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文檔簡介
健康教育與健康促進考前練習題及答案
1、制定健康教育具體目標的4個“W”包括的內(nèi)容是()
A、何人、何時、何種行為、多大程度
B、何人、何種行為、何時、多大范圍
C、何人、何時、何種行為、何地
D、何人、多大范圍、多大程度、何時
E、何人、何時、多大程度、何地
答案:B
2、促進健康的行為,不包括()
A、不良嗜好
B、預警行為,
C、違規(guī)行為
D、合理利用衛(wèi)生服務
E、日常健康行為
答案:C
3、實施健康教育計劃要從哪些方面控制()
A、社區(qū)特定的個人健康問題,
B、社區(qū)特定的家庭健康問題,
C、社區(qū)衛(wèi)生服務資源
D、社區(qū)特定的人群健康問題
E、時間控制質(zhì)量控制,對象控制
答案:D
4、“社區(qū)90%的居民食用加碘食鹽”體現(xiàn)了健康教育規(guī)劃目標中的()
A、總目標
B、行為目標
C、教育目標
D、健康目標
E、以上均正確
答案:B
5、在健康教育計劃中,確定優(yōu)先項目的評價標準有()
A、重要性、可行性、方便性
B、重要性、有效性、方便性
C、重要性、可行性、有效性
D、重要性、嚴重性、有效性
E、必要性、有效性、可重復性
答案:c
6、確定計劃的具體目標的要求可歸納為SMART5個英文字母,其中的R是
指()
A、具體的
B、可測量的
C、可完成的
D、可信的
E、可控的
答案:D
7、哪個不是健康教育的,作用()
A、是實現(xiàn)初級衛(wèi)生保健的先導,
B、是衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的必然趨勢,
C、是一項低投入高產(chǎn)出,高效益的保健措施地,
D、是提高自我保健知識的重要途徑,
E、是人口老齡化
答案:E
8、學校有安全清潔的水源供師生飲用、洗手,屬于學校健康社會環(huán)境中的
()
A、物質(zhì)環(huán)境
B、社會環(huán)境
C、自然環(huán)境
D、事物環(huán)境
E、人際環(huán)境
答案:A
9、關于社區(qū)健康教育與健康促進概念的表述,不正確的是()
A、是有組織、有計劃、有評價的活動與過程
B、以社區(qū)居民為對象
C、以促進社區(qū)健康為目標
D、以社區(qū)醫(yī)療機構為單位
E、適用于社區(qū)急、慢性疾病的綜合防治
答案:D
10、S-0-R行為表示式是()
A、Green
B、Woodworth提出的
C、Maslow提出的
D、Breslow提出的
E、Tom提出的
答案:B
11、體重超重指的是體重指數(shù)(BMI)為()。
A、22-23.9
B、18.5-22
C、24-27.9
D、18.5-23.9
E、28及以上
答案:C
12、健康教育中知信行三者之間的關系是()
A、必然關系
B、因果關系
C、趨勢關系
D、依存關系
E、遞進關系
答案:B
13、學校健康促進的基本原則是()
A、科學性、嚴謹性
B、結合學生自身的特點
C、多渠道結合
D、生動活潑
E、引導興趣
答案:B
14、提出PRECEDE模式的是()
A、Lawrence
B、Marshal1
C、Richard
D>Windsor
E、Sigrid
F、Deeds
G、以上均不正確
答案:A
15、為了解健康教育與健康促進計劃對目標人群知識和態(tài)度的影響,需要
進行()。
A、形成評價
B、過程評價
C、效應評價
D、結局評價
E、總結評價
答案:C
16、以下不屬于健康管理策略的是:()。
A、生活方式管理
B、疾病管理
C、災難性病傷管理
D、社區(qū)管理
E、需求管理
答案:D
17、在艾滋病的健康促進活動中,調(diào)查艾滋病病人對艾滋病的認知屬于()
