關(guān)心下一代工作工作委員會(huì)年度工作總結(jié)

.頁(yè)眉.頁(yè)腳.關(guān)心下一代工作工作委員會(huì)年度工作總結(jié)關(guān)心下一代工作工作委員會(huì)年度工作總結(jié)及來(lái)年工作要點(diǎn)

2013年是“十二五”規(guī)劃實(shí)施的承前啟后之年。全市教育系統(tǒng)關(guān)工委高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，遵照“圍繞中心、配合補(bǔ)充，因地制宜、量力而行，立足基層、注重實(shí)效”的工作方針，以全市教育改革發(fā)展為中心，壯大“五老”隊(duì)伍，建立健全組織機(jī)構(gòu)，緊貼青少年實(shí)際，堅(jiān)持德育為先，搭建活動(dòng)載體，推動(dòng)道德實(shí)踐，實(shí)施關(guān)愛(ài)工程，優(yōu)化社會(huì)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，為促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、關(guān)心下一代工作機(jī)制進(jìn)一步健全

1.關(guān)工委工作得到高度重視。全市教育系統(tǒng)從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下做好關(guān)心下一代工作的極端重要性和緊迫性，把關(guān)心下一代工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性工程來(lái)抓。為貫徹落實(shí)教育部黨組有關(guān)文件精神，全市教育系統(tǒng)關(guān)工委通過(guò)每年兩次的關(guān)工委工作會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論和交流，從而形成點(diǎn)、線、面立體交叉的關(guān)工委工作格局。各地根據(jù)《關(guān)于教育系統(tǒng)關(guān)工委建設(shè)情況自查工作的有關(guān)通知》（浙教關(guān)委〔2013〕8號(hào)）精神，積極開(kāi)展自查活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，主動(dòng)配合、服務(wù)基層，創(chuàng)新特色、打造品牌，在努力建設(shè)學(xué)習(xí)型關(guān)工委，推進(jìn)關(guān)心下一代工作科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中，取得了顯著成效。XX市教育局關(guān)工委被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)工委先進(jìn)集體。

2.十八大精神得到深入學(xué)習(xí)貫徹。XX市教育系統(tǒng)關(guān)工委以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，并將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐，促進(jìn)關(guān)工委工作科學(xué)和諧發(fā)展。市教育局老同志堅(jiān)持每月9日為集中學(xué)習(xí)日，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部黨組20號(hào)文件，按照省教育系統(tǒng)關(guān)工委、市關(guān)工委的工作部署，圍繞市教育局工作中心，傳達(dá)重要文件、會(huì)議精神和工作要求，使老同志對(duì)當(dāng)前黨和國(guó)家政策方針更加全面地了解，讓老同志及時(shí)了解我市教育改革和發(fā)展方向和趨勢(shì)。

3.調(diào)研活動(dòng)得到深入開(kāi)展。市教育局關(guān)工委堅(jiān)持開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，一年來(lái)，先后派出以黃尚厚主任為組長(zhǎng)的10余批次調(diào)研組深入各地各校開(kāi)展調(diào)查研究，摸清各地關(guān)工委工作情況，了解青少年生活學(xué)習(xí)實(shí)際。各地各校關(guān)工委也把調(diào)查研究和學(xué)習(xí)研討作為做好關(guān)工委工作的重要基礎(chǔ)，為推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型關(guān)工委付出了不懈的努力。蓮都建立了活動(dòng)片制度和聯(lián)系點(diǎn)制度，慶元堅(jiān)持開(kāi)展日常調(diào)研活動(dòng)，召開(kāi)專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，注重提高。

二、促進(jìn)下一代健康快樂(lè)成長(zhǎng)能力進(jìn)一步提升

“十二五”時(shí)期是麗水經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是教育事業(yè)加快發(fā)展的黃金期。一年來(lái)，面對(duì)新的形勢(shì)，全市教育系統(tǒng)關(guān)工委緊緊按照建設(shè)生態(tài)文明和全面小康兩大戰(zhàn)略要求，圍繞全市教育工作中心，以科學(xué)育人為主題，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線，精心謀劃、科學(xué)實(shí)施，努力培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠的接班人，不斷開(kāi)創(chuàng)全市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作的新局面。

