版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
匯報人:<XXX>2024-01-05漢語基礎(chǔ)語法知識目錄CONTENTS詞類句子結(jié)構(gòu)句型特殊句型語氣和語調(diào)01詞類總結(jié)詞表示人、事物或抽象概念的名稱詳細(xì)描述名詞是用來表示人、事物或抽象概念的名稱,如“人”、“書”、“愛”等。名詞通常不表示動作或狀態(tài),而是表示名詞所指稱的對象。名詞總結(jié)詞表示動作或狀態(tài)詳細(xì)描述動詞用來表示動作或狀態(tài),如“吃”、“跑”、“高興”等。動詞是句子中表示行為或變化的主要詞類,通常位于句子的核心位置。動詞描述名詞的性質(zhì)或特征總結(jié)詞形容詞用來描述名詞的性質(zhì)或特征,如“美麗的”、“高大的”、“聰明的”等。形容詞通常位于名詞之前,用于描述名詞所指對象的性質(zhì)或特征。詳細(xì)描述形容詞副詞總結(jié)詞描述動詞、形容詞或其他副詞的性質(zhì)或程度詳細(xì)描述副詞用來修飾動詞、形容詞或其他副詞,表示動作的方式、程度、時間、地點等,如“非?!薄ⅰ翱焖俚亍?、“今天”、“在這里”等。副詞通常位于句子中的動詞之前??偨Y(jié)詞表示名詞與其他詞語之間的關(guān)系詳細(xì)描述介詞用來表示名詞與其他詞語之間的關(guān)系,如“在”、“向”、“從”、“對于”等。介詞通常用于名詞之前,表示名詞與動詞、形容詞或其他介詞之間的關(guān)系。介詞02句子結(jié)構(gòu)表示句子主要描述的對象,通常出現(xiàn)在句子的開始位置。主語表示主語的動作或狀態(tài),緊隨主語之后。謂語主語和謂語賓語:句子中接受動作或行為的對象,可以出現(xiàn)在句子的中間或末尾。賓語定語:用來修飾名詞或代詞的詞語,通常表示名詞或代詞的屬性或特征。定語狀語狀語:用來修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子的詞語,表示動作發(fā)生的時間、地點、方式等。補(bǔ)語補(bǔ)語:用來補(bǔ)充說明主語或賓語的詞語,通常出現(xiàn)在句子的末尾,用以補(bǔ)充說明動作的結(jié)果、程度、狀態(tài)等。03句型陳述句是用來陳述事實或觀點的句子,句末用句號。總結(jié)詞陳述句的語調(diào)一般比較平緩,用于表達(dá)事實、觀點或描述情況。陳述句可以是肯定句,也可以是否定句。例如:“我喜歡讀書?!薄ⅰ斑@本書不好看?!痹敿?xì)描述陳述句疑問句疑問句是用來提出問題的句子,句末用問號。總結(jié)詞疑問句的語調(diào)一般上揚,用于向?qū)Ψ皆儐栃畔⒒驅(qū)で蟠鸢?。疑問句可以是肯定疑問句、否定疑問句和反意疑問句等。例如:“你吃飯了嗎?”、“難道你不喜歡旅游嗎?”詳細(xì)描述VS感嘆句是用來表達(dá)強(qiáng)烈感情或感慨的句子,句末可以用感嘆號。詳細(xì)描述感嘆句的語調(diào)一般比較夸張,用于表達(dá)強(qiáng)烈的情感或感慨。感嘆句通常由形容詞、副詞或名詞等構(gòu)成。例如:“好美的景色?。 ?、“真是太棒了!”總結(jié)詞感嘆句祈使句是用來表達(dá)請求、命令或勸告的句子,句末可以用感嘆號或句號。祈使句的語氣比較強(qiáng)烈,通常用于向?qū)Ψ桨l(fā)出請求或命令,也可以用于表達(dá)強(qiáng)烈的建議或勸告。祈使句一般以動詞原形開頭。例如:“請安靜!“、“不要遲到了!”總結(jié)詞詳細(xì)描述祈使句04特殊句型被字句是漢語中一種表示被動關(guān)系的特殊句型,其結(jié)構(gòu)為“受事+被+施事+動詞”。被字句通常用來表示主語遭受了某種不幸或不良影響,強(qiáng)調(diào)動作對主語造成的結(jié)果或影響。