主題班會活動策劃書集錦（30篇）

主題班會活動策劃書集錦(30篇)主題班會活動策劃書集錦(精選30篇)主題班會活動策劃書集錦篇1一、活動目的和意義作為當代的大學生，我們應該掌握一定的公關知識。我們協(xié)的價值，為會員之間相互交流提供一個良好的平臺，同時也有助于會員及各位參與的同學們提高深化自己對于公共的認識，為今后公共活動的開展打下一個堅實的基礎。二、活動目標通過教授講座和同學提問，讓大家理解公關的含義以及價值所在，并以此為突破點讓新會員對公關協(xié)會的宗旨及目標有更深三、活動具體安排活動經費：由外聯(lián)部理事負責拉贊助。宣傳工作：由宣傳部制作展板、海報及橫幅。四、活動開展主題：何謂公關主講人：李澤南教授活動人員安排：活動總負責人：楊慧泉；其他各項分工，各部長部門為負責會場布置：在黑板上方掛橫幅、黑板布置在黑板上寫藝術字包括活動名稱及主講教授姓名(由文藝部及策劃部負責)嘉賓接待：禮儀、公培部成員(由公關部負責)設備準備：租借音響、話筒(由辦公室負責)校園宣傳：海報(5張)、橫幅(3條)、展板(2塊，李澤南教授簡介招新時已做好)(由宣傳部負責)會場服務：由辦公室負責秩序維持：會場的紀律、防止中途退場(由組織部負責)講座主持：由公培部負責活動贊助：由外聯(lián)部負責1、講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報，在校園內作好宣傳工作。2、講座前兩天，通知會員并邀請政管院10級各班。并落實具體人數(shù)(政管學院10級學生要求每班至少到10人，公關協(xié)會新會員除外)。3、講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現(xiàn)場的`人員分工。4、講座當天，講座開始前三個小時(16:00),所有工作人員到位，由組織部進行登記，按照既定人員分工，各負其責。5、辦公室準備好要發(fā)給所有參與講座同學的公關知識材料及李澤南教授親筆簽名的何為公關主題講座紀念明信片(前一百來到會場的活動幸運參與者登記個人信息獲得，見附表),入場時由公培部協(xié)助禮儀發(fā)放，讓同學們在講座開始之前對公關知識有初步了解，提高活動吸引度，方便與講師的互動。1、主持人開場白并介紹主講人(5分鐘之內)2、在場學生談對公關的看法(15分鐘內)3、李澤南教授開始演講(70分鐘內)4、李澤南教授與學生進行互動提問(20分鐘內)5、講座結束，給主講人獻花6、主講人和活動負責人合影7、會員及同學有序離場8、所有理事留下收拾整理會場注：主持人要把握好時間李澤南教授接送，由戎強學副會長全程負責經費預算：話筒、音響：100元橫幅3條：95元鮮花一束：15元公關知識材料復印費：15元講座紀念卡片制作費：25元李澤南教授接送車費：14元活動策劃書打印費：5元合計：271元七、活動后期：對整個活動進行總結，各部門于一周內交工作總結至辦公主題班會活動策劃書集錦篇2一.活動名稱：如何背著“殼”前行主題班會正確認識自己所背負的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。2.樹立自強進取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。班會主持：某某某班會人員：中文學院1304班全體人員及班主任.助班。班會記錄：某某某班長組織班委召開會議，探討本次班會的主題及方案。2.班會前的準備小組分工，具體分為主持人組，后勤保障組，節(jié)目組，資料收集組，程序設計組和現(xiàn)場互動組，各小組的功能在會上有具體布置。3.準備動畫片(蝸牛和黃鸝鳥)及周杰倫的歌曲“蝸牛”第一環(huán)節(jié)，通過一個古老的埃及傳說引入：有一個故事說，和翅膀飛上去。另外一種是蝸牛，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼，正是這看上去又笨又拙，有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起得是同樣的作用?？墒巧钪?，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太重的“殼”一樣。以此提出問題我們身上背負的“殼”到底是什么?(明確是責任與壓力)第二環(huán)節(jié)，在觀看動畫(蝸牛與黃鸝鳥)的過程中思考歸納自己的答案。然后小組討論，請其中一位代表代表小組進行發(fā)第三環(huán)節(jié)，班主任及助班總結發(fā)言：要背負厚重的殼前行，首先要有明確的目標，其次要有積極的人生態(tài)度，還要有主動在艱苦環(huán)境中鍛煉自己的意識。發(fā)言完后請同學們講一些關于本次主題的小故事，深化大家的理解。六.宣誓選擇大海，就去乘風破浪，選擇藍天，就去展翅翱翔，選擇大學，就去勇敢去闖我們承諾，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨。面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼，面對困難，我們勇往直前，面對挫折，我們絕不低頭，面對失敗，我們從頭再來。敢于拼搏，用不懈爭取進步，自強不息，用汗水澆灌理想，超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。努力!堅持!拼搏!成功!七.結束播放周杰倫的(蝸牛),全班合唱。歌詞：尋找到底哪里有藍天隨著輕輕的風輕輕的飄歷經的傷都不感覺疼我要一步一步往上爬等待陽光靜靜看著它的臉小小的天有大大的夢想重重的殼裹著著輕輕的仰望我要一步一步往上爬在最高點乘著葉片往前飛小小的天留過的淚和汗總有一天我有屬于我的天我要一步一步往上爬在最高點乘著葉片往前飛任風吹干留過的淚和汗我要一步一步往上爬等待陽光靜靜看著它的臉小小的天有大大的夢想我有屬于我的天任風吹干留過的淚和汗總有一天我有屬于我的天策劃主辦單位：13級中文學院四班班委主題班會活動策劃書集錦篇3讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。讀書也是人們重要的學習、生活方式，豐富的閱讀積累是提升人的生命質量、道德水準，開拓知識視野，陶冶高尚情操的有一、活動目的：旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我們的成長離不開讀書。書聲瑯瑯，伴我們快樂成長三、活動安排：1、開辦一個小小圖書超市(將同學們捐獻的書匯總起來，讓大家一起讀)。2、出一期主題為“讀書伴我成長”黑板報；3、向班級圖書超市獻一本好書。4、充分發(fā)揮班級圖書角和學校圖書室的作用，多讀書、讀好書。5、注意讀書節(jié)活動材料的及時收集與整理，寫好讀書筆6、堅持做好每天的20分鐘閱讀時間組織活動指導閱讀：根據學生年齡的特點，有效地組織學生1、在故事(重點放在成語故事)中領略精彩的書本世界，2、誦讀古詩文，并培養(yǎng)良好的讀書習慣，不動筆墨不讀3、從歷史、地理、軍事、時事、生活、文學、醫(yī)學、科學等方面選擇感興趣的主題讀書，并做好讀書匯報。4、開展讀成語、學成語活動，可利用晨讀、活動課等組織學生以多種形式讀成語、講成語故事、演成語故事，鼓勵學生認5、學生每天利用一段時間誦讀經典詩文。走近詩詞作家；了解詩詞作家，引導學生積累經典詩文。6、每個學生做好讀書計劃。(由家長幫助)希望全體學生高度重視，積極參與，并有所創(chuàng)新，能真正享受到讀書的樂趣，在讀書中成長!主題班會活動策劃書集錦篇4活動主題：心往一處想，力往一處使?；顒颖尘埃寒斍鞍嗉増F結意識、意識不強，同學之間常以宿舍為單位，三五成群；一點小事可能引發(fā)一場爭吵；班級活動不能積極參與，同學們馬上要面臨畢業(yè)找工作的問題，在社會上在企業(yè)里更需要一種集體意識，團結合作。因此無論于現(xiàn)在還是將來，都非常有必要進行一場有關于增強班級凝聚力的主題班會?；顒幽康模悍牢⒍艥u，又能未雨綢繆增強同學們集體意識、班級凝聚力；心往一處想，力往一處使同心協(xié)力，力創(chuàng)班級和諧。李紅梅張西朋活動對象：11物流二班全體成員活動時間：活動地點：經管系多媒體教室活動流程：1、投球游戲(具體游戲及規(guī)則見后附)2、主持人統(tǒng)計游戲結果(ppt展示)3、同學們互動，得出結論(提問或自由回答為什么會出現(xiàn)這種結果)4、引出本次主題班會的主題(ppt)5、主持人講述同心協(xié)力，班級和諧凝聚的重要性6、引用實例，講述故事，在故事中親身體會(故事見后7、提問階段(自由言論)在本次班會中學到了什么,應該怎么做。主題班會活動策劃書集錦篇5一、班主任發(fā)言：冬日的預言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。搖起風箏，看它融入蔚藍的天空。箏兒喚醒了童稚，風兒送來了春的信息。在這春風和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘啊!今日，就讓你們抒發(fā)內心深處對老師的感激之情，感恩之意吧!潘：是誰，播下萬古遠點的夢幻?何：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?