七年級(jí)語文期中質(zhì)量檢測卷

2011

20112011

2011學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)年第一學(xué)期期中

期中期中

期中質(zhì)量檢測卷

質(zhì)量檢測卷質(zhì)量檢測卷

質(zhì)量檢測卷

七年級(jí)

七年級(jí)七年級(jí)

七年級(jí)語文

語文語文

語文

時(shí)間：120分鐘分?jǐn)?shù)：120分

一、積累與運(yùn)用

積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用

積累與運(yùn)用

(30

(30(30

(30分

分分

分)

))

)

1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A^憧(ch6ng)憬誘(xiu)惑凝

(ning視)枯竭

(jie)

B、繁弦

(xian)急管賣弄

(long)玷

(dian)污頭暈?zāi)垦?/p>

(xuan)

C、玲瓏剔

(ti)透澄

(cheng)清擎天撼

(han)地雛

（chu）形

D、扒

(pd)竊猝

（ca）然長逝忍俊不禁

(jin)棲

（xi）息

2、下列詞語中書寫全對(duì)的一項(xiàng)是（）（2分）

A.啜泣蹂蹣隱密盤虬臥龍

B.喧騰靜謐迸賤猝然長逝

C.卑微厄運(yùn)喧囂仙露瓊漿

D.虐殺詛咒醞釀多姿多采

3、下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.小沈陽的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁

忍俊不禁忍俊不禁

忍俊不禁

地笑了起來，孩子更是笑得前俯后仰。

B.墻邊一排一排的板凳上，坐著粉白黛綠，花枝招展

花枝招展花枝招展

花枝招展

的婦女們，笑語盈盈的不休。

C.有一個(gè)王子，生性多愁善感

多愁善感多愁善感

多愁善感

,最聽不得悲慘的故事。

D.今天我們?cè)谶@里集會(huì)，就是要把這種駭人聽聞

駭人聽聞駭人聽聞

駭人聽聞

的情況公諸于眾。

4、下列說法有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）（2分）

A.老舍寫的《濟(jì)南的冬天》和宗璞的《紫藤蘿瀑布》都是以描寫景物為主的文章，都表

達(dá)了作者對(duì)所寫景物的贊美之情。

B.《落難的王子》這則寓言告訴人們：厄運(yùn)能使人由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

C.《第一次真好》是說所有第一次都是好的，嘗試第一次會(huì)讓我們有意想不到的收獲。

D.《行道樹》一文歌頌了奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)意味著犧牲，給人帶去快樂。

5、下列各句能和“天邊偶爾漂浮著的白云”連接成貼切比喻的一項(xiàng)是（）（2分）

A、像條條閃耀的銀鏈。B、像片片光滑的羽毛。

C、像股股奔涌的噴泉。D、像縷縷潔白的棉絮。

6、按照課文原文填空（共14分）

（1），卻話巴山夜雨時(shí)。（1分）

（2）我寄愁心與明月，。（1分）

（3）沾衣欲濕杏花雨，。（1分）

（4）草野在蟋蟀聲中更寥闊了，。（1分）

（5）春天像小姑娘，，笑著，走著。（1分）

（6）《錢塘湖春行》一詩最能體現(xiàn)西湖早春特點(diǎn)的詩句是：，。（1

分）

（7）《觀滄?！分畜w現(xiàn)大海宏偉氣魄和詩人博大胸懷的詩句是：，。（1

分）

（8）《次北固山下》一詩中道出新舊更替的生活哲理的名句是：，。（1

分）

（9）孔子認(rèn)為，自己不喜歡的東西，不要強(qiáng)加在別人身上，所以他說：

“，J（1分）

（10）常建的《題破山寺后禪院》中寫山寺幽深寂靜，能給人以啟示的兩句

是：，。（1分）

（11）孔子認(rèn)為''學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系是，。（2分）

（12）《論語》中流傳下來很多成語，像我們?cè)?jīng)學(xué)過的“誨人不倦、不恥下問、舉一反

等，現(xiàn)在請(qǐng)你列舉出兩個(gè)來自《〈論語〉十則》的成語。（2分）

7、今年杭州舉辦中華人民共和國第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你以主人翁的身份為花會(huì)寫一

