華師選修課心理學作業(yè)及答案

1.第4題

下列不屬于個性心理特征的是（）0

A.意志

B.能力

C.氣質(zhì)

D.性格

答案:A

標準答案：A

您的答案：

題目分數(shù)：L0

此題得分：0.0

2.第5題

當我們閱讀《水滸傳》時，頭腦中出現(xiàn)宋江的形象屬于（）。

A.幻想

B.無意想象

C.再造想象

D.創(chuàng)造想象

答案:C

標準答案：C

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

3.第6題

一般來說，焦慮程度與學習效率之間呈（）關(guān)系。

A.“倒U型”

B.“U型”

C,直線

D.不確定

答案:A

標準答案：A

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

4.第8題

創(chuàng)設(shè)并控制一定條件，從而引起某種心理現(xiàn)象以進行研究的方法是（）。

A.觀察法

B.實驗法

C.調(diào)查法

D.測驗法

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

5.第9題

下列哪種效應(yīng)屬于最近的印象對人的認知具有強烈的影響？（）

A.首因效應(yīng)

B.近因效應(yīng)

C.暈輪效應(yīng)

D.標簽作用

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：I。

此題得分：0。

6.第20題

思維過程的重要特征是（）

A.概括性和形象性

B.集中性和指向性

C.間接性和概括性

D.準備性和敏捷性

答案:C

標準答案：C

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

7.第21題

強度較小、持續(xù)時間較長的情緒狀態(tài)是（）。

A.心境

B.激情

C.應(yīng)激

D.情感

答案:A

標準答案：A

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

8.第22題

自我認識屬于自我意識中的（）形式。

A.認知

B.情感

C.意志

D.動機

答案:A

標準答案：A

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

9.第23題

馮特于（）創(chuàng)立了第一個心理學實驗室，標志科學心理學的誕生。

A.1864年

B.1879年

C.1905年

D.I913年

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：I。

此題得分：0。

10.第24題

人的高級神經(jīng)活動類型中，強-平衡-不靈活的屬于哪種氣質(zhì)？（）

A.多血質(zhì)

B.膽汁質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

答案:C

標準答案：C

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

11.第44題

智力多元論是（）提出來的。

A.斯皮爾曼

B.瑟斯頓

C.吉爾福特

D.加德納

答案:D

標準答案：D

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

12.第45題

“萬綠叢中一點紅”容易被注意到是利用刺激物的（）。

A.強度

B.對比

C.變化

D.活動

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

13.第46題

“一心二用”反映的是注意的哪個品質(zhì)？（）

A.注意的廣度

B.注意的穩(wěn)定性

C.注意的分配

D.注意的轉(zhuǎn)移

答案:C

標準答案：C

您的答案：

題目分數(shù)：I。

此題得分：0。

14.第47題

一個支配型的男子往往會娶一個被動型的女子，這是人際吸引中哪種因素的作用？（）

A.接近性

B.相似性

C.互補性

D.能力及特長

答案:C

標準答案：C

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

15.第48題

反映物體的形狀、大小、深度、方位等特征的知覺稱為（）。

A.時間知覺

B.空間知覺

C.社會知覺

D.運動知覺

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

16.第1題

下面哪些屬于社會刻板印象？（）

A.東北人豪爽，上海人精明

B.一見如故

C.一見鐘情

D.男剛女柔

E.一好百好，一壞百壞

答案:A,D

標準答案：A|D

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

17.第2題

注意過濾器理論主要包括（）。

A.知覺選擇模型

B.衰減模型

C.反應(yīng)選擇模型

D.資源選擇模型

E.資源分配模型

答案:A,B,C

標準答案:A|B|C

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

18.第17題

英國心理學家華萊士（Wallas）把創(chuàng)造思維分為哪幾個階段？（）

A.準備期

B.發(fā)現(xiàn)期

C.醞釀期

D.豁朗期

E.驗證期

答案:A,C,D,E

標準答案：A|C|D|E

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0。

19.第18題

學習動機的主要類型包括（）。

A.求得贊許的動機

B.求知欲

C.成就動機

D.高級動機

E.效能動機

答案:A,B,C

標準答案：A|B|C

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

20.第19題

吉爾福特的智力三維結(jié)構(gòu)模型把智力區(qū)分為三個維度，分別是（）

A.內(nèi)容

B.操作

C.評價

D.認知

E產(chǎn)物

答案:A,B,E

標準答案：A|B|E

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0。

21.第29題

遺忘的非病理性原因主要包括（）。

A.記憶痕跡的消退

B.記憶痕跡受到干擾而發(fā)生抑制

C.腦退化

D.大腦產(chǎn)生了超限抑制

E.神經(jīng)衰弱

答案:A,B,D

標準答案：A|B|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

22.第30題

記憶過程包括哪幾個環(huán)節(jié)？（）

A.識記

B.保持

C.再認

D.重現(xiàn)

E.比較

答案:A,B,C,D

標準答案：A|B|C|D

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

23.第37題

一般來說，情感品質(zhì)主要有（）

A.傾向性

B.深刻性

C.穩(wěn)固性

D.效果性

E.兩極性

答案:A,B,C,D

標準答案：A|B|C|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

24.第38題

根據(jù)思維所依據(jù)的中介物來劃分，思維的種類有（）。

A.直觀動作思維

B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維

D.創(chuàng)造性思維

E.發(fā)散思維

答案:A,B,C

標準答案:A|B|C

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0。

25.第39題

下面哪些心理學家是行為主義的代表人物？（）

A.弗洛伊德

B.華生

C.榮格

D.馬斯洛

E.斯金納

答案:B,E

標準答案：B|E

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0。

26.第40題

記憶的良好品質(zhì)表現(xiàn)為（）。

A.識記的敏捷性

B.記憶的精確性

C.保持的持久性

D.記憶的準備性

E.記憶的有序性

答案:A,B,C,D

標準答案：A|B|C|D

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

27.第41題

知覺的特征包括（）.

