參觀工地實習心得4篇（參觀工地心得體會）

第第頁參觀工地實習心得4篇（參觀工地心得體會）

參觀工地實習心得1

一、實習目的

1、通過參觀實際建筑，進一步提高同學對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步培育同學的空間想象技能，提高識讀工程圖的技能住宅建筑工地參觀實習報告三篇實習報告。

3、通過畢業(yè)生產(chǎn)實習，了解建筑工程施工工藝，熟識房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應用。

4、通過畢業(yè)生產(chǎn)實習,培育同學勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

5、鞏固、深化、拓寬所學過的基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識，提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的技能;以及熬煉自己識圖技能;

6、掌控一般住宅樓的施工程序以及概預算中應留意的幾個問題即內(nèi)部施工的連續(xù)性、施工組織的合理性;

7、在熟識資料的同時熬煉自己搜集有效資料的技能;了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確運用本專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定，熟識想應的預算軟件性能及其操作運用方法;

8、熟識目前建設(shè)工程預算定額單位估價表及當?shù)氐娜≠M標準，掌控標識施工組織設(shè)計和編制施工圖預算的基本程序基本方法。

9、將學習運用到實際中來，了解住房就等于了解了當今的經(jīng)濟，也就是社會進展進步的速度，以便確定將來怎樣我們的住房條件和品位，為住房進展建立最基本的信息WiseMedia為以后工作奠定扎實基礎(chǔ)

二、工程概況

工程概況：邵陽學院專家樓25#樓由湖南現(xiàn)代建筑公司承建，全樓占地面積536.5平方米，總建筑面積為3678.23平方米，建筑總高度為20.21米，全樓工6層，屬于二類多層建筑，該樓主體結(jié)構(gòu)實際設(shè)計運用年限為50年，建筑耐火等級為二級，抗震設(shè)防裂度為六度。

結(jié)構(gòu)類型：磚混結(jié)構(gòu)

設(shè)計標高：本集資住宅工程為6層磚混結(jié)構(gòu)建筑，建筑物占地面積536.5m2,本工程相對標高±0.000=261.400m。室外標高低于架空層地面0.15米,衛(wèi)生間樓面低于室內(nèi)樓地面30mm各層標注均為建筑完成標高屋面標高為結(jié)構(gòu)標高。衛(wèi)生間,陽臺均在內(nèi)墻下部樓板處澆200高C15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜防水層沒墻反起400高,應進行閉水試驗.

屋面:屋面防水等級為二級,按兩道防水設(shè)防進行設(shè)計采納保溫隔熱,屋面均采納100PVC白色塑料雨水管有組織排水。

全部預埋件預留孔均須按圖所注部位進行預留,不應后鑿。

三、實習內(nèi)容及心得

一：熟識工地

本工程25#樓坐落在邵陽學院七里坪校區(qū)，流淌人員較多，要保證安全施工與文明施工;工程毗鄰207國道，交通方便。

二：熟識圖紙

在實習第一天，指導老師林老師給我們講解了施工圖紙的基本識圖方法，給我們帶來了很大的援助。我的畢業(yè)設(shè)計就是這棟樓的施工組織設(shè)計和預算，再加上我們隨身攜帶03G101-1圖集在手上，因此對施工圖紙并不是很困難，在實習過程中發(fā)覺一個我們不懂的標注：JQL-1：表示基礎(chǔ)圈梁1號。

三：現(xiàn)場施工

測量工程

采納水準儀、經(jīng)緯儀和鋼尺。詳細操作：

1)、主掌握軸線的測量

依據(jù)工程特點，當±0.000以上主體施工時，先將基礎(chǔ)軸線引測至±0.000地面建筑物四周的自然地面，為方便施工及達到精確掌握的目的，擬定建筑物橫向五條主掌握及縱向兩條主掌握線，在主掌握線兩端延長線的地面上彈好墨線并用紅色油漆作好標記，在施工階段應對墨線和紅色油漆標記愛護完好，發(fā)覺油漆脫落或墨線不清時應重新彈好并復核。們在14層樓面混凝土澆筑完畢后，把下面的標準掌握線引上來。詳細操作：(1)、沿下兩層掌握線吊線上來在樓層兩側(cè)各打一點，再連接，面積較小因此縱橫各一條;(2)、以這兩條線為標準，向兩邊放開，橫向軸線離最近梁距離為500。(3)、木工依據(jù)軸線裝置模板。發(fā)覺問題：梁位置偏移問題,在施工中由于測量員的疏忽加上模板安裝上面的協(xié)作涌現(xiàn)不協(xié)調(diào)，導致相鄰兩層樓框架柱之間涌現(xiàn)偏移的現(xiàn)象在小高層建筑以及高層建筑中是比較常見的。在青城國際的3#樓實習中就與這個問題，在B部分的8-10樓就發(fā)生向外偏出6厘米的狀況再到上面有人工調(diào)整強扭近來6厘米，然而到15層樓面時候LL12(2A)號梁的懸挑部分中軸線于發(fā)生了4厘米的歪曲。這個問題值得我們在施工中引起高度重視，現(xiàn)在施工雖然講究效率，那么質(zhì)量應當放在首位才對，我們的測量員與模板安裝人員需要嚴格根據(jù)圖紙施工，保證工程質(zhì)量。

