國旗下講話稿：期末復(fù)習(xí)

國旗下講話稿：期末復(fù)習(xí)敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!高考上周剛剛完畢，本周中考又要開頭，我們小學(xué)期末考試時(shí)間是6月26日，包括雙休、端午節(jié)放假在內(nèi)，本學(xué)期只剩下15天了，今日我在國旗下發(fā)言的題目是《有效復(fù)習(xí)，用積極的心態(tài)迎接期末考試》。我們只有做好充分的預(yù)備，增加自信念，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，才會(huì)取得勝利。那怎樣才能發(fā)揮出最正確水平，考出比擬好的成績呢?

1.有效復(fù)習(xí)，查洞補(bǔ)缺。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問，結(jié)合平常作業(yè)、練習(xí)找到自己學(xué)問上的錯(cuò)題、漏洞，在教師或者家長的幫忙下，制定復(fù)習(xí)規(guī)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中，要按規(guī)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避開三天打魚兩天曬網(wǎng)。

2.養(yǎng)成習(xí)慣，提高效率。課上學(xué)會(huì)聽講，留意力集中，積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著教師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，準(zhǔn)時(shí)向教師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于教師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思索、仔細(xì)完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查，反復(fù)驗(yàn)算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3.勞逸結(jié)合，合理用腦。要想提高學(xué)習(xí)成績，還要留意勞逸結(jié)合，合理用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用削減睡眠的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是許多的。這樣會(huì)使人疲乏無力，思索緩慢，記憶力下降，學(xué)習(xí)時(shí)間長而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但肯定要?jiǎng)谝葸m。度

4.遵守紀(jì)律，保證安全。學(xué)期快要完畢了，我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律，在課間活動(dòng)的時(shí)候，我們可以放松一下緊急的心情，但肯定不要進(jìn)展猛烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免消失安全事故，否則會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。

最終，盼望每一個(gè)人好好迎考，不辜負(fù)父母和教師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績。我的發(fā)言就到這里，感謝大家!

國旗下講話稿：期末復(fù)習(xí)2

同學(xué)們：

早上好！

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)接近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊急的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是穩(wěn)固和強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問必不行少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對學(xué)問的理解和運(yùn)用。平常經(jīng)常聽一些同學(xué)說，教師，我看書的時(shí)候似乎都明白，似乎都能記住，到應(yīng)用時(shí)才發(fā)覺問題許多，忘得也不少。怎樣才能使復(fù)習(xí)有效果呢？尋常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)如何利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在學(xué)問的遷移、在力量的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上一個(gè)新臺(tái)階，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境地。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)又怎樣加大復(fù)習(xí)力度，穩(wěn)固根本學(xué)問，把握根本技能，做到溫故而知新？如何有效利用時(shí)間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn)，供大家一起探討。

一、制定合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃

俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！逼谀┛荚噧?nèi)容豐富，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)規(guī)劃，對后幾天的學(xué)習(xí)作出具體、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。

二、梳理教材，明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。

我們平常學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中承受的是相對單一的學(xué)問點(diǎn),一學(xué)期下來，很多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了許多東西，而且很亂。所以在考前我們應(yīng)當(dāng)將平常所學(xué)習(xí)的學(xué)問進(jìn)展整理、歸納，理清教材的思路，完整地把教材看一遍。

三、講究復(fù)習(xí)技巧

復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法或許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)留意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種原來非常靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們準(zhǔn)時(shí)地轉(zhuǎn)變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。

四、調(diào)整心態(tài)。

要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有很多不明確的學(xué)問點(diǎn)，還有沒完全把握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，認(rèn)真琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信念,坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最終階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積存閱歷,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最正確狀態(tài)。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)覺其中包含著很多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,信任大家肯定會(huì)在期末考試中取得抱負(fù)的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好預(yù)備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來把握。信任你肯定能抓住它，駕御它！

最終，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開.

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大家早上好!