合：是您，我們敬愛的老師!潘：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。何：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。潘：您用青春寫出無悔的人生。何：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；潘：您的愛，我們永遠也報答不完，何：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。合：老師您好!何：六(1)班《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。潘：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。1、詩歌朗誦《老師，辛苦了》表演者：劉韻詩劉子楨2、詩歌朗誦《謝師恩》表演者：駱偉健鄧宇生廖名俊3、詩歌朗誦《老師，您好》表演者：馮寧琚表演者：楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩5、詩歌朗誦《老師，您辛苦了》表演者：段蔚賴科表演者：陳淦輝王婧琳三、總結潘：兩位同學記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學們，六年的時光轉眼過去，我們與老師就要分離了!在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧!請聽合唱《為太陽祝福》何：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受潘：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。(全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌!)何：最后讓我們一起說：全體學生：謝謝您，老師!班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬于自己的天空，創(chuàng)造更美好的明天!合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結束。主題班會活動策劃書集錦篇6一、活動背景學風是一所大學靈魂，是學校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的`學風是學校的寶貴財富。作為大學生的我們，是國家的棟梁之才，努力學習科學文化知識，培養(yǎng)思想道德修養(yǎng)，創(chuàng)新思維，加強社會實踐鍛煉，真正成為一個全面發(fā)展的新時期的好青年!但是我們現(xiàn)在很多大學生，不思進取，整天渾渾噩噩，在虛度著大學生活。二、活動目的通過本次班會，促使同學們更好地樹立明確的學習目標：刻苦學習科學文化知識，積極加強自身思想品德修養(yǎng)；做到勤于學習，善于思考，勇于探索，敏于創(chuàng)新要堅持德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的基準要求，保持個性，彰顯本色，在德智體美互相促進，有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展。真正成為一個全面發(fā)展的新時期的好青年!通過本次班會，提高我系學生的自覺意識，找準自己的人生目標，讓更多的大學生來關注大學生的人生目標問題，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實自己的大學生活，為人生找準目標，做新時期的領頭羊。“奔跑吧，少年”大一全體學生六、活動時間七、活動流程1、前期準備1)4月23日前，宣傳部通過海報向化工系學生宣傳這次主2)4月24日，秘書部在晚自習時，跑班宣傳，將活動的主題、目的、意義、及相關的要求傳達給學生，并與每個班的心理委員交流，每個班的活動由班長、心理委員負責。2、活動當天安排4月25日—4月29日，每個班自主安排時間舉辦活動，活動內容：2、圍繞這個主題，由同學們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關升學、就業(yè)等大家比較關注的話題，作出實現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。3、觀看青春勵志電影《夏天，有風吹過》并說出體會。4、班主任做最后總結發(fā)言。(班會形式不固定，各班可以進行創(chuàng)新，要求形式越豐富越好，確保本次班會效果)1)5月1號，之前將活動的相關材料交給秘書部。2)每位干事活動后交一份活動小結。八、活動要求1、各班同學自由對本班的主題班會提出良好的建議，更有針對性的去整頓本班學風、學風。2、確保沒有特殊情況的學生全都到場參加班會。3、將活動時間、地點，提前通知給秘書部干事，以便組織部長與干事到現(xiàn)場觀看及評分。九、經費預算獎狀五張10元策劃單位：心協(xié)秘書部主題班會活動策劃書集錦篇7良好的諧的班級集體氛圍不僅能加強學生學習動力，而且能心協(xié)力，而最基本的體現(xiàn)就是同學們能夠共同遵守紀律，團結友愛，互幫互助。然而初到大學的我們正處青春期，身體正值發(fā)育的同時，思想也日益獨立，然而很多時候他們的想法并未成熟；時常和身邊的同學發(fā)生矛盾，出現(xiàn)人際交流溝通的問題，我們必須加強對學生團結精神的教育，而事實證明；學生都深刻理解如何做才是團結一致，互助友愛的表現(xiàn)，缺乏與人協(xié)商交流合作的技巧，本次班會籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會，以期能夠通過讓學生參與活動，親手去做，親身感受團結與合作的1.使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極敢于創(chuàng)造；努力探索樹立，典型同時為建設團結班級；樹立我班級新形象而作不懈奮斗。2.增強我班級的凝聚力，使班級成員之間相互關心，相互鼓勵，齊心協(xié)力為班級作貢獻；同時，在班級成員間廣泛開成一種積極向上，團結奮進的氛圍，爭取在系、院樹立團結先鋒模范作1.有利于增強班集體成員之間的團結知識；加強對班集體的2.有利于加強班集體成員的集體責任感，集體榮譽感和集體觀念，有利于班委會開展各項工作；提高工作效率。3.有利于加深班集體成員之間的感情和對班集體的熱愛；從思想上實現(xiàn)“大統(tǒng)一”,使班集體在“團結”上步伐一致；行動一致，實現(xiàn)“1+1>2”的效果。逸夫樓303教室11級音樂系04班全體同學以項目小組的形式組織籌備活動班同學一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體只一滴水怎樣才不會干?”深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。人們都羨慕球星，球星在一個球隊里的作用可謂大矣!但是如果離開團結的球隊，他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹啊，離開了籃球隊員的團結，球星不僅個人不能發(fā)揮作用，而且連隊員也不能成為了?？v觀古今中外，任何一個人的成功都離不開集體團結的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實現(xiàn)宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現(xiàn)宏偉目標。艾思奇曾經說過“一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的?！?1)五毛和一塊游戲規(guī)則：由十人開始游戲，男生為一塊，女生為五毛，由主持人宣布錢數(shù)的大?。煌瑢W自行組合，錯誤或落單者淘汰。(2)水果忍者背的一方不停的喂另一方吃橘子；由主持人提問，進行搶答；答題最多的一方勝利。(3)你型我秀(4)小節(jié)目：《熱氣球》周惠《雙簧表演》閆瀟鳳朱夢琪1.組織收集活動方案，游戲方案，故事等資料2.組織準備班會活動中需要用到的音樂，視頻、PPT等多媒體資源3.準備班會活動需要用到物資4.策劃班會現(xiàn)場學生分組方法，教室布置以及各物資的安放通過學生自愿報名參與形式組成建本次班會的主力團隊；初定以下三個小組(一組一個組長)和各小組的職責范圍1.主辦小組4人：主要負責班會策劃，前期準備，組織班會活動，收集班級同學的關于本次班會的志愿，建議等信息。2.協(xié)辦小組4人：協(xié)助主辦小組開展各種活動，尤其是維護班會課活動現(xiàn)場，秩序紀律，其中一人負責活動拍攝工作。3.主持人小組1人：主持班會活動現(xiàn)場，引導同學注意力，鼓勵同學參與活動游戲；維持活動進程，并能夠對每個活動進行4.