高中政治選擇性必修3(綜合測(cè)試卷)(附答案)-2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期政治選擇性必修3

高中政治選擇性必修3（綜合測(cè)試卷)(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題有20小題,每題3分,共60分)1.語(yǔ)言是思維的載體和工具,思維總要通過(guò)一定的語(yǔ)言呈現(xiàn)。下列選項(xiàng)中與思維和語(yǔ)言的關(guān)系類似的是()①概念與語(yǔ)詞②思維規(guī)律與語(yǔ)言規(guī)律③判斷與語(yǔ)句④推理與復(fù)句或句群A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④2.物質(zhì)的抽象、自然規(guī)律的抽象、價(jià)值的抽象等,一句話,一切科學(xué)的抽象都更深刻、更正確、更完全地反映著自然。這一論斷說(shuō)明()A.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)既有區(qū)別又有聯(lián)系B.理性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)C.抽象的東西是深刻的、正確的D.感性認(rèn)識(shí)有待于上升到理性認(rèn)識(shí)3.毛澤東同志說(shuō)過(guò):“為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。”這句話使用的思維方法屬于()A.分析 B.綜合C.歸納 D.演繹4.近年來(lái),山東省著力摒棄“唯GDP”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,立足于全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。要“金山銀山”,更要綠水青山,不能在發(fā)展中輸?shù)粑磥?lái),這成為山東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主旋律。山東省的這一發(fā)展思路主要體現(xiàn)了()A.任何事物之間不存在必然聯(lián)系B.事物的聯(lián)系是多樣的C.事物的聯(lián)系是有條件的D.整體性的辯證思維5.《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》載文指出:“要實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的跨越式發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)的全面進(jìn)步,建設(shè)我國(guó)富有生機(jī)的各個(gè)方面的制度和體制,就必須努力創(chuàng)新?！睆目茖W(xué)思維的角度看,之所以要進(jìn)行創(chuàng)新,是因?yàn)?)A.創(chuàng)新中的思維活動(dòng)離不開從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的科學(xué)思維方法B.科學(xué)思維方法可以提升我們的思維品質(zhì)C.人的思維具有能動(dòng)性D.整個(gè)世界是無(wú)限發(fā)展的6.讀漫畫《高油價(jià)擋路》思考,為解決高油價(jià)問(wèn)題,我們必須()高油價(jià)擋路①堅(jiān)持發(fā)散思維,用獨(dú)特而巧妙的方法使問(wèn)題得到解決②堅(jiān)持超前思維,居安思危,預(yù)測(cè)未來(lái)燃油及汽車行業(yè)發(fā)展情況③堅(jiān)持聚合思維,形成解決高油價(jià)問(wèn)題更全面、更具可行性的新方案④堅(jiān)持正逆互補(bǔ),積極尋找解決高油價(jià)問(wèn)題的辦法A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④7.某設(shè)計(jì)師在談到“鳥巢”設(shè)計(jì)時(shí)說(shuō):“當(dāng)你表達(dá)出來(lái)后,其實(shí)并不是任何一個(gè)具體的東西,表達(dá)出來(lái)之后是很抽象的。一個(gè)抽象的東西,它的好處就是它不是具體的,每個(gè)人都會(huì)根據(jù)它的意識(shí)得出屬于他自己的一個(gè)想象?！边@說(shuō)明藝術(shù)創(chuàng)作()①是對(duì)客觀對(duì)象的提煉、概括和升華②來(lái)源于藝術(shù)家瞬間的靈感和創(chuàng)造性思維③實(shí)現(xiàn)了具體和抽象的高度統(tǒng)一④突破了認(rèn)識(shí)客體對(duì)主體的制約A.①② B.