今日我在國旗下發(fā)言的題目是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。

我們只有做好充分的預(yù)備，增加自信念，

1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己打算的。優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的，作業(yè)不一樣，聽課不一樣，思索習(xí)慣不一樣。假如你想成為一個(gè)優(yōu)秀生，你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做。

2、負(fù)起你的責(zé)任。成績差的主要緣由不是智力，而是缺乏責(zé)任心，所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永久是小孩子，總有一天，你要成為一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽，有一天你也要教育別人的。從小就要培育責(zé)任心，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心轉(zhuǎn)變自己，你假如每天變好一點(diǎn)，幾年以后，你就會(huì)變得很好，你假如每天變壞一點(diǎn)點(diǎn)，幾年以后，你就會(huì)變得很壞。

盼望每個(gè)同學(xué)在新的一年里安康，歡樂!盼望每個(gè)同學(xué)在新的一年里有新面貌，新成績，新進(jìn)步!并預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得抱負(fù)的成績，種下誠懇、收獲碩果。

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敬重的教師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)瞬間，緊急的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)到來。下周6月21號六年級的同學(xué)將迎來小學(xué)階段的畢業(yè)考察，再下一周其他年級的同學(xué)也將面臨著期末考察。最終這一兩個(gè)星期，讓我們做好最終沖刺的預(yù)備，考出好成績，歡高興喜迎接輕松開心的暑假的到來。

面對考察，有的同學(xué)可能胸有成竹，有的同學(xué)可能緊急焦慮，也有的同學(xué)泰然處之，不管你現(xiàn)在是什么樣的心情，你都必需去面對它。大家不要遺忘，在考察前，教師已經(jīng)幫忙我們進(jìn)展了系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)，我們要對自己有信念。

有這樣一個(gè)故事：古代，一個(gè)智勇雙全的將軍率軍對敵，但是雙方兵力懸殊，因此，眾將士信念缺乏。將軍就取出一枚銅錢，當(dāng)著眾將士說：“勝敗在天，讓神靈打算我們的命運(yùn)吧！假如銅錢落地后正面朝上，神將會(huì)保佑我們戰(zhàn)無不勝；假如正面朝下，是神靈讓我們失敗，我們只有聽天由命?！闭f著，將軍向上一拋，銅錢落地，正面朝上，立刻全軍欣然，接著將軍又拋了一次，還是正面朝上。這樣，將士們士氣大振，在戰(zhàn)場上，威猛殺敵，最終獲得了全勝。凱旋后，將士們紛紛提出要感謝神靈，這時(shí)，將軍拿出銅錢讓大家看，原來，這枚銅錢的兩面都是正面，眾將士這才恍然大悟，保佑他們獲勝的，不是神靈，而是自己。命運(yùn)就把握在自己手中。所以，我們要對自己有信念，由于教師已經(jīng)引領(lǐng)我們進(jìn)展了仔細(xì)的復(fù)習(xí)，由于曾經(jīng)的難題已經(jīng)被我們攻克，考場就是檢閱我們學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場。

同時(shí)，我還要提示同學(xué)們，期末考察也是對我們誠懇守信品行的一次考驗(yàn)。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。這就是告知我們，誠信是做人之本，任何時(shí)候，我們都要做真實(shí)的自己。大家要時(shí)刻記住自己是一個(gè)信達(dá)之人，要做到誠懇守信，自尊自愛，不弄虛作假。決不能做《掩耳盜鈴》故事中那可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，所以，我們應(yīng)當(dāng)誠懇考察，誠懇答題，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫的人！我們可以在學(xué)識(shí)力量上遜色于別人，但決不能輸在誠信這份答卷上。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”親愛的同學(xué)們，拿出你們的才智，拿出你們的士氣，去挑戰(zhàn)期末考察吧，去做最棒的自己！教師、父母會(huì)由于你們的努力而傲慢！感謝大家！

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教師們，同學(xué)們:

大家好！

時(shí)間如梭，彈指一揮間，緊急、勞碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上過去，不知不覺在本周我們將迎來期末考試。這次考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對教師辛勤工作予以回報(bào)的一次最好的時(shí)機(jī)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們盼望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的英勇者。為了幫忙同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最終的考試，我給大家提幾點(diǎn)建議：

（一）仔細(xì)復(fù)習(xí)，積極迎考

一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生確定是肯吃苦、肯鉆研、會(huì)復(fù)習(xí)并把握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在教師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的學(xué)問仔細(xì)整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)展復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會(huì)貫穿。發(fā)覺不懂的、未把握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、教師請教，準(zhǔn)時(shí)解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)仔細(xì)對待，準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣，才能把圓滿變成安慰，把有限的時(shí)間變成無限的力氣！