1.青少年五好小公民主題教育活動(dòng)盛大開(kāi)展。一方面，“復(fù)興中華，從我做起長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)圓滿結(jié)束。根據(jù)《教育部關(guān)工委關(guān)于舉辦第16屆全國(guó)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)的通知》要求，全市教育系統(tǒng)全面發(fā)動(dòng)，廣大青少年學(xué)生廣泛參與，全市近10萬(wàn)余名中小學(xué)生參加活動(dòng)，撰寫(xiě)12600篇讀書(shū)征文，評(píng)出市級(jí)特等獎(jiǎng)一名，一、二、三等獎(jiǎng)349名；全市共組織演講比賽12場(chǎng)次，參賽學(xué)生達(dá)到500多人。另一方面，“美麗中國(guó)——我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)順利開(kāi)啟。根據(jù)教育部關(guān)工委第17屆全國(guó)青少年五好小公民“美麗中國(guó)——我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)安排，我市緊密部署，積極開(kāi)展活動(dòng)，目前，各地各校開(kāi)始征訂書(shū)籍，為青少年開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)提供了強(qiáng)大的基礎(chǔ)保障。

2.“讓生命充滿愛(ài)”宣講活動(dòng)有聲有色。年初，為讓社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年，提高家庭教育水平，促進(jìn)青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)，與市關(guān)工委聯(lián)合邀請(qǐng)教育專家、社會(huì)熱心人士23人組成XX市“讓生命充滿愛(ài)”宣講團(tuán)，緊緊圍繞青少年德育教育、家庭教育主題，赴各地各校開(kāi)展八個(gè)專題宣講達(dá)50余場(chǎng)次，啟迪和教育了廣大青少年、教師和家長(zhǎng)，宣講的針對(duì)性和實(shí)效性得到充分體現(xiàn)。

3.校園德育主題教育活動(dòng)富有成效。全市各地各校結(jié)合“為民服務(wù)日”“國(guó)慶節(jié)”“九一八紀(jì)念日”等，紛紛開(kāi)展主題鮮明、寓教于樂(lè)、富有特色的活動(dòng)。一是思想道德教育更加生活化。學(xué)校發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的作用，充分依靠班主任和德育導(dǎo)師，發(fā)動(dòng)全體教職工，從大處著眼，自小處著手，動(dòng)員青少年學(xué)生加強(qiáng)自我教育、自我管理、自我實(shí)踐，將思想道德教育具體化、生活化。如龍泉開(kāi)展“祝福我的祖國(guó)”郵票設(shè)計(jì)活動(dòng)；縉云通過(guò)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，促進(jìn)青少年道德品質(zhì)的養(yǎng)成。二是精心組織參加“最美麗水好人”活動(dòng)。結(jié)合“最美麗水好人”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)廣大青少年尋訪身邊的“最美”人物，“最美”故事，宣傳“最美”精神，并付諸“最美”行動(dòng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育具體化、形象化。全市推薦評(píng)選出“十佳美德教師”和“五十佳美德少年”。三是革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育深入開(kāi)展。通過(guò)祭掃烈士墓、講革命故事等，讓青少年生動(dòng)實(shí)踐了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。如松陽(yáng)堅(jiān)持多年開(kāi)展“快樂(lè)陽(yáng)光”紅歌會(huì)比賽，景寧開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”“六個(gè)一”活動(dòng)，慶元組織“4·28”國(guó)防教育，進(jìn)一步培育學(xué)生的民族精神和愛(ài)國(guó)主義精神。

4.法制教育和心理指導(dǎo)注重實(shí)效。一方面，全市各地結(jié)合實(shí)際情況，積極落實(shí)第六個(gè)“五年普法規(guī)劃”，深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)。如蓮都、青田、遂昌組織學(xué)生觀看了普法教育圖片巡展，增強(qiáng)廣大師生法律意識(shí)，學(xué)法、懂法、知法、守法，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。另一方面，各地各校積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)，全面推行德育導(dǎo)師制，幫助青少年化解成長(zhǎng)過(guò)程的心理問(wèn)題，提高應(yīng)對(duì)挫折、壓力的能力，塑造自信、樂(lè)觀、向上的良好心理品質(zhì)。

