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文檔簡(jiǎn)介

用自己喜歡的方式閱讀資料袋，了解音樂家貝多芬?！对鹿馇纷宰x課文1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.邊讀邊思考：課文講了什么事？

萊茵河入場(chǎng)券蠟燭陌生盲人微波粼粼琴鍵霎時(shí)間恬靜洶涌記錄

課文主要講了什么事？在一個(gè)幽靜的夜晚,貝多芬在萊茵河邊散步,被盲姑娘對(duì)音樂的熱愛而感動(dòng),于是為兄妹倆彈奏兩曲,就此<<月光曲>>誕生!

為何彈奏第一曲？同情一個(gè)姑娘說∶“這首曲子多難彈啊！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好??！”一個(gè)男的說∶“是啊，可是音樂會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮?！惫媚镎f∶“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！?/p>

妹妹:愛音樂、懂事哥哥：無法滿足妹妹的心愿，愧疚

為何彈奏第二曲？盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動(dòng)地說∶“彈得多純熟啊！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”

為何彈奏第二曲？盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動(dòng)地說∶“彈得多純熟啊！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”

貝多芬沒有回答，他問盲姑娘∶“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！倍魳酚鲋?/p>

聽著月光鳴奏曲你感受到什么？

兄妹倆聽著月光鳴奏曲感受到什么？他好像面對(duì)著大海，月光正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……

哥哥為什么有這樣的聯(lián)想？·貝多芬當(dāng)時(shí)是帶著很深感情創(chuàng)作的，有很大的感染力?！ぴ谀菢佑撵o的夜晚，他看著月光展開了聯(lián)想。

皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。

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