A.選擇性

B.理解性

C.整體性

D.恒常性

E.變動性

答案:A,B,C,D

標準答案：A|B|C|D

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

28.第56題

下列選項中屬于特殊能力的是（）

A.觀察力

B.節(jié)奏感

C.色彩感

D.注意力

E.想象力

答案:B,C

標準答案：B|C

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

29.第57題

按造成焦慮的根源，可以把焦慮分為（）

A.現(xiàn)實性焦慮

B.神經(jīng)性焦慮

C.正常焦慮

D.道德性焦慮

E.過敏性焦慮

答案:A,B,D

標準答案:A|B|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0。

30.第58題

下列哪些特征不屬于氣質(zhì)特征？（）

A.反應(yīng)迅速

B.真誠善良

C.認真勤奮

D.活潑好動

E.沉默安靜

答案:B,C

標準答案：B|C

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

31.第10題

有意后注意是有預(yù)定目的，但不需要意志努力的注意。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

32.第11題

根據(jù)情緒發(fā)生的強烈程度和持續(xù)時間，情緒可以分為三種狀態(tài)：心境、激情和應(yīng)激。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0。

33.第12題

性格特征沒有好壞之分。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

34.第13題

人的性格既具有穩(wěn)定性又具有可塑型。

答案:正確

標準答案：I

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

35.第14題

患者中心療法是精神分析心理學家弗洛伊德創(chuàng)建的一種心理治療方法。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

36.第25題

科學心理學誕生于1905年。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1O

此題得分：0.0

37.第26題

應(yīng)激是一種強度較大、持續(xù)強度短、有明顯外部表現(xiàn)的爆發(fā)式的情緒狀態(tài)。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

38.第27題

榮格用高級神經(jīng)神經(jīng)活動類型說來解釋氣質(zhì)。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0。

39.第28題

在認知他人時，“一好百好，-壞百壞”，反映了暈輪效應(yīng)的作用。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

40.第34題

實驗表明，學習程度為100%時，記憶效果最好。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

41.第49題

情緒評價學說的創(chuàng)建者是詹姆上。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

42.第50題

感覺閾限越大，感受性越高。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

43.第51題

人的性格是人對事物的態(tài)度和行為方式概括化和定型化的結(jié)果。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

44.第52題

心理健康教育要以發(fā)展性教育為主。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

45.第53題

認知者在與熟人交往時，首因效應(yīng)起著較大作用。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

46.第15題

動機

答案：

動機是直接推動一個人進行活動的內(nèi)部動因或動力。

標準答案：

動機是直接推動一個人進行活動的內(nèi)部動因或動力。

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

47.第16題

實驗法

答案：

是人為地控制或創(chuàng)設(shè)一定條件來引起某種心理現(xiàn)象以進行研究的方法，其主要特點是嚴格控制

條件，主動引起所要研究的對象，對結(jié)果進行量的分析和反復驗證。

標準答案：

是人為地控制或創(chuàng)設(shè)一定條件來引起某種心理現(xiàn)象以進行研究的方法，其主要特點是嚴格控制

條件，主動引起所要研究的對象，對結(jié)果進行量的分析和反復驗證。

您的答案：

題目分數(shù)：2。

此題得分：0.0

48.第35題

智商

答案：

智商即智力商數(shù)，是衡量一個人智力水平高低的指標。

標準答案：

智商即智力商數(shù)，是衡量一個人智力水平高低的指標。

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

49.第36題

遺忘

答案：

指對于識記過的東西，不能再認和重現(xiàn)，或者錯誤地再認或重現(xiàn)。

標準答案：

指對于識記過的東西，不能再認和重現(xiàn)，或者錯誤地再認或重現(xiàn)。

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

50.第54題

自我意識

答案：

自我意識是一個人對自己的認識，包括對自己和周圍人的關(guān)系的認識。自我意識通常

以三種形式表現(xiàn)出來：認知的、情緒的和意志的形式。

標準答案：

自我意識是一個人對自己的認識，包括對自己和周圍人的關(guān)系的認識。自我意識通常

以三種形式表現(xiàn)出來：認知的、情緒的和意志的形式。

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

51.第55題

知覺恒常性

答案：

知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化，但知覺的映像保持相對穩(wěn)定。

標準答案：

知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化，但知覺的映像保持相對穩(wěn)定。

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

52.第7題

試述青少年良好注意品質(zhì)的培養(yǎng)。

答案：

答案要點：

1、培養(yǎng)正確的學習動機和態(tài)度，提高學習的自覺性

2、培養(yǎng)廣闊而穩(wěn)定的興趣

3、加強意志鍛煉

4、養(yǎng)好良好的注意習慣

標準答案：

答案要點：

1、培養(yǎng)正確的學習動機和態(tài)度，提高學習的自覺性

2、培養(yǎng)廣闊而穩(wěn)定的興趣

3、加強意志鍛煉

4、養(yǎng)好良好的注意習慣

您的答案：

題目分數(shù)：7.0

此題得分：0.0

53.第43題

試述影響性格形成與發(fā)展的家庭因素。

答案：

1.父母的養(yǎng)育方法：民主型、專制型、溺愛型、放任型等教養(yǎng)方式，使孩子形成不同的性格。

2、家庭成員的品行

3、父母之間的關(guān)系

標準答案：

1.父母的養(yǎng)育方法：民主型、專制型、溺愛型、放任型等教養(yǎng)方式，使孩子形成不同的性格。

2、家庭成員的品行

3、父母之間的關(guān)系

您的答案：

題目分數(shù)：7.0

此題得分：0.0

54.第3題

簡述心理過程和個性心理的關(guān)系。

答案：

I、個性心理是通過心理過程形成的。

2、已經(jīng)形成的個性心理又會制約心理過程的進行，并在心理活動過程中得到表現(xiàn)，從而對心理

過程產(chǎn)生重要的影響，使之帶有個人的色彩。

標準答案：

1、個性心理是通過心理過程形成的。

2、已經(jīng)形成的個性心理又會制約心理過程的進行，并在心理活動過程中得到表現(xiàn)，從而對心理

過程產(chǎn)生重要的影響，使之帶有個人的色彩。

您的答案：

題目分數(shù)：3.0

此題得分：0。

教師未批改

55.第31題

知覺有哪些基本特性？

答案:

1,知覺的選擇性對外來信息進行選擇而作進一步加工的特性。

2、知覺的整體性在刺激不完備的情況下，知覺仍保持完備性。

3、知覺的恒常性知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化，但知覺的映像保持相對穩(wěn)定。

4、知覺的理解性人對當前所知覺的對象，總是以個人的過去經(jīng)驗加以認同和解釋。

標準答案:

1、知覺的選擇性：對外來信息進行選擇而作進一步加工的特性。

2、知覺的整體性在刺激不完備的情況下，知覺仍保持完備性。

3、知覺的恒常性知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化，但知覺的映像保持相對穩(wěn)定。

