學(xué)校2018～2019學(xué)年教學(xué)工作例會講話稿

學(xué)校2018～2019學(xué)年教學(xué)工作例會講話稿2018年下學(xué)期是學(xué)校迎評促建的關(guān)鍵時期，教務(wù)處將進(jìn)一步加強教學(xué)建設(shè)，創(chuàng)新管理模式，繼續(xù)深化本科教育領(lǐng)域的綜合改革。學(xué)校教學(xué)管理將更加注重實效，工作效率要實，干一事成一事，明確各教學(xué)科研辦主任為文件通知上傳下達(dá)的第一責(zé)任人；工作指導(dǎo)要實，教學(xué)管理人員將不定期深入各二級學(xué)院了解情況和現(xiàn)場指導(dǎo)；啟動追責(zé)要實，實行層層追責(zé)制，對工作不到位者進(jìn)行通報批評、約談和紀(jì)律處分。強化師德師風(fēng)建設(shè)，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。二級學(xué)院是學(xué)校教學(xué)工作的主體，要認(rèn)真履行教學(xué)管理主體責(zé)任。全校上下要提高認(rèn)識，牢固樹立人才培養(yǎng)質(zhì)量意識，切實提高辦學(xué)整體水平。通過強化質(zhì)量責(zé)任意識，建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，構(gòu)建質(zhì)量保障體系，完善質(zhì)量保障閉環(huán)體系，充分調(diào)動廣大教職工工作積極性，全員發(fā)動，層層落實，以問題為導(dǎo)向，扎實推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。要嚴(yán)肅會議紀(jì)律，提高會議效率。各二級學(xué)院及教學(xué)職能部門要按時間節(jié)點做好新學(xué)期開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，落實好學(xué)校布置的每一項任務(wù)；繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)部門聯(lián)動機制，抓好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，確保良好的教學(xué)秩序。本科教學(xué)是基本“口糧”，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)是教師的良心和責(zé)任所在。他指出，落后觀念是長期以來制約學(xué)校發(fā)展的頑癥。為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，加快“雙一流”建設(shè)，一要破除落后觀念。目前部分教師依然存在應(yīng)付式工作，標(biāo)準(zhǔn)要求太低，只想多拿錢，不想多做事等現(xiàn)象，必須徹底改變舊思想、舊觀念，勵精圖治，學(xué)校才有發(fā)展出路；二要對標(biāo)抓落實。干事創(chuàng)業(yè)不能做樣子，不能自欺欺人。要對照評估指標(biāo)要求抓落實，出效果，從開學(xué)第一天起就實起來嚴(yán)起來，將各項工作抓到位；三要支持學(xué)校改革。每一位教師要甘于奉獻(xiàn)，扎實立足崗位，從嚴(yán)執(zhí)教；每一位干部