A、實態(tài)性調(diào)查
B、回顧性調(diào)查
C、社會調(diào)查
D、前瞻性調(diào)查
E、案例調(diào)查法
答案:A
18、下列關于健康傳播概念的敘述不正確的是()
A、健康傳播是一種社會性傳遞健康信息的行為
B、健康傳播追求的效果是知曉健康信息
C、健康傳播者是健康信息的把關人
D、健康傳播是健康教育與健康促進的重要策略
E、健康傳播需運用各種傳播媒介和手段
答案:C
19、吸煙是當今社會上最可預防的()
A^行為
B、習慣
C、早亡
D、定型
E、成癮
答案:C
20、嬰兒、兒童和青少年需要較高的能量攝入,體現(xiàn)了影響飲食行為的
()O
A、文化因素
B、生物因素
C、遺傳因素
D、心理因素
E、環(huán)境因素
答案:B
21、實施健康教育計劃,首先要通過()
A、健康教育課
B、家庭方式
C、社區(qū)評估
D、家庭護理
E、了解家庭生活周期
答案:C
22、人的心理健康在很大程度上是0
A、意志的健康
B、人際關系的健康
C、品質(zhì)的健康
D、人格的健康
E、環(huán)境的健康
答案:D
23、影響飲食行為的主要因素不包括()。
A、環(huán)境因素
B、生物因素
C、文化因素
D、心理因素
E、遺傳因素
答案:E
24、對艾滋病病人的社會歧視是一種()
A、隔離措施
B、預警行為
C、正常心理反應
D、社會危險因素
E、自我保護措施
答案:D
25、各國醫(yī)學研究表明,對人體健康影響較大的常見不良行為不包括()
A、飲食結構不合理,
B、環(huán)境污染
C、吸煙酗酒
D、精神緊張
E、缺乏運動
答案:B
26、選擇8-12名由相同的社會背景成員對某社區(qū)的健康問題進行討論,這
是()
A、特爾斐法
B、專題組討論
C、觀察法
D、訪談法
E、案例分析法
答案:B
27、學校有安全清潔的水源供師生飲用、洗手,屬于學校健康社會環(huán)境中
的()
A、物質(zhì)環(huán)境
B、社會環(huán)境
C、自然環(huán)境
D、事物環(huán)境
E、人際環(huán)境
答案:A
28、人察覺到自己患有某種疾病時去醫(yī)院看病屬于().
A、保健行為
B、求醫(yī)行為
C、遵醫(yī)行為
D、病人角色行為
E、預警行為
答案:B
29、不屬于高血壓患者健康教育強化因素的是()
A、領導的支持
B、家庭成員
C、醫(yī)務人員
D、高血壓知識培訓
E、以上均不正確
答案:D
30、煙草中能導致,成癮的物質(zhì)是()
A、尼古丁
B、煙焦油
C、重金屬
D、醛酸類
E、口引口朵吐咤
答案:A
31、以下哪項不是健康教育過程評價的方法()
A、觀察法
B、會議交流法
C、對社區(qū)特定人群隨機調(diào)查
D、估算法
E、追蹤調(diào)查法
答案:D
32、成年人的定期體格檢查,應該0
A、半年一次
B、1年一次
C、兩年一次
D、三年一次
E、4年一次
答案:B
33、”學校40%的學生能勸阻家人不吸煙”指的是健康教育計劃目標中的
A、總目標
B、行為目標
C、教育目標
D^健康目標
E、生活目標
答案:B
34、效果評價的指標不包括的項目是()
A、衛(wèi)生知識知曉率與衛(wèi)生知識合格率和衛(wèi)生知識平均分數(shù)
B、有效指數(shù)和資源使用進度指標
C、健康信念形成率.健康行為流行率和不良行為改變率
D、環(huán)境改變情況如安全飲用水普及率等
E、以上均不正確
答案:B
35、在患者健康教育中,不屬于人際傳播方式的是0
A、舉辦講座
B、患者咨詢
C、觀看錄像
D、醫(yī)生指導
E、患者間交流
答案:C
36、針對臨床醫(yī)護人員舉辦“SARS的醫(yī)源性感染途徑”專題講座,根據(jù)健
康信念模式,其目的是使他們知覺到()
A、疾病的危害性
B、疾病的易感性
C、預防保護行為的效益
