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七年級(jí)寫保護(hù)環(huán)境的作文600字
【篇一】七年級(jí)寫保護(hù)環(huán)境的作文600字
保護(hù)環(huán)境是我們的天職。地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品,她是一個(gè)關(guān)心兒女、愛(ài)護(hù)兒女的好母親。然而,你看工廠里的廢氣和污水隨意排放,一片片森林遭到亂砍亂伐,城市里的垃圾散發(fā)著臭氣。
現(xiàn)在,環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們,當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí),你是不是能夠隨手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后,你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋?
一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
再來(lái)看看我們的校園,我們的校園真的很美,無(wú)愧于“全國(guó)綠色學(xué)?!边@一稱號(hào)。你看,校園里五彩繽紛,百花爭(zhēng)艷,誘人的花香在校園中肆意彌漫,一排排樹(shù)木也都積極向上生長(zhǎng),一片欣欣向榮。你聽(tīng),歡快的小鳥(niǎo)正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌,我們的校園,它的樂(lè)園;每一處的音律都充滿著新的希望,那既是往事留下的一點(diǎn)一滴的精彩,也是勇往直前的號(hào)角聲。
然而,在我們的身邊,在我們的校園,也有一些不和諧的因素:每天早晨起床后,細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見(jiàn),少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前,我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人,但這些習(xí)慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學(xué)子,我們都應(yīng)該熱愛(ài)我們的校園。那么就讓我們攜起手來(lái),把環(huán)保當(dāng)作自己的天職,共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧!
我相信:只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為校園,也為大家留下一片碧水藍(lán)天!
朋友們,我們還在猶豫什么?快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從小事做起!
【篇二】七年級(jí)寫保護(hù)環(huán)境的作文600字
現(xiàn)在,地球環(huán)境持續(xù)惡化,給人們帶來(lái)了許多災(zāi)難,這一切都來(lái)自人們的污染。想要讓她減少污染,只有環(huán)保。
生活里,環(huán)保隨處可見(jiàn),比如:節(jié)約水資源,少用塑料袋,利用太陽(yáng)能、水力發(fā)電。宣傳環(huán)保的人也多了,有說(shuō)地球在哭泣,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境的;也有說(shuō)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的,各種各樣,五花八門。但也有人不愛(ài)惜地球,依舊我行我素:浪費(fèi)紙張,浪費(fèi)水資源,開(kāi)汽車。
一次,我在街頭看見(jiàn)一個(gè)人在抽煙,抽完后連煙頭也不滅,直接扔在了地上。接著,他又開(kāi)始吃瓜子,吃完的殼隨便一吐。我實(shí)在看不下去,就對(duì)他說(shuō):“怎么能這樣呢?”他說(shuō):“一個(gè)小孩子,懂什么呀,走開(kāi)。我沒(méi)有害怕,對(duì)他說(shuō):“我雖然小,但也知道這樣不對(duì),何況你大人!而且你還直接把煙頭扔在地上,萬(wàn)一現(xiàn)在天氣干燥,引起火災(zāi)怎么辦?!蓖A送?,說(shuō),“還有瓜子殼,人家看了怎么想啊,你這是在影響環(huán)境?!蹦侨说拖骂^,沒(méi)有說(shuō)話,我想他會(huì)改正的。
還有一次,我到堂弟家做客,看見(jiàn)他洗手時(shí)把水開(kāi)得很大,洗完手后他還用很多紙擦手。我看了后對(duì)他說(shuō):“你怎么這么浪費(fèi)呀?”他聽(tīng)后,撅著嘴對(duì)我說(shuō):“就這么一點(diǎn),又沒(méi)什么關(guān)系!”我生氣地說(shuō):“這怎么會(huì)沒(méi)關(guān)系呢?你知不知道那些貧困山區(qū)的孩子們一天只喝多少水?知不知道他們只有多少紙?”可我那不服輸?shù)奶玫軈s理直氣壯地說(shuō):“不知道!”我嘆了口氣說(shuō):“我們比他們要幸福多了,你怎么不知道知足呢?”這時(shí),堂弟知道了事情的“重要性”,低著頭說(shuō):“我知道錯(cuò)了,我會(huì)改正的。”
讓我們從我做起,保護(hù)我們的大家園吧!
【篇三】七年級(jí)寫保護(hù)環(huán)境的作文600字
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個(gè)!
遺憾的是,許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn),繼續(xù)為所欲為,妄顧地球家園的安危???,我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長(zhǎng)龍的汽車放出大量的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥(niǎo)叫聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。
人人皆知:樹(shù)木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹(shù)木,造成了過(guò)度的水土流失,使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時(shí)用的一次性筷子,每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林,在那些人眼中,樹(shù)木除了可以做家具和建筑材料外,似乎沒(méi)有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹(shù)木對(duì)我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了,如果再這樣下去,可能連我們的土地都失去。還有,我們的母親河黃河近年來(lái)河床和含沙量不斷增高,成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的,試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒(méi)有我們的共同參與,我們這個(gè)生命的搖籃黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。
我的家鄉(xiāng)廣寧是靠竹海生態(tài)旅游來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的,而今,某些竹林的環(huán)境惡亂不堪,讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游是我們廣寧發(fā)展的根,如果根被破壞了,怎能長(zhǎng)出茂盛的枝葉、開(kāi)出美麗的花兒呢?讓我們善待人類、善待自然吧!
現(xiàn)在,地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來(lái),讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧。
【篇四】七年級(jí)寫保護(hù)環(huán)境的作文600字
當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花,突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無(wú)比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí),你不覺(jué)得掃興嗎?
我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河,聽(tīng)媽媽說(shuō),這里的水以前非常清澈,都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去??涩F(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的’利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物,濫挖礦等,其后果是自毀家園。
現(xiàn)在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛(ài)的朋友們,你們聽(tīng)到了嗎?
作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地
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