學期教務處教案檢查總結

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學期教務處教案檢查總結

為了促進我校教學工作的規(guī)范，深化學校的課堂教學改革，本學期教務處對任課老師的教案進行了檢查?，F(xiàn)將有關狀況總結如下：

1．總體檢查狀況良好，絕大多數(shù)老師能依據(jù)所任學科教材及班級實際，仔細制定教學計劃、安排教學進度，并書寫在自己的教案本上，以指導自己的教學實際。所寫的課時教案目標突出，滲透了新課程理念，以人為本，面對全體，積極提倡自主、合作、探究的教學模式，有肯定教學預備，過程清楚。

2．大部分老師的教案內(nèi)容規(guī)范、項目齊全、重難點突出，還表達了學習方法，學習形式多樣性，課后練習具有實效性的特點。

3．多數(shù)老師不僅能依據(jù)教學對象和所教科目的不同，科學設計教案，還能依據(jù)不同年齡、不同層次的同學，采用不同的內(nèi)容和形式進行教學。

4．一班級三位語文老師的教案都分拼音、課文兩本，表達啟蒙特色；低班級的語文老師的教案表達著重寫字的指導，高班級的語文老師的教案著重詞句、閱讀的訓練；賴、游等老師的教案圖文并茂；羅等老師的教案在重要、非常的地方用紅筆標記；文等英語老師的教案幾乎全英文；歐等老師合理運用信息技術手段，在教案備寫中能看到課件、圖片、動畫等字眼；碧等老師的教案顯示出實操實練得特點

5．邱等年輕老師的教案具體，林等老老師的教案也詳實。

6．教學反思有肯定的量，部分老師課后發(fā)覺有更好的上課思路、方法，能實時寫在備課本上，補上去或修改好，使下次備課更加完滿，較有效地達到了反思的目的。如，黃老師寫的《9.慶?！芬徽n的教學反思："同學對本課的生字掌控的不夠好，這幾個字：旗、潔、祖錯得較多，下節(jié)課要加強訂正指導。'

存在的問題及努力方向

1．有的老師有時文字書寫比較潦草，建議今后在書寫上盡量用正楷字，由于我們的教學對象是學校生。

2．教學流程設計時最好能結合教學內(nèi)容滲透思想教育、課題討論等。

3．老師應制造性地運用教材和理解教材，積極開發(fā)課程資源，敏捷運用多種教學策略，引導同學在實踐中學會學習。

4．教學設計時情感、立場、價值觀的教育應當著重熏陶、感染潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學過程之中。

5．教學過程中盡量增加一些利于實際教學操作的有趣味性的內(nèi)容，引發(fā)同學思索，激發(fā)同學制造性地思索問題，這點應當引起全體老師的重視，。

6．教學反思要避開粗淺、形式化，要有針對性、有用性，寫出優(yōu)點和存在的不足，寫出改進措施及從中受到的啟發(fā)或啟迪，能很好地起到反思調(diào)整改進的作用。

7、盡量少照抄教案書籍，備課時多備教材，備同學，努力將課程標準、教材討論和同學實際結合，以求得教學時能達到最正確效果。

8、新授課的備課重要，建議加強對練習課和試卷講評課的備