4、知覺的理解性：人對當前所知覺的對象，總是以個人的過去經(jīng)驗加以認同和解釋。

您的答案：

題目分數(shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

56.第32題

氣質(zhì)有哪些基本特征？

答案：

1.感受性

2、耐受性

3、反應(yīng)的敏捷性

4、可塑性

5、情緒的興奮性

6、向性

標準答案：

1.感受性

2、耐受性

3、反應(yīng)的敏捷性

4、可塑性

5、情緒的興奮性

6、向性

您的答案：

題目分數(shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

57.第33題

試述青少年感知的特點。

答案：

答案要點：

1、感受性的不斷提高

2、知覺的精確性進一步發(fā)展

3、知覺有意性與目的性更加提高

4、邏輯性知覺開始出現(xiàn)

標準答案：

答案要點：

1、感受性的不斷提高

2,知覺的精確性進一步發(fā)展

3、知覺有意性與目的性更加提高

4、邏輯性知覺開始出現(xiàn)

您的答案：

題目分數(shù)：7.0

此題得分：0.0

教師未批改

58.第42題

心理學研究的基本步驟有哪些？

答案：

1、確定所要研究的心理現(xiàn)象。

2、積累有關(guān)的事實或客觀證據(jù)。

3、發(fā)現(xiàn)事實中存在的某種模式或規(guī)律。

4、提出假設(shè)來合理地解釋這種模式或規(guī)律。

5、在合理解釋的基礎(chǔ)上進行預(yù)測。

6、用實驗研究獲得的客觀證據(jù)來檢驗這種預(yù)測。

標準答案：

1、確定所要研究的心理現(xiàn)象。

2、積累有關(guān)的事實或客觀證據(jù)。

3、發(fā)現(xiàn)事實中存在的某種模式或規(guī)律。

4、提出假設(shè)來合理地解釋這種模式或規(guī)律。

5、在合理解釋的基礎(chǔ)上進行預(yù)測。

6、用實驗研究獲得的客觀證據(jù)來檢驗這種預(yù)測。

您的答案：

題目分數(shù)：3.0

此題得分：0。

1.第1題

饑覺、渴覺、內(nèi)臟的痛覺等屬于（）?

A.內(nèi)部感覺

B.本體感覺

C.外部感覺

D.動覺

答案:A

標準答案：A

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

2.第2題

粘液質(zhì)屬于哪種高級神經(jīng)活動類型？（）

A.活潑型

B.不可遏制型

C.安靜型

D.抑制型

答案:C

標準答案：C

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

3.第3題

下列不屬于行為主義方法的是（）。

A.強化法

B.行為塑造法

C.暗示法

D.代幣獎勵法

答案:C

標準答案：C

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

4.第4題

反映物體的形狀、大小、深度、方位等特征的知覺稱為()。

A.時間知覺

B.空間知覺

C.社會知覺

D.運動知覺

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0。

5.第7題

按智力三元理論的觀點，組成智力統(tǒng)合體的三種智力成分分別是組合性智力、經(jīng)驗性智力和

()

