊角小辯上的蝴蝶變美麗了一些，時(shí)尚的牛仔褲代替了衣柜里那變通的喇叭褲。媽媽的關(guān)切感覺(jué)變成了嘮叨，多余。在陰雨連綿的雨季里一個(gè)女孩的憂愁濃烈了起來(lái)，甚至不行整理，尤其是那顆叛逆的心……

漸漸地,我懂得了成長(zhǎng)不只是一種歡樂(lè)。也不只是一種瀟灑，它更是一種責(zé)任。父親那深深的皺紋，佝僂的身材，母親頭上的白發(fā)，粗糙的雙手在我的心中留下了印痕，他們?yōu)榱苏l(shuí)而那么艱辛呢?今年夏天，我參與了第一次高考，毫無(wú)意外地，我落榜了。我確定就此結(jié)束我的求學(xué)生涯，父親只說(shuō)：“去復(fù)讀，明年再考。”我聽(tīng)出父親的聲音在顫抖，抬頭望見(jiàn)他的眼里竟帶著請(qǐng)求。我直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了很多白發(fā)。眼睛里滾著淚水，壓抑著，父親可是一條鐵錚錚的漢子啊!為了這種責(zé)任于是我又踏上了求學(xué)的征程。為了心中的那個(gè)夢(mèng)，為了生我養(yǎng)我的父母，為了愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，我得努力……

在失敗中挽救自己，在勝利中擺正自己，在笑聲中把握自己，在彷徨中超越自己——不以物喜，不以己悲!

逐步形成靈魂撞擊幻想，用才智超越幻想——這就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)感悟作文4

或許風(fēng)只是稍縱即逝，但湖水知道它來(lái)過(guò)，給行人帶來(lái)了涼爽；或許花只是絢爛一時(shí)，但泥土知道它來(lái)過(guò)，給世界帶來(lái)了芳香；或許人生只是短短數(shù)十載，但許多人知道他來(lái)過(guò)，因?yàn)樗麄児P下的書(shū)籍早已成為經(jīng)典，流芳百世。

每一縷星光都閃耀著如歌的往事，每一個(gè)早晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提示著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

人生，就是一節(jié)在鐵路上疾馳的列車，而我，則是那個(gè)懷里抱著書(shū)本的乘客，瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字，望著窗外那飄舞的人生，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間，我陷入了深思……經(jīng)典，仿佛是我生命中不行缺少的一部分，翻開(kāi)書(shū)本，一切的苦惱憂愁，都離我而去。在我的腦海中，只剩下那壯闊浩瀚的故事，一次次沖擊著我的心房。

讀到《高?！罚叶谩案咝Ｖ?，在于明明德，在親民，在止于善”。只有現(xiàn)擁有光明正大的品德，革舊圖新才能達(dá)到最好的境界。在文章中，“知止而后定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”稱為解決自己浮躁的方法。

修身是“八目”中的核心；“八目”包含著“內(nèi)修”和“外治”兩大方面：“格物、致知，誠(chéng)意、正心”是內(nèi)修，而“齊家、治國(guó)、平天下”是外治。只有格物、致知、誠(chéng)意、正心都做到了，才能齊家、治國(guó)、平天下?？词挛镆磳?shí)質(zhì)，只有擁有良好的品德才能看到事物的本質(zhì)，才能確立正確的目標(biāo)。只有確定目標(biāo)，志向堅(jiān)決，才能冷靜不燥的心安理得的思慮，進(jìn)而得到收獲。子曰：“于止，知其所止，可以人而不如鳥(niǎo)呼？”我信任，每個(gè)人在努力之后，都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的志向?！洞蠹住吩唬骸邦櫴翘熘髅！薄疤熘髅笔侵干咸焱冉o予每個(gè)人的德性。它強(qiáng)調(diào)了人的本性都是和善美妙的，但是可能由于后天的環(huán)境和教化的不同才導(dǎo)致了人們?cè)谄返潞偷滦苑矫娴牟町悺Ｒ虼恕敖宰悦饕病?，是說(shuō)要我們自己加強(qiáng)自身的修養(yǎng)才行。

有志者事竟成，只要心中有一個(gè)目標(biāo)，低著頭去努力，或許某一天，當(dāng)你抬起頭的時(shí)候，目標(biāo)就在咫尺之間，不要遠(yuǎn)望目標(biāo)，那樣只會(huì)讓自己感覺(jué)遙不行及，要“心誠(chéng)求之，雖不中，不遠(yuǎn)矣”。在做學(xué)問(wèn)的時(shí)候，只要像打磨美玉一樣，反復(fù)琢磨，就能將自我修煉成人生的最高境界。成長(zhǎng)的旅程中，我們須要的是從容地經(jīng)驗(yàn)，安靜地感知，英勇地面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不行能是一帆風(fēng)順的，若成長(zhǎng)是一篇著作，那么苦惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；假如成長(zhǎng)是一張白紙，那么苦惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。

在成長(zhǎng)的歲月里，我始終享受著讀書(shū)所帶來(lái)的歡樂(lè)。翻開(kāi)書(shū)本，我靜默地成長(zhǎng)，合上書(shū)本，我望見(jiàn)百變的人生。

