公務(wù)員面試經(jīng)典模板舉例子及公務(wù)員面試技巧大全(完整版)

PAGEPAGE1公務(wù)員考試面試經(jīng)典套話+例子一、開篇話1、對于題目中的情況，我會按如下步驟來解決：……2、我覺得應(yīng)該辯證的看待這個(gè)問題，不能一概而論。3、如果發(fā)生題目中假設(shè)的情況，我會保持冷靜，尋找妥善的解決方法，從大局出發(fā)，維護(hù)單位的整體利益。4、領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)任務(wù)交給我來完成，是對我工作能力的信任，同時(shí)也是鍛煉能力提升個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)機(jī)會，我一定會認(rèn)真細(xì)致的完成這項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。我會按如下步驟來完成。5、在干警工作中，我們會遇到許多突發(fā)事件，我們應(yīng)該要有冷靜的頭腦和非凡的判斷能力。如果遇到題目中假設(shè)的情況，我會按以下步驟去處理。6、……現(xiàn)象是當(dāng)前普遍存在的一種不良現(xiàn)象，它嚴(yán)重影響了社會秩序的正常運(yùn)行。關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象，我有如下幾點(diǎn)看法：……7、由于每個(gè)人的觀點(diǎn)、立場、經(jīng)驗(yàn)閱歷、看待和分析問題的方式不同，……，起爭執(zhí)時(shí)一種正?，F(xiàn)象，我會理智地處理好這件事情。8、這幅漫畫通過詼諧的手筆揭示了一個(gè)深刻的含義，我是這樣理解這幅漫畫的：……二、萬能話1、古人云：人心齊，泰山移。我們也常說：“團(tuán)結(jié)就是力量”，我會用寬容的態(tài)度和博大的胸懷去對待同事，把工作放在第一位，時(shí)刻注意團(tuán)結(jié)同事，時(shí)刻注意維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象，這樣才能形成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，最大限度地發(fā)揮大家的合力，順利完成工作。2、政府部門各項(xiàng)工作的開展，都離不開本單位人員之間、各部門之間的協(xié)調(diào)配合。在具體工作的交流溝通上，可能會由于種種原因存在這樣那樣的問題。對待分歧，要換位思考，大事講原則，小事講風(fēng)格，不求全責(zé)備，不斤斤計(jì)較。3、我會服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。干警首要原則就是服從領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)組織的原則紀(jì)律性。4、我會從容對待，從大局出發(fā)，以工作為重，堅(jiān)持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個(gè)事情。5、對于這個(gè)問題，黨和政府已經(jīng)給與了高度的重視，出臺了一系列相關(guān)政策措施，以切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會主義和諧社會，讓全體人民共享改革成果。6、和諧的關(guān)系是建立在尊重基礎(chǔ)之上的，尊重對方，是解決分歧的前提條件，否則，溝通就不可能站靠，分歧也不可能解決。7、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。同事之間由于經(jīng)歷、立場等方面的差異，對同一個(gè)問題往往產(chǎn)生不同的看法。許多時(shí)候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已。因此，我的看法是正確的，并不標(biāo)明別人的看法就一定是錯(cuò)誤的。我會仔細(xì)分析對方觀點(diǎn)中可取之處，反思自己觀點(diǎn)中考慮不周的地方。8、毛澤東曾說：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，調(diào)查研究時(shí)我們黨開展工作的一種重要方法，它有利于科學(xué)地認(rèn)識和正確地解釋紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象。9、健全有效的計(jì)劃，常常是優(yōu)秀管理的特征之一。計(jì)劃可以預(yù)測將會出現(xiàn)的問題，而不會在問題突發(fā)然出現(xiàn)時(shí)感到詫異。10、權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀11、關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng)，是人民政府的基本職責(zé)。12、在新的歷史條件下，樹立社會主義榮辱觀，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求，是形成良好社會風(fēng)尚的迫切需要，是培育新時(shí)代社會主義“四有”新人的根本要求。