我的同學初二作文800字

我的同學初二作文800字【篇一】我的同學初二作文800字我的同學許若靜，是班級里的“圖書管理員”。自從老師交給她這項任務之后，她就像換了一個人似的，不再與我們嘻嘻哈哈，而是每天都認真仔細地“打理”著圖書角，是個稱職的小管理員。記得有一天，班里很多同學都沒有帶課外書，鬧“書荒”了，紛紛向她借閱。我的好朋友黃謙挑中一本心愛的書找到許若靜，說：“許若靜，我要借這本。”許若靜二話沒說，拿出登記簿，一絲不茍地寫上：黃謙，借了一本《故事會》。黃謙等許若靜登記完，便歡天喜地地抱著書津津有味地看起來。許若靜剛準備出去玩，王沁雪跑過來，說要借一本《少年文藝》。許若靜并沒有因此感到厭煩，反而朝她笑笑，一邊接過書一邊拿起筆認真地登記起來。幾個玩伴在教室外見許若靜好久還沒有出去，又紛紛跑回來喊：“喂!許若靜，別登記了，我們還玩不玩啊?”“就是，下課就這么點時間，還玩不玩啊?”王沁雪見她們你一言我一語地“埋怨”起來，說：“算啦!算啦!許若靜，你先去玩吧，我下回再借?！痹S若靜擺擺手說：“沒事，沒事，別聽她們的，如果每個人都這樣想，那我這個管理員不就沒用了嗎?再說，老師讓我當她的小助手，我高興還來不及呢!”說完，又埋頭記錄起來。寫好后，她正要離開，不經(jīng)意瞥見圖書角的書倒了，便又快步向前，把書扶正，并擺放整齊，確認沒事后，才放心地離去。走廊里，大家開心地玩著“一二三，打餅干”的游戲。還沒玩幾分鐘，姚靖雯走過來，手里拿著一本《三字經(jīng)·百家姓》，打趣道：“小圖書管理員，我要捐書?！痹S若靜爽快地應道：“好啊!”邊說邊笑，笑起來嘴角上露出兩個小酒窩，真可愛!她快步走進教室，也不管大伙兒在背后唉聲嘆氣。透過玻璃窗，看見她認認真真地記著什么。走近一看，發(fā)現(xiàn)她的記錄本已經(jīng)記了滿滿的三面。娟秀的字跡，讓人看得格外的清楚?！罢媲逅?”我暗暗贊嘆?！岸ｂ忊彙鄙险n了。我坐在座位上，腦海里浮現(xiàn)出她那一絲不茍的神情，也從中看到了她的另一面。別看許若靜平時和我們一起嬉戲、打鬧，沒有一點“正經(jīng)”樣?？墒抢蠋熃唤o她的任務，卻能做得近乎完美。這是一般同學很難做到的，而她對職務的認真負責，也讓我對她刮目相看。交這樣的朋友，真好!【篇二】我的同學初二作文800字學過莫泊桑的《福樓拜家的星期天》。心里很是羨慕這位法國作家。每到星期天下午，可以吃一碟兒小菜，再配上一壺好茶，與志同道合的朋友妹妹地談論文學，多么悠哉呀！我家的星期天，雖然沒有福樓拜家的如此令人向往，但也不乏樂趣。每到星期天，我便要睡個懶覺。一星期來的作業(yè)、學習，惹得我夠心煩得的，趁著這美好時光，睡個懶覺是理所當然的。我經(jīng)常賴到十點鐘還不起床。恨不得把一星期來沒睡夠的時間全都補回來，可最終受不了肚子的反抗而被迫起床。對于我來說，星期天是在十點多才開始的。往往，第一到我家的是紅胡。她是我小學以來的同學。她的到來總使我倍感親切。我與她其實沒有共同語言。我喜歡火，她喜歡水；我喜歡貓，她喜歡老鼠；我喜歡沉默，她喜歡嘮叨。往往她一來，便要開始和我嘮叨。關于生活，關于學習，關于家庭總之，她所知道的，都要一咕腦兒地和我嘮叨。我總是靜靜地聽著。在她的描述中，我看見了一個不同于我的世界。不知道為什么，她也很喜歡和我嘮叨。可能是很寂寞，需要一個傾聽者吧！與其說世上任何事情都可能發(fā)生，兩個不同世界的人會友好相處，倒不如說心里都悶得慌。接著，傅娟也來了。她是一個活潑開朗的女生。雖然她的話也很多，但不是嘮叨。我愛聽她說話，往往幾句話，就足以使我的臉笑得變形。傅娟有一張月餅似的大圓臉。乳白色的臉上忽閃著一雙敏銳的小眼睛。仿佛要穿透每一個人的心靈。她的頭發(fā)也格外有趣，像一堆雜亂無章的茅草胡亂蓋在頭上。她總給人輕松自由的感覺，有時，曉曉和小丹也會來。