一本本經(jīng)典讓我們成長(zhǎng)，看懂人生中的花開(kāi)花落，我已停不下成長(zhǎng)的腳步。

經(jīng)典，伴我一生！

成長(zhǎng)感悟作文5

那是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié)，一張稚嫩的臉蛋像初開(kāi)的鮮花出現(xiàn)在小學(xué)門(mén)口，她欣喜的望著校內(nèi)。里面是怎樣一番景象啊——不大的校內(nèi)里每個(gè)學(xué)生手里捧著一本書(shū)，有搖頭晃腦的，有閉著眼睛深思的，看著他們搖來(lái)擺去的腦袋和星星眨巴似的眼睛，小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭去，朝母親大聲說(shuō)：“媽媽，我要上學(xué)，我也想和他們一樣念書(shū)……”她不停的嚷著，直到媽媽說(shuō)：“好的，珍寶等你長(zhǎng)大一些了，你就和他們一樣去讀書(shū)?！毙∨⑿牢康男α?。

曾經(jīng)的那個(gè)小女孩，就是我，對(duì)學(xué)校的渴望和極想上學(xué)的那種迫不及待使我直想飛奔學(xué)校，甚至來(lái)不及等待母親給我系住最終一個(gè)紐扣，我以投向另一位“母親”的懷抱。然而我總記得母親的一句話，“要聽(tīng)話，好好學(xué)”每一個(gè)早晨向朝陽(yáng)奔去，一身朝氣，傍晚隨夕陽(yáng)歸家，兩袖皆塵。風(fēng)雨里面，有笑有淚，在泥土于玻璃球的世界里我盡情的游戲，在XYZ的題海里我苦思冥想，抓耳撓腮，歡樂(lè)與充溢是我童年的記憶。

然而，歲月的塵埃并末將時(shí)鐘掩蓋，一晃九年，彈指一揮間，我已16歲。

又是一個(gè)柳絮飄舞的日子。我相識(shí)了我的中學(xué)校內(nèi)。她乳白色的學(xué)校掩映在蒼松翠柏間，花園中五彩繽紛，花香四溢，干凈的校內(nèi)，一個(gè)個(gè)身穿校服的學(xué)生來(lái)來(lái)往往，或背書(shū)，或談天，或游戲，于是這里又成了我幻想的天堂。

日月如梭

幻想之旅并不綿長(zhǎng)，剛才還是夢(mèng)境悠悠，冷不防發(fā)覺(jué)自己就坐在教室，人生呵，竟是這般奇異！

第一次離開(kāi)父母的那段日子，驚慌的學(xué)習(xí)，生疏的同學(xué)，讓我乏累也讓我充溢，讓我無(wú)奈又讓我興奮。可百忙之中間或會(huì)出現(xiàn)青春的萌動(dòng)，或許，或許為我人生的風(fēng)景線上又增加了一道甜蜜亮麗的風(fēng)景。

驀然回首，我已是即將參與高考的學(xué)子，我不知道這是喜還是悲。在我成長(zhǎng)的歲月里，日夜忙勞碌碌的為夢(mèng)寐以求的高校奔波，我雖沒(méi)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，但是為了我的幻想，我會(huì)把平日的哀痛與哭泣、失落與不幸化作我前進(jìn)的動(dòng)力，在失敗中挽救自己，在勝利中擺正自己，在笑聲中把握自己，在彷徨中超越自己，我始終信任，信任自己肯定能鍛造出人生的輝煌，彰顯出自身的價(jià)值。

光陰荏苒。

此時(shí)此刻，不覺(jué)為成長(zhǎng)歷程之快而感慨萬(wàn)千，猶如在昨天，還背著上面有米老鼠的書(shū)包在塵土飛揚(yáng)中狂奔，還為一只橡皮擦而哭鼻子，今日，我已是即將參與高考的學(xué)生，在當(dāng)時(shí)看來(lái)，這是多么遙遠(yuǎn)的事?。?/p>

昨天的爛漫，今日的苦博，小學(xué)的天真，高三的成熟，千萬(wàn)個(gè)生活的片段猶如電影一樣，刷刷而過(guò)。咿呀學(xué)語(yǔ)已不再，童年無(wú)忌再難回，是惆悵悲觀還是滿懷向往，我想都有。消逝的`就讓它過(guò)去，化作從前的回憶，珍惜眼前所擁有的一切，讓這種漂亮變成可能。挺起胸膛，展望前方，我信任，明天的陽(yáng)光會(huì)更絢麗。

成長(zhǎng)感悟作文6

人生就像弈棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸。但不同的是，人生不如弈棋，任何人都沒(méi)有再來(lái)一局的機(jī)會(huì)。因此，在每一個(gè)階段，都要專心思索和感悟。

我的人生即使才剛剛起先，但是我的小學(xué)生活，給了我很多啟示，每個(gè)人都是從那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的，都應(yīng)當(dāng)了解那時(shí)候的自己的心靈。那時(shí)候自己也是剛剛起先對(duì)外界的相識(shí)，對(duì)外界的人有所相識(shí)、了解。有些人認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，成熟了，其實(shí)那恰恰相反，那是你自己的自大，我們?cè)诟改钢胁攀莿倓傞L(zhǎng)大的小孩子，還是很小。

