實(shí)用的家長(zhǎng)會(huì)方案_第1頁
實(shí)用的家長(zhǎng)會(huì)方案_第2頁
實(shí)用的家長(zhǎng)會(huì)方案_第3頁
實(shí)用的家長(zhǎng)會(huì)方案_第4頁
實(shí)用的家長(zhǎng)會(huì)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第實(shí)用的家長(zhǎng)會(huì)方案實(shí)用的家長(zhǎng)會(huì)方案1

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月日(星期六)8:30—10:30

二、活動(dòng)地點(diǎn):

四年級(jí)1—6班教室

三、參加對(duì)象:

1、所有學(xué)生家長(zhǎng)

2、四年級(jí)所有任課教師

四、活動(dòng)流程:

流程:

1、指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫簽到表,更新通訊信息。

2、年段長(zhǎng)利用廣播作發(fā)言。

3、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

4、班主任介紹學(xué)生開學(xué)以來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)

要求:學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),要多說能鼓舞人心的語言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心;對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。

5、請(qǐng)各課任老師談學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

6、學(xué)生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心得分享)

7、學(xué)生家長(zhǎng)講話(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)談家教經(jīng)驗(yàn)等)。

8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。

9、個(gè)別溝通。

五、會(huì)前準(zhǔn)備

1、各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

2、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,教室氛圍(包括:前黑板上主題詞的書寫,學(xué)生作品的'展示等)。提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。

3、引導(dǎo)員安排:

老師在保安亭至一學(xué)部教學(xué)樓之間的水泥地引導(dǎo)家長(zhǎng)往一學(xué)部中樓梯走;老師在一學(xué)部中樓梯入口處引導(dǎo)家長(zhǎng)往中樓梯走;老師在中樓梯引導(dǎo)家長(zhǎng)上二樓;老師在二樓中通道引導(dǎo)家長(zhǎng)走往四年級(jí);老師在年段室門口引導(dǎo)家長(zhǎng)走往各班級(jí);各班主任在班級(jí)等候家長(zhǎng)到來。

4、老師的要求:

(1)家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分,提交發(fā)言稿。

(2)各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

(3)教師著裝要得體,大方。

(4)語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練。

(5)態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

5、拍照?qǐng)?bào)道:老師。實(shí)用的家長(zhǎng)會(huì)方案2

一、會(huì)議目的

宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校本學(xué)期的管理,促進(jìn)學(xué)校與家庭溝通,促進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流溝通,取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。

二、時(shí)間:

20__年11月18日(周日)上午9:00

三、地點(diǎn):

階梯教室、高二年級(jí)教室

四、對(duì)象:

高二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)

五、會(huì)議程序:

第一階段:年級(jí)集中(學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言)

第二階段:家長(zhǎng)到班與各班主任、科任教師交流(要求各班班主任做好組織工作)。

六、前期準(zhǔn)備工作

1、20__年11月9日發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知,12日收回執(zhí),統(tǒng)計(jì)好到班人數(shù),并采用電話多種渠道通知家長(zhǎng)。

2、星期六組織各班進(jìn)行校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,要求做到干凈徹底,不留衛(wèi)生死角;

3、各班組織學(xué)生整理好教室,要求在學(xué)生桌面上擺放好優(yōu)秀試卷、優(yōu)秀字帖、優(yōu)秀筆記、優(yōu)秀日記和優(yōu)秀語數(shù)英作業(yè)本等資料;并在正面黑板上寫好歡迎標(biāo)語:熱烈歡迎各位家長(zhǎng)參加我校家長(zhǎng)會(huì)。

4、做好年級(jí)整體總結(jié)情況課件。

5、各班主任要寫好發(fā)言稿,從下面幾個(gè)方面做好準(zhǔn)備:介紹班級(jí)的`整體情況及學(xué)生在校基本情況(包含學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想、學(xué)業(yè)進(jìn)步等);學(xué)期班級(jí)的培養(yǎng)教育目標(biāo);如何實(shí)施本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)及措施。

