《21.我最好的老師》六下上傳

老師，辛苦了！

是誰——

把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您，老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

在你的學習生活中，你接觸過許多的老師，你認為你心目中最好的老師應(yīng)該是怎樣的？我最好的老師作者：大衛(wèi)·歐文

1.把課文讀正確，讀通順，讀流利。2.邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事？

“我”最好的老師是一位怎樣的老師？

自學提示詞語小盤點：

編造破綻強調(diào)教訓駁倒論證權(quán)威糊弄

出人意料想法設(shè)法目瞪口呆饒有趣味侃侃而談受益終身

破綻：出人意料：目瞪口呆：饒有趣味：侃侃而談：比喻說話做事時露出的漏洞。超出人們的預(yù)料。指因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。饒，豐富，多。指很有趣味。理直氣壯，從容不迫地講話。課文主要講了一件什么事？

課文主要講了一件什么事？

課文講述了“我”時老師的故事。他是一個的人，獨特，他用方法，讓我還有我的同學明白了一個重要的道理：

六年級科學課懷特森先生很有個性教學方法出乎意料不要迷信書本、也不要迷信權(quán)威。懷特森先生是一位怎樣的老師？

他是一個很有個性的人,教學方法獨特，常常有出人意料的舉動。懷森特算哪門子老師？作者一開始就這樣認為嗎？（1）懷特森先生編造上課內(nèi)容，有關(guān)貓猬獸的一切都是他編造出來的。這種動物從來沒有存在過。（2）我是完完全全按照懷特森先生所說的寫卻得了個大大的紅叉。測驗不及格。（3）班里的每個人都沒有及格，如果有一兩個有困難的同學是正常的，但全班都不合格就說明老師的教學有問題了。（4）我們試卷的零分是要登記在他的成績記錄簿上的。探究“最好”，釋懷“最好”懷特森先生的種種舉動真是讓人出乎意料，不可思議。他這種舉動對學生會有什么好處呢？默讀課文第5--7自然段，找出有關(guān)句子。（1）有時，為了駁倒他的一個貌似正確的“觀點”，我們常常會在課后花好幾個小時甚至幾天的時間去思考和論證。（2）然而，正是在一個個饒有趣味又充滿刺激的過程中，我們逐漸增長了見識，也逐漸懂得了如何去接近真理。

（3）懷物森先生讓我還有我的同學明白了一個重要的道理：不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威。

好處：①我既然告訴過你們有關(guān)這種動物的一切都沒有遺留下來，那么（

），你們應(yīng)該（

）??！我之所以（

），是希望（

）！怎么會有頭蓋骨呢提出質(zhì)疑編造假的內(nèi)容你們能學會思考，而不是只相信我說的學著用懷特森的語氣解釋給同學們聽：①我既然告訴過你們有關(guān)這種動物的一切都沒有遺留下來，那么（

），你們應(yīng)該（

）??！我之所以（

），是希望（

）！學著用懷特森的語氣解釋給同學們聽：怎么會有這種動物呢反駁我給你們打零分你們從中吸取教訓，學會思考，一有疑問馬上指出來學著用懷特森的語氣解釋給同學們聽：①我既然告訴過你們有關(guān)這種動物的一切都沒有遺留下來，那么（

），你們應(yīng)該（

）?。∥抑裕?/p>

），是希望（

）！欺騙你們你們明白老師的話也并不一定是對的學會思考

每一個人都應(yīng)該具有獨立思考和獨立判斷失誤真?zhèn)蔚哪芰?，同時也應(yīng)該具有懷疑的能力。懷特森先生讓我還有我的同學明白了一個重要的道理：不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威。思考:四、分析重點句。

①他說，每一個人都應(yīng)該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰Γ瑫r也應(yīng)該具有懷疑的能力。

懷特森老師告訴學生一個道理，不能輕信老師和專家，要敢于懷疑。

②懷特森先生讓我還有我的同學明白了一個重要的道理：不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威。

兩個“不要迷信”強調(diào)的是一種懷疑的精神，強調(diào)要通過獨立的思考去獲取知識。

本文寫懷特森先生的故事，贊揚了懷特森先生有個性，教學方法獨特，培養(yǎng)學生獨立思考、獨立判斷的能力和懷疑精神。表達作者對懷特森先生的感激和贊揚。中心：

不能迷信書本，不能迷信權(quán)威，要善于觀察，敢于質(zhì)疑，養(yǎng)成獨立思考和獨立判斷事物的能力，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)?？茖W需要懷疑，需要“冒險”，需要挑戰(zhàn)，只有這樣我們才會擁有善于發(fā)現(xiàn)，探求真知的能力。讀完這篇文章，你有什么感悟？思考：二.

比一比，再組詞。

定（

）

調(diào)（

）

側(cè)（

）

疑（

）激（）綻（

）

凋（

）

測（

）

凝（

）繳（）kēxuédútèɡùyì()()()

pànduàn

hénjìjiàoxùn

（）（）（）

一、看拼音寫詞語。三、多音字組詞。糊（3個）切（2個）五、根據(jù)意思寫成語，填在()

上。

A.超出人們的意料。（）

B.理直氣壯，從容不迫地說話。（）

C.形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。（）D.指很有趣味。（）四、寫出下列詞的近反義詞。1、近義詞。獨特（）古怪（）侃侃而談（