她們總是一起來的，總覺得是在對比。曉曉不小，像武松一樣強壯有力，我相信，若真有一只老虎，她定能打死小丹的確小，像舊時代的貧民，瘦瘦的黑黑的，仿佛好幾頓沒有吃了。曉曉眼睛可大了，像大葡萄嵌在眼眶里，滴溜滴溜地轉著。小丹地眼睛出奇的小，像一粒米掉進眼眶，笑起來時，眼睛瞇成了一條線?？伤芨阈?，她每次裝可憐時都十分形象。我還覺得，曉曉應該改名叫大大比較合適！人差不多都到齊了，我們就圍坐在客廳的沙發(fā)椅上。曉曉和小丹總是在演二人轉，你說一句我搭一句，往往，也正由于太默契，吵得不可開交。我和傅娟，總是有很多話，講也講不完。紅湖很不合群地坐在一旁自言自語?！酒课业耐瑢W初二作文800字在開學時，我看到我們班的名單里有一個同學的名字十分接地氣!那時我在想：這個小伙的媽媽名字叫“失敗”?當看到他本人時，見他長得倒是十分的陽剛。和成龍同款的鼻子，長嘴猴似的的嘴，一雙貂蟬的小耳朵，又似乎有點恨自己眼睛太大，為自己加了一個藍腿黑框眼鏡,十分安靜地坐在座位上。在一個學期的交往中，我們倆成了朋友之后我才發(fā)現(xiàn)：不對啊!開學時他的安靜超過了女生。因此我一直以為他投胎投錯了!上課回答問題那聲音小極了!蚊子的聲音都比他的聲音大。可是當下課他喊我外號時、用我的外號編“傳記”時，我才知道他那張大嘴里的大聲音是留下給我編“傳記”的!自從馬老師“以其人之道，還治其人之身”的方式懲罰我的惡作劇，在田x同學椅子上倒水。我被馬老師按坐在她假意倒上水的椅子上，又恰逢語文課學習課文《偉大的悲劇》，被同學們前仰后合地笑過后，我感到他好像是我的私人秘書，每天喋喋不休的說：“哈哈，斯科特.李x在阿蒙森田x的睡袋中倒水?！边@讓我一直十分頭疼。直到把《重返狼群》讀完，記得書里有這么一句話“失敗是成功他媽?！庇谑俏异`機一動，終于成功反駁了他：“失敗的兒你給我閉嘴，不要抓住一件事放不下?！边@小子的文靜是裝的!“機械腿”是他無法避免的一個小弱點。上學期音樂課學《進行曲》那一單元的時候，老師讓我們一個小組一個小組的走去，體會進行曲的旋律。他的小步伐十分的怪異，卻見他慢慢的把大腿一抬，小腿就不由自主的垂直于地面，高抬腿輕落步;有時他的兩個腿又像一對戀人，纏綿交錯在一起，就這樣的走了一個來回后。我覺得連機器人都會說：“經(jīng)步伐識別，也無法認定他是機器還是人!”歡慶國慶的舞蹈排練時，他總將歌詞改成我們學過的古詩詞。那時我在想，這便是他背古詩的方法嗎?有一句話在他的身上得以充分體現(xiàn):“知識就是力量?！泵棵堪l(fā)生口頭戰(zhàn)爭時，他用語文的修辭加上別的學科的知識一起組成有力的“武器”，打得來襲擊的“敵人”張口結舌。這就是我的朋友，愿他的前途像他的名字一樣!【篇四】我的同學初二作文800字自從進入初中以來，我跟唐燦同學一直是很好的朋友。早在軍訓時，我們就一直在互相聊天，就這樣漸漸養(yǎng)成了真摯的友誼。她跟我一般高，是一個活潑開朗又不失文靜的女孩，但我看中她的不只是這一點，她的友善和平易近人讓我們相處的更加融洽了，接下來就是一個簡單卻讓我感動和感激的事例。從我的小學到這所學校讀書的人本來就不多，同班同學就更少了，第一次環(huán)視教室時，在我眼前的新同學們都讓我感到陌生，感覺很失望，至少是當時感覺很失望。七月中旬來報到時，我沒有和任何同學說過話。軍訓第一天，我、來到學校，剛開始一切照舊，而準備下樓軍訓時她正好排在我前面，一到操場她就和我熟悉起來，并且很快就大大方方地談起了自己的小學生活，問我最擅長哪一門科目。她的強項是數(shù)學，而我的數(shù)學正好一般，她聽了還是不以為然地說：“沒事，當時我的數(shù)學也不好，是一點一點才好的。”第二天，我們就開始交換自己的意見，我似乎感受到了久別的友誼的美好，這讓我越來越活躍了。第三天會操結束，我們一起