6、各班主任要搜集每一個(gè)學(xué)生語數(shù)英等重點(diǎn)學(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)各一本,優(yōu)秀試卷各一份、優(yōu)秀字帖各一套,周五放學(xué)前統(tǒng)一放在桌面上,供家長(zhǎng)會(huì)到來的家長(zhǎng)參觀、翻閱。

7、落實(shí)各班與會(huì)家長(zhǎng)在階梯教室座位所在區(qū)域。

七、家長(zhǎng)到校就會(huì)工作

1、家長(zhǎng)簽到,各班自主準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表、簽到桌子一張,兩名學(xué)生負(fù)責(zé)簽到,8:30前做好簽到準(zhǔn)備工作。

2、保安室指導(dǎo)家長(zhǎng)做好車輛擺放。

3、做好家長(zhǎng)的引領(lǐng)工作,各班分別4到6名同學(xué)負(fù)責(zé)引領(lǐng)本班家長(zhǎng)到階梯教室指定位置入座,年級(jí)會(huì)后引領(lǐng)到本班教室。

4、政教處負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序,嚴(yán)禁學(xué)生隨意跑動(dòng)的現(xiàn)象。

5、會(huì)議宣傳拍照工作。

八、會(huì)場(chǎng)、洗手間標(biāo)志

做好會(huì)議、洗手間的標(biāo)志和會(huì)場(chǎng)指引標(biāo)志;

九、工作要求

1、根據(jù)簽到表,統(tǒng)計(jì)到會(huì)率。

2、各班主任做好家長(zhǎng)意見反饋收集整理。

3、各教師要高度重視,無特殊事情不得請(qǐng)假;

4、各班主任、任課教師要及時(shí)總結(jié)和反饋;實(shí)用的家長(zhǎng)會(huì)方案3

主題:

為孩子健康快樂地成長(zhǎng)共同努力

一、目的:

1、使家長(zhǎng)全面了解孩子,從不同的角度來欣賞孩子的閃光點(diǎn),從而配合教師把孩子教育得更好。

2、通過家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)、任課老師和班主任之間互相交流教育孩子的方法和體會(huì)。

二、過程:

1、班主任總結(jié)上學(xué)期期考情況。

2、有話大家說。(設(shè)置一些親子互動(dòng)節(jié)目,例如:媽媽,我想對(duì)您說;孩子,我想對(duì)你說。)

3、家長(zhǎng)代表發(fā)言:談?wù)勛约航逃⒆拥捏w會(huì)和感慨,表達(dá)出對(duì)孩子的看法和希望,提出自己的見解。

4、任課老師、班主任介紹對(duì)孩子的教育問題。

5、作業(yè)、學(xué)習(xí)成果展覽。

6、讓家長(zhǎng)提出寶貴意見和建議。(家長(zhǎng)的意見和建議讓孩子出去后再說。)

7、校長(zhǎng)講話。

注:宣講一些好的教育方法事例,讓家長(zhǎng)借鑒學(xué)習(xí)。

三、主持人:

班主任和一名學(xué)生。

四、參加人員:

校長(zhǎng)、全體家長(zhǎng)、學(xué)生及四年級(jí)的所有任課老師。

五、實(shí)施過程:

(一)班主任講話

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好!我代表四年級(jí)的任課老師及孩子們對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意。歡迎大家走進(jìn)我們廖屯小學(xué)四年級(jí)(1)班這個(gè)大家庭。

因?yàn)楹⒆?,我們又一次坐在了一起。首先?qǐng)?jiān)试S我代表四年級(jí)(1)班全體師生,感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,你們能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,每一位家長(zhǎng)都在望子成龍、望女成鳳,每一位老師都希望自己的學(xué)生有出息,既然我們都有一個(gè)共同的愿望,那就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把孩子教育好!