協(xié)商人：做好流籌規(guī)劃；對各小組進行簡要的活動策劃的主題班會活動策劃書集錦篇8為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，向同學們介紹新的班委特舉辦此次江西師范大學級對外漢語班“陽光青春，共同成長”主題班會。三、活動主題：陽光青春，共同成長四、策劃主辦單位：江西師范大學級對外漢語班五、活動時間：10-24下午2:00-4:00六、活動對象：江西師范大學級對外漢語班全體同學八、活動主要內容(一)明明白白我的大學——認識大學生活i感受大學——班長，學生代表發(fā)言ii朗誦——“校園四季”iii“初出茅廬”——大學四年規(guī)劃初談(二)真真切切我的選擇——規(guī)劃大學生活i“校友情”——學長的經驗分享ii“片紙傳心意”iii“同學情”——同學自由交流時間(三)誠誠懇懇我的班委——班委介紹(一)前期準備通知各同學2、活動準備(1)場地聯(lián)系(2)工作人員(3)活動人員的聯(lián)系(4)活動材料的準備3、活動出現(xiàn)突發(fā)事件的應急(二)活動中1、活動現(xiàn)場(1)活動場地與材料的落實(2)現(xiàn)場秩序的維持(3)其他工作人員文字資料的記錄(三)活動后1、活動資料的整理2、活動總結活動具體內容一、活動板塊此次“陽光青春，共同成長”主題班隊活動旨在通過對大學生活的表演、討論及與學長的互動交流使同學們充分地認識大學生活進而做好對大學生活的準備和規(guī)劃，使大學四年的時間得到更充分的調配和更合理的利用，并且使同學們更好的了解班委工作。本次活動主要分為“認識大學生活”和“了解我的班級”兩大主題，各項活動根據活動內容與性質分別歸類于“明明白白我的大學”/“真真切切我的選擇”和“班委介紹”三個板塊的活動中，具體內容如下。二、具體活動(一)、明明白白我的大學1、感受大學——班長，學生代表發(fā)言活動目的：通過對將近2個月來同學們在大學中的生活和所見所聞的展示使同學們增進對大學本身的認識。2、朗誦——校園四季活動目的：通過朗誦的形式向同學們介紹我們的學校，使同學們加深對學校的理解，激發(fā)同學們的愛校熱情。由四位同學上臺朗誦《校園四季》,表達對母校的深切熱愛3、“初出茅廬”——大學四年規(guī)劃初談活動目的：通過請一些同學交流自己的大學生活規(guī)劃來激發(fā)同學們的思考熱情，并給同學們聆聽比較的機會。請幾位同學上臺簡談一下自己的現(xiàn)有規(guī)劃，包括自己的目標、達成目標所需的具體努力等方面的內容；結束后由學長作點評和指導。(二)真真切切我的選擇1、“校友情”——學長的經驗分享(1)、活動進行期間會邀請到高年級的學長來與大家分享自己的經驗，這一個版塊由學長講述自己的親身經歷、所見所聞以及由此所生發(fā)的感(2)、就學長所講結合自身的體會及疑問向學長提出有關大學生活的問題，請學長給予解答。2、“片紙傳心意”活動目的：通過寫紙條的方式使同學們暢所欲言，激發(fā)思考熱情，加深體會。在活動進行期間教室內會放置一個投票箱，整個班隊活動進行期間全班所有成員都可以以不記名的方式將自己的見解寫于小紙片上并放入箱子中，在各環(huán)節(jié)結束階段由主持人組織隨機宣讀3、“同學情”——同學自由交流時間在活動即將進入尾聲時組織約五分鐘時間的自由討論，形式不限，同學們可以相互交流、借鑒、補充，最終達到互相了解的(三)誠誠懇懇我的班委——班委介紹班長，副班長，團支書，學習委員，宣傳委員，組織委員，文娛委員，體育委員，生活委員，心理委員依次述職.主題班會活動策劃書集錦篇9一.班會主題——陽光青春，健康成長時間過得很快，一個不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長!1.讓同學們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學習，工作2.讓09經濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責，并切實地3.使同學們對心理部活動及其相關的機構，期刊有一個好的了解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便于求助。4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調整自己的心態(tài)，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優(yōu) 忠烈祠(如下雨則改在商學院217教室)六、參與人員09級經濟班全體成員七、活動形式室外以游戲為主八、活動前期準備1、心理委員負責寫好策劃書，網宣委員出一張前期海報2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人3、準備好當天活動需用道具及獎品九、具體活動流程1、介紹心理部的“c&t”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的ppt等相關內容。2、將全體同學分成六組(工作人員除外，分組名單待定),3、游戲一：室外游戲——一起向前沖游戲準備；選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，游戲方法：從每個小組選出九名同學，每三個同學一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2,然后說“我們最棒”,游戲結束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎游戲目的：發(fā)展學生的反應速度，提高奔跑能力，培養(yǎng)相互(如下雨則改為室內游戲——大，小西瓜游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”,如說“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”,下一位學生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復。游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。)4,全體同學按組排好隊，每個人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活，明確今后的人生目標。并在卡片上寫下自己的人生理想。5、游戲二：吹球游戲準備：準備好十個碗合五個乒乓球，菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。游戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗里，吹完五個球，以60秒為限，計算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。游戲目的：活躍氣氛。6、心理大挑戰(zhàn)活動形式：由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺，表演形式自定。另請同學自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。活動目的：讓膽子小的同學戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學們認識到我們是一家人，沒有什么好害怕的。十、后期宣傳工作及注意事項1、網宣委員做好后期宣傳海報，收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。2、班委及朋輩心理輔導員通過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的了解，需要在日后的學習生活中更加關心幫助他3、經費預算：乒乓球9個，面粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預計50元。策劃人：09經濟蔡婷主題班會活動策劃書集錦篇10活動目的：1.培養(yǎng)學生生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度；2、體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動；3.做一張賀卡送給媽媽，培養(yǎng)對愛。我和同學已經有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事。因此，召開“獻給禮物”的主體班會，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人?；顒訙蕚洌?、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品；2、以“媽媽”為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮；活動人員：本班37名同學；整體設計：1、利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發(fā)明理；2、結合生活實際，部分學生匯報自身的家務勞動小技能；3.