句宣

傳語，要求語言簡潔流暢，充滿熱情。（3分）。

8、冰心的《繁星?春水》是在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》影響下寫成的，其三大主題

分別

是、、。（3分）

—、

、閱讀

閱讀閱讀

閱讀現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀(

((

(共

共共

共24

2424

24分

分分

分)

))

)

(

((

(--

-)

))

)

一頓午餐

一頓午餐一頓午餐

-一頓午餐

(

((

(11

1111

11分

分分

分)

))

)

親愛的孩子：

我將于下周四進(jìn)城來，你若能陪我去某處吃午飯就太好了。

你的姨媽：諾拉

諾拉姨媽是我母親的姐姐，母親生病時(shí)，她就把我當(dāng)做子女照顧。她對(duì)我們要求很嚴(yán)，

但從不做愚蠢的限制，只要我們不影響他人，對(duì)自己也沒有危險(xiǎn)，我們可以想做什么就

做

什么。學(xué)校：

班級(jí):姓

名:

媽通過這頓午餐來教育我要在生活中學(xué)會(huì)說

諾拉姨媽通過這頓午餐來教?I1?□「

媽通過這頓午餐來教育我要在生活中學(xué)會(huì)說“

“不

不不

不”

,這說明她

這說明她這說明她

這說明她

很懂教育的藝術(shù)

很懂教育的藝術(shù)很懂教育的藝術(shù)

很懂教育的藝術(shù)。（

。（,（

。（什么樣的人

什么樣的人什么樣的人

什么樣的人1

11

1分

分分

分，

?，

,依據(jù)

依據(jù)依據(jù)

依據(jù)2

22

2分

分分

分)

))

)只答一個(gè)方面即可

只答一個(gè)方面即可只答一個(gè)方面即可

只答一個(gè)方面即可。

13

1313

13.

.經(jīng)過

經(jīng)過經(jīng)過

經(jīng)過：

：母親要求捐獻(xiàn)自己的眼角膜

母親要求捐獻(xiàn)自己的眼角膜母親要求捐獻(xiàn)自己的眼角膜

母親要求捐獻(xiàn)自己的眼角膜

結(jié)果

結(jié)果結(jié)果

結(jié)果：

:男孩的母親同意捐獻(xiàn)兒子的眼角膜

男孩的母親同意捐獻(xiàn)兒子的眼角膜男孩的母親同意捐獻(xiàn)兒子的眼角膜

男孩的母親同意捐獻(xiàn)兒子的眼角膜(

((

(意

思后、

意思對(duì)即可

思對(duì)即可思對(duì)即可

思對(duì)即可。

OO

o一處

一處一處

一處1

11

1分

分分

分。

。共

共共

共2

22

2分

分分

分)

))

)

14

1414

14.

.表現(xiàn)母親對(duì)我的不舍

表現(xiàn)母親對(duì)我的不舍表現(xiàn)母親對(duì)我的不舍

表現(xiàn)母親對(duì)我的不舍，

，，

,她想說服我同意她捐獻(xiàn)自己的眼角膜

她想說服我同意她捐獻(xiàn)自己的眼角膜她想說服我同意她捐獻(xiàn)自己的眼角膜

她想說服我同意她捐獻(xiàn)自己的眼角膜(

((

（意思對(duì)即可

意思對(duì)即可意思對(duì)即可

意思對(duì)即可。

o逗號(hào)前

逗號(hào)前逗號(hào)前

逗號(hào)前1

11

1

分

分分

分，

，，

,逗號(hào)后

逗號(hào)后逗號(hào)后

逗號(hào)后2

22

2分

分分

分。

。。

o共

共共

共3

33

3分

分分

分)

))

)

15

1515

15.

