人教八年級上冊 遵守社會規(guī)則誠實(shí)守信教案

-導(dǎo)入新課

孔子有個學(xué)生叫曾子。一天，曾子的妻子要上街，兒子哭鬧著要跟去，妻子就哄他說：“我回來給你殺豬燉

肉吃?！逼拮踊貋恚娫诱サ痘艋魷?zhǔn)備殺豬，趕忙阻攔說：“你怎么真的要?dú)⒇i？我是哄他的。”曾子認(rèn)真地

說：“我們的一言一行對孩子都有影響，我們說話不算數(shù)，孩子以后就不會聽我們的話了。"他果真把豬殺了。

思考：故事告訴我們什么道理？

教師明確：誠實(shí)守信。

三、新課講授

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：了解誠信

（一）誠信的含義

活動一：解讀誠信

閱讀教材，思考：誠信的含義。

教師總結(jié)：誠信就是誠實(shí)、守信用。誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準(zhǔn)則，是一種道

德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：誠信的意義

（二）誠信的重要性

活動二：誠信是一個人安身立命之本（小組合作學(xué)習(xí)討論）

（學(xué)生閱讀教材P41“運(yùn)用你的經(jīng)驗”）

1.思考：你怎么看待小方的言行？（小組討論）

2.你愿意與這樣的人交往嗎？（小組匯報）

教師講述：不按時赴約耽誤了同學(xué)的時間，影響了志愿者活動的進(jìn)程，是不講誠信的表現(xiàn)。我們不愿與不講

誠信的人交往，因為我們覺得他言而無信。一個人真誠老實(shí)、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。相反，如

果弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法安身立世。

教師總結(jié)：誠信是一個人安身立命之本。

活動三：誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)

（學(xué)生閱讀教材P42第二個“探究與分享”）

1.思考：某工藝廠為什么贏得了市場？某公司為何宣告破產(chǎn)？

2.通過以上案例，談?wù)勂髽I(yè)誠信經(jīng)營的意義。

教師講述：某工藝廠勇于承擔(dān)錯誤造成的后果，長期誠信經(jīng)營，最終贏得了市場和良好的口碑；某公司弄虛

作假，最終導(dǎo)致宣告破產(chǎn)。說明一個企業(yè)只有堅持誠信經(jīng)營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽(yù)，贏得客戶；

才能帶來持久的效益，長盛不衰。

教師總結(jié)：誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。

活動四：誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺

（展示下列材料）

材料一：中央電視臺“新聞聯(lián)播”曾推出了一檔調(diào)查節(jié)目——家風(fēng)是什么？面對記者突如其來的提問，許多

人坦言：“家風(fēng)就是講誠信，誠信是做人最基本的東西。”誠信不僅是一個人安身立命的根本，更是許多家庭不斷

傳承的理念。誠信重要無可非議，但誠實(shí)守信的美德會對家庭帶來何種影響？身邊的諸多誠信故事告訴我們一個

樸素的真理：十幾年，幾十年，甚至上百年恪守誠信美德的傳統(tǒng)給家庭帶來了經(jīng)久的名望和聲譽(yù)。

材料二：沒有一種文明建立在謊言之上，沒有一項事業(yè)能在言而無信的環(huán)境下獲得成功。今天，在市場經(jīng)濟(jì)

條件下，誠信已成為一種資源、一種工具、一種生產(chǎn)力，具有真金白銀般的價值?！靶帕x兄弟”孫東林誠信做人，

如今事業(yè)飛速發(fā)展；“油條哥”劉洪安因誠信獲得30萬元信用貸款；馬虎堅守誠信從一名普通的建筑工做起，如

今已成為公司總經(jīng)理……好人有好報，誠信不吃虧。誠信帶來的，不僅是內(nèi)心的寧靜，更有事業(yè)的勃興，社會的

進(jìn)步。

思考：誠信給我們帶來了什么？如果人人講誠信，會給國家和社會帶來什么影響？

教師講述：誠信美德是家風(fēng)理念，為“家族”加分；在市場經(jīng)濟(jì)條件下，誠信美德是“真金白銀”。

社會成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進(jìn)社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風(fēng)氣，促進(jìn)社會和諧；能

夠降低社會交往和市場交易成本，積累社會資本；能夠提高國家的形象和聲譽(yù)，增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力。