A.情境性智力

B.理論性智力

C.晶體智力

D.流體智力

答案:A

標準答案：A

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

6.第8題

“萬綠叢中一點紅”容易被注意到是利用刺激物的()。

A.強度

B.對比

C.變化

D.活動

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

7.第9題

()是個性心理的一個重要組成部分，它體現(xiàn)了個體心理活動的動力性和選擇性，是心理

活動中最活躍的因素。

A.情緒與情感

B.個性心理特點

C.氣質(zhì)與性格

D.個性心理傾向性

答案:D

標準答案：D

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

8.第10題

司機一邊把握方向盤，一邊注意行人、車輛及交通信號，這是注意的（）

A.起伏

B.分散

C.轉(zhuǎn)移

D.分配

答案:D

標準答案：D

您的答案：

題目分數(shù)：I。

此題得分：0。

9.第II題

暴怒、狂喜、恐懼、絕望等都屬于（）

A.激情

B.心境

C.應(yīng)激

D.熱情

答案:A

標準答案：A

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

10.第12題

人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映是（）。

A.感覺

B.表象

C.記憶

D.知覺

答案:A

標準答案：A

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

11.第13題

馮特于（）創(chuàng)立了第一個心理學實驗室，標志科學心理學的誕生。

A.1864年

B.1879年

C.1905年

D.I9I3年

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

12.第14題

創(chuàng)設(shè)并控制一定條件，從而引起某種心理現(xiàn)象以進行研究的方法是（）。

A.觀察法

B.實驗法

C.調(diào)查法

D.測驗法

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：I。

此題得分：0。

13.第31題

根據(jù)材料的內(nèi)部聯(lián)系，運用領(lǐng)會理解的方式進行的識記叫（）

A.有意識記

B.無意識記

C.意義識記

D.機械識記

答案:C

標準答案：C

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

14.第32題

最早運用無意義音節(jié)研究遺忘規(guī)律的心理學家是（）

A.巴甫洛夫

B.弗洛伊德

C.艾賓浩斯

D.馮特

答案:C

標準答案：C

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

15.第33題

（）是指通過觀察實物標本、演示性實驗、教學參觀等方式，使學生獲得感性認識的教學

方式。

A.教具直觀

B.實物直觀

C.模像直觀

D.言語直觀

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

16.第24題

下面哪些方面體現(xiàn)了人際吸引中的相似性？（）

A.遠親不如近鄰

B.老年人喜歡和老年人呆在一起

C.脾氣急躁的喜歡和耐心細致的人相處

D.志同道合的容易成為朋友

E.支配型的男子和被動型的女子相互吸引

答案:B,D

標準答案：B|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

17.第25題

一般來說，情感品質(zhì)主要有（）

A.傾向性

B.深刻性

C.穩(wěn)固性

D.效果性

E.兩極性

答案:A,B,C,D

標準答案:A|B|C|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0。

18.第26題

情緒的外部表現(xiàn)稱為表情，表情可分為三種（）

A.手勢表情

B.面部表情

C.身體表情

D.言語表情

E.動作表情

答案:B,D,E

標準答案：B|D|E

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

19.第27題

吉爾福特的智力三維結(jié)構(gòu)模型把智力區(qū)分為三個維度，分別是（）

A.內(nèi)容

B.操作

C.評價

D.認知

E產(chǎn)物

答案:A,B,E

標準答案：A|B|E

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0。

20.第28題

記憶的良好品質(zhì)表現(xiàn)為（）。

A.識記的敏捷性

B.記憶的精確性

C.保持的持久性

D.記憶的準備性

E.記憶的有序性

答案:A,B,C,D

標準答案：A|B|C|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

21.第29題

根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為（）。

A.形象記憶

B.外顯記憶

C.詞語記憶

D.情緒記憶

E.運動記憶

答案:A,C,D,E

標準答案：A|C|D|E

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

22.第30題

物體知覺包括（）。

A.空間知覺

B.時間知覺

C.社會知覺

D.運動知覺

E.人際知覺

答案:A,B,D

標準答案：A|B|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

23.第44題

注意過濾器理論主要包括（）。

A.知覺選擇模型

B.衰減模型

C.反應(yīng)選擇模型

D.資源選擇模型

E.資源分配模型

答案:A,B,C

標準答案:A|B|C

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0。

24.第46題

心理學研究的基本任務(wù)是（）。

A.描述和測量人的心理

B.理解和說明人的心理

C.預(yù)測與控制人的心理

D.治療人的心理疾病

E.探討人和動物的區(qū)別

答案:A,B,C

標準答案：A|B|C

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0。

25.第47題

下列心理活動中，屬于個性傾向性的有（）。

A.需要

B.情緒

C.興趣

D.動機

E.能力

答案:A,C,D

標準答案：A|C|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

26.第48題

焦慮的基本成分為（）

A.認知成分

B.態(tài)度成分

C.生理成分

D.行為成分

E.心理成分

答案:A,C,D

標準答案：A|C|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

27.第49題

學校心理健康教育實施的專門渠道包括（）：

A.心理輔導

B.心理咨詢

C.心理治療

D.各科教學

E.團隊活動

答案:A,B,C

標準答案:A|B|C

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

28.第50題

下面哪些屬于社會刻板印象？（）

A.東北人豪爽，上海人精明

B.一見如故

C.一見鐘情

D.男剛女柔

E.一好百好，一壞百壞

答案:A,D

標準答案：A|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0。

29.第51題

知覺的特征包括（）。

A.選擇性

B.理解性

C.整體性

D.恒常性

E.變動性

答案:A,B,C,D

標準答案：A|B|C|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

30.第52題

容易引起無意注意的刺激物的特點包括（）。

A.刺激物的強度

B.刺激物的活動和變化

C.刺激物之間的對比關(guān)系

D.刺激物的新異性

E.刺激物的連續(xù)性

答案:A,B,C,D

標準答案:A|B|C|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

31.第5題

概念是反映事物表面屬性的思維形式。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

32.第6題

根據(jù)情緒發(fā)生的強烈程度和持續(xù)時間，情緒可以分為三種狀態(tài)：心境、激情和應(yīng)激。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

33.第15題

從需要對象的角度看，可把需要分為物質(zhì)需要和精神需要。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

34.第16題

感覺閾限越大，感受性越高。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

35.第17題

人的性格是人對事物的態(tài)度和行為方式概括化和定型化的結(jié)果。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

36.第18題

短時記憶的容量是7±2個組塊。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

37.第19題

心理健康教育要以發(fā)展性教育為主。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

38.第20題

人的認識、情緒和情感、意志都有其發(fā)生、發(fā)展和完成的過程，統(tǒng)稱為心理過程。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

39.第34題

再造想象在頭腦中沒有產(chǎn)生新形象，創(chuàng)造想象產(chǎn)生了新形象。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

40.第35題

自我意識是人所特有的，但人的自我意識并不是與生俱來的，也不是一蹴而就的。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

41.第36題

“入芝蘭之室，久而不聞其香”是一種感覺之間的相互作用。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

42.第37題

人的性格既具有穩(wěn)定性又具有可塑型。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

43.第38題

艾里斯的ABC理論中的B是指個體對事件的信念和觀點。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

44.第39題

將對象從背景中分化出來的知覺特性是理解性。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

45.第40題

認知者在與熟人交往時，首因效應(yīng)起著較大作用。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

46.第21題

聚合思維

答案：

聚合思維是指把問題所提供的各種信息聚合起來，朝著同一個方向得出一個正確答案的思維。

標準答案：

聚合思維是指把問題所提供的各種信息聚合起來，朝著同一個方向得出一個正確答案的思維。

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

47.第22題

實驗法

答案：

是人為地控制或創(chuàng)設(shè)一定條件來引起某種心理現(xiàn)象以進行研究的方法，其主要特點是嚴格控制

條件，主動引起所要研究的對象，對結(jié)果進行量的分析和反復驗證。

標準答案：

是人為地控制或創(chuàng)設(shè)一定條件來引起某種心理現(xiàn)象以進行研究的方法，其主要特點是嚴格控制

條件，主動引起所要研究的對象，對結(jié)果進行量的分析和反復驗證。

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

48.第23題

知覺恒常性

答案：

知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化，但知覺的映像保持相對穩(wěn)定。

標準答案：

知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化，但知覺的映像保持相對穩(wěn)定。

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0。

49.第41題

焦慮

答案：

所謂焦慮是對當前或預(yù)計對自尊心有潛在威脅的任何情境而產(chǎn)生的一種擔憂的反應(yīng)傾向。

標準答案：

所謂焦慮是對當前或預(yù)計對自尊心有潛在威脅的任何情境而產(chǎn)生的一種擔憂的反應(yīng)傾向。

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

50.第55題

標簽作用

答案：

是在認知某個人或群體之前，他人提供的信息對認知發(fā)生的影響。

標準答案：

是在認知某個人或群體之前，他人提供的信息對認知發(fā)生的影響。

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0。

51.第56題

注意的轉(zhuǎn)移

答案：

指一個人根據(jù)新任務(wù)，主動地把注意從一個對象轉(zhuǎn)到另一個對象上。

標準答案：

指一個人根據(jù)新任務(wù)，主動地把注意從一個對象轉(zhuǎn)到另一個對象上。

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

52.第43題

如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維？

答案：

1、培養(yǎng)好奇心。

2、豐富想象力。

3、訓練發(fā)散思維。

4、鼓勵直覺思維。

5、培養(yǎng)創(chuàng)造性的個性。

標準答案：

1、培養(yǎng)好奇心。

2、豐富想象力。

3、訓練發(fā)散思維。

4、鼓勵直覺思維。

5、培養(yǎng)創(chuàng)造性的個性。

您的答案：

題目分數(shù)：7.0

此題得分：0。

53.第58題

影響心理健康的因素有哪些？

答案：

答：（一）生物遺傳因素

（二）心理學因素

1、早期經(jīng)驗的影響

2、人格與行為模式的影響

3,心理沖突

（三）社會環(huán)境因素

1、生活事件與環(huán)境變遷

2、家庭環(huán)境與學校環(huán)境

3、社會文化背景

4、生態(tài)環(huán)境因素

標準答案：

答：（一）生物遺傳因素

（二）心理學因素

1、早期經(jīng)驗的影響

2、人格與行為模式的影響

3、心理沖突

（三）社會環(huán)境因素

1、生活事件與環(huán)境變遷

2、家庭環(huán)境與學校環(huán)境

3、社會文化背景

4、生態(tài)環(huán)境因素

您的答案:

