人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第1課時《口算除法》示范課教學(xué)課件_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第1課時《口算除法》示范課教學(xué)課件_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第1課時《口算除法》示范課教學(xué)課件_第3頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第1課時《口算除法》示范課教學(xué)課件_第4頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第1課時《口算除法》示范課教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

口算除法第六單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊輸入標(biāo)題探究新知創(chuàng)設(shè)情境鞏固練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)450÷5360÷91800÷3240÷42800÷41000÷2連一連600500609070040輸入標(biāo)題鞏固練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境探究新知自主探索有80面彩旗,每班分20面,可以分給幾個班?題目已知什么?

要求什么?怎樣列式?80÷20=_______80÷20等于幾?你是怎么想的?輸入標(biāo)題鞏固練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境探究新知理解算理,掌握算法有80面彩旗,每班分20面,可以分給幾個班?80÷20=_______4個20是80,80÷20=4。4(個)輸入標(biāo)題鞏固練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境探究新知理解算理,掌握算法有80面彩旗,每班分20面,可以分給幾個班?80÷20=_______8捆80根小棒還可以看作8捆,20根小棒可以看作2捆。2捆要求80里面包含幾個20,就是求8捆里面有幾個2捆。8÷28÷2=4,80÷20=4。4(個)輸入標(biāo)題鞏固練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境探究新知自主探索有80面彩旗,每班分20面,可以分給幾個班?80÷20=_______4(個)想一想83÷20≈_____80÷19≈_____804204輸入標(biāo)題鞏固練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境探究新知自主探索150÷50=_______3個50是150,150÷50=3。15÷5=3,150÷50=3。3輸入標(biāo)題鞏固練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境探究新知自主探索150÷50=_______3個50是150,150÷50=3。15÷5=3,150÷50=3。3想一想122÷30≈_____120÷28≈_____1204304輸入標(biāo)題課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境鞏固練習(xí)探究新知60÷30=60÷29≈1.估一估,算一算。80÷20=79÷20≈810÷90=810÷88≈420÷70=422÷69≈6÷222449966308÷28081÷99042÷742070輸入標(biāo)題課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境鞏固練習(xí)探究新知2.下面三角尺中,最大角的度數(shù)是最小角的幾倍?30°60°90°90÷30=3答:最大角的度數(shù)是最小角的3倍。輸入標(biāo)題課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境鞏固練習(xí)探究新知3.學(xué)校組織40名學(xué)生去果園采摘橘子,共摘了200千克。(1)平均每名學(xué)生摘多少千克?(2)已經(jīng)運(yùn)走了60千克,剩下的每20千克裝一箱,需要

多少個箱子?200÷40=5(千克)

答:平均每名學(xué)生摘5千克。先求:還剩多少千克橘子。再求:需要多少個箱子。200-60=140(千克)140÷20=7(個)答:需要7個箱子。輸入標(biāo)題課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境鞏固練習(xí)探究新知4.王叔叔前20天制作了170個零件,后10天加快了制作速度,平均每天制作10個,這30天平均每天制作多少個零件?先求:一共生產(chǎn)了多少個零件。再求:30天平均每天制作多少個零件。170+10×10=270(個)270÷30=9(個)答:這30天平均每天制作9個零件。輸入標(biāo)題布置作業(yè)創(chuàng)設(shè)情境鞏固練習(xí)課堂小結(jié)探究新知你有什么收獲?

除數(shù)是兩位數(shù)的除法口算:1.根據(jù)乘、除法的關(guān)系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論