2022學(xué)年度下期堡子小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)_第1頁
2022學(xué)年度下期堡子小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)_第2頁
2022學(xué)年度下期堡子小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)_第3頁
2022學(xué)年度下期堡子小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)_第4頁
2022學(xué)年度下期堡子小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁2022學(xué)年度下期堡子小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

****學(xué)年度本學(xué)期,教育處根據(jù)學(xué)期初制定的工作計劃,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以全面實施素養(yǎng)教育為目標,緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動,加強老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn),努力提高老師教育教學(xué)水平;加大常規(guī)教學(xué)管理力度,圓滿完成本學(xué)期工作,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、強化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范。

本學(xué)期在教學(xué)管理方面教育處主要做好了“五抓”。①抓備課。仔細落實“月檢查制度”,著重對老師的教案和教后反思進行檢查。我們把四、五、六班級的個人備課改為集體備課寫導(dǎo)學(xué)案,要求老師依據(jù)課程標準,制造性地運用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思索的問題。本學(xué)期教育處對各老師的教案檢查了四次。每次檢查后,教育處都仔細總結(jié),照實反饋,促使老師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。②抓上課,上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校行政和教研組長繼續(xù)深入課堂一線,針對課堂教學(xué)中涌現(xiàn)的問題實時加以訂正并提出改進措施,對帶有普遍性的問題實時反饋實時討論解決,促使老師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時間留給同學(xué),提高了課堂效率。③抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對老師的作業(yè)批改檢查加強了檢查的力度。④抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。各班級針對同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,對一部分學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),進行了特地輔導(dǎo)。從期末考試成果來看,這種輔導(dǎo)還是卓有成效的。⑤抓教后反思。要促進老師的專業(yè)化進展,教學(xué)反思是一個重要的手段。我校要求老師每節(jié)課后都要實時進行反思,并對反思進行詳細要求,在每次的備課檢查中,教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標準之一。

二、加強老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高老師的綜合素養(yǎng)。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐,能不斷更新老師的教育觀念,提高老師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高老師的專業(yè)水平。

1、積極組織老師深入學(xué)習(xí)新課程標準。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變老師的教育教學(xué)思想。各教研組依據(jù)本組實際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織老師學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)老師的教育教學(xué)實踐。

2、積極開展教研活動。

〔1〕、積極組織參與校內(nèi)外研討課。

我校成立三個教研組,語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組,每周都安排教研活動。每周至少有一堂面對全體老師開放的研討課,每次的教研活動,從研討課前的聽課、教學(xué)預(yù)備到課后的評課及總結(jié)上,我們教育處都仔細組織,細心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個老師的教學(xué)水平。

〔2〕、努力開展教學(xué)研討會。教育處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,由教育處及教研組長主持,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破開展學(xué)習(xí)爭論。如:低班級的識字認字教學(xué)、二班級的寫話的訓(xùn)練、三班級的作文起步、五班級的解方程、六班級的分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題和如何讓同學(xué)輕松學(xué)英語、記單詞等,激發(fā)老師參加教研的主體意識和制造熱忱,鼓舞老師合作、溝通、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的看法看法。在肯定程度上,提高了老師們的理論知識和實際操作技能。

三、同學(xué)活動豐富化

學(xué)校為了讓同學(xué)全面進展,開展了豐富多彩的活動。本學(xué)期我校分為四大板塊:愛眼護眼活動月、體育活動月、二課堂才能展示月、讀書活動月。開學(xué)初對同學(xué)進行愛眼護眼的主題教育,開展了“眼保健操競賽”、“愛眼護眼征文活動”,組織同學(xué)寫正確用眼的調(diào)查報告等,教育同學(xué)正確用眼,愛護眼睛。體育活動月中組織了學(xué)校運動會,選出八名優(yōu)秀選手參與縣運動會,獲得了縣第五名的好成果。我校還組織了體操競賽,規(guī)范了課間操的動作。組織同學(xué)拔河競賽,同學(xué)在競賽中充分認識到了團結(jié)能量大。以上活動為同學(xué)強健體魄打下了較好的基礎(chǔ)。開學(xué)初我校成立了多項愛好小組,同學(xué)根據(jù)自己的愛好愛好報名參與活動。為了檢驗活動效果,設(shè)立了一個才能展示月。在美術(shù)、規(guī)范漢字書寫、英語朗讀、現(xiàn)場作文、手抄報等多個方面進行了競賽。許多同學(xué)取得了優(yōu)異的成果。其中龍奕庭獲得了縣作文競賽一等獎、梁梅、梁淦的手抄報獲縣一等獎、申格姚獲得先美文朗誦一等獎、楊東方獲縣書法競賽二等獎、向惠慈獲縣英文朗誦二等獎。讀書活動月衷我校組織同學(xué)開展“圖書漂流活動”各圖書室選看數(shù)目。教育師組織同學(xué)制作精致書簽,學(xué)校規(guī)定的必讀書是“學(xué)校省必背唐詩70首”許多同學(xué)在兩個星期內(nèi)全部背熟。在學(xué)校進行的“古詩文競賽”中粟夢真、梁莉群等同學(xué)以九十多的高分獲得一等獎。學(xué)校里隨處可見同學(xué)端著書本的影子,讀書活動月讓孩子們愛上了看書。

四、存在問題及構(gòu)想

教育處的中心工作是教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,如老師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學(xué),全面提高同學(xué)技能;怎樣使集體備課落到實處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些,制造性更多一些,創(chuàng)新求實,穩(wěn)步提高老師素養(yǎng)和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論