同時(shí)，在復(fù)習(xí)過程中要留意以下幾個(gè)方面：合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)規(guī)劃，抓緊時(shí)間，仔細(xì)復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。強(qiáng)化系統(tǒng)記憶，熟記概念、公式、詞匯、定理等。要遵照教師們的指導(dǎo)，積極主動(dòng)完成教師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)，提高自己的復(fù)習(xí)效率。

（二）調(diào)整心態(tài)，誠信考試

考試是緊急的，我們要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁菍W(xué)問的檢測，又是意志的磨練。考試時(shí)要鎮(zhèn)靜冷靜，要對自己布滿信念，同時(shí)要科學(xué)對待考試，仔細(xì)分析試題，認(rèn)真推敲，先易后難?？荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容，盼望大家多總結(jié)、歸納。每次考試都是一次人品的檢測?？荚囀菄?yán)厲的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去了做人真誠。所以，我盼望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴(yán)厲考場紀(jì)律，杜絕作弊，讓競爭在公平、公正、和諧中綻開，讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純潔。

同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挑戰(zhàn)，但他能磨練我們的意志，堅(jiān)韌我們的心靈；考試更是一種難得的機(jī)遇，由于它能提升我們自身的素養(yǎng)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。盼望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。

最終，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試勝利！感謝大家！

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期末復(fù)習(xí)國旗下講話稿范文

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們大家好：

今日，我演講的題目是《積極備戰(zhàn)期末考試》。同學(xué)們，再過兩周期末考試將如期而至，此時(shí)的你是怎樣的一種心情？每天忙得焦頭爛額還埋怨著有寫不完的作業(yè)？其實(shí)我想說面對考試我們要有一個(gè)良好的心態(tài)，太過緊急，則會(huì)造成始終繃緊的弦不得放松，也會(huì)疲乏不堪。太過放松，則無法戒躁戒躁，慎重應(yīng)考。我們已經(jīng)受過很多大考小考，現(xiàn)在提起“考試”二字，有些同學(xué)會(huì)有稍稍麻木之感。但我的建議是：連續(xù)保持積極仔細(xì)的態(tài)度和適度的緊急，腳踏實(shí)地的跟隨教師的節(jié)奏復(fù)習(xí)，不埋怨，不放棄，再苦再累也要堅(jiān)持。優(yōu)秀的學(xué)生大多是在考試前擁有穩(wěn)定的心態(tài)的。精神集中，思慮慎重，將會(huì)收到意想不到的結(jié)果。

在考試過程中，假如前一科沒有到達(dá)預(yù)期目標(biāo)，也千萬不要后悔。把精力投入到之后的科目才是正確的心態(tài)。遇到困難默念三遍：我能行！讓全身涌動(dòng)著熱血的力氣，披荊斬棘，這是自信的助推力。

最終我想說，考試同時(shí)也是一面誠信的鏡子。青春是一朵華美的裙袂，消失任何瑕疵都是一種玷污，尤其是誠信?？季砩狭粝碌拿恳粋€(gè)痕跡，折射出的應(yīng)當(dāng)都是我們的真實(shí)水平。沒有必要為了分?jǐn)?shù)放棄最珍貴的品質(zhì)。

親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，成功的旋律在寰宇中回蕩。乘風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！行動(dòng)起來吧，我們肯定會(huì)譜寫自己的輝煌！然后我會(huì)傲慢的宣布：我努力了，我奮斗了，我勝利了！

最終祝全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績。

感謝大家。

國旗下講話稿：期末復(fù)習(xí)7

寒冬期末，大考馬上降臨，我們又投入了緊急而又繁重的復(fù)習(xí)工作。勤奮的確珍貴，刻苦也不行缺少，但是方法更為重要。我建議大家對期末復(fù)習(xí)著重做好兩局部內(nèi)容：一是根底學(xué)問和根本概念；二是平常作業(yè)和考