13、作為一名干警，要做到禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧14、事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法，其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順，要接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，成功的背后會有許許多多的艱辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段時(shí)期遇到一些挫折是很正常的。只有經(jīng)驗(yàn)知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者，許多偉大的成功者，都經(jīng)受過挫折的磨難。15、有位楊博士對干警的職能作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而干警則像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。三、總結(jié)語1、所以我認(rèn)為，不能簡單的看待這個(gè)問題，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，具體問題具體分析。2、總之，在這個(gè)事情上，我會擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真把本職工作做做好，并抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，注意與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通、交流，保持團(tuán)隊(duì)和諧，從而提高本部門的工作效率。3、總而言之，我會從瑣碎的小事做起，在點(diǎn)滴的實(shí)踐中完善提高自己。4、以上就是我對這個(gè)問題的幾點(diǎn)看法。5、是金子總會發(fā)光，相信通過我努力的工作，我的工作能力一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。6、我們要保護(hù)和發(fā)揚(yáng)一切有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極思想和精神，一切有利于人民團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步的積極思想和精神?？傊?，我們要變精神力量為巨大的物質(zhì)力量，引導(dǎo)億萬人民共同建設(shè)中國特色的社會主義。7、總而言之，實(shí)現(xiàn)***是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要特征。8、我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折/一點(diǎn)陰暗/個(gè)別的負(fù)面現(xiàn)象而喪失了信心，要從中吸取教訓(xùn)，使今后的工作更加順利的進(jìn)行，堅(jiān)信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。四、“關(guān)系”話1、關(guān)于處理領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系的套話工作是第一位的。有工作就會有矛盾，出現(xiàn)矛盾就想辦法解決。領(lǐng)導(dǎo)、同事和我的矛盾屬于人民內(nèi)部矛盾，人民內(nèi)部矛盾就要溝通和協(xié)調(diào)的方法加以解決。因此，對于領(lǐng)導(dǎo)、同事的誤解，我不會急于澄清，而是象往常一樣工作和生活。只是在合適的時(shí)間、地點(diǎn)與相關(guān)的同事進(jìn)行溝通。我想我的領(lǐng)導(dǎo)和同事是通情達(dá)理的，善良的，他們會理解我的行為，并對我的工作予以支持。2、關(guān)于處理家庭與事業(yè)關(guān)系的套話家庭很重要，它是一個(gè)人在人生路上艱辛跋涉的靈魂的港灣。家庭也是社會中的一個(gè)細(xì)胞。家使漂泊的心安靜下來。但是，家與國比較起來，國要重要的多，沒有國，何談家？因此，國家利益高于一切，為國家獻(xiàn)身是每個(gè)人的天職。事業(yè)是一個(gè)人的靈魂，對于一個(gè)男人來說，事業(yè)就顯得尤為重要。我個(gè)人認(rèn)為，男人的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵就是事業(yè)加上強(qiáng)烈的責(zé)任感。沒有事業(yè)，男人的腰桿就難以挺拔！3、關(guān)于在交友方面的套話我們每一個(gè)人都是社會人。社會人需要交往，需要朋友，需要關(guān)愛何被關(guān)愛。因此，交友是每一個(gè)人的權(quán)力。干警也是社會人，他們需要交往，需要朋友，需要關(guān)愛和被關(guān)愛。