2)、樓層軸線引測

基礎(chǔ)梁及承臺施工完畢后，將掌握軸線引測至±0.000地面;待正負零層施工完畢后，可將主掌握線軸彈至外框架梁的外側(cè)面，并用紅油漆做好醒目標記;上部樓層施工時，可用吊線錘或經(jīng)緯儀逐層引測并放出主掌握線，縱橫主掌握線放出后，應用經(jīng)緯儀在兩條十字交叉的主掌握線交點復核其垂直角，假設(shè)不垂直應檢查或重新引測主掌握線;在主掌握線校正無誤后，用50/30米鋼尺放出各主要軸線;測量定位時，對主掌握線原那么上從外框架梁外側(cè)引測，但結(jié)合本工程詳細特點，為方便施工，在各主掌握線上埋設(shè)假設(shè)干200×200吊線孔，以方便吊線及數(shù)層軸線復核。

3)、構(gòu)件細部尺寸測量

從各主要軸線用5米鋼尺放出各構(gòu)件細部尺寸;要求全部構(gòu)件均應放出20cm掌握線，對墻、柱能放出邊線的均應放出邊線，對鋼筋偏位的部位實時通知有關(guān)人員予以校正;對梁需要在板上放出軸線或中心線;在放線的同時，還應采納“五線掌握法”予以較核，即在每層梁及外框架梁外側(cè)彈出中線、兩角20cm掌握線對中及兩角予以定位掌握。

4)、高程掌握

高程掌握采納水準儀協(xié)作50/30m鋼尺進行，依據(jù)建設(shè)方提供的國家水準點及±0.000以下施工時已測定的三個高程點進行標高傳遞。施工至±0.000后，應將標高標注于建筑物四角角柱外側(cè)，用鋼尺和水準儀將各層標高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前需要在墻柱豎筋上抄好掌握標高，在抄掌握標高前，需要引測三個角柱傳遞標高點并取平均值作為樓層掌握標高;在架管搭設(shè)好梁板支模前需要在梁兩端架管立桿上抄好標高以便梁板底標高掌握;同一樓層標高用水準儀引測，在用水準儀引測標高時，要留意前后視的最長距離不超過50米，且前后距差不超過10米，這樣可以減削誤差、提高精度住宅建筑工地住宅建筑工地參觀實習報告。

參觀工地實習心得2

一：實習目的及任務

目的是通過參觀典住宅建筑工地，使我們對所學知識有一個感性認識，對建筑構(gòu)造的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解，提高理論聯(lián)系實際的技能。實習的任務如下：

1.通過參觀實際建筑的施工，增加對建筑構(gòu)造的認識程度，加深對所學知識的理解。

2.通過參觀和老師的講解，了解建筑工程施工工藝，熟識房屋構(gòu)造。

3.通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習,培育我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。

二、實習地點實時間

1.**市路彰泰睿城施工現(xiàn)場(20**年12月30日早上)

2.**市路安廈**大美樓盤施工現(xiàn)場(20**年12月31日早上)

三、實習內(nèi)容

帶著實習報告指導書上面的問題，我們參觀了兩個樓盤的施工現(xiàn)場，當時指導書上有要求，不要帶相機拍照，所以照片沒有許多。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是12層,2～11層為標準層，12層為復式樓層。兩處樓盤都超過十層，均為高層建筑。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應小于南側(cè)建筑高度的0.5倍，且最小間距不應小于24米;東西向不應小于較高建筑高度的0.3倍，且最小間距不應小于21米。參觀的時候我們問了負責人，他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的，有些為了功能需要就做大點，大略在20～30米這樣。

