“精彩極了”和“糟糕透了”省賽獲獎(jiǎng)

人教版19、“精彩極了”和“糟糕透了”五年級(jí)上冊(cè)金鳳區(qū)第三小學(xué)王曉川

2013年10月學(xué)習(xí)任務(wù)1、圍繞著巴迪的詩(shī)，媽媽、爸爸和小巴迪分別有什么樣的表現(xiàn)？2、劃出相關(guān)的語(yǔ)句多讀幾遍，并說(shuō)出你的想法。母親

母親一念完那首詩(shī)，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫(xiě)的嗎？多美的詩(shī)??！精彩極了！”她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。父親“這是什么？”“對(duì)不起，我自己會(huì)判斷?！薄拔铱催@首詩(shī)糟糕透了?！薄拔也幻靼?，”父親并不退讓?zhuān)半y道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多么？”小巴迪一、母親面前的巴迪我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的。我有點(diǎn)迫不及待，想立刻讓父親看看我寫(xiě)的詩(shī)。我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫(xiě)了一遍，還用彩色筆在它的周?chē)枭弦蝗ㄟ?。七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半?？斓桨它c(diǎn)鐘時(shí)……二、父親面前的巴迪我把頭埋得低低的。詩(shī)只有十行，可我覺(jué)得他讀了幾個(gè)小時(shí)。我的眼睛濕潤(rùn)了，頭也沉重得抬不起來(lái)。我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲地痛哭起來(lái)。探究巴迪是美國(guó)著名的暢銷(xiāo)書(shū)作家。在他68年的寫(xiě)作生涯里，共創(chuàng)作了34部作品，其中13部被拍成電影或搬上舞臺(tái)，由他擔(dān)任編劇的好萊塢影片《碼頭風(fēng)云》最為人知曉。糟糕透了精彩極了？啟示一

一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你“小心，注意，總結(jié)，提高。”啟示二

我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。啟示三

我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。思考課題為什么要用雙引號(hào)引起來(lái)？實(shí)踐背誦課文最后一段（提示：有幾句話？每句話說(shuō)了什么意思？