但是，干警是一個(gè)特殊的群體，他們手中掌握許多資源的配置權(quán)，這種配置權(quán)會對許多人價(jià)值和經(jīng)濟(jì)利潤，許多人也會以交朋友的名義希望從干警手中獲得某種方便。因此，干警交往要謹(jǐn)慎，防止在交往的時(shí)候被人利用，成為一些人牟取個(gè)人利益的工具，致使自己滑入犯罪的泥潭。俗話說，多個(gè)朋友多條路。但對于國家干警，如果交友不慎，交友失去原則，就有可能多個(gè)朋友多條死路。4、關(guān)于個(gè)性與工作關(guān)系方面的套話個(gè)性是一個(gè)人區(qū)別于他人的獨(dú)特特征。是別人無法復(fù)制和不可替代的性格特點(diǎn)。每個(gè)人都有個(gè)性，這是這個(gè)世界紛繁復(fù)雜和千變?nèi)f化的主要原因。有些人就是因?yàn)橛辛藗€(gè)性，才使他充滿了魅力。我們不反對個(gè)性，不排斥個(gè)性，但是我們生活在有規(guī)則的社會，我們有團(tuán)隊(duì)，有組織，團(tuán)隊(duì)和組織都有目標(biāo)和宗旨，這些目標(biāo)和宗旨的完成需要每一個(gè)人的協(xié)作，這就需要組織中的每個(gè)人服從組織的安排，某些時(shí)候犧牲個(gè)人的個(gè)性，來保持團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作和高效?；鶎庸珓?wù)員是為公共事務(wù)提供服務(wù)的。他們是民眾與政府的橋梁和紐帶，他們的工作性質(zhì)要求他們團(tuán)結(jié)一致，犧牲部分個(gè)人的個(gè)性，來保持國家機(jī)關(guān)的正常運(yùn)作。5、關(guān)于處理工作與人情關(guān)系的套話國家利益高于一切。公務(wù)員的終極目標(biāo)是為國家效勞。因此，無論遇到什么事情，干警要做的就是維護(hù)國家利益。同時(shí)，公務(wù)員又是社會人，不可能沒有朋友和親情，當(dāng)國家利益與親情發(fā)生沖突的時(shí)候，首先要維護(hù)國家利益，其次，對朋友要進(jìn)行一些解釋工作。我深信，我的朋友和親人可能一時(shí)不能理解，隨著時(shí)間的推移，他們會理解我，甚至?xí)С治?。五、舉例：事故預(yù)防——；"我由此想到管理界的兩個(gè)著名法則，一是；學(xué)習(xí)態(tài)度——；在我們的學(xué)習(xí)中，我們的認(rèn)真、努力是獲取知識的關(guān)鍵；團(tuán)結(jié)——；"團(tuán)結(jié)就是力量"，這是我們的；積累——；"不積跬步，無以至千里；不積小流，無以；自律——；幾千年前，大學(xué)者許衡路過一棵梨樹，見許多人都紛紛；奉獻(xiàn)——；茨巴爾：應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑鹿暑A(yù)防——"我由此想到管理界的兩個(gè)著名法則，一是"海恩法則"，"每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有２９次輕微事故和３００起未遂先兆及１０００起事故隱患"；二是"蝴蝶效應(yīng)"揭示，"一只小小的蝴蝶在巴西上空偶爾扇動幾下翅膀，可能在一個(gè)月后的美國得克薩斯州會引起一場風(fēng)暴"。無數(shù)事實(shí)證明，一個(gè)小的疏漏和隱患，往往可能誘發(fā)大的災(zāi)難，這對我們做好事故預(yù)防具有重要啟示。"鄰里失火，自查爐灶"，事故也是一筆寶貴的財(cái)富。學(xué)習(xí)態(tài)度——在我們的學(xué)習(xí)中，我們的認(rèn)真、努力是獲取知識的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事，古時(shí)候有一位善長下棋的人叫弈秋，他有兩個(gè)徒弟，其中一個(gè)專心致志，而另一個(gè)卻三心二意。雖然他們智力相當(dāng)，但是其學(xué)習(xí)成果卻是天壤之別。韓愈《進(jìn)學(xué)解》中說："業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。"一"勤"一"嬉"，對待學(xué)業(yè)的態(tài)度截然不同，其結(jié)果也不可同日而語。晉代的左思，自幼魯鈍，才能平庸，但為學(xué)態(tài)度誠懇，閉門讀書十年，寫就名篇《三都賦》，一時(shí)名聲大噪，冠蓋京華。而方仲永，這個(gè)五歲便能吟詩作文的天才，由于其父目光短淺，態(tài)度消極，以為其子了不起，導(dǎo)致仲永后天對待學(xué)業(yè)的態(tài)度是"嬉"，最終造成"泯然眾人"的悲劇。美國有一個(gè)廣為流傳的耐人尋味的故事，一個(gè)年輕人在剛踏入社會謀求工作時(shí)，有著積極的熱情和要作出一番事業(yè)的抱負(fù)。可是公司給他安排的工作是洗馬桶。這項(xiàng)工作使他心灰意冷，失去熱情。這時(shí)候出現(xiàn)了一位公司的前輩來為他做示范，這位前輩一遍遍沖洗馬桶，最后他在馬桶里接了一杯水一飲而盡。這一示范讓他恍然大悟："就算一輩子洗馬桶，也要做一名洗馬桶最出色的人！"后來，他成為世界旅館業(yè)大王，他的事業(yè)遍布全球，他的一切成就都得益于他對工作、對事業(yè)的積極進(jìn)取和不懈追求。團(tuán)結(jié)——"團(tuán)結(jié)就是力量"，這是我們的軍歌?？