做張獻給賀卡活動過程：一、對話引入，啟發(fā)活動興趣：A:你知道“三月八日”是什么節(jié)?B:是婦女節(jié)，節(jié)日。A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?B:我的禮物最珍貴，是——(神秘的),反問：你都送給媽媽什么禮物了?A:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)B:我們每個人都擁有一個溫暖的家；在家里我們時刻享受著爸爸愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長!A:你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排);B:我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，在學校，我們要做好學生，在家里我們更應該做好孩子；A:同學們，在“婦女節(jié)”這一天，一些同學為媽媽送上了(A劇主人公說：我今天過得真快樂!同學們，你們跟我一樣高興嗎?)玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!B劇主人公：我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢!B劇上演(B劇主人公說：我今天也很快樂，同學們，你們說對A:兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂，更有意義呢?B:我告訴你一個秘密吧，今天我們一(5)班的同學把婦女節(jié)那天獻給禮物都帶來了，你們看!勞動小技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組單位為同時展示)B:昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小從生活小事學起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回三、家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出希望：小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲：媽媽呀!全班：我們愛你!家長：孩子呀，我們也愛你!2、家長結合學生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；B:父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議：把我們的名字寫在這塊板上。B:現(xiàn)在，你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們一(5)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學們，快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字，放音樂)班主任：同學們，你們的倡議太好了，我也想加入你們的倡議，行嗎?(教師貼上自己的名字并進行講話)現(xiàn)在每個人來做一張獻給賀卡吧，到婦女節(jié)那一天送給你們的媽媽。A、B:一(5)班《獻給禮物》主題班回到此結束。主題班會活動策劃書集錦篇11大學生活規(guī)劃是從目前比較流行的職業(yè)生涯規(guī)劃中演變而來的，是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運，通過對未來大學生活道路的預期設計，并采取相應的措施，謀求在大學生活中取得更大成功的一種新型的大學生活管理活動。據有關調查，很多大學生對自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應性。所以，大學生活規(guī)劃是必要的，大學時期是畢業(yè)起跑的助跑期。只有做好了規(guī)劃，才能坦然地面對大學四年和未來的生活。大一很多同學就在玩鬧中，空虛中度過，學校不是給大學生逃避的舞臺，他是與社會接軌的過度，所以大學生應該有一個明確的目標，不讓四年過后，沒有留下一點痕跡。某某班級班委會待定是新班委第一次跟集體見面，可能有些同學還不清楚新班委團體，所以順帶介紹。10分鐘以內第2部分：開場白，主持人介紹主題：三年后的自己(暫定)。(5分鐘)第3部分：小心理游戲，調動氣氛同時讓大家深思。Over后分析。(15分鐘)第4部分：班委帶動，三到四人到臺上發(fā)表對主題的見解，言論生動，調動氣氛。(15分鐘左右)第5部分：小游戲：生活TIME,估價行動，準備兩件獎品，讓大家估價，估對的人就把獎品送給他。(15分鐘)(第4部分期間班委發(fā)信紙與信封，讓同學們寫下三年后對自己的期待，三年后的自己是怎么樣的，現(xiàn)在我自己能做到嗎?AND大二大三大四的大概規(guī)劃……)(說明：每一年開學都發(fā)給大家看一下，自己評價是否做到)第6部分：請有經驗的金城老師or清亮師兄等等談談感想，他們的想法。(20分鐘)第7部分：生日會(30分鐘)第8部分：主持人總結and合影5分鐘時間大概是2個小時。中間一段給人感覺有點沉悶，像開會的樣子。而主題也可能有點讓人一時間反應不過來。主題班會活動策劃書集錦篇12一、活動主題低碳生活二、活動宗旨通過主題團日活動，樹立節(jié)約、環(huán)保的意識，教育引導廣大團員和青年學生在日常的學習、工作、生活中，從細節(jié)做起，從自身做起，注意節(jié)約、節(jié)能，養(yǎng)成良好的生活習慣。工藝品展示加現(xiàn)場拍賣五、活動地點六、活動目的希望通過組織此次活動，即倡導低碳生活綠色生活活動，將“低碳”的觀念深入人心，并且見證同學們之間的配合默契，使支部成員加深對主題的理解，同時加強團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。最后以拍賣收場，帶動整場氣氛。七、活動組織者八、活動參加者經濟貿易學院國貿113團支部全體成員1、全體團員一起參加2、提前帶著作品入場，并領取拍賣特殊錢幣3、以小組為拍賣單位4、主持人先開場，讓成員依次上臺展示作品5、臺下同學們安靜的觀看展示，不能喧鬧6、拍賣時大家放開的玩樂7、注意安全和最后的衛(wèi)生工作一組音響、展示臺、拍賣錘子、特殊錢幣、鑰匙扣、掛墜、抱枕十一、活動流程1、由主持人史樂濤開始講話，為大家開場2、首先是由女生宿舍129上來展示了美麗的發(fā)簪，由塑料3、其次由131為我們帶來了可愛的自行車，由兩個光盤和衛(wèi)生紙做成的；4、201帶來了自制相冊，宿舍全部成員的照片展示；5、然后每個宿舍依次上臺展示作品；6、中間穿插了舞蹈小天后王文艷為大家?guī)砹私浀涞膫阕游?，驚艷全場；7、全部展示解說完之后在史樂濤的組織下進行拍賣；8、大家看到喜歡的可以利用自己手中的錢幣競標購買。主題班會活動策劃書集錦篇13【活動目的】1、使學生懂得我國是“禮儀之邦“,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。2、通過主題班會活動，使學生學禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質和行為習慣。3、把禮儀貫穿到情景劇、相聲、知識競賽、小品、童謠等各種表演形式中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于中學生成長的重要性?！净顒訙蕚洹?、收集八禮四儀的知識、故事及禮貌用語。2、找找身邊的不文明行為及現(xiàn)象。3、排練情景劇《遲到》、相聲《四項基本原則》、小品《課間十分鐘》、童謠和歌曲等節(jié)目。【活動過程】(一)活動開始主持A:尊敬的老師!主持B:親愛的同學們!合：大家下午好!主持A:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會的老師和同學們。(掌聲)主持B:中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。主持A:作為新一代的青少年，我們應該主動學禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質和行為習慣。讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!主題班會現(xiàn)在開始!(二)情景劇《遲到》主持A:我們全班39位同學生活在初二(1)班這個大家庭里，我們平時的一言一行、一舉一動的好壞都將影響到這個家的形象，都將影響到我們對家的感情。下面請欣賞由錢健強、陳婷主持B:看完了這個節(jié)目，親愛的同學們，你們都知道這個女同學是錯了，但你們知道這個情景劇中的女同學錯在哪里了呢?主持A:大家都知道這個同學錯在哪里了，我們可不要學她喔!我們應該言行一致，學禮儀、知禮儀、行禮儀。(三)詩朗誦《文明禮儀伴我行》主持B:下面請聽我們班孫慧倫、浦夢婕兩位同學的詩朗誦《文明禮儀伴我行》,大家歡迎!