當(dāng)時(shí)，每天無(wú)憂無(wú)慮的，不會(huì)為了自己的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂，只是每天的吃喝玩樂(lè)，父母也沒(méi)說(shuō)什么，望見(jiàn)我們的笑容他們也會(huì)很快樂(lè)的。父母為了我們的生活好一些，每天那么的舍命的工作，而我們認(rèn)為那是父母應(yīng)當(dāng)做的，是他們的責(zé)任，那是我們錯(cuò)了，父母沒(méi)有義務(wù)養(yǎng)我們一輩子的，我們要靠自己去賺錢(qián)，去努力的為自己的將來(lái)而打拼，而我們現(xiàn)在該做的時(shí)要努力學(xué)習(xí)，用好成果來(lái)回報(bào)父母，他們會(huì)更加快樂(lè)的，加油把！

少女時(shí)代的我

我在小學(xué)的時(shí)候發(fā)生過(guò)很多事，或許那是我的宿命把。

四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楹蛽从岩黄鹜嫠?，卻讓自己與汽車相撞，呵呵，那個(gè)時(shí)候我的腦子一片空白，當(dāng)時(shí)以為自己……還好我沒(méi)事，只是把腳扭著了，每次都是爸爸背著我的回到家里的，很懊悔當(dāng)時(shí)，假如自己當(dāng)心點(diǎn)，不和摯友打鬧，否則爸爸也不會(huì)那么累了。

六年級(jí)的時(shí)候，還記得那天我過(guò)生日，也是考試的日子，很快樂(lè)，很驚慌，有一個(gè)好摯友和我開(kāi)玩笑，一不當(dāng)心打到手背，沒(méi)想到我的手竟然骨折了，真的哭的稀里嘩啦的，住了半個(gè)月的院，那個(gè)時(shí)候沒(méi)上學(xué)，在醫(yī)院真的想了很多，我要重新起先我的生活，用新的方式、看法面對(duì)同學(xué)，老師和家長(zhǎng)。

不久，我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，離開(kāi)了老師，離開(kāi)了姐妹，離開(kāi)了愛(ài)的大家庭，有些舍不得，但是這是我們每個(gè)人要經(jīng)驗(yàn)的。

青春時(shí)代的我

青春，一個(gè)讓人心花怒放的時(shí)期；青春，一個(gè)讓人內(nèi)心抨動(dòng)的季節(jié)；青春，一個(gè)讓人乏累不堪的季節(jié)。帶給我們很多快樂(lè)的回憶、苦痛的經(jīng)驗(yàn)，每一件都那么印象深刻。

青春是我們一生中最重要的時(shí)期，我們們要用正確的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)、生活。古人說(shuō)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲”。其中的“少壯”指的就是在青春期，在青春時(shí)，我們不努力，以后就會(huì)懊悔。

青春，是每個(gè)女孩的內(nèi)心發(fā)生巨大變更的時(shí)期，在那時(shí)，會(huì)艷羨王子與公主的甜蜜，渴望擁有華蜜的一切，渴望被愛(ài)，自己的所作所為都是那么的無(wú)趣。

初一，剛?cè)サ臅r(shí)候，不熟識(shí)身邊的一切，有逆反心理特殊強(qiáng)，總是與老師作對(duì)，與同學(xué)關(guān)系處不的怎么樣，三天兩頭的往辦公室跑，成果很不穩(wěn)定，自己那么自卑，認(rèn)為自己到處不如別人。

成長(zhǎng)感悟作文7

時(shí)間匆忙，經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的艱苦努力，我最終得償所愿，上了心目中志向的中學(xué)。我在這個(gè)如詩(shī)般漂亮的校內(nèi)里已經(jīng)生活了近一學(xué)期，這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我從無(wú)趣到成熟、從一個(gè)懵懵懂懂的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)自信、堅(jiān)毅的少年的蹤跡。在這些成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)中，最令我難忘的是那一次……

剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)在幾次考試中考了九十多分，這讓我不免有些沾沾自喜。心想：原來(lái)初一的數(shù)學(xué)這么簡(jiǎn)潔，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。看來(lái)不用聽(tīng)也能得滿分。抱著這種看法，我上數(shù)學(xué)課時(shí)，不再像以前那樣用心致志地聽(tīng)講了，筆記也起先潦草起來(lái)。一段時(shí)間后，我的數(shù)學(xué)成果起先悄無(wú)聲息地下滑。試卷上起先出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，那些老師在課堂上講解過(guò)的定理和學(xué)問(wèn)點(diǎn)，我卻因?yàn)樯险n不用心而忽視了，因而一再出錯(cuò)。而我竟沒(méi)有相識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)峻性，只是一味地寬慰自己，這些都是“馬虎”惹的禍，沒(méi)什么大不了的。然而，隨后期中考試，給我敲響了警鐘。我一向引以為傲的數(shù)學(xué)只考了71分，在班里竟排到20名以后。

