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學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.4有理數(shù)的乘除法第1課時有理數(shù)的乘法法則1.4.1有理數(shù)的乘法探究學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測鹽池一中張福梅學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握有理數(shù)乘法法則并會應(yīng)用。理解有理數(shù)倒數(shù)意義,會求有理數(shù)倒數(shù)。例1、森林里住著一只蝸牛,每天都要離開家去尋找食物,如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向右爬行,那么3分鐘后蝸牛在什么位置?-202468o可以表示為:2×3=6規(guī)定:向右為正探究學(xué)習(xí)如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向左爬行,那么3分鐘后蝸牛在什么位置?-6-4-2024o可以表示為:(-2)×3規(guī)定:向右為正=-62X3=6(-2)x3=-6變?yōu)橄喾磾?shù)變?yōu)橄喾磾?shù)兩數(shù)相乘,把一個因數(shù)替換成他的相反數(shù),所得的積是原來的積的相反數(shù)。想一想:想一想:(-2)x(-3)=(-2)x3=-6變?yōu)橄喾磾?shù)變?yōu)橄喾磾?shù)6乘積的符號與因數(shù)的符號有什么關(guān)系?乘積的值與因數(shù)的絕對值有什么關(guān)系?2X3=+62x(-3)=-6(-2)x(-3)=+6一個數(shù)與零相乘,積是多少?想一想同號得正,異號得負(fù)把絕對值相乘。想一想同號(-2)x3=-6異號①②③④有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。任何數(shù)同0相乘,都得0。例題:計算:
(1)
9×6;
(2)
(?9)×6;
解:(1)
9×6(2)(?9)×6=+(9×6)=?(9×6)=54;=?54;(3)
3×(-4)(4)(-3)×(-4)=12;求解步驟:1、確定積的符號
2、絕對值相乘(3)
3×(-4)
(4)(-3)×(-4)
=?(3×4)=+(3×4)
=
?
12;-+-+1.你能很快的確定下列各式的符號嗎?(-2)x43x5(-4)x(-6)9x(-1)練一練:(-5)x002、你能看出下面計算有什么錯誤嗎?計算:解:原式==這個解答正確么?若錯了,找出錯誤的地方。答案是多少呢?
觀察上面兩題有何特點?總結(jié):有理數(shù)中仍然有:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).
數(shù)a(a≠0)的倒數(shù)是什么?(2)(-)×(-2)=1解:(1)×2
=
1(1)×2;(2)(-)×(-2).(a≠0時,a的倒數(shù)是)例2計算:強(qiáng)調(diào):0沒有倒數(shù)說出下列各數(shù)的倒數(shù):1,-1,,-,8,-9,,-2.5原數(shù)1-1-8-9-2.5倒數(shù)解:1-1--4-成就回顧請你談?wù)勍ㄟ^本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有那些收獲?1.有理數(shù)的乘法法則法則:兩數(shù)相乘,同號得___,異號得___,并把_______相乘,任何數(shù)同0相乘,都得___.步驟:(1)判斷積的符號; (2)確定積的絕對值.注意:(1)第一個因數(shù)是負(fù)因數(shù)時可以不加括號,但后面的負(fù)因數(shù)必須加括號; (2)帶分?jǐn)?shù)在進(jìn)行乘法運(yùn)算時,必須先化為假分?jǐn)?shù).正負(fù)絕對值0課堂小結(jié)2.倒數(shù)的概念定義:__________的兩個數(shù)互為倒數(shù).表示:數(shù)a(a≠0)的倒數(shù)是____.乘積是1原數(shù)0-15-40.1-1.5倒數(shù)寫出下列各數(shù)的倒數(shù):沒有-1-3(1)6X(-9)(2)(-4)X6
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