(四)相聲《四項基本原則》主持A:禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程和手段。古人云：“不學禮，無以立。”主持B:立足江蘇未成年人思想道德建設實際，我省在繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學習借鑒國外文明成果的基礎上，從本學期初開展“八禮四儀”的主題教育實踐活動，引導廣大未成年人從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品格和行為習慣。班會進行到這里，讓我們輕松一下，來聽個相聲《四項基本原則》,有請陸敏娜、王璐瑤兩位同(五)“八禮四儀”知識競賽，主持A:兩位同學精彩的相聲表演，讓我們知曉了培養(yǎng)文明禮儀需要遵循的四項基本原則。我也希望每位同學都能做一個知禮儀、學禮儀的中學生。主持B:接下來，我來考考大家對八禮四儀的認識。內容?主持A:3、“八禮四儀”中的“四儀”包含哪些內容?“儀表之禮”主要有哪些內容?主持B:4、餐飲之禮是指講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐和什么?主持A:5、言談之禮主要指用語文明、心平氣和以及什么?主持B:6、待人之禮主要指哪些方面內容?主持A:7、行走之禮主要指遵守交規(guī)、禮讓三先，還有什么?主持A:8、觀賞之禮主要指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，要遵守秩序、愛護環(huán)境，還應注意什么?主持B:9、游覽之禮主要內容為善待景觀、愛護文物，還應注意什么?主持A:10、在行儀式之禮時，要做到按規(guī)行禮、心存敬畏，還要注意什么?主持B:11、初中生進行青春儀式，主要目的是什么?投影八禮四儀的主要內容每個問題請同學讀一遍，再全班同學讀一遍，學習一遍。主持A:同學們回答的都非常好，那我們有信心做的更好嗎?(六)小品《課間十分鐘》主持B:在我們日常的學習生活中，同學間難免有些磕磕碰碰。正確處理好了這些小矛盾，同學就能和諧相處，班集體也能健康成長。主持A:下面請欣賞農康、浦夢婕、孫倩等同學的小品《課間十分鐘》。大家歡迎!主持B:這則小品取材于我們日常的學習生活，可能你也曾碰到過。我想請同學們結合自己的經歷談談自己的看法。你有過類似的經歷嗎?你又是如何處理的?主持A:剛才大家都談的很好。我想只要我們互相寬容，彼此諒解，不計較個人的得失，就能與同學老師建立起和諧的人際(七)八禮四儀童謠主持B:為了更加深入地了解八禮四儀的內容，下面請同學們欣賞八禮四儀的童謠。有請袁曉儀、李悅、龔煒錚、張煒恒四位同學上來表演。大家歡迎!(八)如何更好地踐行八禮四儀?主持A:四位同學的童謠表演，為我們清晰地指明了我們在踐行八禮四儀活動中要努力做到的內容。主持B:自本學期初，我班開展學習八禮四儀以來，全班同學身上都發(fā)生了一些可喜的變化。大家都能以“八禮”的要求嚴格自己的言行，自覺踐行八禮四儀。學禮儀、行禮儀、比禮儀。主持A:還有二十多天，本學期即將結束。但我們學禮儀、行禮儀、比禮儀的腳步不能停止。那在接下來的學習生活中，我們如何做得更好呢?主持B:請同學們從學校生活、家庭生活、社會生活三個方面暢談你如何更好地踐行八禮四儀，爭做文明學生?分組討論，交流發(fā)言。(九)歌曲《文明禮儀歌》主持B:前段時間，我們學校開展了八禮四儀主題教育活動，我班也開展了相關活動，其中人人參與學唱了《文明禮儀主持A:接下來請全體同學起立，讓我們一起用心歌唱!(十)結束語接近尾聲。在即將結束之前，我們有請班主任為我們總結一下，有請班主任!主持A:謝謝吳老師!班主任的總結給我們活動畫上圓滿的主持B:在此我也代表全班同學向到場的老師表示衷心的感謝!祝各位老師工作開心，身體健康!同時也希望同學們都能謹記班主任老師的話，都能以實際行動踐行八禮四儀，爭做講文明、懂禮貌、有道德的中學生，把文明之花播撒到我們的學習生合：此次“踐行八禮四儀，爭做文明學生”主題班會到此結束!主題班會活動策劃書集錦篇14(一)、活動目的：通過舉辦本次主題班會，讓學生明白生命的重要性，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生熱愛生命的意識，牢固樹立“生命第一”的思想；引導學生正確處理好男女同學之間的戀愛關系；要求學生珍惜現(xiàn)在，將愛灑向各個角落；讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德；讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動；豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。(二)、活動時間：3月31日三四節(jié)課(三)、活動地點：八教507教室(四)、班會流程：活動以主持人提問，同學們舉手發(fā)言討論的方式進行，主持人在黑板上作記錄，回答問題多的同學給予獎勵。1、主持人作開場辭(介紹嘉賓，闡述目的)2、大學生死亡的方式有哪些?3、由同學們上臺發(fā)言舉例講述生活中有哪些案例。4、避免相應死亡的措施有哪些?5、情感包括的內容有哪些?6、當代大學生男女同學感情建立的基礎有哪些?7、當代大學生戀愛的動機有哪些?8、大學生如何正確面對談戀愛?15.對表現(xiàn)突出者發(fā)獎1、3月30日完成獎品及氣球的購買2、3月31日第二節(jié)課后所有同學去八教507教室布置教室3、教室布置完成后邀請曾群老師參加4、曾老師到后班會正式開始(六)、活動物品的購買及經費預算獎品及證書：筆記本10本50元合計：100元一、組委會名單：總負責人：吳炳賢副負責人：歐陽海雄(負責整個班會的總體工作)負責委員：全體班委會成員、黨員、黨員發(fā)展對象組長：陳龍杰副組長：張蓉娟(負責活動的具體策劃工作，活動的主持工作)組長：胡江副組長：鄧青(獎品及所需物品的購買和發(fā)放及場地的布置)組長：羅錦峰副組長：劉彬鑫(負責班會過程中的拍攝工作，邀請校宣傳策劃中心的記者作文字采訪)五、記錄組組長：曹潔副組長：劉玉華(記錄班會過程，記錄同學們答問題的次數(shù))主題班會活動策劃書集錦篇15年級、班級：九年級二班班級人數(shù)：班會目的：培養(yǎng)學生自強不息、拼搏進取的精神。幫助學生樹立明確的學習目標，掌握科學有效的學習方法。班會背景：初三是初中生活的最后一年，如何成功的度過這一年，對畢業(yè)班的學生來說是至關重要的。通過與學生的溝通交流發(fā)現(xiàn)學生在學習上很被動，缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神，同時有的學生學習方法不正確。對此，特召開此次主題班會，希望可以幫助學生盡快適應初三的生活?；顒恿鞒蹋阂?、情境導入：1、課前播放歌曲《明天會更好》為學生營造一個期待明天，憧憬未來的美好氛圍。2、讓學生向大家傾訴自己升入初三的真實感受。二、針對學生學習中遇到的困難和壓力，交流尋找解決的方1、學生自由交流解決的方法。2、師生共同探究，尋找更多更好的解決方法。觀看比賽場上運動員拼搏奪冠的比賽視頻。讓學生交流自己還知道哪些人具有自強不息、頑強拼搏的精讓班內成績最好的學生為大家交流成功的經驗。老師總結并提出建議。三、老師寄語同學們，人生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已經過去，明天還沒有到來，我們可以把握和擁有的只有今天，珍惜今天，才能擁有無悔的昨天，才能擁抱美好的明天，讓我們在拼搏中奮進，在奮進中求索!主題班會活動策劃書集錦篇16一、活動背景十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘，我們承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個在夢里見過無數(shù)次的象牙塔，這個夢想起飛的地方。大二即將結束，我們的理想應該明確、應該堅定!為了理想，你選擇等待還是追求?“理想信念教育”主題班會------揮灑青春，擁抱理想1、張揚青春，揚帆遠航。通過本次班會，進一步加深對學校的了解，明確自己學習的目標，盡快找準自己的位置，積極調整自己的態(tài)度，處理好工作，學習和生活之間的關系。2、讓同學們努力規(guī)劃好以后的生活，樹立好正確的人生價值觀，增強學生在多元社會的獨立判斷力，避免盲目地追隨某種社會風潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內心。3、喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。一個人的發(fā)展狀況很大程度上取決于這個人的理想信念。通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流。使學生懂得樹立理想信念，養(yǎng)成良好的學習行為習慣四、活動時間和地點地點：主校區(qū)慧智90307教室12級應化專業(yè)全體同學六、活動前策劃準備工作(1)氣球，彩旗，橫幅，用于活動現(xiàn)場布置。(2)筆記本、簽字筆、相機等，用于活動時記錄。