這個(gè)打擊對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了！那幾天我灰溜溜的，感覺(jué)既懊喪又尷尬。下課了，我也在座位上坐著，心里忐忑不安地翻騰著，欲哭無(wú)淚。猛抬頭，正遇上陳老師的目光，那目光很犀利，飽含疑問(wèn)和責(zé)怪，我一驚，心想：完蛋了，這次是躲不過(guò)去了。我做好了挨老師指責(zé)的打算，下課、放學(xué)拔腿就溜。然而，幾天后的一個(gè)早晨，陳老師在教室門(mén)口將我攔下，我揣著惶惑擔(dān)心的心等著陳老師的訓(xùn)斥。沒(méi)想到，陳老師竟把我叫到路旁，態(tài)度溫和地對(duì)我說(shuō)了一番讓我至今難以忘懷的話：吳雨軒，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做得很仔細(xì)，可是上課卻無(wú)精打采，上次考試的成果，老師知道那是一次失誤，希望你能打起精神來(lái)，上課仔細(xì)聽(tīng)講。老師的話并沒(méi)有指責(zé)我，但我卻字字聽(tīng)得真實(shí)。我沒(méi)說(shuō)出話來(lái)，只是重重地點(diǎn)著頭。

從那以后，我暗自下定決心，要改掉自己浮躁和自滿的壞毛病，一心一意地對(duì)待每一科目、每一次考試。上課時(shí)，我主動(dòng)思索，仔細(xì)記筆記。我時(shí)常能感覺(jué)到陳老師凝視我的目光，那目光中越來(lái)越多地充溢著贊許和慈祥，我起先在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中重新找到自信和力氣。而在我間或走神時(shí)，我又會(huì)看到陳老師的目光，仿佛在靜靜提示我，孩子，留意了！于是，我抓緊集中精力，跟上老師的節(jié)奏。

可是我有一個(gè)壞習(xí)慣，總是不寫(xiě)作業(yè)，為這事陳老師找我談過(guò)好幾次話，所以我暗下決心，在今后的日子里我要努力學(xué)習(xí)，不再讓陳老師悲觀。

人生的路還很漫長(zhǎng)，我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路上還會(huì)遇到許很多多的困難和障礙。老師的愛(ài)就像是黑夜里的燈塔，冬天里的陽(yáng)光，照射著我們，激勵(lì)著我們，一步一步前行，朝著自己的志向，前進(jìn)！

成長(zhǎng)感悟作文8

在我成長(zhǎng)的道路上，受到了這么多的關(guān)切，我不禁感慨萬(wàn)分！

首先我要感謝的是老師，是她對(duì)如同一張白紙的我進(jìn)行教育，教我寫(xiě)字做人，在我的成長(zhǎng)中付出了多少的辛苦??！

其次是爸爸媽媽，他們也是最好的老師，給我做出榜樣，并且還教我許多做人的道理，讓我把這些道理深深地印到腦子里，運(yùn)用到生活中……

我感覺(jué)世界上對(duì)我友好的人太多了，我肯定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我的希望！

人生快事，莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書(shū)是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書(shū)結(jié)下了不解之緣，并擅長(zhǎng)從書(shū)中吸取養(yǎng)分。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)和駕馭一些讀書(shū)的方法，這不是人生的第一大快事嗎？

我們的生命傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝愿，他們賜予了一個(gè)人一生中不行替代的——生命，孝敬父母是為人之本。

父母從小就教孩子尊老愛(ài)幼，真誠(chéng)以待，懂得感謝別人。教化孩子是我們應(yīng)要的責(zé)任和義務(wù)，指引孩子在以后人生道路上走得更精彩，更有創(chuàng)建力......就是感謝和感謝社會(huì).老師.長(zhǎng)輩給以的一切。

生活不是恒久美妙的，

你走在人生道路上，就要經(jīng)驗(yàn)挫折，

才能獲得美妙的生活。

把你的挫折看平淡點(diǎn)吧，

讓它們化作生活中的一點(diǎn)一滴，

讓它們添加生命的色調(diào)。

而不是讓你失去信念，

走吧，往前走吧，英勇地走吧，

走過(guò)人生苦澀的一點(diǎn)一滴，

走進(jìn)美妙的生活。

學(xué)會(huì)理解，因?yàn)橹挥欣斫鈩e人，才會(huì)被別人理解。

學(xué)會(huì)忍耐，因?yàn)槭乱殉涩F(xiàn)實(shí)自己無(wú)法變更。

學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)槿松谑勒l(shuí)能無(wú)過(guò)呢，人無(wú)完人。

學(xué)會(huì)緘默，因?yàn)榫}默是金。

學(xué)會(huì)說(shuō)不，因?yàn)樽霾坏降氖虏灰獜?qiáng)求，做自已力所能及的事

枚枚凝合著深情的郵票，一封封散發(fā)著溫馨的信箋，都是這比精神財(cái)寶的內(nèi)容。歲月盡可以象落葉一樣飄逝，但這筆財(cái)寶永存。在你迢迢的人生旅途中，它會(huì)恒久陪伴著你，給你綿綿不絕的溫馨和取之不竭的力氣。

感悟自然,有天空廣袤無(wú)邊的胸襟,有大海波濤澎湃的神勇,有陡峰壁立千仞的鋼毅，這方為日之正氣.

感悟自然,有落葉隨風(fēng)漂浮的思念,有小草外柔內(nèi)鋼的青翠,有細(xì)雨情意綿綿的柔軟，這便是月之靈氣.

