2022年高一政治教學(xué)總結(jié)

第第頁2022年高一政治教學(xué)總結(jié)2022年高一政治教學(xué)總結(jié)1

本學(xué)期本人擔(dān)負(fù)高一班級(1、2、3、7、12)五個(gè)班級的政治學(xué)科教學(xué)工作。一學(xué)期以來，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)立場，勤懇、鍥而不舍的精神完成本學(xué)期的教學(xué)和教研工作。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研工作總結(jié)如下：

一、仔細(xì)組織教學(xué)工作，提高教學(xué)的有效性。

由于擔(dān)負(fù)的是基礎(chǔ)班級的教學(xué)，需要為以后的教學(xué)打好基礎(chǔ)，在本學(xué)期本人仔細(xì)把課備好，不但備教材備教法而且備同學(xué)。依據(jù)高一的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序?qū)崟r(shí)間安排都作了具體的記錄，仔細(xì)寫好每一課教案，力爭做到每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備。并依據(jù)教學(xué)的需要，采納多種的教學(xué)方法，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)的時(shí)效性，并且在課后實(shí)時(shí)對該課作出總結(jié)。

二、在教學(xué)措施上，積極采納新的教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)的時(shí)效性。

本學(xué)期本人在教學(xué)措施上力圖創(chuàng)新，以適應(yīng)教育教學(xué)的需要。本學(xué)期在教學(xué)上常常采納多媒體教學(xué)，運(yùn)用多種方式進(jìn)行教學(xué)，在許多課時(shí)中充分運(yùn)用視頻音頻進(jìn)行教學(xué)，以提高同學(xué)的上課的積極性和有效性。在課堂上特別留意調(diào)動同學(xué)的積極性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)技能，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。

三，虛心學(xué)習(xí)，提高自己教學(xué)基本功。

本學(xué)期，本人一共上了兩次教學(xué)公開課，分別是《儲蓄存款和商業(yè)銀行》和《收入安排與社會公正》，通過公開呈現(xiàn)自己的教學(xué)基本功，請同組的老師進(jìn)行評價(jià)，虛心請教其他老師，提高自己的教學(xué)技能。同時(shí)，仔細(xì)聽其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

四，仔細(xì)開展教研活動，提高自己的教學(xué)科研水平。

本學(xué)期，本人擔(dān)負(fù)高一班級的政治學(xué)科備課組長，本人仔細(xì)開展教研工作，在組織本組成員開展活動的同時(shí)，本人也獲益匪淺，自己的教研水平得以提高。

五，仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作。

仔細(xì)批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時(shí)對同學(xué)的作業(yè)批改實(shí)時(shí)、仔細(xì)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程涌現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)狀況實(shí)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

六、工作中存在的問題和需要改進(jìn)的方面

1、在探究新的教學(xué)模式，尤其是新課程改革后的政治教學(xué)模式，還需要在實(shí)踐中在進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)留意提高教學(xué)的有效性。

2、在教研工作中，還需要提高教研的水平和方式，尤其是集體備課方面還

需要再推動，本學(xué)期做的不夠好。

3、難以做到因人而教。對于上課，一部分成果好的的同學(xué)，覺得上課效率不高，對于成果較差的同學(xué)，覺得內(nèi)容深且多，沒有把不同層次技能的同學(xué)很好的協(xié)調(diào)起來。

總之，本學(xué)期本人自認(rèn)為還是比較努力工作的，盡管有一些缺憾，但在將來的日子里，只要自己不斷總結(jié)閱歷，提高教學(xué)水平，相信，有耕耘總會有收獲。

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焦灼而又充盈的一學(xué)期結(jié)束了!在這一學(xué)期里，我擔(dān)當(dāng)了高一班級三、四、五、六，四個(gè)班的政治教學(xué)任務(wù)。回首一學(xué)期來的表現(xiàn)，我能夠自始至終以仔細(xì)、負(fù)責(zé)的立場來對待教育教學(xué)工作，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，對得起家長和同學(xué)，自我感覺良好?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)詳細(xì)總結(jié)如下：

