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讓游戲點(diǎn)亮快樂童年活動(dòng)總結(jié)讓游戲點(diǎn)亮快樂童年活動(dòng)總結(jié)【1】
xxx學(xué)前教育以“游戲-點(diǎn)亮快樂童年”為宗旨,五項(xiàng)原則致力幼兒戶外游戲的研究、開發(fā)、組織與開展,用豐富、新穎、趣味的游戲項(xiàng)目激發(fā)幼兒的活動(dòng)樂趣,讓兒童在“嗨玩”中強(qiáng)身健體、增慧啟智、快樂成長。
一是自主參與、適齡開展。創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,變“要我這樣玩”為“我要這樣玩”,扭轉(zhuǎn)重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具,剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
二是安全為先、終身體育。新型游戲項(xiàng)目的開展要從戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械自身安全、游戲技巧方法、教師監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),確保幼兒快樂游戲、安全鍛煉、健康發(fā)展。
三是目的明確、有效鍛煉。新活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)立要有明確的目的,或強(qiáng)化體能、或開發(fā)心智、或發(fā)展運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性...,結(jié)合年齡特點(diǎn)、主題活動(dòng)、季節(jié)氣候等因素合理組織科學(xué)投放,爭取最大活動(dòng)效益。
四是項(xiàng)目豐富、形式靈活。既要大力開發(fā)新游戲、研制新玩具,用“新”與“奇”維續(xù)幼兒的活動(dòng)欲,同時(shí)在活動(dòng)類別、活動(dòng)模式以及參與人員等方面也力求多樣性,班級(jí)活動(dòng)和全園戶外統(tǒng)籌安排,器械活動(dòng)、傳統(tǒng)游戲與體育鍛煉結(jié)合穿插,親子游戲、親子制作靈活舉辦,積極爭取家長的參與配合,發(fā)揮家園合力。
五是講求科學(xué)、合理開發(fā)。游戲項(xiàng)目、活動(dòng)器械的研發(fā)以《指南》要求為準(zhǔn)繩,從安全保障、鍛煉部位、體能消耗、遵循原則等方面研透做細(xì),找到科學(xué)依據(jù)理論支撐,不斷總結(jié)反思、改進(jìn)拓新,把幼兒戶外游戲作為培養(yǎng)健康、活潑、陽光、多彩幼兒的主陣地來打造。
讓游戲點(diǎn)亮快樂童年活動(dòng)總結(jié)【2】
20**年6月3日上午,省莊鎮(zhèn)中心幼兒園組織全體教師開展“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”的專題教研活動(dòng)。
本次教研活動(dòng)以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題開展學(xué)習(xí)、研討。陳園長總結(jié)“六一”期間的各種活動(dòng)孩子們精彩的表現(xiàn),無不源于平時(shí)豐富的游戲活動(dòng)的大力開展,演出中孩子們臉上洋溢的歡笑真正發(fā)自心底。因此也讓家長們感受到孩子們身心健康活潑向上的精神面貌。結(jié)合學(xué)前教育宣傳月,為了引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)游戲?qū)τ變旱闹匾?,全體教師觀看視頻《游戲生發(fā)快樂,奠定人生》領(lǐng)略專家對(duì)幼兒游戲價(jià)值觀的解釋。
通過視頻老師們更加堅(jiān)定了幼兒園開展戶外活動(dòng)的決心,結(jié)合實(shí)際幼兒園又制定了更為科學(xué)的戶外活動(dòng)安排,力爭讓幼兒園每個(gè)孩子都擁有快樂游戲的美好童年。
讓游戲點(diǎn)亮快樂童年活動(dòng)總結(jié)【3】
為了深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,加強(qiáng)對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng),更好地實(shí)施幼兒園課程游戲化,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),在游戲中快樂成長。