要有克制困難的信念和士氣。

另外，考前復(fù)習(xí)中不需要大量做題或猜題，固然教師布置的適應(yīng)性訓(xùn)練題還是要仔細(xì)完成的。要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間；勞逸結(jié)合，不打疲憊戰(zhàn)；保證睡眠，精力充足。才能思維活潑、反響靈敏。同時(shí)要留意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和心情的穩(wěn)定。既不要因根底差而憂慮，自暴自棄；也不要因壓力大競爭劇烈而背思想包袱。要確立自信念，信任自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱忱、積極自信的姿勢走進(jìn)復(fù)習(xí)，肯定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展現(xiàn)自己最美妙的一面。

最終，就期末考試工作強(qiáng)調(diào)：

1、扎實(shí)搞好期末復(fù)習(xí)充實(shí)過好寒假生活

新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來了緊急的期末復(fù)習(xí)階段。滿懷信念地迎接期末檢測，爭取以優(yōu)異的成績，是大家共同的心愿。

在復(fù)習(xí)迎考中，同學(xué)們要做到：目的明確，留意集中，思維積極，情感充足，意志頑強(qiáng)，精神放松，身體安康。并留意以下幾點(diǎn)：

1、建立強(qiáng)化意識(shí)。對各科學(xué)問中重要的學(xué)問點(diǎn)和根本題目要進(jìn)展重點(diǎn)過關(guān)?？梢詫⒁酝鲞^的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。

2、建立選擇意識(shí)。對各科學(xué)問確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，梳理成條，便于記憶。

3、建立多向思維意識(shí)。將尋常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的根底上堅(jiān)固記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實(shí)在搞不清晰的問題隨時(shí)向教師請教，廣開思路，直到弄懂為止。

4、建立自信沉著意識(shí)。布滿自信念，信任自己平常的努力?？荚嚂r(shí)鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜，仔細(xì)認(rèn)真，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。

聞名物理學(xué)家愛因斯坦說過，“想象力比學(xué)問更重要，由于學(xué)問是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是學(xué)問進(jìn)化的源泉?！彼詮?fù)習(xí)中應(yīng)留意不要死摳課本。此外，在緊急的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要留意參與適當(dāng)?shù)捏w育熬煉，增加體質(zhì)。精神的愉悅來自安康的身體，有了安康的身體，學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。

另外，還盼望全體同學(xué)在考試過程中誠懇守信，嚴(yán)守考試紀(jì)律，用真實(shí)的成績反映自己真實(shí)的水平。

期末考試后，我們將迎來豐富多彩的寒假生活。如何過一個(gè)安康、文明、安全、有意義的寒假，德育處、團(tuán)委向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)意見和要求：

1、關(guān)懷國內(nèi)

教室，課桌一律反放，前后左右拉開≥80厘米，講臺(tái)同意放到走廊里。每一位同學(xué)依據(jù)班主任的安排坐到指定的考場，不得隨便變更。各年級要協(xié)調(diào)安排。

2、考試紀(jì)律：為保證考試的公正、公正和可比性，各班要進(jìn)展依次考紀(jì)教育，為端正學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲考風(fēng)。舞弊現(xiàn)象發(fā)覺一個(gè)處理一個(gè)。

3、考試期間室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生一要保持良好，二要仔細(xì)負(fù)責(zé)清掃。晚自習(xí)照常進(jìn)展。

3、珍惜時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)

本學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上完畢，距期末考試雖然還有一個(gè)月時(shí)間，但我們坐在教室的學(xué)習(xí)時(shí)間只有整20天了。我們不禁要慨嘆時(shí)間過得太快了。期中考試的硝煙好像剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。我們好像是被時(shí)間老人督促著往前趕，顧不得回憶，更無暇展望，而眼下腳步只是匆忙又匆忙，踏得很不實(shí)在，緣由何在？唯恐是我們的心思我們的時(shí)間被我們的懶散，空想，偷閑占去得太多，而我們竟毫無知覺，只有當(dāng)對我們的考察近在眼前時(shí)，我們才慌張起來。卻又感時(shí)間緊迫而手足無措。而此時(shí)才宣誓乃至捶胸頓足都無濟(jì)于事了。什么時(shí)候我們才能醒悟過來，將時(shí)間據(jù)為己有，成為自己時(shí)間的仆人，游刃有余地學(xué)習(xí)和生活呢？