①③C.②③ D.②④在一次審訊中,三個(gè)犯罪嫌疑人中有一人是犯罪主謀。警察問(wèn)他們:誰(shuí)是主謀?甲說(shuō):“不是我?！币艺f(shuō):“不是我?！北f(shuō):“是甲。”據(jù)此回答8~9題。8.假設(shè)這里只有一個(gè)嫌疑人說(shuō)了真話,誰(shuí)是主謀()A.甲 B.乙C.丙 D.丁9.上題的推理過(guò)程主要依據(jù)的是()A.矛盾律 B.排中律C.同一律 D.充足理由律10.下列選項(xiàng)中違反矛盾律的有()①不等速的等速運(yùn)動(dòng)②到建國(guó)一百周年,接近和達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家的水平③在他們當(dāng)中,有些人是學(xué)生,有些不是學(xué)生④可以計(jì)算的無(wú)限序列A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④11.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是科學(xué)思維,這是因?yàn)?)①只有正確的思維才能指導(dǎo)人們?cè)趯?shí)踐中實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的②正確的思維要以正確的世界觀和方法論為指導(dǎo)③它符合認(rèn)識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則、能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)的結(jié)果④它與主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維相對(duì)立A.①② B.①③C.②③ D.③④12.桌子,既包括木桌、石桌,也包括圓桌、方桌、書桌、飯桌等。而桌子這個(gè)概念體現(xiàn)所有的桌子的共同本質(zhì),即“有桌面,有支柱,能夠在上面放置東西或進(jìn)行操作”,而不管它是木頭的還是石頭的,不管它是方的還是圓的,也不管它是書桌還是飯桌。這表明概念具有()①整體性②概括性③抽象性④系統(tǒng)性A.①② B.③④ C.①④ D.②③13.準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)是成功應(yīng)對(duì)氣象災(zāi)害的重要條件,為各級(jí)政府部門開展防災(zāi)減災(zāi)工作提供了科學(xué)的決策依據(jù)。這主要反映了科學(xué)思維的特點(diǎn)。()

A.追求認(rèn)識(shí)的客觀性和結(jié)果的可預(yù)見性B.結(jié)果的不可預(yù)測(cè)性C.實(shí)用性D.可檢測(cè)性14.下列語(yǔ)句表達(dá)不相容選言判斷的有()①實(shí)驗(yàn)若不成功,就失?、诩兹セ蛞胰ア鄄粌H他不會(huì),而且你也不會(huì)④或去或不去,豈能猶豫A.①② B.②③C.①④ D.②④15.航天局認(rèn)為優(yōu)秀的宇航員應(yīng)具備三個(gè)條件:第一,豐富的知識(shí);第二,熟練的技能;第三,堅(jiān)強(qiáng)的意志?，F(xiàn)有至少符合條件之一的甲、乙、丙、丁四位優(yōu)秀飛行員報(bào)名參選,已知:①甲、乙意志堅(jiān)強(qiáng)程度相同;②乙、丙知識(shí)水平相當(dāng);③丙、丁并非都是知識(shí)豐富;④四人中三人知識(shí)豐富,兩人意志堅(jiān)強(qiáng),一人技術(shù)熟練。航天局經(jīng)過(guò)考查,發(fā)現(xiàn)只有一人完全符合優(yōu)秀宇航員的全部條件。他是()A.甲B.乙C.丙D.丁16.彭平是計(jì)算機(jī)編程專家,姚新是一位數(shù)學(xué)家。其實(shí),所有的計(jì)算機(jī)編程專家都是數(shù)學(xué)家。我們知道,今天國(guó)內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)計(jì)算機(jī)編程專家。據(jù)此,我們可以認(rèn)為()A.彭平是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的B.大多數(shù)計(jì)算機(jī)編程專家是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)C.姚新并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué)D.