題目分數(shù)：7。

此題得分：0.0

54.第42題

簡述氣質(zhì)的四種類型及其典型特征。

答案：

多血質(zhì):活潑好動,反應(yīng)迅速,靈活多變,注意易轉(zhuǎn)移，興趣易變化。

膽汁質(zhì):直率熱情,精力旺盛,反應(yīng)敏捷,急躁沖動，容易發(fā)怒

粘液質(zhì):安靜沉穩(wěn),反應(yīng)緩慢,寡言少語,情緒不外露，堅韌

抑郁質(zhì):觀察敏銳,體驗深刻,動作輕緩,膽小孤僻，柔弱易倦

標準答案：

多血質(zhì)：活潑好動，反應(yīng)迅速,靈活多變，注意易轉(zhuǎn)移，興趣易變化。

膽汁質(zhì)：直率熱情，精力旺盛，反應(yīng)敏捷，急躁沖動，容易發(fā)怒

粘液質(zhì)：安靜沉穩(wěn)，反應(yīng)緩慢，寡言少語，情緒不外露，堅韌

抑郁質(zhì)：觀察敏銳，體驗深刻，動作輕緩，膽小孤僻，柔弱易倦

您的答案：

題目分數(shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

55.第45題

自我意識在個體發(fā)展中有什么作用？

答案：

1、自我意識是認識外界客觀事物的條件。

2、自我意識是人的自覺性、自控力的前提。

3、自我意識是改造自身主觀因素的途徑，它使人不斷自我監(jiān)督、自我修養(yǎng)、自我完善。

標準答案：

I、自我意識是認識外界客觀事物的條件。

2、自我意識是人的自覺性、自控力的前提。

3、自我意識是改造自身主觀因素的途徑，它使人不斷自我監(jiān)督、自我修養(yǎng)、自我完善。

您的答案：

題目分數(shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

56.第53題

簡述能力與知識、技能的關(guān)系。

答案：

這幾個方面既有聯(lián)系，又有區(qū)別。

1、一定的能力是掌握知識、技能的必要條件，而掌握知識、技能的過程又是能力得

以形成和發(fā)展的過程。

2、知識與技能的掌握較之能力的發(fā)展要更迅速一些，而能力比知識和技能具有更廣

泛的遷移作用。

標準答案：

這幾個方面既有聯(lián)系，又有區(qū)別。

1、一定的能力是掌握知識、技能的必要條件，而掌握知識、技能的過程又是能力得

以形成和發(fā)展的過程。

2、知識與技能的掌握較之能力的發(fā)展要更迅速一些，而能力比知識和技能具有更廣

泛的遷移作用。

您的答案：

題目分數(shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

57.第54題

簡述情緒與情感的種類。

答案：

1.情緒的種類：心境、激情、應(yīng)激。

2.情感的種類：理智感、道德感、美感。

標準答案：

1.情緒的種類：心境、激情、應(yīng)激。

2.情感的種類：理智感、道德感、美感。

您的答案：

題目分數(shù)：3.0

此題得分：0。

教師未批改

58.第57題

什么是模式識別？關(guān)于模式識別有哪幾種理論模型？

答案：

1、一般說來，模式識別過程是感覺信息與長時記憶中的有關(guān)信息進行比較，再決定它與哪個長

時記憶中的項目有著最佳匹配的過程。

2,模式識別的主要理論模型包括：模板說、原型說和特征說。

標準答案：

I、一般說來，模式識別過程是感覺信息與長時記憶中的有關(guān)信息進行比較，再決定它與哪個長

時記憶中的項目有著最佳匹配的過程。

2、模式識別的主要理論模型包括：模板說、原型說和特征說。

1.第1題

“比奈一西蒙”量表是在（）年由比奈和助手西蒙設(shè)計出來的。

A.1905

B.1916

C.1908

D.I911

答案:A

標準答案：A

您的答案：

題目分數(shù)：I。

此題得分：0。

2.第2題

創(chuàng)設(shè)并控制一定條件，從而引起某種心理現(xiàn)象以進行研究的方法是（）。

A.觀察法

B.實驗法

C.調(diào)查法

D.測驗法

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

3.第3題

智力多元論是（）提出來的。

A.斯皮爾曼

B.瑟斯頓

C.吉爾福特

D.加德納

答案:D

標準答案：D

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0。

4.第4題

馮特于（）創(chuàng)立了第一個心理學實驗室，標志科學心理學的誕生。

A.1864年

B.1879年

C.1905年

D.1913年

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

5.第5題

后學習的材料對保持和回憶先學習材料的干擾作用叫（）

A.前攝抑制

B.倒攝抑制

C.正遷移

D.負遷移

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：I。

此題得分：0。

6.第6題

系統(tǒng)脫敏法和厭惡療法屬于（）。

A.心理分析法

B.行為療法

C.患者中心療法

D.認知療法

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

7.第10題

下列不屬于個性心理特征的是（）.