(3)教室的申請及多媒體的使用。(1)班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行，確定活動主持人與學生代表。(2)團支書搜集關于大學生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準備好相應的發(fā)言材料。(3)宣傳委員負責通知參與同學并打印人員名單。(4)紀檢委員與組織委員負責活動現(xiàn)場簽到并維護好現(xiàn)場秩序。(5)生活委員購買活動所需物資。(6)體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。(7)學習委員將活動現(xiàn)場同學們發(fā)言的重點記錄下來，以便后期整理。(8)文藝委員在活動現(xiàn)場拍照。3、邀請分管領導、學院其他輔導員、其他學生組織相關同學等人員參加本次活動。七、活動流程第一板塊(明確理想信仰的重要性)1、全體欣賞勵志歌曲>。2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內容以及活動目3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春，擁抱理想正式開始。第二板塊(了解在校學生對未來思考的基本情況)1、主持人邀請三至五名同學上臺談談進入大學后的生活及描述自己對未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃，并談談自己為此目前都做了哪些準備。2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”,從兩個班級中分別選取一些準備考研和就業(yè)的同學為辯手展開辯論，為同學們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導。嘉賓點評本次辯論賽，引導同學們如何正確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準備。第三板塊(明確當今社會大學生必須具有理性信念的重要性)1、由團支書向大家講述收集到的關于大學生成功及在大學中墮落的真實示例，并簡要談談自身關于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學所存在的問題進行分析。2、由學生代表講述自己在大學中的收獲，堅持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學談談自己的理想與信念，同學一起分析討論。3、全體觀看“關于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談談自己的感受。第四板塊(總結此次班會)1、有請嘉賓對本次班會進行總結。2、老師宣布本次活動圓滿結束，并感謝各位嘉賓的出席。八、活動后期工作1、班會完后，班委進行會場的清理與打掃。2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團支書做收集整理工作。3、班長制作并分發(fā)調查問卷，了解同學們的思想動態(tài)，及活動后的收獲。4、宣傳委員完成通訊稿和總結。經費(單位：元)會場布置：70邀請函：10飲用水：10紙杯：10共計：100主題班會活動策劃書集錦篇17如今，早戀已不在是一個新鮮的話題，并且在青少年群體中戀愛已越來越顯低齡化的趨勢，作為當代大學生，在完成規(guī)定學業(yè)的同時，情感生活已成為許多人大學生活的一個重要部分，隨之而來的感情問題也日益成為許多人不得不去面對和解決的棘手結合我本人高中三年在校從事心理咨詢和初、高中以來所涉獵的相關心理學書籍以及遇到的許多相關案例，想借這個主題班會的機會與大家一起交流，與大家共同分享陽光，分擔風雨。1、班長發(fā)起，班委會討論主題班會策劃案，陳沛然執(zhí)筆批寫策劃書；2、陳沛然擬寫主題班會邀請涵；3、秦潔繪制宣傳海報；4、卜晶晶、陳沛然制作主題班會演示稿；5、許哲、陸蓓負責購買準備相關物品；6、全班同學在班委帶領下積極籌備。三、流程安排為了使主題班會更貼近同學，更具現(xiàn)場感和真實感，因此在這里只給出主題班會的預設問題和預得目的，班會主持人可以根據實際情況做出適量調整。冰心有句小詩這樣說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，讓穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼……”分組討論，先說出你對這句詩的初始理解。B、講述你曾經的一段感情歷程。分組討論：1、這是一段什么樣的感情?這是愛嗎?什么是愛情?2、如果感情破裂了是什么原因，你想過嗎?之后你是怎么做的?給出一段文字(閉目傾聽)3、進入大學，告別了高中校園，你如何處理你曾經的那段感情?給出一段文字(閉目傾聽)1、愛有很多種，不一定每一種愛都需要苛求結果。2、愛是一種責任，愛一個人需要你用一生去包容對方的缺3、愛不可能天天新鮮，我們需要從平淡的生活中發(fā)現(xiàn)那一C、春夏秋冬，四季輪回，近二十年來，每個人心中一定都曾經默默地愛過誰，也一定有誰曾經默默地愛過你。面對這一問題你的內心活動?給出一段文字(閉目傾聽)重提例子中的那句小詩，想必每個人都有了新的想法。請每一位同學將你的想法寫在小卡片上，投入幸福瓶中。E、在一段音樂中結束今天的主題班會。見“策劃書”附1;見“策劃書”附2;見“策劃書”附3;主題班會活動策劃書集錦篇18一、活動目的： 級會計系財務管理一班全體學生1、整理有關轉變學習方式的有關材料。2、提前申請活動當天的課室3、確定好活動主持人4、選5位上學期成績優(yōu)異的同學講解學習方法5、印制活動流程表，每個嘉賓一份。6、制作好邀請函，并派發(fā)給嘉賓7、準備布置會場的用品8、制作好PPT,準備好有關的設備七、具體流程：(按這個做ppt)1、7:10—7:25入場時間2、7:30—7:35主持人開場白、介紹嘉賓3、7:35—7:45請5位上學期成績優(yōu)異的同學和大家交流學習心得4、7:45—7:50請師兄師姐講一下他們對于轉變學習方式的理解5、7:55—8:30開展一場辯論賽，辯題(待定),賽制：正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘；正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)；正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。自由辯論，時間各四分鐘；反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；評判退席；觀眾發(fā)問；評判重新入場，評判團代表評述；由主席宣布比賽結果。6、8:30—8:40關于轉變學習方式的理論學習7、8:40—8:45小組討論轉別學習方式的方法8、8:45—8:50請同學講一下通過討論和學習后對于轉變學習方式有什么感想9、8:50—9:00嘉賓作總結發(fā)言10、9:00主持人結束語，退場。八、后期工作1、清理會場2、收回布置會場的一些用品3、總結本次主題班會的有關材料，并上交九、經費預算：1、提供給嘉賓的礦泉水和邀請函的費用(根據最終的嘉賓人數(shù)而定)2、布置會場的費用3、給予當晚辯論獲勝方的獎品。主題班會活動策劃書集錦篇19一、班會目的：1、使學生認識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的2、使同學們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。3、使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達4、鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。班級主要班干班級教室，多媒體輔助。這次的班會主要以夢想為主，提到夢想，童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來，就讓我們從回憶過2、游戲”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰們身臨其境去感受成長道路的艱辛。游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。通過這個環(huán)節(jié)，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!4、面對不足，尋求幫助班上同學自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學和老師的幫助。5、宣誓儀式為了實現(xiàn)我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的'悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在中學發(fā)展寫下光輝燦爛的一頁。