谷諔?zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭以及抗美援朝戰(zhàn)爭的歷史告訴我們，只要我們團(tuán)結(jié)一致，裝備落后、物質(zhì)短缺都不會難倒我們。"團(tuán)結(jié)就是力量"也是亙古不變的道理，"一根筷子很容易就被折斷"、"三個(gè)臭皮匠抵個(gè)諸葛亮"都表達(dá)了相同的道理。積累——"不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海""合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土。"我們的古人已經(jīng)普遍認(rèn)識到積累的重要性。自律——幾千年前，大學(xué)者許衡路過一棵梨樹，見許多人都紛紛摘梨以解渴，可是許衡不摘，別人勸他，梨樹的主人不在，可以摘來解渴。他卻說：梨無主，我心有主。古人尚且能如此自律，今人更應(yīng)如此。奉獻(xiàn)——茨巴爾：應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮?，魯迅：我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。友誼——真正的朋友，是一個(gè)人一生的財(cái)富。古今中外，對于朋友的精辟的詮釋很多，兩千年的孔子說：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦悅乎；偉大的歷史學(xué)家司馬遷說：士為知己者死；宋代的哲學(xué)家程顥說：古者，自天子達(dá)于庶人，必須師友以成其德業(yè)；馬克思說：人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的。青年——?dú)v史上出現(xiàn)過許多少年英雄，如甘羅十二歲出使趙國，張良橋下拾履，周處除三害，李世民十六歲擔(dān)任三軍統(tǒng)帥，康熙１４歲除掉鰲拜等等，這些少年英雄個(gè)個(gè)有過人的智慧，都做出了同齡人所沒有做出的成就，都被時(shí)人和后人稱贊。當(dāng)代社會，依然有很多少年英雄，比如剛剛過去的５１２大地震中涌現(xiàn)的少年英雄們，他們冒著生命危險(xiǎn)，救出了被壓在廢墟下的生命，譜寫了一幅幅充滿愛的感人畫卷。從他們身上，我們看到了中華民族震撼世界的愛的精魂，看到了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的向?yàn)?zāi)難挑戰(zhàn)的巨大力量。習(xí)近平總書記曾鼓勵(lì)我們道，要“讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！眲?chuàng)新——試想，如果人類一味地循規(guī)蹈矩而不敢創(chuàng)新，怎么會有愛因斯坦的《相對論》打破牛頓的經(jīng)典力學(xué)，從而促進(jìn)自然科學(xué)的發(fā)展？如果沒有突破規(guī)矩另成方圓，怎么會有文藝復(fù)興沖破宗教禮學(xué)的束縛，終而建立資本主義的新規(guī)矩？也正是因?yàn)槿狈?chuàng)新不敢突破"規(guī)矩"，才造成王明的"左傾"錯(cuò)誤，以致差點(diǎn)斷送了中國革命。由此可見，只講規(guī)矩不敢創(chuàng)新，其危害大矣?！皩W(xué)我者生，似我者死”的意思是學(xué)齊畫的神韻，做到神似形不似，并不是學(xué)畫的臨摹。這句話其實(shí)是白石老人的切身體會，他學(xué)畫晚，而且只是個(gè)愛好，他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展，巧的是他身無分文只好在街頭賣畫糊口，更巧的是好像是北大的一位美術(shù)大家路過，覺得他的畫的確有真品的韻味，告訴他類似這句“學(xué)我者生，似我者死”話。這也是從那以后白石才專著于畫道的。對于好的東西，我們不光要學(xué)習(xí)，而且要把它變成自己的東西，進(jìn)行創(chuàng)新。踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會留下自己的腳印。堅(jiān)持（理想）——如果不是堅(jiān)持，偉大的歷史學(xué)家司馬遷就不會在遭受腐刑之后，花費(fèi)數(shù)年精力寫成被后人稱為"史家之絕唱"的《史記》；如果不是堅(jiān)持，我們的革命前輩，就不會進(jìn)行長征，也不會開辟敵后戰(zhàn)場，更不會贏得抗日戰(zhàn)爭的勝利；如果不是堅(jiān)持，偉大的科學(xué)家居里夫人，就不會在條件極其艱苦的條件下提煉數(shù)十噸煤炭焦油，也不會發(fā)現(xiàn)鐳元素，更不會為人類科學(xué)的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。著名相身演員趙本山原是一農(nóng)民，別人嫌他重活干不了，輕活不愿干，只會耍嘴皮子，沒有前途。結(jié)果他把嘴皮子耍成了一門學(xué)問，講相聲成了一門真功夫。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。環(huán)境——我國古代教育家荀子說："蓬生麻中，不扶則直；白沙在涅，與之俱黑。??故君子居必?fù)襦l(xiāng)，游必就土，所以防邪僻而近中正也。"