.受到我的母親的影響

受到我的母親的影響受到我的母親的影響

受到我的母親的影響

突出我的母親的形象

突出我的母親的形象突出我的母親的形象

突出我的母親的形象

(

((

(意思對(duì)即可

意思對(duì)即可意思對(duì)即可

意思對(duì)即可。

o第一問

第2我相信她相當(dāng)富有，可是她卻居住在鄉(xiāng)村的農(nóng)舍里，只有一個(gè)女傭照顧她，幫

助她料

理家務(wù)。一年中她進(jìn)城一兩次，買衣服或者是看表演。

這次是在我上大學(xué)一年級(jí)時(shí)。我父親有一個(gè)大家庭，我每月只有5鎊錢做生活費(fèi)，這

本該夠用了，可是我卻時(shí)常感到拮據(jù)。有時(shí)同學(xué)邀我參加聚會(huì)，我只好說“行”，即使

那

意味著第二天我的午飯沒有著落，也很難說“不二實(shí)際上，收到姨媽的來信時(shí)，我只

有

20先令了，還得維持到月底呢，可是我無法拒絕呀！我知道一家合適的小飯店，在那

兒可

以一人花3先令吃頓午飯。那樣的話，我就可以剩下14先令用到月底了。

“哎，”姨媽說，“我們上哪兒去呢？午飯我從不吃得太多，一份就夠了。咱們?nèi)ヒ?/p>

處

好點(diǎn)兒的地方吧?！?/p>

我領(lǐng)著她朝那家小飯店的方向走去，突然她指著街對(duì)面的那家“大皇宮”說：“那兒

不是挺好嗎？那家餐館看上去不錯(cuò)?！?/p>

“嗯，好吧，如果比起我們要去的地方您更喜歡的話?！蔽疫@樣說了。

我們?nèi)チ四羌摇按蠡蕦m”，她要了一盤最貴的法式炸雞塊，-大盤上好的魚子醬，一

杯葡萄酒，又要了奶油蛋糕。我付了帳，只剩3先令了。

這時(shí)侍者又端來一些水果，她肯定該吃一些。當(dāng)然，還得喝些咖啡，尤其是我們?cè)诔?/p>

了這么好的午飯之后。沒有啦！甚至準(zhǔn)備給侍者的1先令也沒有了。

賬單拿來了：20先令。我在盤里放了20先令，沒有侍者的小費(fèi)。姨媽看了看錢，又看

了看我。

“那是你全部的錢？”她問?！笆堑?，姨媽?！薄澳闳脕碚写页砸活D美味的午飯？

你真是太善良了——可實(shí)在很愚蠢?！?/p>

“啊不，姨媽?！薄澳阍诖髮W(xué)學(xué)語言嗎？”“對(duì)?！薄霸谒械恼Z言當(dāng)中，哪個(gè)字最

難念？”“我不知道?！薄熬褪恰弧@個(gè)字。隨著你長大成人，你得學(xué)會(huì)說‘不’一

一即使是對(duì)女士。我早就知道你沒有足夠的錢上這家餐館，可是我想讓你得個(gè)教訓(xùn)，所

以

我不停地點(diǎn)最貴的東西，并且注意著你的表情——可憐的孩子！”她付了賬，并給了我

5

鎊錢作禮物。

“天啊，”她說，“這頓午餐差點(diǎn)撐死你可憐的姨媽了，我通常的午飯只是一杯牛奶

9.文中說“我無法拒絕”的原因是什么？（2分）

10.諾拉姨媽說“太善良了”，“我”的善良表現(xiàn)在哪里？（2分）

11.諾拉姨媽又說“我”“實(shí)在很愚蠢”，你贊同她的看法嗎？請(qǐng)簡要談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

（4

分）

12.你認(rèn)為諾拉姨媽是個(gè)什么樣的人？并從文中找出依據(jù)。（3分）

（

（（

（二

二）

））

）讓我

讓我讓我

讓我看著你

看著你看著你

看著你（

（（

(13

1313

13分

分分

分)

))

)