5.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)有效搭建。各地各校圍繞校園文化、書(shū)香校園建設(shè)，按照“綠谷之春”“綠谷之秋”賽事制度，積極組織開(kāi)展“科技節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”“讀書(shū)節(jié)”“體育節(jié)”等大型綜合性的體育藝術(shù)活動(dòng)，推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)，開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，在校園內(nèi)外掀起征文、歌詠、文藝表演、書(shū)畫(huà)展評(píng)等系列活動(dòng)熱潮，讓青少年在活動(dòng)中受到教育和鍛煉，得到提高和發(fā)展。如松陽(yáng)連續(xù)八屆開(kāi)展未成年人讀書(shū)活動(dòng)，龍泉的快樂(lè)大課間活動(dòng)以《快樂(lè)，在手間、心間流淌》在XX教育信息報(bào)報(bào)道，縉云婺劇進(jìn)校園活動(dòng)人人參與，云和“童話之春”“童話之秋”漸成體系，遂昌廣泛參加“微笑遂昌，潔凈鄉(xiāng)村”活動(dòng)。這些活動(dòng)，既能促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，又能促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。

三、青少年健康成長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)一步營(yíng)造

1.“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)鞏固。關(guān)心教育好下一代，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力，形成合力。各地各校借助“讓生命充滿愛(ài)”宣講團(tuán)，繼續(xù)推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，更新家長(zhǎng)教育觀念，提高家庭教育水平。遂昌建立專兼職結(jié)合的相對(duì)穩(wěn)定的家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍；縉云探索家長(zhǎng)訪校、知心家信、家教沙龍等新型家校合作機(jī)制；龍泉組織開(kāi)展“家長(zhǎng)滿意工程”，有的學(xué)校還對(duì)家長(zhǎng)全天候開(kāi)放。同時(shí)，整合教育力量，與黨委政府各部門(mén)以及社會(huì)各界緊密聯(lián)系，搭建載體，創(chuàng)新機(jī)制，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。如景寧聯(lián)合新華書(shū)店、郵政局等單位開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)、書(shū)信大賽，遂昌整合農(nóng)村教育資源開(kāi)設(shè)“文化禮堂”，云和組織學(xué)生走進(jìn)人民法院觀摩庭審活動(dòng)，為青少年提供了一個(gè)健康、文明、安全的社會(huì)生活環(huán)境。

2.社會(huì)幫扶助學(xué)效果明顯。各地各校關(guān)工委本著“不讓一個(gè)孩子因貧輟學(xué)”的要求，摸清貧困少年兒童情況，牽線搭橋，動(dòng)員社會(huì)各界人士樂(lè)施好助，幫助少年兒童順利完成學(xué)業(yè)，改善生活學(xué)習(xí)條件。在關(guān)工委的聯(lián)系下，龍泉每年接受100多萬(wàn)元的助學(xué)資金；景寧對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行歸口統(tǒng)籌，讓不同層次的貧困學(xué)生得到相應(yīng)資助；開(kāi)發(fā)區(qū)“金龍伴成長(zhǎng)”、“金秋助學(xué)”等活動(dòng)，讓來(lái)自27個(gè)省的學(xué)生感受“麗水之家”的溫馨。

3.特殊群體關(guān)愛(ài)工程深入推進(jìn)。校內(nèi)外進(jìn)一步發(fā)揮導(dǎo)師作用，深入開(kāi)展結(jié)對(duì)互助，深化“代理家長(zhǎng)”，在生活和學(xué)習(xí)上給予留守兒童、單親家庭子女、殘疾兒童等特殊群體更多的親情和關(guān)愛(ài)，景寧、慶元聯(lián)合多部門(mén)，共同關(guān)注外出經(jīng)商人員家庭留守子女的生活學(xué)習(xí)。各地進(jìn)一步保障特殊兒童少年的權(quán)益，青田、縉云、松陽(yáng)、景寧等地創(chuàng)辦特殊教育學(xué)校、特教班，讓特殊兒童與正常兒童同步發(fā)展。蓮都、開(kāi)發(fā)區(qū)更加關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女的教育，“同城同待遇”保障平等就學(xué)權(quán)利。