我認(rèn)為有兩個(gè)方法：一是統(tǒng)籌規(guī)劃，惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接“起來，才鑄就了令人艷羨的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒?！币姇r(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們在排路隊(duì)時(shí)，當(dāng)我們焦躁擔(dān)心地等車時(shí)，與其把時(shí)間鋪張?jiān)跂|張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背一段文章！與其讓時(shí)間白白流走，不如再想一遍教師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類的時(shí)間在我們生活中是許多的，只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就肯定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成開心，把圓滿變成安慰，把空虛變成充實(shí)，把消逝的光陰變成有用的財(cái)寶，把有限的時(shí)間變成無限的力氣！那時(shí)，你肯定會(huì)發(fā)覺你生活在一個(gè)全新感覺的天地里，倍感歡樂和輕松！

本學(xué)期剩下不多的時(shí)間，由你來把握。信任你肯定能抓住它，駕御它！

最終，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開！

國旗下講話稿：期末復(fù)習(xí)8

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好,我是五(3)班的xx,今日我在國旗下的講話題目是《如何做好期末復(fù)習(xí)》。

不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊急的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今日利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)留意事項(xiàng)：

首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的熟悉。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清晰已經(jīng)學(xué)過的學(xué)問，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)固已把握的學(xué)問，補(bǔ)上遺漏和未把握好的東西，使我們成為一個(gè)有學(xué)問有力量的人。

其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到根底學(xué)問的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對學(xué)問的理解和運(yùn)用。尋常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)根底，要重在學(xué)問的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練力量上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境地。原來根底差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓根底，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌整個(gè)吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做。

再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上仔細(xì)聽講，專心思索，積極記憶，標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，準(zhǔn)時(shí)向教師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于教師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思索、仔細(xì)完成。特殊是平常學(xué)習(xí)成績不抱負(fù)的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。

最終，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個(gè)德智雙全的”優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們!一分耕耘，一分收獲，我們今日所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個(gè)理由信任，同學(xué)們是好樣的，肯定會(huì)仔細(xì)投入復(fù)習(xí)，肯定能向自己的父母交上一份滿足的答卷!最終,祝教師們期末工作圓滿順當(dāng)!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!

國旗下講話稿：期末復(fù)習(xí)9

教師們、同學(xué)們，大家：

早上好！

元旦后就要期末考試了。兩周的時(shí)間，有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為哪來得及呀！因此，我們在這里提出一個(gè)話題：就是怎樣在很短的時(shí)間內(nèi)讓復(fù)習(xí)變得高效。對此我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)離不開“準(zhǔn)時(shí)、努力和方法”這三個(gè)原則。

準(zhǔn)時(shí)：就是每天要準(zhǔn)時(shí)完成我們該完成的事情，準(zhǔn)時(shí)做好每天的復(fù)習(xí)工作，不要以各種理由去拖沓。

努力：信念加恒心，這里不作贅述。

方法：就是在我們有限的時(shí)間里高效地進(jìn)展期末復(fù)習(xí)，必需針對性地選擇適宜自己的方法。

那么，期末詳細(xì)怎樣做，就以上三個(gè)原則我想提出一些做法供大家參考：

1、重視每堂課。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，一般來講，復(fù)習(xí)階段教師在課堂上特別注意條理性，這對我們的學(xué)問回憶和梳理特別有效，而且教師會(huì)強(qiáng)調(diào)哪兒是考點(diǎn)、哪兒是重點(diǎn)、哪兒是關(guān)鍵。那么，我們在課堂上緊跟教師的思路，復(fù)習(xí)起來就會(huì)事半功倍。

2、仔細(xì)對待每一次作業(yè)。期末教師設(shè)計(jì)的課堂或復(fù)習(xí)作業(yè)都很有針對性和代表性，訓(xùn)練的主要目的是了解我們也讓我們自己了解學(xué)習(xí)上的缺乏，從而實(shí)行必要的措施，進(jìn)展有針對性的彌補(bǔ)。到期末能發(fā)覺新問題不見得是一件壞事，所以同學(xué)們不要到了考完后再發(fā)覺問題那就晚了。

3、制定行之有效的復(fù)習(xí)規(guī)劃，使復(fù)習(xí)效果到達(dá)最優(yōu)化。應(yīng)避開以下狀況：把家庭作業(yè)完成就沒事了；用最短的時(shí)間完成作業(yè)，然后打電腦、玩嬉戲等，以至于作業(yè)馬虎，甚至寫一半、丟一半；避開作業(yè)做到夜里十一二點(diǎn)，有時(shí)一個(gè)題目能做兩個(gè)小時(shí)，效率低下。這些都是學(xué)習(xí)漫無目的，沒有科學(xué)的規(guī)劃導(dǎo)致的。