O

1

從母親住進(jìn)我們醫(yī)院的那一刻起，我就后悔自己當(dāng)初選擇的職業(yè)了。曾經(jīng)有那么多

的患者能在我的手上康復(fù)，母親的病，卻讓我無能為力。面對(duì)越來越消瘦的母親，我除

T

強(qiáng)顏歡笑地安慰她，就只能偷偷躲到某個(gè)角落抹眼淚。

O

2

那個(gè)時(shí)候，她的癌細(xì)胞已擴(kuò)散到整個(gè)胸部。整夜整夜的疼痛讓她無法入睡，可她卻

從來不吱一聲。每次進(jìn)去看她的時(shí)候，她都裝作很平靜的樣子，面帶微笑地看著我：“我

覺

得比先前好多了。你工作忙，不用老來看我。"我扭過頭，眼淚無聲地掉下來。

O

3

午后的陽光照在潔白的病床上，我輕輕地梳理著母親灰白的頭發(fā)。母親嘮叨著她的

身后事，她說她早在來之前就已準(zhǔn)備好了自己的送老衣，可惜還少一條裙子，希望我們

能

盡快給她準(zhǔn)備好。說這些的忖候，母親的臉上始終掛著平靜的微笑，不像是談死，倒像

去

赴一個(gè)美麗的宴會(huì)。母親一生愛美，臨終，都不忘記要完美地離去。我的淚，再也忍不

住，

一滴又一滴地落到母親的頭發(fā)里。

O

4

母親的病房，離我的辦公室僅有幾步之遙，可她從來沒有主動(dòng)要求我去她的病房。

每一次去，她還忙不迭地催我走。她說還有很多病人等著我，她囑咐我一定要像對(duì)待自

己

的家人那樣對(duì)待病人。其實(shí)，我很清楚，每一次離開母親的病房，身后那雙依依不舍的

眼

睛會(huì)一直隨著我的身影，直到我拐過屋角。

O

5

一天，一個(gè)女孩急需眼角膜，恰巧醫(yī)院里有一位救治無望的男孩，出于一個(gè)醫(yī)生的

責(zé)任，我勸那個(gè)男孩的家長捐獻(xiàn)出孩子的眼角膜。男孩的父親同意了，不想他的母親卻

發(fā)

瘋般地找到我，說她決不允許誰動(dòng)她兒子一根毫毛，哪怕他不在這個(gè)世界了。最后，也

許

被我勸得急了，那位痛得發(fā)狂的母親突然大聲地說：“你覺悟高，怎么不讓你的家人來

捐

獻(xiàn)？”我一下子呆在那里，無言以對(duì)。

O

6

母親是何時(shí)出現(xiàn)在我的辦公室門U的，我竟然一點(diǎn)都不知道。直到聽到那聲熟悉的

呼喚，抬起頭，看見母親正淚流滿面地立在那里：“孩子，你看媽媽的眼角膜能給那個(gè)

孩子

用么？”屋子一下子靜下來，幾乎所有的目光都集中到了母親身上。我?guī)缀醪桓蚁嘈牛?/p>

那

話是從母親嘴里說HI來的。母親最不能忍受的就是殘缺，可她竟然情愿讓自己殘缺著離

開

這個(gè)世界?？创蠹叶荚隗@愕地盯著自己，母親的臉上忽然現(xiàn)出少見的一點(diǎn)血色。她掙扎

著

走到我面前，靜靜地盯著

我看了足足有一分鐘，然后，我聽見母親輕輕地說：“孩子，我想

看著你，讓我看著你

O

7

淚水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失態(tài)。我知道，那是母親臨走之前努力為

我做的最后一件事。

O

8

后來，那個(gè)男孩的母親含著淚同意了把兒子的眼角膜捐獻(xiàn)給那個(gè)女孩，因?yàn)樗X得，

,這說明她

這說明她這說明她

這說明她

很懂教育的藝術(shù)

很懂教育的藝術(shù)很懂教育的藝術(shù)

很懂教育的藝術(shù)。(

。「1(1?口「著

我看了足足有一分鐘，然后，我聽見母親輕輕地說：“孩子，我想

看著你，讓我看著你

O

7

淚水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失態(tài)。我知道，那是母親臨走之前努力為

我做的最后一件事。

O

8

后來，那個(gè)男孩的母親含著淚同意了把兒子的眼角膜捐獻(xiàn)給那個(gè)女孩，因?yàn)樗X得出

蛭醯玫難物悄?母親要求捐獻(xiàn)自己的眼角膜

結(jié)果

結(jié)果結(jié)果

結(jié)果：

:男孩的母親同意捐獻(xiàn)兒子的眼角膜

男孩的母親同意捐獻(xiàn)兒子的眼角膜男孩的母親同意捐獻(xiàn)兒子的眼角膜

男孩的母親同意捐獻(xiàn)兒子的眼角膜(

((

(意

意意

意思對(duì)即可

思對(duì)即可思對(duì)即可

思對(duì)即可。

OO

?一處

--處一處

一處1

11

1分

分分

分。

OO

。共

共共

共2

22

2分

分分

分)

))

)

14

1414

14.