我們召開這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的是想同各位家長(zhǎng)共同探討如何做好家庭教育,怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光點(diǎn),從而配合老師教育好學(xué)生。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的教育。

(二)明確會(huì)議內(nèi)容(下面我來宣布一下這次會(huì)議的內(nèi)容)

本次家長(zhǎng)會(huì)共有7項(xiàng)內(nèi)容。

1、班主任總結(jié)上學(xué)期期考情況。

2、有話大家說。(設(shè)置一些親子互動(dòng)節(jié)目,例如:媽媽,我想對(duì)您說;孩子,我想對(duì)你說。)

3、家長(zhǎng)代表發(fā)言:談?wù)勛约航逃⒆拥捏w會(huì)和感慨,表達(dá)出對(duì)孩子的看法和希望,提出自己的見解。

4、任課老師、班主任介紹對(duì)孩子的教育問題。

5、作業(yè)、學(xué)習(xí)成果展覽。

6、讓家長(zhǎng)提出寶貴意見和建議。(家長(zhǎng)的意見和建議讓孩子出去后再說。)

7、校長(zhǎng)講話。

注:宣講一些好的'教育方法事例,讓家長(zhǎng)借鑒學(xué)習(xí)。

(三)活動(dòng)具體過程:

主持人(師):下面我來總結(jié)上學(xué)期的期考情況。

主持人(學(xué)生):我們四年級(jí)(1)班的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)勤奮努力,成績(jī)優(yōu)異,而且他們也各有特長(zhǎng),各有閃光點(diǎn),比如有的學(xué)生字寫得很好,有的舞蹈跳得很棒,有的歌唱得很好,有的畫畫得很好,還有很多呢!等待家長(zhǎng)和老師們來發(fā)現(xiàn)!我們期待著!

主持人(師):孩子們的閃光點(diǎn)確實(shí)很多,我想,如果你對(duì)孩子多角度去觀察的話,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多!對(duì)比從前你對(duì)孩子的看法,此時(shí),你想對(duì)孩子說什么呢?接下來讓我們暢所欲言,可以用“媽媽,我想對(duì)您說……”或“孩子,請(qǐng)聽媽媽說……”也可以和孩子一起表演一個(gè)節(jié)目等。

主持人(師):有哪一個(gè)家庭愿意把你們的互動(dòng)結(jié)果展示給大家呢?

(孩子有的說父母曾經(jīng)冤枉過自己,希望父母以后再批評(píng)自己時(shí)要弄清事情的前因后果;有的要求父母不要抽煙喝酒;有的孩子要求父親幫媽媽多干家務(wù)活等。有的說感謝父母的話;有的說曾經(jīng)惹父母生氣,現(xiàn)在表示悔過;家長(zhǎng)們聽了孩子的心里話都激動(dòng)得流下了淚水。)

主持人(師):這幾對(duì)母女,(父女)已經(jīng)表達(dá)了彼此的心聲,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我想家長(zhǎng)們一定會(huì)重新正視孩子的教育問題。

主持人(學(xué)生):這位叔叔的做法值得大家學(xué)習(xí),希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模范家長(zhǎng),下面由我們的班主任谷老師以“為孩子健康快樂地成長(zhǎng)共同努力”為題,來介紹孩子的家庭教育問題。

主持人(師):下面我就以“為孩子健康快樂地成長(zhǎng)共同努力”為題,來談一下孩子的家庭教育問題。

主題:為孩子健康快樂地成長(zhǎng)共同努力

1、要重視孩子的思想教育問題。

2、培養(yǎng)孩子的自信心。

3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。

4、培養(yǎng)孩子的愛心。

5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

6、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

7、干家務(wù)

8、按時(shí)作息

主持人(學(xué)生):下面請(qǐng)家長(zhǎng)看學(xué)生作業(yè)、學(xué)習(xí)成果展覽。

主持人(師):看過孩子的作業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論