有些數(shù)學(xué)家是計(jì)算機(jī)編程專家在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,為了占據(jù)一定的市場(chǎng)份額,拓寬生存和發(fā)展的空間,許多國(guó)有大中型企業(yè),除了走強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合道路之外,重視挖掘企業(yè)內(nèi)部潛能,在充分分析市場(chǎng)的基礎(chǔ)上,提出了“信譽(yù)至上、技術(shù)領(lǐng)先、管理創(chuàng)新、市場(chǎng)導(dǎo)向”的經(jīng)營(yíng)理念。據(jù)此回答17~18題。17.這種經(jīng)營(yíng)理念是()A.對(duì)事物各要素的科學(xué)分析、判斷B.綜合指導(dǎo)下的分析C.對(duì)事物各要素的相加D.在分析基礎(chǔ)上的綜合18.從材料中可以看出()A.是否具有這種經(jīng)營(yíng)理念決定著企業(yè)是否能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出B.有了這種正確的經(jīng)營(yíng)理念,企業(yè)就一定能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地C.這種經(jīng)營(yíng)理念的提出是充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,認(rèn)識(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的結(jié)果D.這種經(jīng)營(yíng)理念的提出是充分發(fā)揮人的思維潛能,進(jìn)行合理想象和創(chuàng)造性思維的結(jié)果19.如果沒有科學(xué)的思維方法就不可能在認(rèn)識(shí)真理的過(guò)程中發(fā)生思想的飛躍,取得富有成效的認(rèn)識(shí)成果。“分析”是人們認(rèn)識(shí)事物的非常重要的思維方法。下列對(duì)于“分析”的認(rèn)識(shí)中正確的是()①只有對(duì)各要素作出周密的分析,才可能進(jìn)行正確的綜合②只要對(duì)事物進(jìn)行分析,就能正確地認(rèn)識(shí)事物③分析是單純的“分”,它可與綜合分開④分析方法如果不當(dāng),就不能真正地認(rèn)識(shí)事物A.①④ B.②③ C.①② D.③④20.隨著社會(huì)主義民主政治的發(fā)展,各種各樣的聽證會(huì)應(yīng)運(yùn)而生,如火車票價(jià)聽證會(huì)、水價(jià)聽證會(huì)、電價(jià)聽證會(huì)、公園拆遷聽證會(huì)等。從科學(xué)思維的角度看,這是運(yùn)用了()A.列舉法 B.檢核表法C.信息交合法 D.頭腦風(fēng)暴法二、非選擇題(本題有3小題，共40分)21.閱讀材料，完成下列要求。（12分）甲舉辦課外興趣小組聚會(huì),對(duì)乙說(shuō):“如果我請(qǐng)你,你一定要來(lái)?！睂?duì)丙說(shuō):“只有我請(qǐng)你,你才來(lái)?！睂?duì)丁說(shuō):“如果我請(qǐng)你,你就來(lái);而且只有我請(qǐng)你,你才來(lái)?！笔潞?甲邀請(qǐng)了丙,而乙和丙都來(lái)了。閱讀上述背景材料,說(shuō)一說(shuō):來(lái)的是否該來(lái),沒來(lái)的是否不該來(lái),為什么?22.閱讀材料，完成下列要求。(14分)有一財(cái)主,自己不識(shí)字。有一年,他請(qǐng)一老師教他兒子讀書,老師畫了一畫說(shuō):“這是‘一’字。”畫了兩畫說(shuō):“這是‘二’字。”然后又畫了三畫說(shuō):“這是‘三’字?！必?cái)主的兒子欣欣然,把筆一扔就去告訴父親:“兒學(xué)會(huì)了,不用再花那么多錢請(qǐng)先生?！必?cái)主很高興,就把老師打發(fā)走了。不久,財(cái)主要請(qǐng)一位姓萬(wàn)的朋友來(lái)喝酒,要他的兒子寫請(qǐng)?zhí)?。他兒子用了很長(zhǎng)時(shí)間也沒寫完,財(cái)主去催促,他還氣惱地說(shuō):“天下的姓這么多,為何偏姓萬(wàn)?自早晨到現(xiàn)在,我才完成了五百畫!”(1)材料中財(cái)主的兒子犯了什么邏輯錯(cuò)誤?(6分)(2)如何避免上述錯(cuò)誤的發(fā)生?(8分)23.閱讀材料，完成下列要求。(14分)“十四五”時(shí)期，綜合判斷國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，我國(guó)發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，既面臨難得的歷史機(jī)遇，也要面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。