主題班會活動策劃書集錦篇20活動主題：“網絡文明”主題班會近年，隨著互聯(lián)網的延伸。網絡在豐富人們生活，擴展人們視野方面著實功勞不小，但不可否定，網絡的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對網絡的沉迷。對學生進行教育，光靠說教難以收到預期效果。為了幫助學生了解電腦在生活中所起的作用，引導學生正確認識、使用電腦，進一步激發(fā)學生學習電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū)，為此，我們展開此次的班會。主辦單位：漳州衛(wèi)生職業(yè)學院藥學系一、活動背景二、活動目的1、加強同學對網絡的正確使用，和對網絡文明的正確傳播。2、從素質教育的角度看網絡文明。提高同學對網絡文明的3、讓同學意思到網絡的利弊。級活動申報材料四、活動地點：明德樓3教五、活動對象：12高職藥學班、13高職藥管班(2)收集有關網絡文明的材料及事例回答相關問題(3)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵(4)各個工作分配：主持人：洪婷婷拍照負責人：洪麗娟人員簽到負責人：洪婷婷策劃書制作人：陳柏楊活動地點衛(wèi)生負責人：洪婷婷1上午11:30班委提前到場到場了布置活動現(xiàn)場，并確定各項事宜是否已經布置完成：如場地是否布置完成，出席嘉賓是否到場了，教室的設備是否能正常使用(特別是話筒)2上午11:45同學開始入場，播放音樂(為了給本次會議定下一個比較輕的基調)3上午12:00確定到場人數(shù)，未到的馬上打電話通知。4上午12:15人數(shù)到齊，活動開始。1、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，2、播放有關網絡文明的視頻4、說說網絡文明的優(yōu)點，談談同學的感受。5、介紹同學使用網絡，如何正確對待網絡文化6、介紹網絡文明的重要性7、學生介紹網絡文明，以演講形式，并展開網絡文明有關內容的互動搶答活動(共12題),且對答對者有物資獎勵；8、材料介紹完后，主持人上臺談談自己的感受并邀請嘉賓9、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。10、輔導員老師做此次關于“網絡文明”主題班會活動總結，并加以指導。2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。主題班會活動策劃書集錦篇21四、活動對象：建筑系全體同學八，活動目的及意義：為豐富大學生校園文化生活，迎合五月藝術節(jié)，提高同學們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學習氛圍，使大家可以更好的相處1,前期準備：確定活動場地，時間，通知參與人員a.主持人宣布活動開始b,主持人說開場白d.中間加一些娛樂環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛e,主持人宣布活動結束十，注意事項：活動時維持會場紀律，活動結束后整理會常建筑工程造價1001班 主題班會活動策劃書集錦篇22活動目的：1.以現(xiàn)代教育思想和教育理念為指導，配合我校的德育教育，針對初一年級學生生理、心理的發(fā)育特點，利用主題班會形式，對學生進行青春期的自尊自愛教育。2.通過閱讀和討論有關“自尊自愛”的故事，讓學生進一步感悟“自尊自愛”對于一個人和一個集體的重要性。3.通過演講的形式，使學生對“自尊自愛”有進一步認識，鍛煉學生的口語表達能力，從而激勵學生走向更好的未來。活動地點：四(1)班教室活動時間：第5周周二20.9.27班會準備：1.舉行以“自尊自愛”為主題的演講比賽，選出優(yōu)秀代表在本次班會上進行展示。2.搜集有關“自尊自愛”的小故事和其他資料。3.配合出一期有關“自尊自愛”的黑板報?；顒有问剑?、個人演講3、小組交流班會過程：每一次失敗后總是倔強地甩甩頭，告誡自己：‘哭過之后別回頭。’因為船桅在斷了一千次之后，一定會有一千零一次的揚帆?！卑浩痤^，就開始擁有。挺起胸，希望就在前頭。帶著微笑，在生活中奔走。成長中我們學會了尊重和愛護。現(xiàn)在我宣布我們以“自尊自愛”為主題的班會現(xiàn)在開始。(一)故事導入：這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實故事。1、主持人講述故事，導入本次班會主題。一天，一位40多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國著名企業(yè)“巨象集團”總部大廈樓下的花園，在一張長椅上坐下來。她不停地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。甩手將它拋到老人剛剪過的灌木上。老人詫異地轉過頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有過了一會兒，中年女人又揪出一團衛(wèi)生紙扔了過來。老人再次走過去把那團紙拾起來扔到筐子里，然后回原處繼續(xù)工作?？纱寺冻霾粷M和厭煩的神色?！澳憧匆娏税?”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩出息，只能做這些卑微低賤的工作!”私家花園，按規(guī)定只有集團員工才能進來。”這座大廈里工作!”中年女人高傲地說著，同時掏出一張證件朝老“我能借你的手機用一下嗎?”老人沉吟了一下說。中年女人極不情愿地把手機遞給老人，同時又不失時機地開一定要努力啊!”老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過這位女士在‘巨象集團’的職務!”“是，我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應道。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認識那個男子，他是巨象集團主管任免各級員工的一個高級職員?！澳恪阍趺磿@個老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問?！澳阏f什么?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。主持人板書主題班會的主題——”自尊自愛”。1、主持人圍繞“自尊自愛”的話題提出以下兩個問題，請學生對這些問題進行分組討論交流。(1)你認為什么是自尊自愛?(2)你認為我們應如何做到自尊自愛?自尊即自我肯定------自我感覺良好，并認同自我。在心理學上，自尊感可以是個體對自我形象的主觀感覺，可以是過分的或個有價值的人，并感到自己值得別人尊重，也較能夠接受個人不足有。即維護自己的名聲，保護自己的身體，遠離罪惡與不健康的東2、各小組展示討論成果，其他小組進行評價。自尊自愛是做人的根本，是做人的脊梁。自尊自愛的人總能突破時間的界限，達到永生。宋末的文天祥，毀家紓難為國，最后因兵微將寡而被俘，仍不屈被殺，但他的精神卻讓世人景仰。了自尊心的民族，是一個無望的民族。”非淡泊無以明志，非自尊無以服德，亦非自愛無以明節(jié)，讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、懂得自尊和自愛的中學生吧!(三)自尊自愛故事知多少1、學生講述自己知道的有關自尊自愛的故事2、投影顯示一些有關自尊自愛的故事，主持人請學生講述主題班會活動策劃書集錦篇23【活動主題】:滿園書香關不住【活動時間】:20年月日【活動地點】:主題班會比賽專業(yè)教室【特邀嘉賓】:各系學工人員學工處教育技術中心【活動背景】:以弘揚長師校園文化，點綴“書香校園”為【活動目的】:1、通過班會使學生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書2、通過讀書使學生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的3、通過讀書促使學生知識的更新，活躍思維，提高綜合實【活動形式】:小品，辯論，書法，團輔，知識搶答，合唱(口技)活動策劃書準備：班長班會宣傳及現(xiàn)場布置：宣傳委員和文藝委員后勤工作：體育委員和心理委員班會紀律：紀保委員和副班長獎品安排：組織委員班會衛(wèi)生：勞動委員(1)、宣布班會開始：男：書籍記載著人類成長的過程，把人類文明代代相傳，綿延至今。女：書籍是人類進步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。男：無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識。女：無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。合：大家好!男：我是主持人。女：我是主持人。題)主題班會----滿園書香關不住，現(xiàn)在開始!(全場鼓掌)(2)、故事知多少：活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧?！