D、預防保護行為的障礙
E、自我效能
答案:A
37、肥胖癥發(fā)生的主要因素不包括()。
A、社會因素
B、飲食行為因素
C、遺傳因素
D、工作環(huán)境因素
E、體力活動過少
答案:D
38、最適合于操作技能的培訓方法是()。
A、演示與模擬
B、使用掛圖
C、小組討論
D、案例分析
E、角色扮演
答案:A
39、我國法律規(guī)定的老年人是指()
A、55周歲以上的人
B、60周歲以上的人
C、67周歲以上的人
D、70周歲以上的人
E、75周歲以上的人
答案:B
40、健康相關行為是指()。
A、與健康有關的行為
B、危害健康的行為
C、與健康和疾病的有關的行為
D、與疾病有關的行為
E、促進健康的行為
答案:C
41、決定行為的三類主要因素中,作用于行為改變之前的是()
A、傾向因素
B、促成因素
C、強化因素
D、促成因素和強化因素
E、以上均不正確
答案:A
42、下列有關“反饋在傳播中作用”的說法,哪一項是錯誤的()。
A、有利于修正傳播內(nèi)容和方法
B、有利于傳播雙方的信息溝通
C、有助于了解受傳者對信息的理解程度
D、有助于提高傳播技巧
E、有助于評價整體傳播效果
答案:D
43、”駕車時使用安全帶”屬于促進健康行為中的()。
A、保健行為
B、預警行為
C、日常健康行為
D、遵醫(yī)行為
E、避免有害環(huán)境行為
答案:B
44、“酸葡萄”心理屬于心理防御機制中的()
A、成熟性防御
B、神經(jīng)性防御
C、排他性防御
D、幼稚性防御
E、反向性防御
答案:B
45、談話是人們通過語言來交流信息的過程,正確的談話技巧應該()
A、避免重復
B、盡量使用學術用語
C、尊重對方
D、多發(fā)表自己的見解
E、使用普通話
答案:C
46、A型行為表現(xiàn)的心理學機理是()
A、不安全感和不恰當?shù)淖宰?/p>
B、不恰當?shù)淖宰鸷瓦^度壓抑情緒
C、不安全感
D、過度壓抑情緒
E、無緊迫感
答案:A
47、健康教育與健康促進的目的在于()
A、增加衛(wèi)生保健知識
B、建立正確的健康觀念
C、形成有益于健康的行為
D、提供物質(zhì)環(huán)境支持
E、開展健康傳播
答案:C
48、開展社區(qū)預防慢性疾病的健康教育,從傳播效果的層次看,以下表述
屬于健康信念認同的是()
A、經(jīng)常參加有氧健身運動
B、相信合理膳食有利于防病
C、常吃新鮮蔬菜、水果
D、知曉肥胖對健康的危害
E、愿意接受健康指導
答案:B
49、健康教育與健康促進的目的在于:()
A、開展健康傳播
B、增加衛(wèi)生保健知識
C、建立正確的健康觀念
D、形成有益于健康的行為
E、提供物質(zhì)環(huán)境支持
答案:D
50、制定健康教育具體目標的4個“W”包括的內(nèi)容是()
A、何人、何時、何種行為、多大程度
B、何人、何種行為、何時、多大范圍
C、何人、何時、何種行為、何地
D、何人、多大范圍、多大程度、何時
E、何人、何種行為、多大程度、何時
答案:B
51、健康教育與衛(wèi)生宣傳的區(qū)別與聯(lián)系在于。
A、健康教育包括了衛(wèi)生宣傳,另外還有產(chǎn)生信念及形成行為。
B、衛(wèi)生宣傳包括了健康教育,另外還有產(chǎn)生信念及形成行為。
C、衛(wèi)生宣傳包括了健康促進,另外加上社會支持。
D、健康教育包括了健康促進,另外加上社會支持。
E、健康促進包括了健康教育,另外加上社會支持。
答案:A
52、以下對大眾傳播特點的描述正確的是()
A、傳播者是職業(yè)性的傳播機構和人員
B、受眾明確,針對性強
C、反饋及時,溝通充分
D、不需借助非自然的傳播技術手段
E、對態(tài)度和行為改變的效果強于人際傳播
答案:A
53、很多人嘗試戒煙,但終因不相信自己有能力建壓失敗,說明()
A、提示因素少
B、自我效能低
C、意愿不堅決