教師總結(jié)：誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。

教師總結(jié)：誠信的重要性：（1）誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。（2）誠信是一個人安身立命之本。（3）誠信是企業(yè)

的資本，是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)識。（4）誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：踐行誠信

（三）做到城信

活動五：樹立誠信意識

（學(xué)生閱讀教材P41“運(yùn)用你的經(jīng)驗”）

思考：小方如何做才能贏得同學(xué)們的信任？

學(xué)生發(fā)言：準(zhǔn)時去學(xué)校門口集合，如果遲到了應(yīng)向同學(xué)們道歉，請求同學(xué)們原諒。

教師總結(jié)：我們不輕易許諾，答應(yīng)的事就要做到，做不到要說明理由。如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響，不

逃避，不推脫，勇于承認(rèn)過錯，主動承擔(dān)責(zé)任，爭取他人的諒解。即：樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承

諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。

活動六：運(yùn)用誠信智慧

（展示材料）

材料一：小明昨天沒來學(xué)校上課，小亮問他為什么沒到校，他說：“我咋天去網(wǎng)吧打了一下午的游戲，咱倆

是好朋友我才告訴你，這是我的隱私，你可千萬別告訴別人?！?/p>

材料二：一個癌癥晚期的病人，生命即將走到盡頭，但他還不知道自己得的是不治之癥。接診的醫(yī)生說：“你

的病并不嚴(yán)重，只要你有信心就一定能治好?！?/p>

1.思考：如果你是小亮，你要不要告訴老師？為什么？

2.醫(yī)生的謊言是否違反誠信的道德？

教師講述：1.為了幫助小明認(rèn)識到去網(wǎng)吧玩游戲的危害，小亮應(yīng)該告訴老師，請老師教育他改正自己的錯誤。

2.為了不增加這名患者的心理負(fù)擔(dān)，醫(yī)生可以這樣安慰他，這并不違背誠信的道德。

教師總結(jié)：當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實(shí)發(fā)生沖突時，我們應(yīng)遵照倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪

守誠實(shí)的要求，又尊重他人的隱私。即：運(yùn)用誠信智慧。

活動七：珍惜個人誠信記錄

（展示材料）

材料一：一名成績優(yōu)異的名牌大學(xué)畢業(yè)生準(zhǔn)備找工作，他不知道，他的檔案袋里有三次乘公共汽車逃票的經(jīng)

歷。

材料二：2023年7月，共青團(tuán)中央、國家發(fā)展改革委、中國人民銀行聯(lián)合印發(fā)《青年信用體系建設(shè)規(guī)劃

（2023—2023年）》，全面推進(jìn)青年信用體系建設(shè)。青年信用體系通過記錄和評價青年的誠信狀況，把志愿服務(wù)、

獲獎、培訓(xùn)等“正面”信息作為加分信息，應(yīng)用到青年教育、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、融資、婚戀等方面，營造激勵守信的

良好氛圍，引導(dǎo)青年注重誠信。

I.思考：你覺得用人單位會錄用這名大學(xué)生嗎？

2.我們應(yīng)如何對待自己的誠信記錄？

教師講述：個人誠信體系和社會信用體系日益受到重視，個人守信激勵和失信懲戒機(jī)制不斷完善，守信者處

處受益、失信者處處受限。我們要珍惜個人的誠信記錄，為建設(shè)誠信社會作出自己的貢獻(xiàn)。

教師總結(jié)：踐行誠信：（1）樹立誠信意識。（2）運(yùn)用誠信智慧。（3）珍惜個人的誠信記錄。

四、檢測練習(xí)

《有效課堂》P27課時訓(xùn)練

五、課堂總結(jié)

今天我們學(xué)習(xí)了有關(guān)誠信的知識，知道了什么是誠信，明白了誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人安身立

命之本；誠信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)識；誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺；懂得了踐行誠信需要樹

立誠信意識，運(yùn)用誠信智慧，珍惜個人的誠信記錄。我們要大力弘揚(yáng)誠信文化，營造誠信的社會環(huán)境，努力促進(jìn)

社會發(fā)展和文明進(jìn)步。

版左核計

「什么是誠信

'誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德

誠信無價V誠信是一個人安身立命之本

誠信的重要性

1誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)識

誠實(shí)守信

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