住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置，方便出入。

我們參觀的時候正好都看到打了基礎(chǔ)的施工現(xiàn)場，兩處樓盤均為樁基礎(chǔ)。

底層框架柱界面為600mm,梁高為300mm。均有剪力墻，厚度為200mm。

兩處樓盤每棟樓均設(shè)一部電梯，井道尺寸2600*2300mm，井道為磚井道。

彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm，**大美那么只有3000mm。均能采光。

住宅部分框架柱的截面尺寸，跨度，梁高不一樣，底層承受荷載較重，所以框架柱比較大，跨度8000mm,梁高也比較高，大略400mm。

彰泰睿城為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，平面布置上比較敏捷，沒有許多的柱子，剪力墻居多，所以不會對運用空間有影響住宅建筑工地參觀實習報告三篇住宅建筑工地參觀實習報告三篇。**大美是全框架結(jié)構(gòu)，參觀的時候我們明顯感覺到室內(nèi)比較較狹窄，但是不影響運用空間。兩處樓盤采納的填充墻為240mm，采納240mm寬的'火磚，施工方便。入戶門洞為1800*2100mm，室內(nèi)門洞為1800*2100mm。室內(nèi)均設(shè)飄窗，窗臺高度500mm，出挑寬度700mm。**大美的舍友轉(zhuǎn)角飄窗，特別有特色。陽臺出挑尺寸為1560*2200mm,陽臺不是很大但足夠運用。起居室陽臺室內(nèi)外高差為750mm，廚房生活陽臺室內(nèi)外高差350mm。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊，上面預埋鋼板，再與鐵欄桿焊接。

衛(wèi)生間地面下陷380mm，用于布置管道，我們看到預留的排水孔在側(cè)面轉(zhuǎn)角處，得知是采納側(cè)面排水，衛(wèi)生間設(shè)有排氣管道，尺寸為250*350mm。

上到屋面，首先看到的就是密密麻麻的突起的小圓柱，上面插有鋼板，問了老師得知這是預制的安裝太陽能熱水器的支座住宅建筑工地參觀實習報告三篇文章住宅建筑工地參觀實習報告。旁邊圍合起來的女兒墻能上人的部分高1500mm，不能上人的部分為300mm。

屋頂要做防水保溫層還有面層，在安廈**大美住宅樓，他們采納保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚，使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水，在屋面設(shè)排水天溝槽，排水溝內(nèi)貼防水材料，雨水流到排水溝內(nèi)通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風能排氣裝置和抽氣管，抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時候達到氣壓平衡排水順當。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道。電纜

管道、空調(diào)管道、給水排水管道都較矮，抽氣管道比較高，使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上唯一的房間就是電梯機房，供工人修理電梯運用。

四、實習體會

通過兩天的參觀實習，通過實踐，使我學到了許多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀測了房屋的建造過程，學到了許多很適用的詳細的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非?；A(chǔ)的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。實踐是高校生活的第二課堂,是知識常新和進展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的知識和技能只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進展。高校生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、技能、聰慧等因素融合成的綜合素養(yǎng)和技能,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

參觀工地實習心得3

依據(jù)學校對每屆同學每學期末的實習要求，我們在長春市中海國際社區(qū)進行了為期2個小時的參觀實習。以下為我們所要實習的地點中海國際社區(qū)工程簡介：

工程名稱：中海國際社區(qū)e區(qū)二期工程

建筑面積：73910.8平方米

建筑層數(shù)：地下一層，地上十八層

設(shè)計單位：吉林省綠地建筑工程設(shè)計事務所

建筑單位：長春市海華房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

施工單位：江蘇南通六建建設(shè)集團有限公司

一、實習目的

通過這次實習進一步對所學知識進行實踐性的認識，把理論與實踐相結(jié)合，并對以后的實習及工作環(huán)境有進一步的了解，即對工作中所接觸的工具及器材功能進行粗略的掌控。

任務：通過這次實習把所看所學所想結(jié)合起來寫一篇關(guān)于此次實習的實習報告。

二、出席狀況、紀律狀況

7月8日下午雖然天空飄著小雨，但并沒有影響我們激昂的心情，我們在下午一點準時乘校車前往這次的實習目的地——中海國際社區(qū)，并全程聽從老師指導遵循工地安全原那么。

三、試驗內(nèi)容

(一)進入工地后，一路上老師就所看到的建筑實體給我們進行講解，對上一層施工與下一層施工的結(jié)合進行分析，下層混凝土結(jié)構(gòu)做好后在上面置模板打入鋼筋灌注的混凝土拌合物，下層鋼筋高于模板，上層施工于下層施工結(jié)合時將下層混凝土鑿毛，進行連接。在樓房主題已基本形成的樓梯四周有鋼管綁在一起的黃色腳手架，鋼管腳手架較之以前的木質(zhì)腳手架有更好的安全性。老師對該建筑的構(gòu)造、成型、設(shè)置的原理及緣由進行分析講解。