一、面對新課改，新形勢，能夠加強(qiáng)自我的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，探究適合老師和同學(xué)的教學(xué)方法。本屆同學(xué)也是第一屆新課改背景下的同學(xué)，清晰新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的閱歷。因而，我網(wǎng)上訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志，從中學(xué)習(xí)到了很多對我教學(xué)有助的新理念，新方法，同時(shí)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)閱歷，積極參加知識點(diǎn)的爭論，實(shí)踐證明效果較為良好。

二、仔細(xì)參與集體備課，并特別重視第二次備課。不僅備教材，而且還要備同學(xué)。更重要的是還要備好學(xué)案，為同學(xué)預(yù)習(xí)做好預(yù)備。仔細(xì)鉆研教材，參考大綱和教參，關(guān)注新聞，選取典型的熱點(diǎn)案例，在些基礎(chǔ)上還積極與同備課組的同事進(jìn)行爭論溝通。能夠做到備課充分，詳寫學(xué)案，而后進(jìn)行教學(xué)。

三、加強(qiáng)對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的討論和改革。在教學(xué)過程中，為了避開課堂知識的簡約排列和堆砌，以及單純地以機(jī)械記憶為特征的教學(xué)模式，本人積極探究減輕同學(xué)記憶負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)效率的教學(xué)方法，以同學(xué)能接受的角度和立場設(shè)計(jì)教法，充分調(diào)動發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，激活同學(xué)思維，調(diào)動眼、耳、口、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，還常常采納多媒體教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四、上課富有激情，以飽滿的熱忱，投入到教學(xué)中，真正表達(dá)老師的主體地位與同學(xué)的主導(dǎo)作用，把教與學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。以同學(xué)的掌控程度來檢驗(yàn)教學(xué)的成敗。了吸引同學(xué)主動積極地學(xué)習(xí)，本人每節(jié)課都力求以的精神狀態(tài)站在講臺上，以和氣的面孔，舒緩的語氣仔細(xì)的.形象去面對同學(xué)、感染同學(xué)。

課堂教學(xué)中，能關(guān)注到每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，對于個(gè)別開小差、打瞌睡的同學(xué)能實(shí)時(shí)通過各種形式的提示讓他回到課堂中來。鼓舞同學(xué)積極發(fā)言，培育他們獨(dú)立思索的技能，提倡他們有自己的見解。同時(shí)留意以德為本，用先進(jìn)人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度培育同學(xué)的良好品行。

在課下主動接近同學(xué)，關(guān)注他們的思想行為動向，使同學(xué)對老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距離。培育好尖子生，提高中等生，援助差生，與不同層次的同學(xué)利用課間常常交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。教育中等生端正學(xué)習(xí)立場，查找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法，鼓舞差生積極面對人生，通過典型事例培育同學(xué)科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

總之，本學(xué)期本人工作努力，成果顯著，但也留下了些許缺憾和不足。在將來的日子里，我會不斷總結(jié)閱歷，努力提高教學(xué)水平，為學(xué)校政治學(xué)科的教學(xué)和進(jìn)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)高一班級1-8班共八個(gè)班政治教學(xué)工作。教學(xué)任務(wù)繁重，我們本學(xué)期時(shí)間少，任務(wù)重，但是我們提前完成任務(wù)(一周時(shí)間)，我們始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、滿腔熱忱地對待教育教學(xué)工作，總現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作簡約總結(jié)如下：

一、仔細(xì)制定教學(xué)計(jì)劃，著重討論教學(xué)理論，上好公開課，并能常常聽取老老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。而且，我利用課余時(shí)間閱讀《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治教學(xué)參考》等專業(yè)雜志，從中學(xué)習(xí)到了很多對我教學(xué)有益的新理念，新方法，同時(shí)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)閱歷，取得了較好的效果。

二、認(rèn)真琢磨學(xué)校的一二三四五要求，積極學(xué)習(xí)學(xué)校從杜郎口閱歷，運(yùn)用到實(shí)際中去。能夠做到備課充分，教學(xué)得心應(yīng)手。這個(gè)學(xué)期我也積極參見學(xué)校的課改活動，轉(zhuǎn)變了自己多年的傳統(tǒng)教學(xué)，為我的職業(yè)生涯喚起了第二次活力。