4、關(guān)注復(fù)習(xí)細(xì)節(jié)。每次考試在細(xì)節(jié)和標(biāo)準(zhǔn)上被扣分的同學(xué)特別多，不少同學(xué)粗枝大葉，認(rèn)為自己懂了就可以了，可是寫出來的要么用詞不準(zhǔn)，要么詞不達(dá)意，要么丟三落四、表達(dá)不清、不知所云。

5、重視課本。課本是吸取學(xué)問的重要源泉，也是考試出題的藍(lán)本，因此復(fù)習(xí)時(shí)要從課本動(dòng)身，在穩(wěn)固根底學(xué)問后逐步加深和拓寬。假如根底學(xué)問都沒有把握好，而盲目地做那些偏題怪題，毫無意義。

6、學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺。有錯(cuò)題本的同學(xué)在這個(gè)階段就能表達(dá)優(yōu)勢了！我們沒有必要再花大量時(shí)間反復(fù)那些已經(jīng)被穩(wěn)固的學(xué)問，而應(yīng)把更多的精力投放在針對性訂正自己剛發(fā)生或曾有過的錯(cuò)誤上。當(dāng)你再次重點(diǎn)關(guān)注所做錯(cuò)的題目時(shí)，或許你能像教師一樣分析錯(cuò)誤的緣由，還能自己查找類似的題目進(jìn)展針對性訓(xùn)練，有利于提升自己的復(fù)習(xí)質(zhì)量。

同學(xué)們，考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的磨刀石與試金石。備戰(zhàn)考試，靠的是我們平日不懈地努力，有時(shí)也離不開關(guān)鍵階段的沖刺，更離不開好的方法。若不言敗就要自信，若要?jiǎng)倮玩?zhèn)靜自己的心情。讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的預(yù)備，為這次期末考試呈上一份滿足的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅。

最終，預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績！感謝！

國旗下講話稿：期末復(fù)習(xí)10

教師們，同學(xué)們：

早上好！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬這個(gè)學(xué)期已接近尾聲，期末測試的時(shí)間很快到來。對于在復(fù)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)怎么做，要留意些什么問題，在這里我向同學(xué)們提了幾點(diǎn)建議，盼望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、上好復(fù)習(xí)課。

每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過教師細(xì)心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中，教師必定和大家一起回憶每一類學(xué)問的重難點(diǎn)，對前面學(xué)過的學(xué)問進(jìn)展?jié)饪s梳理，所以不能錯(cuò)過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要仔細(xì)參加，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差消失跑神的現(xiàn)象。

2、敢于提問。

假如感到自己哪方面的學(xué)問不過關(guān)，有疑問的肯定要提出來，問同學(xué)、問教師、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能準(zhǔn)時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的學(xué)問漏洞。

3、仔細(xì)完成作業(yè)。

復(fù)習(xí)期間，教師會(huì)依據(jù)學(xué)問的重難點(diǎn)，有規(guī)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)穩(wěn)固。因此，我們必需按教師要求，認(rèn)仔細(xì)真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能到達(dá)事半功倍的效果。

4、自我復(fù)習(xí)。

每個(gè)同學(xué)的學(xué)問水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的學(xué)問優(yōu)勢和學(xué)問缺陷，因此就要我們有糊涂的頭腦，找出自己學(xué)問上的缺乏，制定規(guī)劃，有選擇有側(cè)重地。

首先，要有很好的心理預(yù)備，固然包括自信念，認(rèn)為這是一次對我學(xué)習(xí)的最好的檢驗(yàn)方式，我會(huì)發(fā)揮最好水平的。考前要放松自己，不要特別緊急，想到這次考試難度很大，考卷上會(huì)消失有題目我沒見到過的題型，那樣會(huì)在考場上臨時(shí)失去水準(zhǔn)，這樣的心理可要不得！一旦有這樣思想存在腦中，在考試時(shí)就會(huì)束縛手腳，甚至?xí)衙髅黝A(yù)備充分的內(nèi)容都遺忘了，所以要鼓舞自己，通過充分復(fù)習(xí)，確定能通過考試！固然，最重要的就是各門功課的復(fù)習(xí)了，每門功課都有它的特點(diǎn)，但又在特性上相通，比方語文和英語都包含了語言力量的培育，聽、說、讀、寫缺一不行，這就需要靠平常的積存和大量課外課內(nèi)學(xué)問的存蓄。而數(shù)學(xué)則需要有肯定的語文理解力量做根底，否則無法審清題意，導(dǎo)致失分。