在被字句中,施事者通常不出現(xiàn),而是通過“被”字來引出。例如:“杯子被弟弟打破了。”01020304被字句01把字句通常用來強(qiáng)調(diào)施事者對受事者施加的動作或影響,突出施事者的主動性和動作的處置性。在把字句中,“把”字用來引出受事者,強(qiáng)調(diào)動作對受事者造成的影響或結(jié)果。例如:“他把作業(yè)做完了?!卑炎志涫菨h語中一種表示主動關(guān)系的特殊句型,其結(jié)構(gòu)為“施事+把+受事+動詞”。020304把字句連動句是漢語中一種表示連續(xù)動作或行為的特殊句型,其結(jié)構(gòu)為“施事+動詞1+受事+動詞2”。例如:“他坐下來開始看書?!边B動句通常用來表示一個主語連續(xù)進(jìn)行兩個或多個相關(guān)的動作或行為。在連動句中,主語通常是施事者,而動作或行為則通過動詞來表達(dá)。連動句01兼語句是漢語中一種表示兼語結(jié)構(gòu)的特殊句型,其結(jié)構(gòu)為“施事+動詞+兼語+動詞”。02兼語句通常用來表示一個主語同時具有兩個不同的身份或角色,并分別進(jìn)行不同的動作或行為。03在兼語句中,“兼語”是指同時具有施事和受事雙重身份的人或物。04例如:“他請我吃飯?!奔嬲Z句05語氣和語調(diào)陳述語氣是表達(dá)陳述、說明的語氣,通常用于描述事實、陳述觀點或提出建議。在陳述語氣中,語調(diào)通常保持平穩(wěn),沒有明顯的升降變化。例如:“我喜歡吃蘋果?!边@句話就是用陳述語氣表達(dá)個人喜好。陳述語氣祈使語氣是表達(dá)請求、命令、勸告等意愿的語氣,通常用于向?qū)Ψ教岢鲆蠡虬l(fā)出指令。在祈使語氣中,語調(diào)通常較高,有時會有明顯的升降變化。例如:“請把書給我?!边@句話就是用祈使語氣表達(dá)請求。祈使語氣在感嘆語氣中,語調(diào)通常較低,有時會有明顯的升降變化。例如:“真是太美了!”這句話就是用感嘆語氣表達(dá)贊美之情。感嘆語氣是表達(dá)感嘆、贊嘆、驚訝等情感的語氣,通常用于抒發(fā)情感或表達(dá)強(qiáng)烈的感受。感嘆語氣
疑問語氣疑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《密封件基礎(chǔ)知識》課件
- 2024年貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫標(biāo)準(zhǔn)卷
- 單位管理制度集合大全人事管理十篇
- 單位管理制度匯編大全人事管理
- 單位管理制度合并匯編【人員管理】
- 單位管理制度呈現(xiàn)匯編職工管理篇十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大全人員管理
- 《礦山勞動衛(wèi)生》課件
- 《生活中的問題》課件
- 《安全防護(hù)欄標(biāo)準(zhǔn)》課件
- 工藝豎井開挖支護(hù)施工技術(shù)方案(清楚明了)
- 水利五大員施工員教材講義
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)資產(chǎn)負(fù)債表(通用模板)
- 廢舊鋰離子電池高值資源化回收利用項目環(huán)評報告書
- 審計英語詞匯大全講課教案
- JIS G3507-1-2021 冷鐓用碳素鋼.第1部分:線材
- 初二家長會ppt通用PPT課件
- 小學(xué)生家庭作業(yè)布置存在的誤區(qū)及改進(jìn)策略論文1
- 生物醫(yī)學(xué)研究的統(tǒng)計學(xué)方法課后習(xí)題答案 2014 主編 方積乾
- 牛仔面料成本核算
- 加拿大礦業(yè)政策
評論
0/150
提交評論