三、加強(qiáng)對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的討論和改革。在教學(xué)過程中，為了避開課堂知識的簡約排列和堆砌，以及單純地以機(jī)械記憶為特征的教學(xué)模式，本人積極探究減輕同學(xué)記憶負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)效率的教學(xué)方法，以同學(xué)能接受的角度和立場設(shè)計(jì)教法，充分調(diào)動發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，激活同學(xué)思維，調(diào)動眼、耳、口、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，還常常采納多媒體教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極參加學(xué)校課改活動，以高度的熱忱參加學(xué)校的課堂大賽活動，嘗試新學(xué)法和新教法，不斷適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)改革。不斷提高駕馭課堂的技能。讓同學(xué)快樂開竅。

四、以飽滿的熱忱，投入到教學(xué)中。為了吸引同學(xué)主動積極地學(xué)習(xí)，本人每節(jié)課都力求以的精神狀態(tài)站在講臺上，以和氣的面孔，舒緩的語氣仔細(xì)的形象去面對同學(xué)、感染同學(xué)。同時(shí)留意以德為本，用先進(jìn)人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度培育同學(xué)的良好品行。在課下主動接近同學(xué)，關(guān)注他們的思想行為動向，使同學(xué)對老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距離。培育好尖子生，提高中等生，援助差生，與不同層次的同學(xué)利用課間常常交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。教育中等生端正學(xué)習(xí)立場，查找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法，鼓舞差生積極面對人生，通過典型事例培育同學(xué)科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

五、盡自己的努力抓好會考的復(fù)習(xí)及迎考工作。我們倆制訂合理的會考復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好會考動員工作;備課組成員之間分工合作，搞好復(fù)習(xí)資料;對于個(gè)別以前不被關(guān)注的學(xué)習(xí)困難生，能夠利用課外時(shí)間對他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，究竟取得了滿足的成果。

六，做好常規(guī)工作，堅(jiān)持集體備課，提高教學(xué)質(zhì)量

1、積極組織本備課組老師鉆研課標(biāo)，明確課標(biāo)精神和目的要求。

通過仔細(xì)研讀課標(biāo)，精確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課標(biāo)的目的要求，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。

2、實(shí)抓常規(guī)教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

(1)組織備課組老師對教材進(jìn)行深入討論，處理好教材的深度，廣度和連接，在此基礎(chǔ)上，仔細(xì)落實(shí)和執(zhí)行學(xué)期授課計(jì)劃。

(2)在選修班加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)，培育同學(xué)分析問題、解決問題、收集和處理信息的技能，使同學(xué)形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

(3)每節(jié)課上完后，實(shí)時(shí)總結(jié)、反思，溝通，改進(jìn)教學(xué)。

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本學(xué)期我仔細(xì)貫徹學(xué)校新學(xué)期主要工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，并依據(jù)實(shí)際狀況制定了自己的工作計(jì)劃，并根據(jù)這些計(jì)劃有條不紊的開展工作，順當(dāng)?shù)耐瓿闪俗约旱墓ぷ魅蝿?wù)，并獲得了一些閱歷教訓(xùn)，進(jìn)一步提升了自己。現(xiàn)進(jìn)行較具體的工作總結(jié)如下：

總體概括就是依據(jù)學(xué)校辦學(xué)多樣化的精神，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，著重課堂常規(guī)教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率和效果，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。教學(xué)上以培育同學(xué)“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，通過各種方式制造了一些適合同學(xué)進(jìn)展的教學(xué)方式，努力張揚(yáng)同學(xué)性格，全面提升同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。還付諸行動加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)討論，進(jìn)一步提高自己各方面的技能。