讓我們懷著一顆感悟的心,放下一切雜念,懷著一份淳樸,帶著一份純真,去走進(jìn)自然,感悟自然吧!你會(huì)發(fā)覺(jué),自然中的一切竟如此美妙,如此奇妙.,

成長(zhǎng)感悟作文9

爸爸，我眼都看花了，但還是不知道買(mǎi)哪一款？我向爸爸埋怨道。上周五晚上，吃完晚飯，我拿著爸爸的手機(jī)，閱讀淘寶APP，陷入了深深的糾結(jié)。

本學(xué)期，我選修了模力無(wú)限這門(mén)活動(dòng)課。老師讓每個(gè)人買(mǎi)一個(gè)航模無(wú)人機(jī)或者船模。面對(duì)網(wǎng)上成百上千種的貨物，我紛繁蕪雜，始終拿不定辦法。爸爸看我無(wú)奈的樣子，說(shuō)：我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何選擇你想要的東西。

首先，爸爸讓我自己確定，究竟是買(mǎi)航模無(wú)人機(jī)，還是買(mǎi)船模。我給爸爸分析了我的想法：無(wú)人機(jī)好玩炫酷，但太危急，價(jià)格高，不簡(jiǎn)單駕馭操作方法，而船模就好多了。所以，我們一樣確定買(mǎi)船模。

打開(kāi)淘寶APP，搜尋船模二字，幾千種各種各樣的船?？晒┻x擇。有幾萬(wàn)塊錢(qián)的；也有一二十塊錢(qián)的；有用來(lái)給垂釣者們打窩的，也有給小孩子的玩具；有燃油式的也有電動(dòng)式的該買(mǎi)哪一款呢？爸爸說(shuō)：先別急，你先弄清晰自己的需求。通過(guò)分析，我們確定了幾個(gè)我們要買(mǎi)船的必要條件：一是價(jià)格在100元-200元之間，二是要采納電動(dòng)螺旋槳驅(qū)動(dòng)，三是適用于船模競(jìng)賽的。以上三個(gè)條件定下來(lái)以后，我們的目標(biāo)就清楚多了。

在淘寶APP的篩選功能中，輸入以上幾個(gè)條件后，可選擇的范圍一下子就縮小了不少。

在縮小后的范圍中，爸爸讓我選擇了顏色、外形，我特別中意的三款，讓我從中選一個(gè)。

在三款船模中，我感覺(jué)每一個(gè)都不錯(cuò)，都很想要，我又起先犯難了。

看著我犯難的樣子，爸爸說(shuō)：下面由你當(dāng)評(píng)委，給三款船分別打分。我問(wèn)：那打分的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？

我們一起商議了一會(huì)兒，確定了打分標(biāo)準(zhǔn)：標(biāo)準(zhǔn)有四個(gè)，分別是外形、續(xù)航實(shí)力、售后服務(wù)和價(jià)格，于是我們起先一個(gè)一個(gè)評(píng)比。

A船的外形很酷，售后服務(wù)也很好，五個(gè)月包換，但續(xù)航實(shí)力差，充溢電可以用5分鐘，價(jià)格是三款中最高的，199元。

B船的外形可以說(shuō)是完備，減阻而美觀的流線型設(shè)計(jì)，讓它可以在水中自由地行駛，不僅如此，它的續(xù)航實(shí)力也很強(qiáng)，充溢電可以用35分鐘，商家的售后服務(wù)也挺不錯(cuò)，價(jià)格是三款中中等的，188元。

C船的外型不是很好，但續(xù)航時(shí)間很長(zhǎng)，充溢電可用50分鐘，售后服務(wù)還可以，價(jià)格是三款中最低的，168元。

通過(guò)綜合的考量，我覺(jué)得B船是三款船中最優(yōu)的選擇，爸爸也這么認(rèn)為，于是我們堅(jiān)決下單了。

一想起我心儀的船模就要到手了，我知足地笑了，感到既輕松喜悅，又收獲滿滿。

我不僅收獲了一艘心愛(ài)的船模，又學(xué)會(huì)了科學(xué)而理性的做決策。該如何科學(xué)理性的做決策呢？回想買(mǎi)船的整個(gè)過(guò)程，第一步弄清晰自己要什么。其次步收集信息。第三步細(xì)致地對(duì)比。并且我這次有一個(gè)感想，那就是簡(jiǎn)潔的事情想做好也不簡(jiǎn)潔。

成長(zhǎng)感悟作文10

暑假之初，我領(lǐng)會(huì)了老舍先生的文章《濟(jì)南的冬天》，原來(lái)濟(jì)南被老舍先生稱為他的“其次家鄉(xiāng)”，字里行間流露出老舍先生對(duì)濟(jì)南的寵愛(ài)和贊美之情?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”于是，我整理行囊，化身為旅者去追尋老舍先生的蹤跡，感受老舍先生眼中的濟(jì)南。

“分干自岱宗，岡巒雄且繡”，千佛山?jīng)]有泰山之雄偉，沒(méi)有華山之險(xiǎn)峻，沒(méi)有峨眉之秀麗，它卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。佛眾多，這是它最大的特色?！耙郎借彿鹑藸?zhēng)拜，生怕金身壞；不知是佛是山靈，都說(shuō)城南山似佛頭青?！泵孔鸱鹣竦窨痰没铎`活現(xiàn)，莊重而沉穩(wěn)，數(shù)不勝數(shù)。有的慈愛(ài)，有的憨態(tài)，有的怒眉……有的斜臥，有的端坐，有的聳立……表情豐富，形態(tài)各異。我不禁感嘆這古代勞動(dòng)人民才智的結(jié)晶。徜徉在林間小道上，綠樹(shù)成蔭，偶有繁花星綴，幽靜而又滿意。拾階而上，登至山頂，泉城一覽無(wú)遺，濟(jì)南夏天的上空覆蓋著一層薄薄的水霧，朦朦朧朧，整個(gè)濟(jì)南被可愛(ài)的千佛山環(huán)繞。