董仲舒認(rèn)為人的品德"或仁或鄙，陶冶而成之，不能粹美，有治亂之所生，故不齊也。"平等——孟德斯鳩說：人生而平等，根本沒有高低貴賤之分。我們沒有權(quán)利；假借后天的給予對別人頤指氣使，也沒有理由為后天的；同事關(guān)系——；孟子曾經(jīng)說過：“君子莫大乎與人為善；謙虛——；古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底在雅典一再告戒他的門徙：；逆境——；順境固然好，它可以讓你毫不費(fèi)力地到達(dá)自己理想的彼；心態(tài)——；很多時(shí)候，一個(gè)人的苦樂與成敗，并不是別人左右的結(jié)；語言——；古語云：口能吐玫瑰，也能吐荊棘，真正傷害人以后不；用人——；我有權(quán)利假借后天的給予對別人頤指氣使，也沒有理由為后天的際遇而自怨自艾。在人之上，要視別為人；在人之下，要視自己為人。同事關(guān)系——孟子曾經(jīng)說過：“君子莫大乎與人為善?！蔽覀冎挥邢热ド拼齽e人，善意地幫助別人，才能處理好同學(xué)，同事關(guān)系，從而獲得相互的愉快合作，提高學(xué)習(xí)與工作的效率。謙虛——古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底在雅典一再告戒他的門徙：“你只知道一件事，就是你一無所知?！庇?9世紀(jì)政治家查士德裴爾爵士訓(xùn)導(dǎo)他的兒子：“你要比別人聰明，但不要告訴人家你比他們更聰明?！币粋€(gè)美麗的女人炫耀自己的美麗時(shí)，就開始變得丑陋了。一個(gè)聰明人炫耀自己的聰明時(shí)，就開始變得愚蠢了！一個(gè)有才華的人，當(dāng)炫耀自己的才華時(shí)，就開始變得一文不值了！逆境——順境固然好，它可以讓你毫不費(fèi)力地到達(dá)自己理想的彼岸，但如果一個(gè)人處于逆境之中怎么辦？只有秉著信念之燈繼續(xù)前行，一直到達(dá)陽光地帶。正如大多數(shù)成功者所堅(jiān)信的那樣：“我知道我不是境遇的犧牲者，而是它們的主人?！毙膽B(tài)——很多時(shí)候，一個(gè)人的苦樂與成敗，并不是別人左右的結(jié)果，而是在于他的心態(tài)是否健康，用悲傷的眼睛看世界，那么世界便暗無天日；如果你用慈愛的眼光看待這個(gè)世界，你會發(fā)現(xiàn)，有許多事物值得我們?nèi)ジ袆?。語言——古語云：口能吐玫瑰，也能吐荊棘，真正傷害人以后不是刀子，不是槍矛，也不是橫亙于你面前艱難困苦的傷害，而是比它們更厲害的東西——語言。用人——我國歷史上有一個(gè)著名的故事，叫“楚漢相爭”。說的是力量比較弱小的劉邦經(jīng)過艱苦的征戰(zhàn)，最終打敗了力量強(qiáng)大的項(xiàng)羽，建立起西漢王朝。勝利后的劉邦，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)曾說，出謀獻(xiàn)策，我不如張良；鎮(zhèn)國安邦，我不如蕭何；決戰(zhàn)沙場，我不如韓信。但我能用他們，所以能取天下。項(xiàng)羽有亞父范增而不能用，被他氣走，才導(dǎo)致四面楚歌、自刎烏江的悲劇。西鄰之家有五子，一個(gè)質(zhì)樸，一個(gè)聰明，一個(gè)瞎子，一個(gè)駝背，一個(gè)跛足，于是五個(gè)孩子的父親因人制宜，揚(yáng)長避短，質(zhì)樸者務(wù)家，聰明者經(jīng)商，瞎子占卜，駝背搓繩，跛足紡織。結(jié)果人盡其長，一家安居樂業(yè)，衣食無憂。自律——東漢時(shí)楊震任一地太守，途經(jīng)一縣，縣令是他老朋友。他老朋友趁著天黑送了幾斤黃金，說夜間沒有人知道贈金之事。楊震說：“天知，地知，你知，我知，怎么會沒有人知道？”老朋友羞得無地自容。做事要對得起天地良心,光明磊落。知恩圖報(bào)——春秋時(shí)候，晉國國君的兒子重耳避難到楚國，楚國以禮相待，重耳說假如有一天，晉楚之間發(fā)生戰(zhàn)爭，他一定命令軍隊(duì)先退避三舍（一舍等于三十里）。后來重耳回到晉國當(dāng)了國君，就是歷史上有名的晉文公。后來，楚國和晉國的軍隊(duì)在作戰(zhàn)時(shí)相遇。晉文公為了實(shí)現(xiàn)他許下的諾言，下令軍隊(duì)后退九十里，退避三舍，實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。積累——東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答道“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。說明了任何大事都是由小事積累而成的道理。忠言逆耳（批評）——有一次，唐太宗回宮，氣沖沖地說：“總有一天，我要?dú)⑺肋@個(gè)鄉(xiāng)巴佬！”長孫皇后見太宗發(fā)那么大的火，問他說：“不知道陛下想殺哪一個(gè)？”唐太宗說：“還不是那個(gè)魏征！他總是當(dāng)著大家的面侮辱我！”長孫皇后聽了，回到自己的內(nèi)室，換了一套朝服，向太宗下拜。唐太宗驚奇地問道：“你這是干什么？”長孫皇后說：“我聽說英明的天子才有正直的大臣，現(xiàn)在魏征這樣正直，正說明陛下的英明，我怎么能不向陛下祝賀呢！”于是，唐太宗正視了魏征對自己的批評，后來唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！