一、在教學(xué)工作方面：

1、我仔細(xì)落實(shí)“十字方針”∶備課做到“深”,上課做到“實(shí)”,作業(yè)做到“精”,教學(xué)做到“活”,手段做到“新”,活動做到“勤”,考核做到“平”,輔導(dǎo)做到“細(xì)”,負(fù)擔(dān)做到“輕”,質(zhì)量做到“高。但在詳細(xì)實(shí)踐中遇到了許多問題，很多方面都還處于初級階段，還要不斷的去提升自己。

2、我努力優(yōu)化自己的教學(xué)過程,仔細(xì)做好備課、講課、作業(yè)處理、單元復(fù)習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo),嚴(yán)格每個(gè)環(huán)節(jié),確保教學(xué)質(zhì)量.積極參與集體備課,仔細(xì)參加教研活動,做到了從各個(gè)方面有效發(fā)揮自己的作用。但是也發(fā)覺自己教學(xué)過程中存在有時(shí)比較任意和簡約化處理的狀況，影響了自己的教學(xué)效果，還有存在計(jì)劃環(huán)節(jié)的東西不夠的狀況，造成了一些不須要的麻煩，總之感覺有些方面的漏洞防不勝防。

3、我努力培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課過程中積極培育同學(xué)動手動腦習(xí)慣，做好聽課筆記，制造條件讓同學(xué)積極發(fā)言和表達(dá)，提高了同學(xué)參加性，課前課后培育同學(xué)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，同時(shí)我還加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)與檢查監(jiān)督，作業(yè)盡量做到了負(fù)擔(dān)輕，但重難點(diǎn)不缺?，F(xiàn)在感覺自己還在許多環(huán)節(jié)方面存在不少不足，如：課堂中許多時(shí)候會由于擔(dān)憂同學(xué)不懂而多講，結(jié)果造成影響同學(xué)的思維空間和主動思維習(xí)慣，課后感覺對同學(xué)的激勵和引導(dǎo)還不是很好，對同學(xué)學(xué)習(xí)熱忱的調(diào)動還有欠缺。

二、我在教研教改方面加強(qiáng)了討論，參與了學(xué)校舉辦的一些活動，提高了自身的科研技能

1、做到了不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，苦練基本功，盡量從理論上提升自己。

2、我承受了教研組安排的各種任務(wù)，比如教研主題演講、教研組板報(bào)、教研組組織參與的學(xué)校的課件競賽。同時(shí)開展了同學(xué)感愛好的一些課外活動，比如時(shí)事知識競賽、手抄報(bào)競賽等。

3、在自身教學(xué)和教研素養(yǎng)方面，做到在理論上多學(xué)習(xí)，實(shí)踐中多摸索，總結(jié)中多爭論、多反思。比如在公開課中運(yùn)用課改新模式去組織教學(xué)，去實(shí)踐各種新的理念和方法。

4、本學(xué)期還討論了同學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)與學(xué)科資源的優(yōu)化收集，開展了與本學(xué)科老師的手拉手活動，從中進(jìn)行積極研討及反思，推動了共同進(jìn)步。

5、嘗試了對同學(xué)的評價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對同學(xué)的評價(jià)改革，以同學(xué)自我評價(jià)為主，制定評價(jià)表格，促進(jìn)同學(xué)的主動進(jìn)展。

6、討論應(yīng)用信息技術(shù)幫助課堂教學(xué)。做到更敏捷、合理運(yùn)用網(wǎng)上下載課件，而不是徑直運(yùn)用別人的課件，這樣更好地去吸引同學(xué)的留意力，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)樂學(xué)。恰如其分的運(yùn)用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)產(chǎn)生劇烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。

7、在本備課組當(dāng)中開展了一些活動，比如統(tǒng)一本組的教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)行集體備課，進(jìn)行一些主題的爭論，對重難點(diǎn)知識教學(xué)教法的爭論，完善作業(yè)設(shè)計(jì)，組織本備課組成員積極參與學(xué)校的各種活動，較好完成評卷和分析評價(jià)，組織完成學(xué)分認(rèn)定等。

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時(shí)間飛逝，20__年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠仔細(xì)貫徹黨的基本路徑方針政策，作為黨員老師，系統(tǒng)地接受了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育培訓(xùn)活動，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵守法律，愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動仔細(xì)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作立場