D、行為改變難
E、效果不肯定
答案:B
54、國外研究證實,健康生活方式能較大幅度的提高()
A、傳染病
B、文明病
C、期望壽命
D、意外傷害
E、心血管病
答案:C
55、關于評價,不正確的描述是()。
A、評價是客觀實際與課接受的標準之間的比較
B、評價分為過程評價和效果評價兩類
C、通過評價可以完善項目執(zhí)行過程
D、健康教育計劃中應該包括評價計劃
E、評價是項目的最后一項工作
答案:E
56、定性調(diào)查最常見的測量工具為()。
A、量表
B、問卷(如KAP問卷)
C、儀器(如血壓表、體重計等)
D、錄音機
E、提綱
答案:E
57、組織學生與家長共同參與知識競賽,屬于()
A、學校健康教育
B、學校衛(wèi)生服務
C、學校健康政策
D、學校事物環(huán)境
E、學校健康物質(zhì)環(huán)境
答案:A
58、學校心理咨詢應以()
A、心理健康咨詢?yōu)橹?/p>
B、社會心理咨詢?yōu)橹?/p>
C、發(fā)展性咨詢?yōu)橹?/p>
D、學習心理咨詢?yōu)橹?/p>
E、生理健康咨詢?yōu)橹?/p>
答案:C
59、預防接種屬于促進健康行為中的()
A、保健行為
B、日常健康行為
C、遵醫(yī)行為
D^就醫(yī)行為
E、預警行為
答案:A
60、“積極應對”屬于()
A、保健行為
B、基本健康行為
C、避免有害環(huán)境行為
D、遵醫(yī)行為
E、預警行為
答案:C
61、人的健康行為屬于()
A、生理行為
B、本能行為
C、社會行為
D、先天行為
E、規(guī)范行為
答案:C
62、社區(qū)衛(wèi)生服務中心及縣調(diào)查的目的是()
A、了解居民健康需要識別并發(fā)現(xiàn)健康問題
B、了解社區(qū)中可利用的衛(wèi)生資源,
C、開展以個人為中心,家庭為單位,社區(qū)為范圍的衛(wèi)生保健工作
D、開展健康教育和周期性健康檢查
E、以上都是
答案:E
63、在健康的內(nèi)涵中,心理的完滿狀態(tài)指的是()。
A、自尊、達觀,有心理適應能力
B、沒有社會/家庭摩擦、有歸屬感
C、能發(fā)揮社會功能、得到社會支持
D、保持促進健康的生活方式
E、沒有心理痛苦、沒有心理失能
答案:A
64、健康傳播效果的最低層次是()
A、健康信念認同
B、知曉健康信息
C、采納健康的行為和生活方式
D、改變態(tài)度
E、改變不良行為
答案:B
65、對于一個沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段
理論,下列干預方法效果最好的是()
A、提供戒煙的具體方法
B、提高他對吸煙危險的認識
C、經(jīng)濟限制
D、進行意志力的培養(yǎng)
E、強化戒煙行為
答案:B
66、不屬于患者住院教育形式的是()
A、入院教育
B、隨診教育
C、病房教育
D、出院教育
E、隨訪教育
答案:E
67、健康信念理論和模式,核心概念是相關疾?。ǎ?/p>
A、危險性的知覺
B、威脅知覺和行為評估
C、易感性認知
D、后果嚴重性認知
E、行為改變的障礙
答案:B
68、健康教育的核心是()。
A、改變?nèi)巳旱慕】迪嚓P行為
B、提高人群的健康意識
C、轉(zhuǎn)變?nèi)巳旱膽B(tài)度
D、增加人群對改變行為的信心
E、增加人群的健康知識
答案:A
69、患者健康教育的形式不包括()。
A、入院教育
B、病房教育
C、隨訪教育
D、繼續(xù)教育
E、門診教育
答案:D
70、根據(jù)健康教育的知一信一行理論,下列表述中不正確的是()
A、健康教育的目標是行為改變
B、知識是行為改變的基礎
C、一旦掌握了知識就意味著行為改變
D、態(tài)度反映了行為的傾向性
E、信念是行為改變的動力
答案:C
71、要求執(zhí)行控煙計劃,一年后,80%的青少年能說出三項及以上吸煙對健