4.跨地市愛(ài)心支教活動(dòng)圓滿舉行。繼2012年11月首次成功舉辦“愛(ài)心支教情系農(nóng)村教育夕陽(yáng)筑夢(mèng)播撒明日希望”支教活動(dòng)，2013年6月,來(lái)自杭州XX區(qū)、XX區(qū)等五個(gè)區(qū)20余位名優(yōu)老教師不辭辛勞來(lái)到景寧、慶元等地五所學(xué)校，開(kāi)展務(wù)實(shí)有效的支教活動(dòng)。支教活動(dòng)由XX省教育廳關(guān)工委牽頭組織，XX市教育局關(guān)工委、XX市教育局關(guān)工委聯(lián)合舉辦，各相關(guān)區(qū)（縣）教育部門(mén)和學(xué)校承辦。活動(dòng)期間，張緒培主任親臨指導(dǎo)，并給予充分肯定。這一跨地市的“青藍(lán)工程”，為山區(qū)學(xué)校的發(fā)展、青年教師的成長(zhǎng)增添了新的活力，促進(jìn)了我市教育教學(xué)水平的提高。

總之，2013年，全市教育系統(tǒng)關(guān)工委工作在省教育廳關(guān)工委和市關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)預(yù)定工作，促進(jìn)了下一代健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。今后，市教育局關(guān)工委將進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)，構(gòu)建工作網(wǎng)絡(luò)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，健全規(guī)章制度，圍繞中心，服務(wù)大局，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷推進(jìn)關(guān)工委事業(yè)繁榮發(fā)展，再上新臺(tái)階。

次年工作要點(diǎn)

2014年是“十二五”規(guī)劃實(shí)施的突破之年。全市教育系統(tǒng)關(guān)工委要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)和省委十三屆四次全會(huì)精神，遵照“圍繞中心、配合補(bǔ)充，因地制宜、量力而行，立足基層、注重實(shí)效”的工作方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿在工作的全過(guò)程，促進(jìn)青少年全面健康發(fā)展。

一、進(jìn)一步增強(qiáng)做好關(guān)工委工作的責(zé)任感和使命感

1.深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)工委同志要以講師團(tuán)、報(bào)告團(tuán)等形式，積極主動(dòng)參加政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果，提高關(guān)工委工作的政策理論水平。同時(shí)，要通過(guò)擔(dān)任學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員、開(kāi)設(shè)講座等多種形式，配合主渠道向青少年宣傳科學(xué)發(fā)展觀，幫助他們?nèi)嬲_領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，正確把握人生航向，刻苦學(xué)習(xí)、自覺(jué)修身、報(bào)效國(guó)家,共同實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)。

2.努力建設(shè)學(xué)習(xí)型關(guān)工委。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型關(guān)工委建設(shè)是各級(jí)關(guān)工委的緊迫任務(wù)，也是推進(jìn)關(guān)心下一代工作科學(xué)發(fā)展的根本保證。全市教育系統(tǒng)關(guān)工委要認(rèn)清歷史責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持續(xù)性，著眼科學(xué)發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)踐性，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型關(guān)工委建設(shè)。

二、推進(jìn)思想道德教育，促進(jìn)健康快樂(lè)成長(zhǎng)

要做好理論育人、文化育人、道德育人和氛圍育人的工作，努力用馬克思主義中國(guó)化的最新成果教育武裝青少年，用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育激勵(lì)青少年，用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育青少年，用社會(huì)主義榮辱觀規(guī)范青少年，培養(yǎng)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。

