學習父母課堂心得體會范文

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第1篇：學習父母課堂心得體會

學習父母課堂心得體會怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。

香市學校很重視家長學校的建設工作，每學期都會舉辦幾次家庭教育講座，聘請名師圍繞親子關系和家庭教育的問題對家進步行講解和輔導，拉近了家長和學校之間的距離，使得親子關系更加融洽。特別是免費給家長提供《父母課堂》等小孩教育方面的書籍，我們家長通過一段時間閱讀《父母課堂》后，學到了許多教育孩子方面的方法，在怎樣教育孩子起到不小的作用，受益匪淺。

說實在的，一開始閱讀《父母課堂》時，我并不重視，沒有仔細的閱讀，認為只是一本雜心而已。但通過一段時間閱讀后，漸漸喜愛上了這本書。通對這本書的閱讀，我發(fā)覺在教育孩子方面有竟然許多不足之處，受這本書的影響，讓我逐步轉變了很多影響孩子進展的思想及行為習慣，找到了許多解決家庭教育問題的方法。書中的許多文章和事例與我們現(xiàn)實生活中相很相像，既有父母忌語、孩子心聲，也有教子良方和一些優(yōu)秀家長的閱歷之談。

我們孩子這一代，大部分都是獨生子女，家長都把的孩子當作珍寶，盼望孩子成果優(yōu)秀，德智體全面進展，望子成龍，望女成鳳，都盼望在各方面都要超過別家的孩子，或許一方面是為了孩子將來的進展，另外一方面，或許是我們做家長的有時拿孩子做攀比的所謂的"虛榮心'(注：僅代表我個人觀點)。但是，我們有沒有想過站在孩子的立場去考慮許多問題呢?孩子需要什么?在想什么?盼望父母怎么做?自從閱讀了《父母課堂》后，我才真實感受到了孩子的需求，教育孩子也要與時俱進，不能用上世紀70時代我們做小孩子的時候我父母教育我的那一套閱歷來教育我的小孩，究竟已經過時了，而應當從以下幾方面去教育和培育我們的小孩：

一、站在孩子的立場，同等與孩子溝通和溝通，學會與孩子做伙伴。

二、以身作側，做好孩子的榜樣，要想讓孩子做到的，我們做家長的自己要先做到。比如在看電視、玩電腦和打牌的時候我們家長要留意影響，要適度的掌握。在孩子做作業(yè)和看書時，我們做家長的盡量陪在孩子的旁邊，看看書報等，營造家庭共同學習的氛圍。

三、家庭要親睦團結，不要把工作上的事情帶到家里來，父母不要在孩子面前進行爭吵，

在家里盡量營造一個和協(xié)的家庭氛圍。

四、提高孩子的學習愛好，養(yǎng)成自覺學習的習慣。讓孩子主動做作業(yè)，做完作業(yè)后讓孩

子學會自己檢查。

五、增加與孩子的互動，在有空的狀況下，盡量多陪孩子，做做游戲或多參與戶外活動

等孩子喜愛的活動。

六、培育孩子自理技能和愛勞動的習慣，學會去關懷別人，學會做事做人，學會尊老愛

幼，把孩子培育成一個能獨立、有自信、有責任感和有愛心的人。

作為家長，由于沒有教育小孩的閱歷，幾乎每天都要遇到教育孩子的難題，許多時候都不知如何下手去解決，讓我很困惑，讀了《父母課堂》后，使我學到了許多教育小孩的技巧，如讓我學會了要教好孩子，就需要走進孩子的心靈，要去尊敬、信任和理解孩子等等。俗話說，只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子。孩子的好壞在于家庭，一個美滿的家庭才能教育出好的孩子。不是我們的孩子教不好，而是我們做父母的要懂得孩子，要知道怎樣去教育孩子，要細心觀測孩子的言行，多與孩子溝通，了解孩子的思想活動，學會與孩子做伙伴，給孩子的健康、歡樂成長營造一個良好的環(huán)境。

以上就是我閱讀《父母課堂》的心得，很感謝香市學給我們學習的機會，祝福香市學校家長學校越辦越好。我深信，在學校和家長的共同努力下，我們的孩子肯定會健康、歡樂地成長，肯定會在德智體方面全面進展，將來肯定會成為對國家、對社會有用的人

