學(xué)校“民族精神”主題教育活動方案

學(xué)?！懊褡寰瘛敝黝}教育活動方案指導(dǎo)思想：本活動以教育部頒發(fā)的《開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，以愛國主義教育為核心，以中華民族美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。通過豐富多彩的教育活動，大力宣傳紅軍長征，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)和鍛煉的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感?；顒又黝}：本活動的主題是“弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、勇于創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”?；顒幽康模罕净顒又荚诮逃鸵龑?dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代風(fēng)采，逐步樹立民族自尊心和自豪感?；顒觾?nèi)容：（一）組織收看“弘揚(yáng)民族精神月”活動啟動儀式。利用12月4日升旗儀式發(fā)表以弘揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)“民族精神”為主題的國旗下講話。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出號召，號召全體少先隊(duì)員積極參加弘揚(yáng)民族精神活動。大隊(duì)輔導(dǎo)員布置活動的主要內(nèi)容及活動要求。（二）開展“弘揚(yáng)民族精神”的主題活動。通過少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開展豐富的教育活動，教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。具體活動包括：1、加大宣傳，營造氛圍。利用班會和廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。通過廣播的宣傳，讓學(xué)生認(rèn)識了更多的英雄少年的優(yōu)秀事跡和精神，學(xué)生受到了頗深的感染和教育；學(xué)生搜集英雄少年事跡，學(xué)習(xí)英雄少年事跡，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。2、堅(jiān)持升降國旗制度，每周一必須舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話，讓愛國主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。3、學(xué)校在活動月期間組織學(xué)生開展“二個(gè)一”活動：觀看一部革命歷史影片；學(xué)唱一首歌唱祖國的歌曲；召開主題隊(duì)會。4、結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)和教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實(shí)效性，努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。（三）活動安排：1、各中隊(duì)組織學(xué)生觀看反映新中國成立及革命歷史影片或讀一部紅書。為了激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和革命精神，我們可以讓每個(gè)學(xué)生收集一個(gè)感動自己的革命英雄人物的故事。這樣可以幫助學(xué)生更好地了解革命歷史和英雄人物的事跡，同時(shí)也可以激發(fā)他們的愛國情懷和責(zé)任感。在收集故事的過程中，學(xué)生可以通過查閱相關(guān)資料、閱讀相關(guān)書籍和采訪親友等方式獲取信息。同時(shí)，也可以通過觀看相關(guān)電影和紀(jì)錄片等形式來深入了解這些英雄人物的事跡和精神。收集完畢后，學(xué)生可以將自己的收獲和感受分享給其他同學(xué)。這樣可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動，同時(shí)也可以讓更多的人了解這些英雄人物的事跡和精神，從而激發(fā)更多人的愛國熱情和責(zé)任感?？傊寣W(xué)生收集革命英雄人物的故事是一種很好的方