“濼水發(fā)源天下無(wú)，平地涌出白玉壺?！边@就是被譽(yù)為“天下第一泉”的趵突泉。雖是盛夏，一入園便有一股涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)。趵突泉的三窟泉眼好像三個(gè)淘氣的孩子，不知乏累地噴涌迸發(fā)。泉水幽深，波光粼粼，澄澈透亮，就連水藻中穿梭的游魚(yú)都清楚可見(jiàn)。園中的泉水隨處可見(jiàn)，我們來(lái)到晴雨堂旁的一處泉眼，被岸邊的一只小麻雀吸引，它時(shí)而跳進(jìn)泉水引頸游戲，時(shí)而跳上岸邊梳理羽毛。我也按捺不住心中的喜悅，跟著大家進(jìn)入水中，水很淺，剛過(guò)腳腕，但是那股涼爽卻是溪水、海水不行比擬的，給這酷熱的夏天帶來(lái)一絲安逸。不只泉水，幽靜的園中景觀亦別有雅致，亭臺(tái)小樓古色古香，曲徑通幽，茂林疊翠，易讓人醉迷其中。

天色漸晚，我們信步來(lái)到曲水亭街，這里一派祥和喧鬧的景色，街心湖里的鯉魚(yú)攢動(dòng)，天鵝游戲；街邊茶館正在招攬游客入內(nèi)飲茶賞曲；街上閑逛的人們?nèi)宄扇?，歡聲笑語(yǔ)，正享受著暮色的斑斕。“撲通！”湖心傳來(lái)的聲音引起了我的留意，只見(jiàn)一條鯉魚(yú)躍出水面，鯉魚(yú)“跳龍門(mén)”??！黑天鵝一頭扎進(jìn)了水里，不停地?fù)u擺水面上的尾巴，它是在找那條鯉魚(yú)玩耍嗎？

“四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！背赃^(guò)晚飯，為了不錯(cuò)過(guò)大明湖的夜景，我們借著月色趕到了大明湖。正值荷花盛開(kāi)的季節(jié)，滿湖的荷花令人沉醉，大明湖的夜景更是別有一番風(fēng)味。清風(fēng)蕩過(guò)，柳條輕舞，荷葉微擺，湖波閃動(dòng)，伴著蟬鳴，我們與大自然這鬼斧神工的佳作來(lái)了一次密切接觸。她如一位女子，端莊而不失嫵媚，大方而不失秀氣，令人流連忘返。

這樣水靈山秀的濟(jì)南怎會(huì)不令老舍先生寵愛(ài)與贊美呢？

成長(zhǎng)感悟作文11

假如想替大家風(fēng)風(fēng)火火的皆市生活或是乏累反復(fù)的工野生涯翻開(kāi)另一扇窗徜徉在另一個(gè)世界中，這摸，讀書(shū)吧。該基辛格不再擔(dān)負(fù)美邦國(guó)務(wù)卿時(shí)，他曾說(shuō)功：“卸職當(dāng)前最大的喜悅是不須要終日再望文件，能夠讀本人愛(ài)好的書(shū)?！毕氩坏剑瑫?shū)籍對(duì)他竟有如斯大的呼引力。

在別樹(shù)一幟的現(xiàn)代生活中，與書(shū)利競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手太多太強(qiáng)了。人們可以輕松地敲著電腦鍵盤(pán)，擊沒(méi)一走言大小平均的文字，研讀詩(shī)書(shū)的人越來(lái)越多；人們可日夜不停瞻前顧后地關(guān)注股票的弛跌，卻不愛(ài)翻閱唐詩(shī)宋詞元曲；人們有了苦楚沉悶寧愿上麻將桌下舞池去領(lǐng)泄，卻不愿靜下心來(lái)反念以追求心靈的澄亮……他們疏遙了讓他們返璞回實(shí)的心靈殿堂——書(shū)籍。他們情愿用焦油和酒精來(lái)麻醉自彼，卻不屑光瞅這片樂(lè)洋。他們的精神家園在何方？他們的幻想、感情寄予在哪兒？

跟著社會(huì)的倒退，書(shū)的范疇也在日漸擴(kuò)展，不僅指廣義的書(shū)報(bào)純志，還包含教育性的電視和播送等等。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)保持日日讀書(shū)可不是一件輕而易舉的事。

實(shí)在，古代人種的生活離不啟讀書(shū)。穿著能賦奪你外在的美，讀書(shū)能給你氣量的美。我不能事事靠干脆閱歷去感知世界，讀書(shū)取得的間交教訓(xùn)能使你大大放慢走向世界、懂得世界、融進(jìn)世界的過(guò)程讀書(shū)能使人口靈得到污染與升華，能使人的心靈解脫塵俗的紛擾，飛升到一個(gè)壯美奇妙的世界。只有在這個(gè)世界面，你才能超出時(shí)間的限度，去感知、探究己類的全部。惟有讀書(shū)可能讓咱們?cè)谖镔Y跟精神生活的二極中堅(jiān)持寧?kù)o取均衡。16世紀(jì)一位東方哲教家說(shuō)：“應(yīng)我有些錢(qián)的時(shí)候，爾買(mǎi)書(shū)，剩下的錢(qián)再往買(mǎi)食品和衣服?！蔽镉拖衩ＣＩ衬?，不一條路可以覓到綠洲，而精力的財(cái)產(chǎn)卻像曲徑通幽，妙趣通無(wú)限。與其花錢(qián)購(gòu)到名牌古裝美一時(shí)，不如投資書(shū)籍畢生受害。