在每節(jié)復(fù)習(xí)課上，教師的復(fù)習(xí)往往特別系統(tǒng)，那么，除了仔細(xì)聽講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要依據(jù)自己的實(shí)際狀況制訂適合自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃來，安排好時(shí)間，安排好內(nèi)容，做到有條理。

還有，要留意合理的休息，可不能光臨著復(fù)習(xí)，不留意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為其次天有更充分的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。

“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會(huì)換來多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最正確水平！

國旗下講話稿：期末復(fù)習(xí)11

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自高三五班的方xx，今日我國旗下講話的題目是《仔細(xì)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期末》。

伴隨著20xx新年鐘聲的敲響，這個(gè)學(xué)期走向尾聲，期末考亦悄然而至。作為一場檢驗(yàn)這半年來學(xué)習(xí)成果的考試，它既反映了我們學(xué)習(xí)方法及學(xué)問體系的把握狀況，也為我們下一步學(xué)習(xí)規(guī)劃奠定了根底。因此，我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)復(fù)習(xí)，積極應(yīng)對，為這個(gè)學(xué)期畫下一個(gè)完善的句號。

古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。若想在期末考試中取得好成績，平日里仔細(xì)學(xué)習(xí)是首要的，而復(fù)習(xí)亦不行少。在此，我有幾點(diǎn)建議想和大家共享。

第一、設(shè)定目標(biāo)。哈伯特曾言：對于盲行的船，全部風(fēng)都是逆風(fēng)。誠如斯言，我們在復(fù)習(xí)，應(yīng)從自身水平動(dòng)身，為自己設(shè)立一個(gè)適宜的目標(biāo)并為之奮斗。

其次、加強(qiáng)訓(xùn)練。考試不僅需要我們精確把握學(xué)問點(diǎn)，還應(yīng)加以適度地練習(xí)方能相得益彰。經(jīng)過肯定題目的訓(xùn)練之后，我們才能在考場答題時(shí)做到心中有數(shù)。究竟，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器嘛。

第三、總結(jié)歸納。大量練習(xí)之后不行或缺的便是對錯(cuò)題難題加以總結(jié)分析，查缺補(bǔ)漏，再對其進(jìn)展專項(xiàng)的訓(xùn)練。

第四、積極面對?；蛟S有些同學(xué)在考試前會(huì)緊急焦慮，這很正常。我們應(yīng)當(dāng)以積極的心態(tài)面對考試，信任自己已經(jīng)做了充分的預(yù)備，自信地迎接每一場考試。就像教師所說的那樣；考試最正確狀態(tài)——興奮但不緊急。

固然，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法各有不同，適合自己的才是最好的。而無論是哪種復(fù)習(xí)方法，其核心至始至終是仔細(xì)學(xué)習(xí)的態(tài)度以及積極向上的心態(tài)。

就猶如冰心在《繁星春水》中說道，勝利的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的鮮艷！然而當(dāng)時(shí)她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。月濺星河，長路漫漫，風(fēng)煙殘盡，獨(dú)影闌珊。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)翻山越嶺，渡海過江，無畏波濤洶涌積極闖蕩。而我們也信任，學(xué)習(xí)這件事一直一分耕耘一分收獲，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

最終祝福大家都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績，在新的一年里學(xué)有所成，更上一層樓！我的講話到此完畢，感謝大家！

國旗下講話稿：期末復(fù)習(xí)12

教師們，同學(xué)們：大家早上好!

今日我演講的題目是：期末考試，你預(yù)備好了嗎?