我們既要把握難得的歷史機(jī)遇，也要增強(qiáng)憂患意識(shí)，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境變化，有效化解各種矛盾，更加奮發(fā)有為地推進(jìn)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。上述判斷如何體現(xiàn)超前思維所運(yùn)用的矛盾分析方法？參考答案及解析：一、選擇題1.C2.B解析：本題考查對(duì)理性認(rèn)識(shí)的理解和把握。題干主要體現(xiàn)了“理性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)”,B項(xiàng)正確且符合題意。抽象的東西有正確的,也有錯(cuò)誤的,C項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。A、D兩項(xiàng)不符合題意。3.D4.D解析：山東省的這一發(fā)展思路是把經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展作為一個(gè)整體來(lái)對(duì)待,要求處理好其中的各個(gè)部分及其關(guān)系,這是一種整體性的辯證思維,D項(xiàng)符合題意。事物的聯(lián)系是客觀的,A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料未涉及聯(lián)系的多樣性、條件性,B、C兩項(xiàng)不符合題意。5.D6.D解析：高油價(jià)問(wèn)題是一個(gè)涉及面廣、產(chǎn)生原因復(fù)雜的問(wèn)題。①②③④從發(fā)散思維、超前思維、聚合思維和逆向思維幾個(gè)方面探討解決高油價(jià)問(wèn)題的辦法,觀點(diǎn)均正確。故選D項(xiàng)。7.B8.B9.B解析：該題主要考查對(duì)排中律的理解和應(yīng)用。在同一時(shí)間從不同方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假,其中必有一真。結(jié)合題意,可知應(yīng)選B項(xiàng)。10.B解析：矛盾律的基本內(nèi)容是,在同一思維過(guò)程中,一個(gè)思想,不能既是自身,又是對(duì)自身的否定。①中“不等速”與“等速”,②中“接近”與“達(dá)到”,④中“可以計(jì)算”與“無(wú)限”都構(gòu)成了矛盾,違反了矛盾律的要求,③并不矛盾。故應(yīng)選B項(xiàng)。11.D解析：根據(jù)科學(xué)思維的含義可知③④符合題意,故答案選D項(xiàng)。①②強(qiáng)調(diào)的是以科學(xué)思維作指導(dǎo)的原因,不符合題意。12.D13.A14.C15.C16.D17.D18.C19.A20.D解析：材料中通過(guò)開會(huì)的方式,反映各個(gè)利益相關(guān)方的觀點(diǎn),是典型的對(duì)頭腦風(fēng)暴法的運(yùn)用。二、非選擇題21.答案：(1)甲對(duì)乙講的是充分條件,如果乙收到了邀請(qǐng)就應(yīng)該來(lái),但并沒有提到未收到邀請(qǐng)的情況?，F(xiàn)在乙沒有收到邀請(qǐng),他可以來(lái)也可以不來(lái)。(2)甲對(duì)丙講的是必要條件,如果丙沒有收到邀請(qǐng)就不應(yīng)該來(lái)?，F(xiàn)在丙收到了邀請(qǐng),他可以來(lái)也可以不來(lái)。(3)甲對(duì)丁講的是充分必要條件,如果他收到了邀請(qǐng)就應(yīng)該來(lái),如果他沒有收到邀請(qǐng)就不應(yīng)該來(lái)?，F(xiàn)在他沒有收到邀請(qǐng),所以,他不應(yīng)該來(lái)。22.答案：(1)材料中財(cái)主的兒子使用的是不完全歸納推理,他僅僅根據(jù)三個(gè)數(shù)字就概括出“有多少畫就表示多少數(shù)”的結(jié)論,犯了“輕率概括”的錯(cuò)誤。(2)不完全歸納推理的可靠程度取決于所考察對(duì)象的范圍及數(shù)量。如果分析的對(duì)象數(shù)量很少,范圍很窄,根據(jù)沒有出現(xiàn)反例就匆忙下結(jié)論,就會(huì)犯“輕率概括”或“以偏概全”的錯(cuò)誤。所以,在使用不完全歸納推理時(shí),前提中考察的對(duì)象要盡可能多些,范圍要盡可能廣些,特別要注意一些最容易出現(xiàn)相反情況的事例,盡可能分析出認(rèn)識(shí)對(duì)象與有關(guān)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系。解析：回答第(1)問(wèn)要結(jié)合不完全歸納推理的知識(shí)分析錯(cuò)誤;回答第(2)問(wèn)要從