1.廣泛開(kāi)展革命傳統(tǒng)主題教育活動(dòng)。要積極配合主渠道，充分發(fā)揮當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)主義教育基地作用，結(jié)合“為民服務(wù)日”“清明節(jié)”“端午節(jié)”“建黨紀(jì)念日”“國(guó)慶節(jié)”等“節(jié)慶”活動(dòng)，走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的教育宣傳活動(dòng)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，培育民族精神，增強(qiáng)青少年的國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同和公民人格。

2.積極組織道德教育實(shí)踐活動(dòng)。要結(jié)合“母親節(jié)”“中秋節(jié)”“感恩節(jié)”等，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”主題，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)，通過(guò)多種途經(jīng)，采用各種方式，共同開(kāi)展感恩、親情、誠(chéng)信等教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年注重個(gè)人品德，從身邊做起，從小事做起，增強(qiáng)青少年學(xué)生的道德體驗(yàn)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德、家庭美德，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，在學(xué)校當(dāng)一名好學(xué)生、在社會(huì)當(dāng)一名好公民、在家里當(dāng)一名好孩子。

3.開(kāi)展法制宣傳教育和法律援助。深入貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，提高警校共建水平，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，進(jìn)一步完善預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪工作機(jī)制，加強(qiáng)重點(diǎn)引導(dǎo)與防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)違法的不良行為，進(jìn)行早期干預(yù)。發(fā)揮XX省關(guān)工委“網(wǎng)上律師事務(wù)所”的作用，引導(dǎo)青少年合理、合法維權(quán)，樹(shù)立正確的法律意識(shí)。

4.大力推進(jìn)心理健康教育。要通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康輔導(dǎo)室、輔導(dǎo)課，創(chuàng)建心理信箱，為青少年學(xué)生提供心理咨詢，幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，釋放心理壓力，形成健康、快樂(lè)的心理，防止不良后果的發(fā)生。要加大對(duì)“網(wǎng)癮青少年”“問(wèn)題青少年”“失足青少年”的關(guān)心和救助的力度，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”“一對(duì)一”活動(dòng)，把疏導(dǎo)工作做得更細(xì)、更實(shí)、更有成效。

5.全面增強(qiáng)校園文化育人功能。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，從制度、精神和物質(zhì)方面統(tǒng)籌推進(jìn)，優(yōu)化校園環(huán)境，凝聚師生精神，提高“書(shū)香校園”“綠色校園”“平安校園”創(chuàng)建水平，精心組織“科技節(jié)”“文化節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”等素質(zhì)教育活動(dòng)，豐富校園文化生活，讓青少年在良好的環(huán)境下得到熏陶、獲得發(fā)展。

三、營(yíng)造青少年快樂(lè)生活、安心學(xué)習(xí)的良好社會(huì)環(huán)境

1.貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的若干意見(jiàn)》?！度舾梢庖?jiàn)》為進(jìn)一步做好“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員工作，參與凈化社會(huì)文化環(huán)境工作指明了方向，創(chuàng)造了條件。我們一定要把加強(qiáng)“五老”志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督工作抓緊抓好，講求實(shí)效，不斷創(chuàng)新，多干實(shí)事。

2.多層次繼續(xù)推進(jìn)“關(guān)愛(ài)工程”。一要加強(qiáng)調(diào)查摸底，建立健全“應(yīng)助對(duì)象”和“受助對(duì)象”數(shù)據(jù)備案統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)。二要拓寬助學(xué)資金籌措渠道，努力增加“助學(xué)基金”。三要建立助學(xué)工作機(jī)制，統(tǒng)籌安排“常態(tài)補(bǔ)助”與“應(yīng)急補(bǔ)助”，實(shí)現(xiàn)“助學(xué)與勵(lì)志”相結(jié)合、相促進(jìn)的關(guān)愛(ài)功能。要從各個(gè)層面關(guān)心家庭困難學(xué)生、務(wù)工人員子女、單親子女以及殘疾兒童等特殊群體的學(xué)習(xí)、生活、心理等情況，開(kāi)展學(xué)習(xí)輔助、生活求助、權(quán)益援助、思想幫助，鼓勵(lì)他們自強(qiáng)自立，發(fā)奮成才。

3.進(jìn)一步推進(jìn)家庭