同學(xué)們：當(dāng)你們還沉醉在春天的鳥語花香之中，當(dāng)你們正期盼著棕子飄香端午的時(shí)候，六月已經(jīng)到來，一個(gè)學(xué)年又將完畢;你們立刻要迎來多姿多彩的暑假，但在這之前要面臨具有挑戰(zhàn)性的期末考試。

這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是對自己一年來學(xué)習(xí)的總結(jié)。信任你們又多了一份緊急、興奮和期盼。你們的緊急，來源于父母那熱切的目光，來源于教師那諄諄的話語，也來源于你們面對這一收獲。有了這份必要的緊急，你們的思維會(huì)更靈敏、更全面、更深刻,你們的表現(xiàn)會(huì)更精彩、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。

復(fù)習(xí)時(shí)間特別有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起共享：

1、對各科學(xué)問中重要的學(xué)問點(diǎn)和根本題目要進(jìn)展重點(diǎn)過關(guān)。抓住幾根主線，梳理成條，可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí)，他們會(huì)把全部的作業(yè)和單元測試卷拿出來比照，找出原來的錯(cuò)誤，一一改正，并分析錯(cuò)誤的緣由，再做一些同類的題目進(jìn)展穩(wěn)固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土方法，這真是一個(gè)特別聰慧的巧方法。

2、將尋常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的根底土牢同記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清晰的問題隨時(shí)向教師請教，廣開思路，直到弄懂為止。

3、給自己定了一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)當(dāng)做什么。但他提示大家，必需按時(shí)間表寫的來做，否則時(shí)間表就沒有什么用了。要仔細(xì)按時(shí)有效地完成教師布置的作業(yè)，還常把自己復(fù)習(xí)的想法告知家長，清家長給自己出題，他說和自己的父母一起復(fù)習(xí)，有親切感，會(huì)復(fù)習(xí)得更好。

4、仔細(xì)自信沉著不行少。布滿自信念，信任自己平常的努力。考試時(shí)鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜：仔細(xì)認(rèn)真，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說，他考語文時(shí)，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時(shí)，檢查驗(yàn)算了3遍，看到答案完全一樣，才放心交卷。

此外，在緊急的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特殊是課堂紀(jì)律，留意參與適當(dāng)?shù)捏w育熬煉，增加體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。

同學(xué)們，期末考試，你預(yù)備好了嗎?

我的演講到此完畢，感謝大家!

國旗下講話稿：期末復(fù)習(xí)13

同學(xué)們：

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！痹趯W(xué)習(xí)上也是如此，那些學(xué)習(xí)上的佼佼者，都付出了比別人更多的努力。再過幾天就要期末考試了，至于怎樣復(fù)習(xí)，我想：你們的教師肯定會(huì)向大家介紹很多好的學(xué)習(xí)方法。我今日主要給大家講講心態(tài)。由于心態(tài)打算一切!該用怎樣的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和考試呢?我覺得要做到三個(gè)“超越”。

1、超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的特長和弱點(diǎn)。假如不知道自己的特長，你會(huì)缺乏足夠的自信;假如不知道自己的弱點(diǎn)，你不行能超越自己。假如你的記憶力不夠強(qiáng)，那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式，多花時(shí)間背誦課文，復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形構(gòu)造。假如你做題目不夠細(xì)心，常犯馬虎錯(cuò)誤，那你就要學(xué)會(huì)分析做過的錯(cuò)題，以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤。假如你的意志不夠頑強(qiáng)，做了一會(huì)兒題目就想出去玩，或者喜愛和錯(cuò)誤，那就更值得欣賞了。我想：能夠發(fā)覺教師的錯(cuò)誤的學(xué)生肯定是好學(xué)生。一個(gè)差生他連課都不喜愛聽，還能發(fā)覺錯(cuò)誤嗎?固然，我要提示一下的是，向教師提出錯(cuò)誤時(shí)，要留意說話的語氣和態(tài)度，要有禮貌。

下面我想對那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點(diǎn)。

1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己打算的。優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的，作業(yè)不一樣，聽課不一樣，思索習(xí)慣不一樣。假如你想成為一個(gè)優(yōu)秀生，你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做。

2、負(fù)起你的責(zé)任。成績差的主要緣由不是智力，而是缺乏責(zé)任心，所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永久是小孩子，總有一天，你要成為一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽，有一天你也要教育別人的。從小就要培育責(zé)任心，養(yǎng)成刻苦學(xué)