庇衅W(xué)課文叫《精彩極了和糟糕透了》，說一個(gè)美國的小孩很小時(shí)寫了一首詩，媽媽稱贊自己兒子的詩寫得好，孩子異常高興。但是，當(dāng)爸爸下班回后，明確的指出自己兒子詩的不足之處。小孩很是傷心。那個(gè)小孩后來成了大作家，他在回憶那首處女作時(shí)說，如果只有自己媽媽的表揚(yáng)，而沒有爸爸的批評指正，自己不會有現(xiàn)在的成就?？梢?，如果只是一味的表揚(yáng)稱贊，沒有適當(dāng)?shù)呐u教育，孩子可能會沾沾自喜，止步不前。習(xí)近平總書記要求我們，“要容得下尖銳批評，做到有則改之、無則加勉?！睋?dān)當(dāng)——有一個(gè)哲人說，世界有兩種人，一種人在面對批評、面對錯(cuò)誤需要承擔(dān)時(shí)，他會說：“我以為”，這是辯解；另一種人，他會說：“我錯(cuò)了”，這種人才是真正的有光明的前途，才是大丈夫。退讓——相傳清朝宰相張英鄰居家造房占張家三尺地基，張家人不服，修書一封到京城求宰相張英主持公道，張相爺看了后回了一封信，內(nèi)容：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨；萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。家人收書羞愧，并按相爺之意退讓三尺，鄰家人見相爺家人如此胸懷，亦退讓三尺，遂成六尺巷。尊重客觀規(guī)律（使用科學(xué)方法）——秦朝年間，四川旱澇無常，蜀郡太守李冰治水，在成都平原的岷江修建都江堰，根據(jù)四川的自然地理情況，依地勢治水，其具有三大功能：即干旱時(shí)引水、水患時(shí)瀉洪，排沙灌溉。而且是自動的，體現(xiàn)了古代人的智慧，以及李冰科學(xué)的治水態(tài)度。四川從此變以天府之國，都江堰這個(gè)工程經(jīng)兩千多年，在汶川地震中依然不倒，不能不說是一個(gè)奇跡。大禹的父親鯀因?yàn)橹吸S河水無方，采取堵的方法，使水患越來越兇，而被賜死。禹用開渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。原則——；刺猬法則；競爭——；挪威人在海上捕到沙丁魚，到港口除了一個(gè)老人家，沒；疏導(dǎo)問題（關(guān)系、情緒）——；避雷針的原理是，在建筑物頂端放一金屬棒，用金屬線；取長補(bǔ)短（個(gè)人服從、改正缺點(diǎn)）——；木桶的最大容水量，取決于最短的那塊板，而不是最大；處理矛盾（事件、人際關(guān)系）——；南風(fēng)和北風(fēng)比誰能把一個(gè)人身上的大衣脫掉；處理同事矛盾——；羅斯福說：成功公式中，最重原則——刺猬法則。兩只刺猬取暖，太遠(yuǎn)嫌太冷，太近嫌刺到對方，這時(shí)選擇一個(gè)合適距離，雙方都舒服，不冷也不會刺到對方。即領(lǐng)導(dǎo)要與下屬保持距離，不能過分親近，否則容易失去原則。競爭——挪威人在海上捕到沙丁魚，到港口除了一個(gè)老人家，沒人帶活魚回來。后來人們發(fā)現(xiàn)，原來老人家在魚槽里放了只鯰魚，這樣沙丁魚只能拼命地游，到港時(shí)便還活著，能賣個(gè)好價(jià)錢。生于憂患、死于安樂。疏導(dǎo)問題（關(guān)系、情緒）——避雷針的原理是，在建筑物頂端放一金屬棒，用金屬線與埋在地下的一塊金屬板連接起來以放電，從而中和了云層所帶的電，保護(hù)建筑物避免雷擊。啟示是：一作為政府要善于解決和疏導(dǎo)社會矛盾和社會問題；二是作為領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注部下心理和思想問題，加強(qiáng)談心；三是作為個(gè)人要注意自己情緒及時(shí)校正自己的心理問題。取長補(bǔ)短（個(gè)人服從、改正缺點(diǎn)）——木桶的最大容水量，取決于最短的那塊板，而不是最大的。即要注意補(bǔ)齊最短的那塊板，要抓薄弱環(huán)節(jié)，取長補(bǔ)短，提高工作整體效應(yīng)；在管理中注意防止“一個(gè)臭皮匠氣死三個(gè)諸葛亮”，“三個(gè)臭皮匠憋死一個(gè)諸葛亮”，防止個(gè)別人員破壞集體；作為個(gè)人要時(shí)刻總結(jié)和反省自己的缺點(diǎn)并在實(shí)際行動中改正。處理矛盾（事件、人際關(guān)系）——南風(fēng)和北風(fēng)比誰能把一個(gè)人身上的大衣脫掉。北風(fēng)寒風(fēng)刺骨，冰冷的風(fēng)一個(gè)勁地吹，但這個(gè)人越裹越緊；南風(fēng)和風(fēng)暖送，這個(gè)人覺得熱了，把大衣脫了。這告訴我們：第一，政府在處理社會矛盾時(shí)要注意教育和說服的方法，而非單純的強(qiáng)制方法；第二，領(lǐng)導(dǎo)要注意工作方式，關(guān)心下屬，多點(diǎn)人情味，盡力解決下屬生活中的困難，使下屬感到給予的溫暖，激發(fā)工作的積極性；第三，同事之間有矛盾要注意溝通和交流。處理同事矛盾——羅斯福說：成功公式中，最重要的一項(xiàng)因素是與人相處。由于每個(gè)人的觀點(diǎn)、立場、經(jīng)驗(yàn)閱歷，看待和分析問題的方式不同，發(fā)生分歧和誤解在所難免。我會端正心態(tài)，保持冷靜，時(shí)常換位思考，多從自己身上找原因，看看是不是因?yàn)樽约汗ぷ髦械难孕蟹绞椒椒ù嬖趩栴}。