貧寒操縱不當(dāng)，就會(huì)變成冷傖；小康處置不妥，即會(huì)陷入庸俗。清窮而不寒傖，小康而不俗氣，要害是要有書(shū)卷氣，而不是市俗氣。假如你酷愛(ài)學(xué)問(wèn)，即便失去財(cái)寶，你仍是富有的；假如你只愛(ài)財(cái)寶，失去它你會(huì)赤貧如洗。

僧克松說(shuō)：“全部我意識(shí)的宏大的首領(lǐng)簡(jiǎn)直都有一個(gè)獨(dú)特的特點(diǎn)：那就是他們都是宏大的讀書(shū)者?！庇腥苏f(shuō)，一標(biāo)惡書(shū)是不會(huì)孤獨(dú)的。理論上，讀者更不會(huì)孤獨(dú)。一舒在手，神游地地，仰視天穹與那些巨大的心靈對(duì)話，和做作界的萬(wàn)物溝通與交換，那才是世上最美的享授。

讀書(shū)，是空虛性命的有效道路，是進(jìn)步生活品質(zhì)的主要內(nèi)容?！皶?shū)中從有黃金屋”未不是對(duì)常識(shí)寶庫(kù)的迷信估價(jià)。由于書(shū)籍不是名害場(chǎng)，所以在書(shū)海中周游不必費(fèi)神盤(pán)算美鈔英鎊與法郎。果為書(shū)籍不是物欲角逐圈，所以，在書(shū)山上攀緣，只有需絕心享蒙自然與寧?kù)o便可。

成長(zhǎng)感悟作文12

我們慢慢的長(zhǎng)大，我們要面對(duì)越來(lái)越多的問(wèn)題，有些問(wèn)題我們能夠想的更加清晰和透徹。我們?cè)诔砷L(zhǎng)那是一個(gè)事實(shí)。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我在想假如讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎？我想我會(huì)的，或許跟我的性格有關(guān)我不喜愛(ài)被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹，或許這樣不夠現(xiàn)實(shí)，但是我還是這樣堅(jiān)持著。

成長(zhǎng)總是和苦惱是如影隨形的，因?yàn)槟阒赖母嗑蜁?huì)想的越多顧及的越多，那苦惱就自然而然的多了起來(lái)，有件事我感到很驚奇，以前特別厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對(duì)自己的行為做過(guò)多的揣測(cè)，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的，

成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的，這讓我在做確定的時(shí)候難免要遲疑不決，這也是讓我苦痛的地方，知道的越多就發(fā)覺(jué)自己越無(wú)知！有時(shí)會(huì)萌生一種消極的心情人生在世究竟為了什么，到頭來(lái)還不是一死結(jié)果又能怎么樣，或許有許多的人有這種想法，我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò)，莫非這也是成長(zhǎng)帶來(lái)的，我深思

成長(zhǎng)可能就是一種使人們懂事的藥物，也是他使我們變更了自我。成長(zhǎng)讓我變的樂(lè)觀，讓我們有所追求，我會(huì)想到將來(lái)我會(huì)死，但是我可以讓我的有生之年更精彩！我曾看到過(guò)這樣的一篇報(bào)道，現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路途，而且他們自稱會(huì)將這種精神始終走到七八十歲！成長(zhǎng)讓我明白我再也不是一個(gè)人，而是一家人的寄予，我明白了這是我脫不開(kāi)的責(zé)任。我喜愛(ài)這種有牽掛的感覺(jué)，同樣的，也是一種依靠！

成長(zhǎng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的，你可以創(chuàng)建自己想要的生活，而不是成天的怨天尤人！

成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無(wú)論在那里都有家的感覺(jué)，親情是你在受傷是最好的止痛藥。

成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情，假如我努力的話就肯定能夠做勝利！

成長(zhǎng)讓我明白你不是恒久最強(qiáng)你也要?jiǎng)e人的幫助！

成長(zhǎng)讓我明白你的命運(yùn)是駕馭在自己的手中的！

成長(zhǎng)教會(huì)我太多太多，成長(zhǎng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對(duì)，因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的好處，我喜愛(ài)自己慢慢的成長(zhǎng)，我覺(jué)得我就是那個(gè)藝術(shù)家，看著自己的藝術(shù)品漸漸的完備，這是一個(gè)值得我一生去期盼的事情，我真的有點(diǎn)興奮！我老的時(shí)候是怎么一個(gè)樣子，是不是兒孫滿堂我要去實(shí)現(xiàn)我的幻想，所以再見(jiàn)了！

成長(zhǎng)感悟作文13

花開(kāi)花落，云卷云舒，一轉(zhuǎn)瞬，我已工作第三年了，作為一名新老師，在工作實(shí)踐中，有辛勤耕耘也有許多收獲，有困惑也有喜悅，有勝利也有失敗。但不管怎樣我毅然堅(jiān)持，體會(huì)到了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的道理。教學(xué)中雖然存在許多不成熟，有待學(xué)習(xí)和提高，但我已在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，也積累了許多的教學(xué)閱歷。