康的危害,這是計劃的()
A、健康目標
B、價值觀目標
C、教育目標
D、行為目標
E、態(tài)度目標
答案:C
72、健康促進的基本內(nèi)涵包括了。
A、知識傳播與個人發(fā)展技能
B、行為改變和社會環(huán)境改變
C、健康教育與環(huán)境知識改變
D、健康教育與經(jīng)濟環(huán)境改變
E、發(fā)揮健康潛能與政策改變
答案:C
73、健康的生活方式,提倡每天保持多少小時睡眠。
A、3到4小時
B、4到5小時,
C、5到6小時,
D、7到8小時
E、8到9小時
答案:D
74、堅持有氧運動,每周最好三次,每次最少()
A、20分鐘
B、25分鐘
C、30分鐘
D、35分鐘
E、40分鐘
答案:B
75、改善教室的采光、照明、通風等屬于()
A、學校健康教育
B、學校衛(wèi)生服務
C、學校健康政策
D、學校事物環(huán)境
E、學校健康物質(zhì)環(huán)境
答案:E
76、學校完全禁止吸煙、禁止喝酒屬于()
A、學校健康教育
B、學校衛(wèi)生服務
C、學校健康政策
D、學校事物環(huán)境
E、學校健康物質(zhì)環(huán)境
答案:C
77、健康教育與衛(wèi)生宣傳的區(qū)別點在于()
A、防病知識重點不同
B、傳播方向不同,
C、社會人群不同
D、評價相同
E、反饋不同
答案:D
78、在病房教育中,與病人共同擬定行為目標的應該是()。
A、護理師
B、護士長
C、護理員
D、醫(yī)生
E、護士
答案:D
79、制定開展社區(qū)控煙活動的有關政策和制度,屬于健康教育與健康促進
干預的()
A、教育策略
B、社會策略
C、環(huán)境策略
D、資源策略
E、傳播策略
答案:B
80、下列不屬于門診教育的形式是()。
A、候診教育
B、隨訪教育
C、咨詢
D、隨診教育
E、專題講座
答案:B
81、下列哪一項不在影響健康的四大類因素之列()
A、生物學因素
B、環(huán)境因素
C、生態(tài)學因素
D、行為、生活方式
E、衛(wèi)生服務
答案:C
82、對門診病人進行健康教育的形式通常不包括()。
A、門診專題講座
B、候診教育
C、隨訪教育
D、隨診教育
E、門診咨詢
答案:C
83、健康促進計劃設計的目標人群中與有關目標人群關系密切,并且對有
關目標人群的信念、態(tài)度和行為有一定影響的人群是()
A、直接目標人群
B、一級目標人群
C、二級目標人群
D、三級目標人群
E、間接目標人群
答案:C
84、健康教育是()
A、注重知識傳播和信息擴散
B、重點在態(tài)度和信念的改變
C、針對知-信一行改變的一系列活動
D、注重社會動員倡導和協(xié)調(diào)工作
E、注重提供政策和環(huán)境支持
答案:C
85、在艾滋病咨詢中要遵循原則和問題,包括()
A、保密原則,
B、敏感問題,
C、知情同意
D、非強迫檢測
E、以上都是
答案:E
86、信息加工是指對信息的接收.存儲.提取.處理和傳遞的加工信息工程,
而人是一個主動的動態(tài)系統(tǒng),在處理和傳遞所接收的信息時具有。
A、極大的主動性
B、極大的客觀性
C、極大的主觀性
D、極大的靈活性
E、極大的被動性
答案:D
87、應付緊張的關鍵是()
A、注意休息,增加睡眠
B、正確的認識緊張采取正確的,應付策略,提高個人的應付能力
C、鍛煉身體,增強身體素質(zhì)
D、多與親朋好友交談,擴大交往
E、學習舞蹈繪畫等,陶冶情操
答案:B
88、煙草依賴被世界衛(wèi)生組織明確界定為()
A、呼吸系統(tǒng)疾病
B、慢性流行病
C、神經(jīng)精神疾病
D、精神神經(jīng)疾病
E、易成癮性疾病
答案:C
89、政府決策者將健康問題列入議事日程,屬于健康促進活動領域中的0
A、制定促進健康的公共政策
B、創(chuàng)造支持性環(huán)境