.表現(xiàn)母親對(duì)我的不舍

表現(xiàn)母親對(duì)我的不舍表現(xiàn)母親對(duì)我的不舍

表現(xiàn)母親對(duì)我的不舍，

，，

,她想說服我同意她捐獻(xiàn)自己的眼角膜

她想說服我同意她捐獻(xiàn)自己的眼角膜她想說服我同意她捐獻(xiàn)自己的眼角膜

她想說服我同意她捐獻(xiàn)自己的眼角膜(

((

(意思對(duì)即可

意思對(duì)即可意思對(duì)即可

意思對(duì)即可。

。逗號(hào)前

逗號(hào)前逗號(hào)前

逗號(hào)前1

11

1

分

分分

分，

，，

,逗號(hào)后

逗號(hào)后逗號(hào)后

逗號(hào)后2

22

2分

分分

分。

OO

。共

共共

共3

33

3分

分分

分)

))

)

15

1515

15.

.受到我的母親的影響

受到我的母親的影響受到我的母親的影響

受到我的母親的影響

突出我的母親的形象

突出我的母親的形象突出我的母親的形象

突出我的母親的形象

(

((

(意思對(duì)即可

意思對(duì)即可意思對(duì)即可

意思對(duì)即可。

OO

o第一問

第3兒子的眼角膜畢竟比我母親的要年輕。更重要的一點(diǎn)，她說，她也想讓兒子的

眼睛，一直

看著她。從我母親的身上，她明白：愛，原來可以用這樣的方式延續(xù)。

13.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(共2分)

時(shí)間：某一天地點(diǎn)：我的辦公室門口人物：我的母親、男孩的母親和我

起因：我勸男孩的母親捐獻(xiàn)兒子的眼角膜給患者，她不肯，還責(zé)難我。

經(jīng)過：（1分）

結(jié)果：（1分）

14.結(jié)合上下文，說說你對(duì)第6段畫線句子的理解，注意加點(diǎn)的詞。（3分）

15.男孩的母親為什么會(huì)從“決不允許誰動(dòng)兒子一根毫毛”變?yōu)橥饩璜I(xiàn)兒子的眼角

膜？寫這一變化有什么作用？（2分）

16.結(jié)尾說“愛，原來可以用這樣的方式延續(xù)”，“這樣的方式”指什么？（2分）

17.我的母親是怎樣一個(gè)人？請(qǐng)結(jié)合文中具體事例分析。（寫出兩個(gè)方面即可4分）

、

、、

、古詩詞鑒賞

古詩詞鑒賞古詩詞鑒賞

古詩詞鑒賞

18.對(duì)《天凈沙?秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

天凈沙?秋思

馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

A.這首小令描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖，表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情，同時(shí)

反映了當(dāng)時(shí)沉悶的時(shí)代氣氛，具有一定的社會(huì)意義。

B.這首小令的前三句，共寫了九種事物，每個(gè)事物前分別冠以修飾語，使各個(gè)事物帶

上鮮明的個(gè)性，又使本來互不相干的事物，在蒼涼的深秋暮色籠罩下，構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一體。

C.“夕陽西下”一句點(diǎn)出了特定時(shí)間，同時(shí)“夕陽”照應(yīng)了上文的'‘昏"字。

D.這首小令采用了卒章顯志的寫法，上文的寫景都是為最后一句做鋪墊，其中“天涯”

一詞，為全篇主旨所在。

四

四四

四、

、、

、文言文閱讀

文言文閱讀文言文閱讀

文言文閱讀(

((

(13

1313

13分

分分

分)

))

)

余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，

項(xiàng)

為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端,

為之怡然稱快。

余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊：定神細(xì)視，以叢草為林,

以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆,

舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)

之

別院。

19.下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.、興

正濃（興致）項(xiàng)為之強(qiáng)