A.意志

B.能力

C.氣質(zhì)

D.性格

答案:A

標準答案：A

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0。

8.第11題

有些人對某事物的興趣雖也達到了迷戀的程度，但很容易”見異思遷“，難以持久，這是缺乏

興趣的（）品質(zhì)的表現(xiàn)。

A.廣度

B.有效性

C.穩(wěn)定性

D.專一性

答案:C

標準答案：C

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

9.第12題

司機一邊把握方向盤，一邊注意行人、車輛及交通信號，這是注意的（）

A.起伏

B.分散

C.轉(zhuǎn)移

D.分配

答案:D

標準答案：D

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

10.第16題

“萬綠叢中一點紅”容易被注意到是利用刺激物的（）。

A.強度

B.對比

C.變化

D.活動

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

11.第32題

剛從暗處走到亮處，兩眼什么也看不到，經(jīng)過幾秒鐘后才恢復正常。這屬于（）。

A.感覺的適應(yīng)

B.感覺的對比

C.感覺的相互作用

D.感覺的補償

答案:A

標準答案：A

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

12.第33題

熱戀中的男女往往看不到對方的缺點，這是下列哪種效應(yīng)的影響？（）

A.首因效應(yīng)

B.近因效應(yīng)

C.暈輪效應(yīng)

D.標簽作用

答案:C

標準答案：C

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

13.第34題

促進成長的非指示性原則是由心理學家（）提出的。

A.弗洛伊德

B.華生

C.馬斯洛

D.羅杰斯

答案:D

標準答案：D

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

14.第37題

下列哪種效應(yīng)屬于最近的印象對人的認知具有強烈的影響？（）

A.首因效應(yīng)

B.近因效應(yīng)

C.暈輪效應(yīng)

D.標簽作用

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

15.第38題

校慶時兩位老同學相會，雖然叫不出名字，但彼此能認識，此時的記憶活動主要是

)?

A.回憶

B.再認

C.識記

D.保持

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0。

16.第21題

馬斯洛認為，人的需要包括以下哪幾個方面？（）

A.尊重的需要

B.自我實現(xiàn)的需要

C.安全需要

D.歸屬與愛的需要

E.生理需要

答案:A,B,C,D,E

標準答案:A|B|C|D|E

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

17.第22題

下列量表中屬于智力量表的是（）

A.斯坦福一比奈量表

B.韋克斯勒量表

C.16PF

D.瑞文標準推理測驗

E.主題統(tǒng)覺測驗

答案:A,B,D

標準答案：A|B|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

18.第23題

性格結(jié)構(gòu)可以從以下幾個方面加以分析（）。

A.對現(xiàn)實的態(tài)度方面的特征

B.意志方面的特征

C.情緒方面的特征

D.理智方面的特征

E.神經(jīng)活動方面的特征

答案:A,B,C,D

標準答案：A|B|C|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0。

19.第24題

根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為（）。

A.形象記憶

B.外顯記憶

C.詞語記憶

D.情緒記憶

E.運動記憶

答案:A,C,D,E

標準答案：A|C|D|E

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0。

20.第26題

學習動機的主要類型包括（）。

A.求得贊許的動機

B.求知欲

C.成就動機

D.高級動機

E.效能動機

答案:A,B,C

標準答案：A|B|C

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0。

21.第28題

下面哪些心理學家是行為主義的代表人物？（）

A.弗洛伊德

B.華生

C.榮格

D.馬斯洛

E.斯金納

答案:B,E

標準答案：B|E

您的答案：

題目分數(shù)：20

此題得分：0.0

22.第29題

學校心理健康教育實施的專門渠道包括（）：

A.心理輔導

B.心理咨詢

C.心理治療

D.各科教學

E.團隊活動

答案:A,B,C

標準答案：A|B|C

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

23.第30題

容易引起無意注意的刺激物的特點包括（）。

A.刺激物的強度

B.刺激物的活動和變化

C.刺激物之間的對比關(guān)系

D.刺激物的新異性

E.刺激物的連續(xù)性

答案:A,B,C,D

標準答案：A|B|C|D

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

24.第47題

第一個智力量表的編制者是（）

A.韋克斯勒

B推孟

C.比奈

D.吉爾福特

E泗蒙

答案:C,E

標準答案：C|E

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0。

25.第48題

下列心理活動中，屬于認識過程的有（）。

A.性格

B.動機

C.思維

D.情緒

E.記憶

答案:C,E

標準答案：C|E

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

26.第49題

記憶的良好品質(zhì)表現(xiàn)為（）。

A.識記的敏捷性

B.記憶的精確性

C.保持的持久性

D.記憶的準備性

E.記憶的有序性

答案:A,B,C,D

標準答案：A|B|C|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0。

27.第53題

下面哪些方面體現(xiàn)了人際吸引中的相似性？（）

A.遠親不如近鄰

B.老年人喜歡和老年人呆在一起

C.脾氣急躁的喜歡和耐心細致的人相處

D.志同道合的容易成為朋友

E.支配型的男子和被動型的女子相互吸引

答案:B,D

標準答案：B|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

28.第54題

情緒的外部表現(xiàn)稱為表情，表情可分為三種（）

A.手勢表情

B.面部表情

C.身體表情

D.言語表情

E.動作表情

答案:B,D,E

標準答案：B|D|E

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

29.第55題

心理學家榮格把人的性格分為（）。

A.內(nèi)向型

B.外向型

C.理智型

D.情緒型

E.意志型

答案:A,B

標準答案:A|B

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0。

30.第56題

下而哪些屬于社會刻板印象？（）

A.東北人豪爽，上海人精明

B.一見如故

C.一見鐘情

D.男剛女柔

E.一好百好，一壞百壞

答案:A,D

標準答案：A|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0。

31.第7題

科學心理學誕生于1905年。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：L0

此題得分：0.0

32.第8題

美國心理學家吉爾福特提出了智力三元理論。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0。

33.第9題

近因效應(yīng)指第一次的印象對人的認知具有的強烈的影響。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

34.第13題

保持是記憶過程的中心環(huán)節(jié)。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

35.第17題

從需要對象的角度看，可把需要分為物質(zhì)需要和精神需要。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

36.第18題

榮格用高級神經(jīng)神經(jīng)活動類型說來解釋氣質(zhì)。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0。

37.第19題

動覺、平衡覺屬于本體感覺。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

38.第35題

再造想象在頭腦中沒有產(chǎn)生新形象，創(chuàng)造想象產(chǎn)生了新形象。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

39.第36題

心理過程與個性心理的關(guān)系是相互聯(lián)系、相互制約的。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

40.第39題

應(yīng)激是一種強度較大、持續(xù)強度短、有明顯外部表現(xiàn)的爆發(fā)式的情緒狀態(tài)。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

41.第40題

知識的掌握與能力的發(fā)展是不同步的。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

42.第41題

“路遙知馬力，日久見人心”，這反映了對人的性格認知的不易。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0。