C、加強社區(qū)行動
D、發(fā)展個人技能
E、調(diào)整衛(wèi)生服務方向
答案:A
90、從結果到原因的調(diào)查屬于()
A、實態(tài)性調(diào)查
B、回顧性調(diào)查
C、社會調(diào)查
D、前瞻性調(diào)查
E、案例調(diào)查法
答案:B
91、不屬于大眾傳播的特點的是()
A、反饋迅速
B、信息傳播速度快
C、信息覆蓋面大
D、專業(yè)機構、人員為傳播者
E、具有商品屬性和文化屬性
答案:A
92、在醫(yī)院健康教育中,健康教育處方最主要用于()。
A、病房教育
B、門診咨詢教育
C、隨診教育
D、隨訪教育
E、候診教育
答案:C
93、”干預活動覆蓋率”屬于()。
A、效應評價指標
B、形成評價指標
C、過程評價指標
D、總結評價指標
E、結局評價指標
答案:C
94、健康相關行為是指。
A、與疾病有關的行為
B、與健康有關的行為
C、與健康和疾病有關的行為
D、促進健康的行為
E、危害健康的行為
答案:C
95、學校健康促進的基本原則是()
A、科學性、嚴謹性
B、結合學生自身的特點
C、多渠道結合
D、生動活潑、引導興趣
E、以上均正確
答案:B
96、我國《中小學健康教育基本要求》對小學生的內(nèi)容要求有:人體解剖
生理知識;個人衛(wèi)生習慣與健康;合理營養(yǎng)與平衡膳食;環(huán)境衛(wèi)生;預防常見
??;安全與傷害預防和。
A、安全與環(huán)境教育
B、性教育
C、心理衛(wèi)生教育
D、體育教育
E、以上均不正確
答案:C
97、傳播活動中,可以互為傳播者和受傳者的傳播是()
A、大眾傳播
B、人際傳播
C、自我傳播
D、組織傳播
E、信息傳播
答案:B
98、醫(yī)務人員對高血壓患者減少鹽的攝入給予鼓勵,屬于行為矯正中的
()O
A、脫敏法
B、厭惡法
C、強化法
D、示范法
E、消除法
答案:C
99、信度是指()
A、測器的穩(wěn)定性和可靠性,
B、測器的有效性,
C、測器的準則與研究目的
D、準確性
E、以上都是
答案:A
100、煙草中主要的致癌物質(zhì)是。
A、尼古丁
B、煙焦油
C、重金屬
D、醛酸類
E、口引跺口比陡
答案:B
10k關于健康教育與健康促進的關系的敘述,正確的是。
A、健康促進是健康教育的核心內(nèi)容
B、健康教育對健康促進起著維護和推動作用
C、健康教育包括了疾病預防和健康促進兩大內(nèi)容
D、健康教育是健康促進的深化與發(fā)展
E、健康促進要以健康教育為先導
答案:E
102、健康教育的對象是()
A、健康人群
B、亞健康人群
C、病人
D、病人家屬
E、全體人群
答案:E
103、健康教育一級目標人群是指。
A、有健康需求者
B、行政決策者
C、經(jīng)費資助者
D、對計劃成功有重要影響者
E、希望實施所建議行為者
答案:A
104、為社區(qū)居民講授糖尿病防治有關知識,屬于()。
A、政策倡導策略
B、健康教育策略
C、收入水平較高
D、企業(yè)對員工健康問題不重視
E、環(huán)境支持策略
答案:B
105、健康促進學校的內(nèi)容包括:學校衛(wèi)生政策.學校物質(zhì)環(huán)境.學校社會環(huán)
境.社區(qū)關系.個人健康技能和()
A、預防常見病
B、學生的人體解剖生理知識教育
C、學校的安全與傷害預防教育
D、學校的衛(wèi)生服務
E、以上均不正確
答案:D
106、可用于克服健康促進項目中目標人群失訪影響的方法是()。
A、設立隨機對照組
B、培訓項目工作人員
C、校準調(diào)查工具
D、增加調(diào)查對象人數(shù)
E、進行問卷預調(diào)查
答案:D
107、工礦企業(yè)健康促進實施的基礎是()
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