（通“僵”）

B、余

憶童稚時(shí)（我）鞭

數(shù)十，驅(qū)之別院（鞭子）

C、忽有龐然

大物（體積很大）明察秋毫

（比喻最細(xì)微的事物）

D.故時(shí)有物外

之趣（超出事物本身）夏蚊成雷

（像雷聲一樣）

20.下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.驅(qū)之

別院歲寒，然后知松柏之

后凋也。

B.以叢草為

林，以蟲蟻為獸仁以為

己任，不亦重乎？

C.余常于

土墻凹凸處己所不欲，勿施于

D.舌一吐而

二蟲盡為所吞。學(xué)而

不思則罔

21.翻譯下列句子。（4分）

①私擬作群鶴舞于空中，

②余年幼，方出神，不覺呀然一驚

22.你認(rèn)為怎樣的人才能“時(shí)有物外之趣“？（3分）

五

五五

五、

、、

、寫作

寫作寫作

寫作（

（（

（5

55

50

00

0分

分分

分)

))

)

以下兩個(gè)文題任選其一。

1、愛是非常珍貴而又常被忽略的東西。你領(lǐng)略過被愛的那份喜悅嗎？你體驗(yàn)過付出愛

的快樂嗎？請(qǐng)你以“愛”為話題寫一篇作文，文體不限，題目自擬，600字左右。

2、半命題作文

那一次，我真的了(把題目補(bǔ)充完整，文章不少于600字)

4七年級(jí)語文試卷答題紙

七年級(jí)語文試卷答題紙七年級(jí)語文試卷答題紙

七年級(jí)語文試卷答題紙

一、積累與運(yùn)用

積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用

積累與運(yùn)用

(30

(30(30

(30分

分分

分)

))

1、（2分）2、（2分）3、（2分）4、（2分）5、(2

分）

6、按照課文原文填空（共14分）

（1）。（:1分）(2)O（1分）

（3）。（1分）(4)O（1分）

(5)o(1分)

(6),O(1分)

(7),O(1分)

(8),o(1分)

(9),O(1分)

(10),o(1分)

(11),o(2分)

(12),0(2分)

7^宣傳語：o(3分)

8、《繁星?春水》三大主題、、。（3分）

二

、閱讀理解

閱讀理解閱讀理解

閱讀理解（

（（

(24

2424

24分

分分

分)

))

)

（一）（11分）

9、（2分）_____

10、（2分）_____

11、（4分）_____

12、（3分）_____

（二）（13分）

13、經(jīng)過（1分）

結(jié)果（1分）一

14、（3分）_____

15、（2分）_____

16、（2分）____

17、（4分）_____

、古詩詞鑒賞

古詩詞鑒賞古詩詞鑒賞

古詩詞鑒賞（

（（

（3

33

3分

分分

分）

））

）

18、（3分）

四

四四

四、

、、

、文言文閱讀

文言文閱讀文言文閱讀

文言文閱讀（

（（

（13

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13分

分分

分）

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)

19、（3分）20、（3分）

2K（1）（2分）-------------------------

（2）（2分）___________________________

22、（3分）_____________________________

五

五五

五、

、、

、寫作

寫作寫作

寫作（

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（5

55

50

00

0分

分分

分）

d暮1??一姬81€增1英文€?h琴€6初一語文答案

初一語文答案初一語文答案

初一語文答案

一、（

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11

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10題有錯(cuò)別字不給分

題有錯(cuò)別字不給分題有錯(cuò)別字不給分

題有錯(cuò)別字不給分；

;11

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、12

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12題一空

題一空題一空

題一空1

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、C2

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、C3

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、A4

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、C5

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、D6

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(1

11

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)何當(dāng)共剪西窗燭

何當(dāng)共剪西窗燭何當(dāng)共剪西窗燭

何當(dāng)共剪西窗燭

(2)

⑵⑵

(2)隨風(fēng)直到夜郎西

隨風(fēng)直到夜郎西隨風(fēng)直到夜郎西

隨風(fēng)直到夜郎西

(

((

(3

33

3)

))

)吹面不寒楊柳風(fēng)

吹面不寒楊柳風(fēng)吹面不寒楊柳風(fēng)

吹面不寒楊柳風(fēng)