教化就是施愛(ài)的過(guò)程。愛(ài)，可以給孩子以心靈的暖和；愛(ài)，可以讓孩子更自信。我情愿攜手每一位教化工作者獻(xiàn)出我們的愛(ài)，時(shí)時(shí)想著學(xué)生，到處關(guān)切呵護(hù)學(xué)生，與孩子共同享受教化帶來(lái)的歡樂(lè)和漂亮。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教化孩子?！蔽覀冏鳛槔蠋熞釔?ài)學(xué)生，酷愛(ài)自己的事業(yè)，還要有劇烈的創(chuàng)新意識(shí)，要勇于創(chuàng)新、敢于獨(dú)樹(shù)一幟。最關(guān)鍵的是要保持寬容的心境，在今后的工作匯總遇到困難要不斷的向有閱歷的同事請(qǐng)教，與同事共同進(jìn)步、和諧相處。

三年的教學(xué)工作，讓我深刻地體會(huì)到只有努力提高自身的素養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)，傾情投入到教化教學(xué)工作，積累教學(xué)方法，搜尋閱歷，在實(shí)踐中歷練，促成自身的專業(yè)成長(zhǎng)。教學(xué)實(shí)踐告知我，勝利沒(méi)有捷徑，只有靠自己，一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在，堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，去探究，去實(shí)踐，去思索才會(huì)有所得。教學(xué)實(shí)踐還啟迪我，老師作為培育者，教學(xué)素養(yǎng)必需要跟上時(shí)代的步伐，必需樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)思想，駕馭淵博的學(xué)問(wèn)，具有較強(qiáng)的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)實(shí)力。

學(xué)海無(wú)涯苦作舟，在教化孩子的同時(shí)也在教化自己，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)，我也不忘學(xué)習(xí)。師生在共同進(jìn)步，在共同提高。我相識(shí)到，作為一名新老師，就必需付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間。對(duì)于每一次活動(dòng)我都會(huì)仔細(xì)打算，以“臺(tái)上非常鐘，臺(tái)下十年功”的心態(tài)仔細(xì)備課。仔細(xì)上好每一個(gè)活動(dòng)，剛好總結(jié)教學(xué)中的勝利和不足，把一些先進(jìn)、好的教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)中，并且剛好反饋工作中的不足，肯定會(huì)起到事半功倍的好效果。

在家長(zhǎng)工作中，我得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，家長(zhǎng)工作顯得特別順當(dāng)，家長(zhǎng)都能很好的協(xié)作我的工作，支持我。我把孩子的成長(zhǎng)當(dāng)成是我的歡樂(lè)，所以我選擇每天微笑對(duì)待孩子，微笑對(duì)待我的工作。所以心態(tài)上的進(jìn)步是我成長(zhǎng)中的一部分。面對(duì)孩子，起初的我總是以一個(gè)老師的身份要求孩子，現(xiàn)在的我努力成為孩子的摯友，和他們一起嬉戲，和孩子一起學(xué)習(xí)。在他們中間我變得從容，我不再擔(dān)憂孩子不喜愛(ài)我。在業(yè)務(wù)工作方面，我也成長(zhǎng)了許多?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谄椒驳睦蠋煃徫簧希罡胸?zé)任的重大，我將辛勤耕耘，努力探究，認(rèn)仔細(xì)真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，不求最好，但求更好！

成長(zhǎng)感悟作文14

世事變遷，白發(fā)紅顏，青燈黃卷。打開(kāi)生活這本悲喜交加的書(shū)，成長(zhǎng)的那一行行腳印清楚而耐人尋味……

[寫(xiě)在前面]

邁著沉重的步伐，走在成長(zhǎng)的小道上。任憑汗水肆虐，信念依舊堅(jiān)決?；ㄩ_(kāi)花落，四季在不斷輪回，成長(zhǎng)的路上荊棘密布，傷痕累累的身軀，泥濘坎坷的路程，多數(shù)的困難多少次曾動(dòng)搖著我們的心，我們多少次想退縮、止步、屈服。但這一切在我們看來(lái)又是那么微乎其微，假如成長(zhǎng)的路上只是一帆風(fēng)順的話，那就不該叫成長(zhǎng)了。正是這一路的坎坷與困難，才更激起我們的斗志與愛(ài)好。當(dāng)扒開(kāi)一處荊棘的我們還沉醉在喜悅中時(shí)，前方又出現(xiàn)了一處更大片更密的荊棘，但只要闖過(guò)去，我們便可以再一次傲慢地笑……沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有克服不了的困難，有的只是你軟弱的心。面對(duì)生活中成長(zhǎng)里接踵而來(lái)的一道道難題，英勇地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，你就是勝者……

[寫(xiě)在中間]

有成長(zhǎng)就必定有苦惱，面對(duì)成長(zhǎng)帶來(lái)一系列副產(chǎn)品，有人迷茫，有人倒下，聰慧的你又是如何面對(duì)的呢？

‘世故化’，這是一個(gè)曾經(jīng)讓我們自己都感到非常無(wú)助，我也不例外。

曾經(jīng)在公交車上目睹了扒手偷包