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拼音單韻母a及聲調(diào)課件匯報(bào)人:日期:目錄contents拼音單韻母a拼音聲調(diào)拼音組合與拼寫(xiě)拼音練習(xí)與評(píng)估01拼音單韻母a口張大小適中,舌位略低,唇呈自然狀態(tài)。發(fā)音部位氣流通暢,聲音集中穩(wěn)定,發(fā)音響亮。發(fā)音方法啊、?、?啊、?啊、啊哦。發(fā)音示例a的發(fā)音拼音字母:a筆順:先寫(xiě)左半圓,再寫(xiě)豎右彎。占格:占中格,中格不頂線,上下留一半。a的書(shū)寫(xiě)在拼音中,a通常出現(xiàn)在聲母之后作為單韻母。例如:ba(爸)、da(大)。a可以表示四個(gè)不同的聲調(diào),分別是平聲、上聲、去聲和入聲。例如:?。ò。?、á(?。?、ǎ(?。ⅷぃò。?。a的拼音規(guī)則作為聲調(diào)時(shí)的使用作為單韻母時(shí)的使用02拼音聲調(diào)高平調(diào),聲音從高到高,無(wú)升降變化??偨Y(jié)詞拼音字母a在一聲調(diào)下,聲音從高到高,無(wú)升降變化,調(diào)值是55。詳細(xì)描述一聲調(diào)總結(jié)詞高升調(diào),聲音從高到中。詳細(xì)描述拼音字母a在二聲調(diào)下,聲音從高到中,調(diào)值是35。二聲調(diào)總結(jié)詞降升調(diào),聲音從中到低再到中。詳細(xì)描述拼音字母a在三聲調(diào)下,聲音從中到低再到中,調(diào)值是214。三聲調(diào)降降調(diào),聲音從高到低。總結(jié)詞拼音字母a在四聲調(diào)下,聲音從高到低,調(diào)值是51。詳細(xì)描述四聲調(diào)03拼音組合與拼寫(xiě)badafahaa與其他聲母的組合01020304巴,拔,把,爸搭,達(dá),打,大發(fā),法,罰,閥哈,花,蝦,畫(huà)愛(ài),矮,崖,菜ai安,暗,岸,案an昂,骯,浪,喪ang襖,傲,奧,熬aoa與其他韻母的組合a在一聲、二聲、三聲、四聲中都有發(fā)音,但只有一聲和四聲是平調(diào)和降調(diào)。聲調(diào)規(guī)則拼音拼寫(xiě)時(shí)要注意音節(jié)之間的自然過(guò)渡,避免因音節(jié)之間的過(guò)渡不當(dāng)而產(chǎn)生音變或發(fā)音不準(zhǔn)確的問(wèn)題。同時(shí)也要注意音節(jié)中的聲母、韻母和聲調(diào)的準(zhǔn)確拼寫(xiě)。拼寫(xiě)規(guī)則拼音拼寫(xiě)規(guī)則04拼音練習(xí)與評(píng)估總結(jié)詞提高拼音書(shū)寫(xiě)能力詳細(xì)描述通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí),讓學(xué)生從聽(tīng)覺(jué)上熟悉拼音的發(fā)音,加深對(duì)拼音的理解和記憶,同時(shí)提高書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確率。拼音聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)VS強(qiáng)化拼音口語(yǔ)技能詳細(xì)描述通過(guò)模仿、朗讀、背誦等口語(yǔ)練習(xí),讓學(xué)生從語(yǔ)音上熟悉拼音的發(fā)音,培養(yǎng)正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力。總結(jié)詞拼音口語(yǔ)練習(xí)了解學(xué)習(xí)進(jìn)度,調(diào)整學(xué)習(xí)策略通過(guò)定期進(jìn)行拼音評(píng)估測(cè)試,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足和錯(cuò)誤,為學(xué)生提
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