要求大同存小異，大事講原則，小事講風(fēng)格，不要斤斤計(jì)較個(gè)人得失，要以工作為重，從大局出發(fā)，做到同事間和睦相處，上下一條心，擰成一股繩，通力協(xié)作，密切配合，共同完成黨和人民交給我們的任務(wù)。和同事加強(qiáng)關(guān)系——為人處世的要求，可以總結(jié)成四項(xiàng)基本原則。一是尊重。只有尊重他人的存在方式，才不會起意去傷害別人；二是理解。每個(gè)人都有其特點(diǎn)，盡量去包容他，而不是看不慣他，傷害他；三是溝通。有句話叫，“交流無限，溝通永恒”，只有交流，才能把誤解消除于無形中，減少傷害；四是幫助。巴掌不打笑臉人，幫助他人，他人還會恩將仇報(bào)的來傷害你嗎？機(jī)遇——一天，蘇格拉底帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來到一塊麥地邊。他指著滿是沉甸甸的麥穗的地里說，“你們?nèi)湹乩镎恢曜畲蟮柠溗?，只許進(jìn)不許退。我在麥地盡頭等你們?！钡茏觽兟犃死蠋煹囊蠛?，就陸續(xù)走進(jìn)麥地，地里到處都是大麥穗，弟子們不能確定哪個(gè)是最大的，因此看了一株，搖搖頭，看了那株，搖搖頭，總以為最大的麥穗在前面，弟子們總以為機(jī)會還很多，完全沒有必要過早地決定。過了一段時(shí)間，蘇格拉底突然出現(xiàn)，說，你們已經(jīng)到頭了，這時(shí)兩手空空的弟子們方如夢初醒。機(jī)遇來的時(shí)候，有的人見了那顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。群眾（應(yīng)急事件）——黨的群眾路線要求我們，要“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”習(xí)近平總書記要求我們，要“善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾”，要“千方百計(jì)幫助他們排憂解難”。學(xué)習(xí)（實(shí)踐）——習(xí)近平總書記要求我們，作為一名公務(wù)員，要“堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”。節(jié)儉——?dú)v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。公務(wù)員面試技巧首先，拿到題目之后，認(rèn)真審題，可能一時(shí)會沒思路，不要緊，可以邊想邊寫，寫的過程就形成答題思路了；如果是那種沒有給準(zhǔn)備時(shí)間，那就在準(zhǔn)備的幾秒內(nèi)想到的先答，如果沒有思路，那就略停頓，想到一點(diǎn)答一點(diǎn)，邊想邊答。在這方面，在想思路時(shí)，可以先講這樣的一些屁話來調(diào)整時(shí)間。比如把題目換個(gè)說法重復(fù)一遍，拖延時(shí)間；或是加上“我覺得。。?！薄翱傮w而言。。。”“從某種程度上。?！薄爱?dāng)然，反過來說。。?！敝惖目赵?，增加思考時(shí)間。第二，一定要分層次，千萬不可一堆跟狗屎一樣的，搬給考官，分點(diǎn)分先后?？赡苡腥藭柸绻麤]有邏輯怎么辦，不要緊，也一樣的分點(diǎn)，一、二、三，聽起來很棒。第三，答完時(shí)，再加一句屁話。綜上所述。不可過多，一兩句，否則反被煩ｊｙ。第三，在答題時(shí)，注意眼神與考官的交流。這一點(diǎn)非常重要，當(dāng)然只注視其中的一個(gè)考官也是不錯(cuò)的，至少減緩了壓力，但是所有的考官在內(nèi)心其實(shí)都希望考生能夠關(guān)注他，特別是坐在兩邊最角落的。所以用眼神與他們進(jìn)行溝通是必要的，可以為高分打下基礎(chǔ)，否則你會發(fā)現(xiàn)，給你最低分的，可能就是來自被布在邊疆的考官。第四，注意在答題把想到的名言警句作為佐料，這是飛往高分的翅膀。而這就有點(diǎn)講究平時(shí)的功底了，是無法一時(shí)突破的。比如海明威說：人生來不是為打敗的；但丁說的走自己的路，讓別人說去；羅曼羅蘭的累累傷痕是生命給你的最好東西等等?？瓷先ズ苊腊?。當(dāng)然也可能起反作用，特別對于那些聽不懂的考官，認(rèn)為你顯擺，所以可加，但不要多。第五，注意說話的語氣語調(diào)，不可太無生氣，抑揚(yáng)頓挫一些，生動一些，不可*生沉沉的，會讓人覺得這人真悶。故說話時(shí)加上一些手勢，增強(qiáng)你的感情。第六，表情豐富些。進(jìn)場時(shí)，一定要微笑，保持熱情的態(tài)度。答題時(shí)，在講到嚴(yán)肅的正義的話題時(shí)，一定要玩些深沉，痛感的樣子；講到輕松的話題時(shí)，就可以繼續(xù)賣笑。切忌面無表情，一個(gè)傻呆子，煩吶。二．面試前幾個(gè)必須要解決的問題第一是衣著問題?？此坪唵?，但卻不知有多少人*在這坎上。有人主張穿出自己的個(gè)性，比如休閑服或是便裝。贊成，但有一個(gè)偉大的前提：你是一個(gè)非常自信或是氣質(zhì)非常棒的人比如你有張朝陽老總式的氣質(zhì)與自信，那么當(dāng)然可以休閑服上陣，輕松擺平他們。但實(shí)際上很多人不是，不僅不是，而且在面試時(shí)相當(dāng)緊張。如果不是，那么你還是乖乖的穿上西服套裝吧。在這個(gè)時(shí)候，一定要記著一個(gè)原則：寧可人模狗樣一點(diǎn)，亦不可冒著穿便裝的危險(xiǎn)。