((

(4

44

4)

))

)溪水因枯涸見石

溪水因枯涸見石溪水因枯涸見石

溪水因枯涸見石

更清洌了

更清洌了更清洌了

更清洌了

(

((

(5

55

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))

)花枝招展的

花枝招展的花枝招展的

花枝招展的

(

((

(6

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))

)兒處早鶯爭暖樹

幾處早鶯爭暖樹幾處早鶯爭暖樹

幾處早鶯爭暖樹，

，，

,誰家新燕啄春泥

誰家新燕啄春泥誰家新燕啄春泥

誰家新燕啄春泥

.成

或或

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:亂花漸欲迷人

亂花漸欲迷人亂花漸欲迷人

亂花漸欲迷人

眼

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眼，

，，

,淺草才能沒馬蹄

淺草才能沒馬蹄淺草才能沒馬蹄

淺草才能沒馬蹄(

((

(7

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)日月之行

日月之行日月之行

日月之行，

，，

,若出其中

若出其中若出其中

若出其中；

;星漢燦爛

星漢燦爛星漢燦爛

星漢燦爛，

若出其里

若出其里若出其里

若出其里

((

(8

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))

)海日生殘夜

海日生殘夜海日生殘夜

海日生殘夜，

江春入舊年

江春入舊年江春入舊年

江春入I日年

(

((

(9

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9)

))

)己所不欲

己所不欲己所不欲

己所不欲，

，，

,勿施于人

勿施于人勿施于人

勿施于人

(

((

(10

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10)

))

)曲徑通幽處

曲徑通幽處曲徑通幽處

曲徑通幽處，

，，

,禪房花木深

禪房花木深禪房花木深

禪房花木深

(

((

(11

1111

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))

)學(xué)而不思

學(xué)而不思學(xué)而不思

學(xué)而不思

則罔

則罔則罔

則罔，

，，

，思而不學(xué)則殆

思而不學(xué)則殆思而不學(xué)則殆

思而不學(xué)則殆

(

((

(12

1212

12)

))

)不亦樂乎

不亦樂乎不亦樂乎

不亦樂乎

溫故知新

溫故知新溫故知新

溫故知新

任重道遠(yuǎn)

任重道遠(yuǎn)任重道遠(yuǎn)

任重道遠(yuǎn)

擇善而從

擇善而從擇善而從

擇善而從

三省吾身

三省吾身三省吾身

三省吾身

己所不欲

己所不欲己所不欲

己所不欲，

勿施于人

勿施于人勿施于人

勿施于人

見賢思齊

見賢思齊見賢思齊

見賢思齊(

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(要求寫出兩個(gè)即可

要求寫出兩個(gè)即可要求寫出兩個(gè)即可

要求寫出兩個(gè)即可)7

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、、

、要求

要求要求

要求：

:能圍繞著開封菊花花卉來寫

能圍繞著開封菊花花卉來寫能圍繞著開封菊花花卉來寫

能圍繞著開封菊花花卉來寫，

，9

,語言簡潔

語言簡潔語言簡潔

語言簡潔

流暢

流暢流暢

流暢，

，，

,充滿熱情即可

充滿熱情即可充滿熱情即可

充滿熱情即可。

OO

o8

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、母愛

母愛母愛

母愛、

、童真

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童真、

、、

、自然

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自然

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、9

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、母親生病時(shí)

母親生病時(shí)母親生病時(shí)

母親生病時(shí)，

,她就把我

她就把我她就把我

她就把我當(dāng)做子女照顧

當(dāng)做子女照顧當(dāng)做子女照顧

當(dāng)做子女照顧。(

O(

o(不一定用原句子

不一定用原句子不一定用原句子

不一定用原句子，

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,意思對(duì)即可

意思對(duì)即可意思對(duì)即可

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22

2分

分分

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10

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、我將所有的生活費(fèi)都花在招待諾拉嬸嬸的這頓午餐上了

我將所有的生活費(fèi)都花在招待諾拉嬸嬸的這頓午餐上了我將所有的生活費(fèi)都花在招待

諾拉嬸嬸的這頓午餐上了

我將所有的生活費(fèi)都花在招待諾拉嬸嬸的這頓午餐上了。（

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