43.第42題

早晨起來記憶效果好，是因為沒有倒攝抑制的作用。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

44.第43題

人們普遍認為商人比較精明、唯利是圖，這是一種標簽作用。

答案:錯誤

標準答案：0

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0。

45.第44題

艾里斯的ABC理論中的B是指個體對事件的信念和觀點。

答案:正確

標準答案：1

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

46.第14題

聚合思維

答案：

聚合思維是指把問題所提供的各種信息聚合起來，朝著同一個方向得出一個正確答案的思維。

標準答案：

聚合思維是指把問題所提供的各種信息聚合起來，朝著同一個方向得出一個正確答案的思維。

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

47.第15題

社會刻板印象

答案：

對各類人或某個群體形成的一種概括而固定的看法，并以此作為評價其中個體的依據(jù)。

標準答案：

對各類人或某個群體形成的一種概括而固定的看法，并以此作為評價其中個體的依據(jù)。

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

48.第20題

觀察法

答案：

研究者通過感觀或一定儀器設(shè)備，有目的、有計劃地觀察個體的心理和行為表現(xiàn)，并由此分析

個體心理發(fā)展的特征和規(guī)律的一種方法。

（或：觀察法是指在自然情境中或預(yù)先設(shè)置的情境中對人或動物的行為進行直接觀察、記錄而

后分析，以期獲得其心理活動變化和發(fā)展的規(guī)律的方法。）

標準答案：

研究者通過感觀或一定儀器設(shè)備，有目的、有計劃地觀察個體的心理和行為表現(xiàn)，并由此分析

個體心理發(fā)展的特征和規(guī)律的一種方法。

（或：觀察法是指在自然情境中或預(yù)先設(shè)置的情境中對人或動物的行為進行直接觀察、記錄而

后分析，以期獲得其心理活動變化和發(fā)展的規(guī)律的方法。）

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

49.第45題

情緒與情感

答案：

情緒與情感是指人對于客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。

標準答案：

情緒與情感是指人對于客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

50.第46題

有意后注意

答案：

是注意的一種類型，指事前有預(yù)定的目的，不需要意志努力的注意。

標準答案：

是注意的一種類型，指事前有預(yù)定的目的，不需要意志努力的注意。

您的答案：

題目分數(shù)：20

此題得分：0.0

51.第52題

道德感

答案：

道德感指人對自己和別人的思想言論、行為舉止是否符合社會道德標準而產(chǎn)生的情感體驗。

標準答案：

道德感指人對自己和別人的思想言論、行為舉止是否符合社會道德標準而產(chǎn)生的情感體驗。

您的答案：

題目分數(shù)：2。

此題得分：0.0

52.第27題

簡述舒茨的人際關(guān)系理論。

答案：

答：1、舒茨認為，每個人對人際關(guān)系的需求有三個向度：

(1)包容的需求

(2)控制的需求

(3)感情上的需求

2、舒茨將行為反應(yīng)分成兩種：主動型和被動型。

3、由需求和行為反應(yīng)，可以得出六種基本的人際關(guān)系傾向。

標準答案：

答：1、舒茨認為，每個人對人際關(guān)系的需求有三個向度：

(1)包容的需求

(2)控制的需求

(3)感情上的需求

2、舒茨將行為反應(yīng)分成兩種：主動型和被動型。

3、由需求和行為反應(yīng)，可以得出六種基本的人際關(guān)系傾向。

您的答案：

題目分數(shù)：7.0

此題得分：0.0

53.第58題

如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維？

答案：

1、培養(yǎng)好奇心。

2、豐富想象力。

3、訓練發(fā)散思維。

4、鼓勵直覺思維。

5、培養(yǎng)創(chuàng)造性的個性。

標準答案：

1、培養(yǎng)好奇心。

2、豐富想象力。

3、訓練發(fā)散思維。

4、鼓勵直覺思維。

5、培養(yǎng)創(chuàng)造性的個性。

您的答案：

題目分數(shù)：7.0

此題得分：0.0

54.第25題

氣質(zhì)有哪些基本特征？

答案：

1.感受性

2、耐受性

3、反應(yīng)的敏捷性

4、可塑性

5、情緒的興奮性

6、向性

標準答案：

1.感受性

2、耐受性

3、反應(yīng)的敏捷性

4、可塑性

5、情緒的興奮性

6、向性

您的答案：

題目分數(shù)：3.0

此題得分：0。

教師未批改

55.第31題

知覺有哪些基本特性？

答案:

1、知覺的選擇性對外來信息進行選擇而作進一步加工的特性。

2、知覺的整體性在刺激不完備的情況下，知覺仍保持完備性。

3、知覺的恒常性知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化，但知覺的映像保持相對穩(wěn)定。

4、知覺的理解性人對當前所知覺的對象，總是以個人的過去經(jīng)驗加以認同和解釋。

標準答案：

1、知覺的選擇性對外來信息進行選擇而作進一步加工的特性。

2、知覺的整體性在刺激不完備的情況下，知覺仍保持完備性。

3、知覺的恒常性知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化，但知覺的映像保持相對穩(wěn)定。