至于如果你連西服套服都沒有，同學(xué)，卡拉沒話說了，該借的要借，該當(dāng)?shù)囊?dāng)吧。第二是消除緊張問題。這個(gè)問題比較嚴(yán)重，個(gè)人以為最好的辦法在于多經(jīng)歷一些場面，特別面試這種場合，幾次下來以后基本上就沒有什么問題了。如果沒有經(jīng)歷過，那么在進(jìn)考場前一定要使自己鎮(zhèn)靜下來，比如用深呼吸法，或是站起來，慢慢的踱步。如果還沒法平靜，那么就這么告訴自己：就是那么幾分鐘，橫豎就那么一刀，大不了馬革裹尸而已。還有一個(gè)很好的辦法，有點(diǎn)小卑鄙，那就是把緊張的感覺告訴同伴，讓周圍的人一起緊張，你就會想，原來他們也很怕，心里就很平衡了；用另一個(gè)方法好些，那就是看看別人的緊張態(tài)以平衡自我?；旧媳救耸怯蒙詈粑?。第三是問候技巧問題。沒有一個(gè)考官喜歡粗魯無禮的考生。所以進(jìn)場面試時(shí)，記得做到這樣幾步：首先對帶你進(jìn)門的那個(gè)志愿者說謝謝，其次對為你開門的人說謝謝，不要以為這些很無所謂，其實(shí)考官都看在眼里。下面就是最重要的一步了，對考官的問候表示法。很多人都是說：考官好，或是各位考官早上好什么的，當(dāng)然可以，總比什么都沒說就一大屁股坐下來好，而且說完后再應(yīng)稍為鞠躬一下，記得不要太過分的達(dá)到90度，態(tài)度上不卑不亢。但本人的問候語一般是：各位考官辛苦了！然后鞠躬，然后等其請你坐下，再坐下。個(gè)中好處各位看官自己體味，想想考官會不會無聊，會不會辛苦，答案是肯定的，總之本人從考官的眼神中體味到自己得意非凡的感覺。第四必改之幾個(gè)臭毛病。面試前話不要多，保持鎮(zhèn)靜即好，沒必要透露太多個(gè)人信息；面試時(shí)不要轉(zhuǎn)筆等小技巧；不要抖腿，不管是因?yàn)榫o張也罷，還是平時(shí)有這種惡習(xí)。三．打狗棒法的最高招法：天下無狗誰有耐心看到這個(gè)時(shí)候，那可能會是收獲最大的。想傳授幾個(gè)套路，在這么多場的考驗(yàn)中所總結(jié)出來的，屢試不爽。打狗棒法的最高境界，就是天下無狗，而下面本人所要介紹的幾招正是可以通吃某一類問題的，大家可以試試。在此有一句提醒，記得要融會貫通，方能達(dá)到臻境。第一招法：應(yīng)對人際交往的，比如與同事發(fā)生矛盾，有了沖突，產(chǎn)生危機(jī)，如何相處等。先講一句名言：海明威說“每個(gè)人都不是一座孤島”，所以在交往中會產(chǎn)生。。。，總之要把握四個(gè)方面。一要尊重，二是理解，三是溝通，四是幫助。第二招法：應(yīng)對與領(lǐng)導(dǎo)相處的，比如領(lǐng)導(dǎo)與自己意見相左，領(lǐng)導(dǎo)的能力比自己差，領(lǐng)導(dǎo)比較專斷等。把握四個(gè)原則：一尊重領(lǐng)導(dǎo)。每一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由。二是理解領(lǐng)導(dǎo)?？磫栴}每個(gè)人的角度都不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯(cuò)的。三是幫助領(lǐng)導(dǎo)，此為亮點(diǎn)，幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，沒有采用也是正常，如果領(lǐng)導(dǎo)違法違背原則，堅(jiān)持自己的意見，其實(shí)這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯(cuò)。四是適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點(diǎn)。此四點(diǎn)絕對通吃天下領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系。第三招法，組織活動會議，還有培訓(xùn)什么的，或是完成領(lǐng)導(dǎo)交待的什么。先講一句“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，合理的規(guī)劃將幫助自己順利完成。因此，第一、制度工作方案（活動的主題、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、對象、人員配備、費(fèi)用預(yù)算、程序安排等等）；第二、對方案的論證（征求各方意見，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)定奪）；第三、按計(jì)劃實(shí)施（人員分組分工，任務(wù)的分配等）；第四、注意計(jì)劃執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)（三個(gè)及時(shí)：及時(shí)溝通各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時(shí)糾正）；第五、計(jì)劃后的總結(jié)（對整個(gè)活動進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)）這五個(gè)步驟十分有用，無往不勝！特注：如果是組織培訓(xùn)