(二)隨后我們觀看的是鋼筋在常溫下進行的機械加工。依據(jù)建筑的需要，所需鋼筋的種類不同，主要有直放的螺紋鋼筋和成卷裝的盤圓鋼筋。并在現(xiàn)場觀看了盤圓鋼筋的冷拉和螺紋鋼筋的彎曲過程。告知我們鋼筋不能露天放置，蒙受雨水侵蝕的鋼筋會一起理學性質(zhì)的改變，而且鋼筋生銹后會影響鋼筋于混凝土的粘結(jié)力。老師在介紹時說在過去的20**年這些繁復困難的程序都是通過人工完成的。我們在參觀的同時不禁感慨人類的聰慧與勤勞和科學技術(shù)的進步。

(三)最末我們通過安全通道進入樓房主體結(jié)構(gòu)內(nèi)部，這是一棟一梯兩戶的住宅樓，每戶的面積在80平米左右的兩室兩廳一衛(wèi)的小戶型標準間，樓體以鋼筋混凝土為主題，墻體結(jié)構(gòu)為磚墻?？紤]同學們的安全問題，我們并沒有向高層走，只是在2-4層之間進行參觀。由于天氣緣由在參觀完主體樓房之后就乘校車返回學校。

四、學習體會

通過這次實習我們對將來的工作環(huán)境，施工安全，施工原那么有了進一步的了解，并把以往過去一年所學的理論只是通過這次實習與實踐相結(jié)合，更好地掌控了知識的精髓。

參觀工地實習心得4

一.實習目的

認識實習是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀，讓我們對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系有了宏觀的了解，使同學在認識上產(chǎn)生理論知識與實踐的連接，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ)。進一步了解土木工程專業(yè)，培育同學喜愛專業(yè)，增加學習和從事本專業(yè)的自信心。

二.實習內(nèi)容

1.認識建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機械。

2.了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

3.觀看建筑施工流程。

4.輔導老師講解理論知識。

5.了解施工圖的表達內(nèi)容，初步掌控閱讀施工圖的方法。

三.實習時間：20**年10月

四.實習地點：彭山縣彭祖大道北段四川高校錦江校區(qū)南側(cè)巨梁半島建設(shè)施工工地

五：實習感想

通過參觀巨梁半島的實習，使我學到了許多課本上沒有的知識，并且我的理論知識得到了時間。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的觀測了整個建筑物的建造過程，學到了許多很適用的詳細的施工知識，而這些知識往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非常基礎(chǔ)的知識。在學習實踐了很多課內(nèi)外的詳細施工方法的同時還對很多詳細施工環(huán)節(jié)以及管理過程有了更真實更進一步的了解。

首先，實習時指導老師為同學們講解安全施工的重要性，并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我愛護意識。提到安全文明施工，我在學校的工地看到了許多的不足之處。整個施工現(xiàn)場，安全文明施工標語少得可憐;大門上雖寫著施工重地，閑人免進，但字跡早已不清楚，一般很難看到;施工現(xiàn)場內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料好像是任意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內(nèi)，未能實時清理出場;有很大一部分施工人員未戴安全帽，有些施工人員工作時很任意，工作立場不嚴謹。有一次進工地時我竟然還在正在施工的樓層看到了無人看管，處處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當失職。一項工程本應是服務于人，惠及于人的，假如由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項工程成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項工程而保留珍貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理，安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入，或許有人會認為增加了企業(yè)的成本，減削了收入和利潤。這一種極不負責任的觀點，安全投入不應是企業(yè)的負擔，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負效益。實習中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的，推行運用空心磚是國家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)約材料等優(yōu)點。

這次實習雖然時間不長，但是接觸到了很多之前不曾了解的東西。很多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習，我加強了實踐技能，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的須要性，也使我認識到基礎(chǔ)知識的不扎實。在實習過程中我發(fā)覺我們這個專業(yè)很有探究進展的余地。實習中我看到了建筑材料的不須要糜費，這一方面與工人的節(jié)省意識有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，假如能夠有效的節(jié)省資源，那么或許可以產(chǎn)

生更多的經(jīng)濟利益。另外，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可討論的一個問題?？傊?，目前，我認為許多工程在施工管理中海存在許多不足，我也盼望自己能在今后的學習中探究出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去，做出優(yōu)良的工程。

在這短短的實習時間里，我學到了許多適用的與詳細的施工方法有關(guān)的知識，這些知識往往都是一些在學校的學習過程中見過，但并沒有完全理解和消化，或者說，并不知道在詳細的實際施工中該怎么應用的東西。

通過這次實際的工地實習，我不但掌控了一些不懂的施工詳細環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌控、被運用，但還是有一部分知識比較抽象，沒有實踐不便于記憶，更談不上掌控運用了。因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌控全部理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到。

認識實習過后，我認