第2篇：學習父母課堂心得體會

這篇學習父母課堂心得體會范文是我們細心選擇的，但愿對你有參考作用。

通過這次專家的講解指導受益匪淺，發(fā)覺了自身教育孩子的很多不足缺欠之處，能夠實時的修正。

重視孩子的德育教育，教孩子學會做人，是家庭和社會不可推卸的責任，家庭尤為重要。家庭教育中"德'教育為根本，由于"德'是人的立身之本，是人的靈魂，無德將會影響人的一生。古代的孔子就提倡以德育人，"高校之道，在明明德，在親民，在止于至善'對他的弟子言傳身教，乃至世人影響頗深，甚至衍生出儒學討論的課題。孩子呱呱落地第一眼看見的是自己的父母的微笑，聽到的第一聲是父母熱切的愛的呼喚。孩子在自己身邊健康的成長同時深受為人父母的有意識和無意識的言傳身教，根據父母的生活習性、思路學做人。孩子品德的好壞形成在家庭，表現(xiàn)在學校，表現(xiàn)在社會。學校的是有計劃有目的有組織有特地老師進行全面教育，所以家庭教育"德'為重，"才'為輔，讓孩子心里健康，道德品質好，去適應社會和學校，為孩子在學校有一個好的學習基礎和環(huán)境，為其提供優(yōu)越的生長環(huán)境。

教孩子學會關懷，學會做事做人，有意識的引導孩子正確的處理和面對人、事、社會，知道尊老愛幼，百善孝為先。做事情要有恒心、毅力、自信心，挖掘孩子的潛能，在困難面前"我能行'，積極面對，清除畏難心情，培育他的探究精神，虛心勇進。同時要培育孩子的老實品質，老實守信，責任心強，知錯就改，老誠實實的做人，踏踏實實的做事。

我的孩子劉博盈一貫有個膽小，遇難而退的心里，平常我一發(fā)覺就比較急躁，不斷的對孩子指責訓斥，孩子只是低頭不語，反而我發(fā)覺孩子更膽小，通過這次老師的指導，我首先試圖轉變自己的教育方式，以緩和的立場，耐煩的講，，我們和老師教你知識文化，變得更聰慧，掌控豐富的知識，等長大了才能做你現(xiàn)在心中理想的事情。孩子看到我的立場轉變了，隨著她面對一心些困難也有了一些積極的立場去面對，我很欣慰。

1、自理技能?！渡钆c勞動》中編寫了"整理書包'、"整理床鋪'、"釘鈕扣'、"折疊衣褲'等有關培育自理技能的內容，這些課程教學在學校，但大量的實踐需要在家里進行，假如沒有孩子父母的.指導、督促和嚴格要求，那么無法實現(xiàn)教學目標。育人的實踐告知我們，父母包辦代替過多，往往抑制孩子的性格進展，阻礙孩子的成長。父母要以長遠目標為重，孩子的事情放手讓孩子自己做。

2、家務和公益勞動。從人生觀的角度看，勞動是一種為人民服務的本錢，也是實現(xiàn)人生價值的基本途徑和重要條件；從最低要求看，勞動是每個人的謀生手段，一種生存和生活的技能。為從小培育同學的勞動觀念和勞動技能，《生活與勞動》課依據同學的年齡特點和接受技能編寫了"洗碗筷'、"紅燒豬肉'、"鋪路填坑'、"秋收勞動'等內容。這類課在學校的課堂教育中，老師在講授目的意義、相關知識、操作的基本方法、步驟提出相應要求的同時，只能作示范性的操作或組織一般性的實踐勞動。而培育孩子喜愛勞動的觀念，視勞動為美德，嫻熟地掌控家務和生產勞動的技能技巧，不是一朝一夕能實現(xiàn)的，需要父母的言傳身教，鍥而不舍的指導督促，逐步養(yǎng)成和掌控。所以作為孩子的父母在管教孩子學習文化知識的同時，也需要有目的地安排力所能及的家務勞動，井鼓舞他們積極參與公益勞動，使他們成為愛勞動，對勞動懷有一種光榮感和親切感的好孩子。

3、動手技能?！渡钆c勞動》課中的手工工藝制作，如"編籃子'、"繡手帕'、"制作七巧板'等內容，在學校低班級占總課時的25%左右。中高班級占33%左右。這充分說明培育孩子動手技能的重要性。由于孩子正處在長身體、長知識時期，讓他們手腦并用，理論聯(lián)系實際，不但能豐富知識，提高分析和解決問題的技能，練就一雙靈活的手，而且還能培育他們的制造技能，使機體充斥活力，磨練他們堅韌的意志。對手工工藝制作的學習，同學愛好盎然，能充分展示他們的聰慧才智和制造意識。家長應鼓舞孩子多動手，通過動手勞動培育他們的制造力，學會以制造的成果奉獻于社會，服務于他人。

4、衛(wèi)生、生活習慣。一個人的衛(wèi)生和生活習慣，反映了這個人的最基本的素養(yǎng)。衛(wèi)生和生活習慣徑直影響著孩子的學習、身體健康和給他人的第一印象。良好的衛(wèi)生和生活習慣又需要從小養(yǎng)成?！渡钆c勞動》課中的"看電視'、"不挑食、偏食'、"生活起居要定時'等課，明確