4、知覺的理解性人對當前所知覺的對象，總是以個人的過去經(jīng)驗加以認同和解釋。

您的答案：

題目分數(shù)：3.0

此題得分：0。

教師未批改

56.第50題

教師在教學中如何調(diào)節(jié)學生的情緒?？

答案：

1、教師要保持高漲的熱情。

2、教師要熱愛學生。

3、教師要愛護學生的自尊心與自信心。

4、教師要注意控制學生的課堂情緒。

5、教師要幫助學生克服考試焦慮。

標準答案：

1、教師要保持高漲的熱情。

2、教師要熱愛學生。

3、教師要愛護學生的自尊心與自信心。

4、教師要注意控制學生的課堂情緒。

5、教師要幫助學生克服考試焦慮。

您的答案：

題目分數(shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

57.第51題

什么是模式識別？關(guān)于模式識別有哪幾種理論模型？

答案：

1、一般說來，模式識別過程是感覺信息與長時記憶中的有關(guān)信息進行比較，再決定它與哪個長

時記憶中的項目有著最佳匹配的過程。

2、模式識別的主要理論模型包括：模板說、原型說和特征說。

標準答案：

1、一般說來，模式識別過程是感覺信息與長時記憶中的有關(guān)信息進行比較，再決定它與哪個長

時記憶中的項目有著最佳匹配的過程。

2,模式識別的主要理論模型包括：模板說、原型說和特征說。

您的答案：

題目分數(shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

58.第57題

影響問題解決的因素有哪些？

答案：

1、知覺情境：知覺情境越簡單，越顯著，解決問題越容易。

2、定勢：定勢是由先前的活動而造成的一種對活動的特殊心理準備狀態(tài)或活動的傾向性。

3、遷移：正遷移有利于問題解決，負遷移妨礙問題解決。

4、知識表征方式。

5、功能固著。

標準答案：

1、知覺情境：知覺情境越簡單，越顯著，解決問題越容易。

2、定勢：定勢是由先前的活動而造成的一種對活動的特殊心理準備狀態(tài)或活動的傾向性。

3、遷移：正遷移有利于問題解決，負遷移妨礙問題解決。

4、知識表征方式。

5、功能固著。

您的答案：

題目分數(shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

作業(yè)總得分：0.0

作業(yè)總批注：

1.第1題

()是個性心理的一個重要組成部分，它體現(xiàn)了個體心理活動的動力性和選擇性，是心理

活動中最活躍的因素。

A.情緒與情感

B.個性心理特點

C.氣質(zhì)與性格

D.個性心理傾向性

答案:D

標準答案：D

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

2.第2題

司機一邊把握方向盤，一邊注意行人、車輛及交通信號，這是注意的（）

A.起伏

B.分散

C.轉(zhuǎn)移

D.分配

答案:D

標準答案：D

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

3.第3題

當我們閱讀《水滸傳》時，頭腦中出現(xiàn)宋江的形象屬于（）。

A.幻想

B.無意想象

C.再造想象

D.創(chuàng)造想象

答案:C

標準答案：C

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

4.第4題

后學習的材料對保持和回憶先學習材料的干擾作用叫（）

A.前攝抑制

B.倒攝抑制

C.正遷移

D.負遷移

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

5.第5題

人腦產(chǎn)生想象的基礎(chǔ)材料是（）

A.注意

B.思維

C.表象

D.知覺

答案:c

標準答案：c

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

6.第6題

奧地利心理學家阿德勒從精神分析的觀點出發(fā)將人的性格分為（）。

A.優(yōu)越型和自卑型

B.外向型和內(nèi)向型

C.意志堅強型和意志薄弱型

D.情緒型和理智型

答案:A

標準答案：A

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

7.第7題

系統(tǒng)脫敏法和厭惡療法屬于（）。

A.心理分析法

B.行為療法

C.患者中心療法

D.認知療法

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

8.第8題

下列不屬于行為主義方法的是（）。

A.強化法

B.行為塑造法

C.暗示法

D.代幣獎勵法

答案:C

標準答案：C

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

9.第9題

促進成長的非指示性原則是由心理學家（）提出的。

A.弗洛伊德

B.華生

C.馬斯洛

D.羅杰斯

答案:D

標準答案：D

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

10.第24題

艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進程表現(xiàn)出（）的特點。

A.先快后慢

B.先慢后快

C.不快不慢

D.時快時慢

答案:A

標準答案：A

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

11.第39題

人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映是（）。

A.感覺

B.表象

C.記憶

D.知覺

答案:A

標準答案：A

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

12.第40題

人的高級神經(jīng)活動類型中，強-平衡-不靈活的屬于哪種氣質(zhì)？（）

A.多血質(zhì)

B.膽汁質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

答案:C

標準答案：C

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

13.第41題

（）是指通過觀察實物標本、演示性實驗、教學參觀等方式，使學生獲得感性認識的教學

方式。

A.教具直觀

B.實物直觀

C.模像直觀

D.言語直觀

答案:B

標準答案：B

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0。

14.第57題

按智力三元理論的觀點，組成智力統(tǒng)合體的三種智力成分分別是組合性智力、經(jīng)驗性智力和

（）

A.情境性智力

B.理論性智力

C.晶體智力

D.流體智力

答案:A

標準答案：A

您的答案：

題目分數(shù)：1.0

此題得分：0.0

15.第58題

“一目十行”反映的是注意的哪個品質(zhì)？（）

A.注意的廣度

B.注意的穩(wěn)定性

C.注意的分配

D.注意的轉(zhuǎn)移

答案:A

標準答案：A

您的答案：

題目分數(shù)：1。

此題得分：0.0

16.第16題

馬斯洛認為，人的需要包括以下哪幾個方面？（）

A.尊重的需要

B.自我實現(xiàn)的需要

C.安全需要

D.歸屬與愛的需要

E.生理需要

答案:A,B,C,D,E

標準答案：A|B|C|D|E

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

17.第17題

下列量表中屬于智力量表的是（）

A.斯坦福一比奈量表

B.韋克斯勒量表

C.16PF

D.瑞文標準推理測驗

E.主題統(tǒng)覺測驗

答案:A,B,D

標準答案：A|B|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

18.第19題

人的高級的社會性情感主要包括（）

A.恐懼感

B.友誼感

C.道德感

D.美感

E.理智感

答案:C,D,E

標準答案：C|D|E

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

19.第20題

下列屬于衡量青少年心理健康的的標準的是（）：

A.正常健康的交往

B.統(tǒng)一的人格、心理保持連續(xù)性

C.現(xiàn)實地認識自我、承認自我、接受自我

D.行為方式與社會角色相一致，符合常規(guī)

E.對挫折有較高的承受力

答案:A,B,C,D,E

標準答案：A|B|C|D|E

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

20.第21題

學校心理健康教育實施的專門渠道包括（）：

A.心理輔導

B.心理咨詢

C.心理治療

D.各科教學

E.團隊活動

答案:A,B,C

標準答案：A|B|C

您的答案：

題目分數(shù)：2。

此題得分：0.0

21.第22題

根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為（）。

A.形象記憶

B.外顯記憶

C.詞語記憶

D.情緒記憶

E.運動記憶

答案:A,C,D,E

標準答案：A|C|D|E

您的答案：

題目分數(shù)：2。

此題得分：0。

22.第29題

學習動機的主要類型包括（）。

A.求得贊許的動機

B.求知欲

C.成就動機

D.高級動機

E.效能動機

答案:A,B,C

標準答案：A|B|C

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

23.第30題

性格結(jié)構(gòu)可以從以下幾個方面加以分析（）。

A.對現(xiàn)實的態(tài)度方面的特征

B.意志方面的特征

C.情緒方面的特征

D.理智方面的特征

E.神經(jīng)活動方面的特征

答案:A,B,C,D

標準答案：A|B|C|D

您的答案：

題目分數(shù)：2.0

此題得分：0.0

24.第32題

下列哪些屬于外部感覺？（