迸簹v史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經成了我們人類生活中不可缺少的一部分。男：古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。女：是的，看到這個主題，我想大家應該也都在深思，那么下面有哪位同學愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢?(3)、好書推薦男：同學們，每當你完成老師留的作業(yè)的時候，每當你在數(shù)學，電路基礎的演算中感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們大學生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面就請同學們談一下你們的讀書體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學到了什么,得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學們的呢?(同學紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環(huán)節(jié)，帶領我們步入知識的海洋。(4)、知識競賽男：比賽規(guī)則：當主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。PPT(顯示題目)女：目前同學們課外閱讀格調普遍不高，課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上，而對那些思想性、藝術性高的，文學史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。書能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書能陶冶你的情操，提升你的品德，讓你在素質社會中體現(xiàn)你的內涵；一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人(5)、小品表演《好學生與壞學生》女：讀好書的同時，也要學會如何做好人，額!那什么樣的人才是好人?什么樣的學生才是好學生呢?接下來請欣賞我們自編、自導、自演的小品《好學生與壞學生》,有請!男：在剛才幽默，搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后，也留給了我們很多的思考，希望同學們調整自己課外閱讀的內容、層次和豐富自己的知識結構，讓書籍真正成為我們的朋友，讓書籍點燃我們智慧的明燈!(停頓片刻后)男：額!你說好學生就一定是什么都好?而壞學生就沒有可取的地方了嗎?女：恩，這個問題，問得好，那么接下來，讓我們一起來聽聽他(她)們是怎么說的，接下來有請我們的正方辯友閃亮登場，(掌聲歡迎......)他們的觀點是好學生才是我們學習和生活的榜樣。男：有請我們的反方辯友，(掌聲歡迎......)他們的觀點是壞學生也有值得我們學習的地方。(6)、辯論賽：辯論主題：萬般皆下品唯有讀書高正方核心觀：只有讀好書，當個好學生才能做個對社會有用的人反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學的人，他后來也成了對社會有用的人。(請同學根據這個方面的內容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導，不要出漏子哦)活動過程：(辯論賽時間)雙方陳述各自的觀點_分鐘，自由辯論_分鐘左右，最后總結陳詞_分鐘。評委點評_分鐘。男：的確，每個人都有自已不同的學習和處理方式，學習成績的好壞不是衡量一個人的唯一標準，但是知識是我們人生道路上的奠基石，沒有知識是萬萬不行的，同時我們也看出了能力對我們以后成長成才的重要性，希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。女：經過一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，下面請允許我要求同學們將你們激動的心情慢慢平靜下來，讓我們屏住呼吸，領略一代書圣王曦之的豪情筆墨，接下來由我們的才女湯彩霞同學給我們帶來現(xiàn)場書法表演《蘭亭序集》,有請DJ放一段古箏版背景音樂(8)、合唱中穿插口技改編版《水調歌頭：明月幾時有》女：我們班可是有相當多的藝術人才!對不對?那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎_同學和_同學來帶給歌曲《水調歌頭》(9)、宣布班會結束女：同學們，欣賞玩我們的班會后，希望每一位同學都和書交朋友，讓書增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生男：下面我們一起來…...全班同學合唱《我們是相親相愛合：謝謝大家積極踴躍的參加班會活動?！据o導員總結】:感恩的心團輔主題班會活動策劃書集錦篇24一、活動背景學校的運動會即將開幕，作為大一新生的我們在沒有本系學長學姐指導的情況下，在運動會開始的儀式上便亮點十足，而之后幾天的比賽更是處處有我們江西工業(yè)技術學院運動員的身影，不論成敗，他們都是運動場上亮麗的風景。二、活動目的及意義本次主題班會讓大家了解到班級運動員為了運動會付出的艱辛的努力和運動中該注意的安全知識，學習運動員的拼搏精神和集體主義精神。中樓20_號教室(一)活動準備階段1、參加活動人員：全體20級計算機系統(tǒng)維護專業(yè)學員2、主持人進行開場白演講并宣布班會正式開始，對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹；3、尋找一些相關的資料來在班上宣傳，并讓同學們進行討論，深化于心。(二)活動舉辦階段1、主持人為大家普及運動知識，叮囑大家在鍛煉身體的同時要注意安全，再由寫好發(fā)言稿的同學進行發(fā)言；2、在同學之中找?guī)讉€實際的真實例子講講事情的真實的發(fā)展，以及事情發(fā)生后所帶來的直接后果和間接影響；4、中場娛樂放松下，由同學或學生會代表組織下游戲；“團結奮進，共迎校運會”主題班會活動總結5、學生會代(三)活動后續(xù)階段1、會場保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，不得在會場留下任何影響班級形象的不文明的行為或現(xiàn)象。2、整理好會議的相關材料，以備后期查閱及作為相關會議六、注意事項1、會議進行時不得大聲喧嘩，不得擾亂會場紀律；2、會議期間注意自身的人身及財產安全；3、會議在未結束之前，不得早退，注意會議期間的會場衛(wèi)七、活動預計材料黑白打印彩印合計數(shù)量347單價(元)0.511.5主題班會活動策劃書集錦篇25在瞬息萬變信息時代，誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就資助而言，誠信是寶貴的無形資產；就就業(yè)而言，誠信是正常生產生活的秩序；就考試而言，誠信是項鏈上的寶石，知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有征也。我們作為當代大學生，要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致。三、活動的目的以及意義：加強和改進同學誠信思想教育和誠信意識，培養(yǎng)學生的誠信品質，以全面提高大學生的思想道德素質，引導學生樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣，做一名具有誠信美德并能為建設誠信社會做貢獻的高素質大學生，求真務實、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信于行”為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的四、活動參與人員：11電子商務二班全體同學年11月14日下午4:15至5:00六、活動地點：教學樓208八、活動前期準備：1、班干部商討活動詳細安排，確定活動過程及注意事項3、提前兩天通知輔導員、班主任老師和同學們。4、生活委員提前準備好活動所需要的東西。5、提前準備好活動所需相關物資(包括活動PPT,故事，6、提前跟同學們說開班會的時間地點1、11月18日下午4:10點，同學們按時到達教室，主持人2、4:15準時開始，主持人吳雪婷致開幕詞(講解誠信含義以及重要性)3、演講4條誠信格言(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主),由鄭浪靜同學演說。先是有鄭浪靜說出格言，同學們在下面猜格言的作者，心理委負責在下面激勵同學回答問題，答對者有獎品。4、演講4個誠信有關笑話或案例(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主),由李小英、曾嘉文、何東