幼兒教師演講活動(dòng)方案

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)幼兒教師演講活動(dòng)方案為確?；顒?dòng)高質(zhì)量高水平開展,經(jīng)常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向。下面我給大家共享幼兒老師演講活動(dòng)方案內(nèi)容，盼望能夠關(guān)心大家!

幼兒老師演講活動(dòng)方案1

依據(jù)師德動(dòng)員大會(huì)精神，依我園實(shí)際狀況，打算開展“你的故事我來(lái)講”師德演講競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，盼望能提高廣闊老師的熟悉，進(jìn)一步明確師德要求，增加廣闊老師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，快速在全園范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下：

一、參與對(duì)象：

35歲以下青年老師

二、活動(dòng)內(nèi)容：

圍繞“你的故事我來(lái)講”主題，充分挖掘我園喜愛教育，勇于奉獻(xiàn)的典型老師，通過(guò)真人真事，促進(jìn)同事間的相互溝通、學(xué)習(xí)，從而提升老師的社會(huì)公德和職業(yè)道德水平，讓師德標(biāo)準(zhǔn)貫穿于日常的保教工作之中，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。

三、競(jìng)賽時(shí)間：20____年4月7日中午12:40

四、競(jìng)賽形式：

1、每位選手預(yù)備一篇演講稿，本周六中午上交黃萍處，由行政人員、中層代表、老師代表，依據(jù)老師所撰寫內(nèi)容進(jìn)行第一輪評(píng)比，確定10名晉級(jí)人員。

2、晉級(jí)選手進(jìn)行其次輪演講競(jìng)賽。

五、競(jìng)賽地點(diǎn)：二樓會(huì)議室

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

競(jìng)賽分內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象等四個(gè)部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。

1.演講內(nèi)容：35分。要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)樂(lè)觀向上，有真情實(shí)感。

2.語(yǔ)言表達(dá)：25分。要求最好脫稿參賽，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清楚，一般話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，富有激情。

3.形象風(fēng)度：25分。要求衣著干凈，儀表大方，舉止得體，上下場(chǎng)致意，答謝。

4.綜合印象：15分。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場(chǎng)景、氣氛以及變換說(shuō)話語(yǔ)調(diào)。由評(píng)委依據(jù)參賽選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。

六、競(jìng)賽方法與表彰嘉獎(jiǎng)：

1.評(píng)委會(huì)組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

文章評(píng)委：z

演講評(píng)委:z

2.參賽選手出場(chǎng)挨次通過(guò)抽簽確定。

3.每名選手演講時(shí)間把握在6分鐘以內(nèi)，競(jìng)賽過(guò)程中，選手可以自配音樂(lè)，以增加演講效果。采納選手現(xiàn)場(chǎng)演講，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分確定競(jìng)賽結(jié)果。

4.依據(jù)每位選手得分，確定一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)五名頒發(fā)證書。

5.依據(jù)老師演講稿中提到的典型老師次數(shù)，選舉出本學(xué)年度師德標(biāo)兵。

幼兒老師演講活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步增加我園教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教職工的素養(yǎng)，特開展“做孩子們的知心伴侶”為主題的師德演講競(jìng)賽?；顒?dòng)有關(guān)事項(xiàng)如下：

二、參賽對(duì)象：在征集的征文中，以組、室為單位擇優(yōu)推選9人參與演講競(jìng)賽。

三、時(shí)間地點(diǎn)

競(jìng)賽時(shí)間為________年10月17日(星期一)下午3:30，全體老師集中______多功能廳。參賽選手按抽簽挨次進(jìn)行演講。

四、演講評(píng)分方法與標(biāo)準(zhǔn)：

評(píng)分方法：演講競(jìng)賽評(píng)分分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若消失同分，則精確到后三位，以此類推。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容：40分。內(nèi)容充實(shí)詳細(xì)、緊扣主題，觀點(diǎn)正確鮮亮，真情實(shí)感富有啟發(fā)性。

2、語(yǔ)言表達(dá)：30分。一般話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清楚;語(yǔ)調(diào)自然美麗,抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言生動(dòng)貼切,表達(dá)流暢,富有激情和感染力。

3、形象風(fēng)度：10分。衣著干凈、儀態(tài)端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

4、整體效果：20分。有肯定感召了，引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當(dāng)運(yùn)用多媒體,結(jié)構(gòu)緊湊完整.時(shí)間掌握在5分鐘內(nèi)，超時(shí)適當(dāng)扣分。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

六、競(jìng)賽評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、各組室組長(zhǎng)。

七、詳細(xì)分工：場(chǎng)景布置。主持：______獎(jiǎng)品購(gòu)置：______活動(dòng)攝影：______

幼兒老師演講活動(dòng)方案3

為進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，提高幼兒老師師德修養(yǎng)，呈現(xiàn)我區(qū)幼兒老師“愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮勉進(jìn)取”的精神風(fēng)貌，經(jīng)討論，打算在全區(qū)開展幼兒老師演講競(jìng)賽，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題：

以“幼兒老師職業(yè)道德”為主題，體現(xiàn)老師喜愛教育，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

二、參賽對(duì)象：

開發(fā)區(qū)各幼兒園老師代表，名額安排：除李集幼兒園1名，其他幼兒園各2名。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20____年11月2日下午1:30

（參賽選手提前半小時(shí)到指定地點(diǎn)抽簽）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

淮安市廣州路學(xué)校綜合樓二樓會(huì)議室

五、評(píng)委成員:

劉金鳳、刁玉萍、石雪紅、呂東升、駱愛紅、周巧毅、顧秀英、高艷雙、張春梅

六、活動(dòng)規(guī)章:

1、采納百分制打分，現(xiàn)場(chǎng)亮分，以去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取評(píng)委總分的平均值為選手的最終得分。

2、演講要求脫稿，時(shí)間5—10分鐘。

3、參賽選手提前半小時(shí)到參賽地點(diǎn)抽簽打算競(jìng)賽挨次。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，其他為三等獎(jiǎng)

備注：

1、參賽幼兒園于10月27日之前將參賽選手名單上報(bào)至廣州路幼兒園。

2、請(qǐng)各幼兒園除選手外，另支配2人參與觀摩。

幼兒老師演講活動(dòng)方案4

一、指導(dǎo)思想和目的：

依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神與幼兒園工會(huì)處活動(dòng)支配，經(jīng)討論打算特舉辦首屆老師一般話暨演講競(jìng)賽活動(dòng)。盼望通過(guò)此次活動(dòng)，提升老師的群體素養(yǎng)，加快老師隊(duì)伍的專業(yè)化的進(jìn)展，增進(jìn)對(duì)幼兒教育的職業(yè)榮譽(yù)感，推動(dòng)素養(yǎng)教育，塑造老師新形象。

二、參賽對(duì)象：學(xué)校全部在職40周歲以下老師

三、競(jìng)賽時(shí)間：第5周周三（9月29日）下午放學(xué)后

四、競(jìng)賽地點(diǎn)：多媒體教室（大一班）

五、競(jìng)賽內(nèi)容與方式：

內(nèi)容：必選內(nèi)容為現(xiàn)場(chǎng)抽簽?zāi)罾@口令；自選內(nèi)容主題“我的職業(yè)”，時(shí)間掌握在3分鐘之內(nèi)。

方式：2人合作，一位老師現(xiàn)場(chǎng)念繞口令，一位老師做演講；抽簽打算次序，完成競(jìng)賽后上交材料。

六、評(píng)獎(jiǎng)方法：評(píng)委老師分別給2位老師打分，分個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金依據(jù)獎(jiǎng)罰制度而定。

1、個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3個(gè)；二等獎(jiǎng)4個(gè)；三等獎(jiǎng)5個(gè)，鼓舞獎(jiǎng)若干名。

2、合作獎(jiǎng)：依據(jù)2位老師最終得分的總和來(lái)評(píng)定，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1個(gè)。

3、教研組獎(jiǎng)：依據(jù)老師的個(gè)人成果總和，小中大三個(gè)段評(píng)比名次。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、語(yǔ)言（60分）

（1）語(yǔ)音：發(fā)音精確?????，聲調(diào)、句調(diào)精確?????，沒(méi)有語(yǔ)音缺陷，沒(méi)有方音，聲音嘹亮。

（2）語(yǔ)速：語(yǔ)速自然流暢，停頓、斷句得當(dāng)。（3）節(jié)奏：節(jié)奏美麗，富有感情。

2、感情表達(dá)（30分）

（1）要能精確?????把握作品情感基調(diào)，感情處理要得當(dāng)，情感表達(dá)要真實(shí)，不夸張。

（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。態(tài)勢(shì)語(yǔ)恰當(dāng)。

（3）念繞口令前作兩人小組介紹，念時(shí)一氣呵成，發(fā)音精確?????，聲調(diào)、句調(diào)精確?????，沒(méi)有語(yǔ)音缺陷，聲音嘹亮。

3、臺(tái)風(fēng)（10）：臺(tái)風(fēng)自然大方，精神面貌好，上下臺(tái)符合規(guī)范。

九、評(píng)委：園務(wù)會(huì)、教研組各段一個(gè)老師代表，輪到自己那組競(jìng)賽時(shí)不評(píng)分。

教科室

20____年9月27日

幼兒老師演講活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的

以30周歲以下老師演講競(jìng)賽活動(dòng)為切入點(diǎn)，關(guān)心青年老師查找自己專業(yè)進(jìn)展中的成長(zhǎng)感悟，關(guān)注教育反思，對(duì)自己將來(lái)的專業(yè)成長(zhǎng)萌發(fā)盼望和熱忱，從而形成團(tuán)隊(duì)分散力。

二、演講主題

參賽選手以“查找……”為題，圍繞自己的專業(yè)成長(zhǎng)思索切入點(diǎn)，暢談自己專業(yè)成長(zhǎng)中的感悟和想法。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

1、11月19日抽簽打算演講挨次（各分園）

2、11月23日下午1：00——4：30現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽（東海園三樓多功能廳）

四、競(jìng)賽規(guī)章

1、演講競(jìng)賽由7名評(píng)委評(píng)分，7為評(píng)委分別來(lái)自于幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各分園代表。計(jì)分方式：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，余下5名評(píng)委的平均分?jǐn)?shù)即為該選手最終得分。

2、分?jǐn)?shù)公布方式：選手的分?jǐn)?shù)在后一位選手演講結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)公布。

3、從高分到低分依次產(chǎn)生個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和鼓舞獎(jiǎng)。

五、競(jìng)賽要求

1、演講賽要結(jié)合老師專業(yè)進(jìn)展實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮亮。

2、參賽選手演講采納站立式脫稿演講。

3、每位選手演講時(shí)間為3—5分鐘。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

演講要求：觀點(diǎn)鮮亮、規(guī)律性強(qiáng)、儀態(tài)儀表良好、效果明顯、時(shí)間把握精確?????。滿分為100分。

1、觀點(diǎn)鮮亮（50分）

要求主題突出、集中，角度新奇、得當(dāng)，材料典型、充分，事、情、理交融。

2、規(guī)律性強(qiáng)（