5月12日,徐州市朱莊中心幼兒園舉行了一次別開生面的“游戲點(diǎn)亮快樂童年”家長半日開放活動(dòng)。讓孩子和家長們不僅體驗(yàn)了親子活動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子感情,還讓家長了解了幼兒園課程游戲化的創(chuàng)新。本次開放從早鍛煉到集體活動(dòng),早操韻律活動(dòng),再到室外親子游戲活動(dòng)以及生活環(huán)節(jié),本著游戲即課程,課程即游戲的科學(xué)理念,將游戲精神滲透于幼兒一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。
多樣性的晨間鍛煉活動(dòng)讓幼兒進(jìn)園就感受到了健康與陽光的氛圍。瞧,老師們利用爬梯、泡沫墊、廢舊輪胎、自制滾桶等運(yùn)動(dòng)器材,組織幼兒開展晨間戶外活動(dòng)。這些晨間戶外活動(dòng)雖然難度大,具有一定的挑戰(zhàn)性,但在老師們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,幼兒克服了膽小、緊張的心理,積極參加活動(dòng),挑戰(zhàn)自我,提高了攀爬、跨越、平衡等能力,發(fā)揮了豐富的想象力,百變玩法、創(chuàng)意無限,享受到運(yùn)動(dòng)的快樂,鍛煉了體能。
在集體教學(xué)活動(dòng)中,充分實(shí)施課程游戲化的精髓,做到教學(xué)活動(dòng)游戲化、生活化、情境化。老師們帶著這樣的理念,圍繞五大領(lǐng)域,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,全面體現(xiàn)了課程游戲化的精神。
小班綜合活動(dòng)《剝豌豆》讓幼兒分組嘗試自己剝豌豆,拿起豌豆剝出的殼放碗里,剝出的豆豆放盤子中,再將豆殼倒入垃圾桶等,讓孩子自己去感知、發(fā)現(xiàn)知識(shí),懂得珍惜勞動(dòng)的成功,不挑食浪費(fèi)。通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)了剝豌豆的樂趣,發(fā)展了幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力,蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富等特點(diǎn),深受人們的青睞,對(duì)于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。也為幼兒園提供了良好的教育素材。
中班美術(shù)《蔬菜印章》活動(dòng),孩子們?cè)诹私飧鞣N蔬菜的形狀、用途后,大膽地嘗試把蔬菜從不同的面剖開,老師和孩子們一起蘸著自己喜歡的顏色進(jìn)行了印畫創(chuàng)作。印出了游樂場的“摩天輪”、“漂亮的花朵”、“美麗的蝴蝶”、“可愛的毛毛蟲”等等。一幅幅別致的蔬菜印畫呈現(xiàn)在家長們的面前。孩子們是如此的興奮和喜悅,充滿了對(duì)自己完成作品后的自豪感和滿足感。
大班綜合活動(dòng)《老鼠娶新娘》以喜事——嗩吶音樂引起幼兒聽故事的愿望,通過PPT看看、聽聽、講講幫助幼兒理解老鼠村干部找女婿的過程中出現(xiàn)的一物降一物的故事內(nèi)容,讓幼兒很好得感受民間結(jié)婚的習(xí)俗。通過活動(dòng)讓每個(gè)幼兒都知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),肯定、相信自己的本領(lǐng),同時(shí)學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)缺點(diǎn)。游戲抬花轎更是把小朋友學(xué)習(xí)的積極性推向高潮,甭提有多高興了!集體活動(dòng)展示了我園在集體活動(dòng)中落實(shí)課程游戲化精神探索,集體教學(xué)中的自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的游戲精神得到很好的落實(shí)。
隨著歡快的入場音樂響起,各班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下面帶微笑,精神飽滿地來到了操場上,早操律動(dòng)活動(dòng)開始了。小朋友們自信快樂地運(yùn)動(dòng),教師們智慧創(chuàng)新的編排獲得了家長們的嘖嘖稱贊!小班的葵花操充滿童趣,融入情景樂在其中。中大班小朋友在律動(dòng)《螃蟹》以及《讓愛住我家》的音樂中激發(fā)了孩子們的運(yùn)動(dòng)熱情,整齊有力的《棍棒操》富有變化的隊(duì)形充分展現(xiàn)了孩子們健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌,孩子們?cè)谠绮僦懈惺芰丝鞓?
緊接著各班家長帶著自己的孩子進(jìn)行親子游戲。一物多玩的創(chuàng)意挖掘、廢舊材料的華麗轉(zhuǎn)身,激發(fā)了孩子們參與體育活動(dòng)的興趣,滿足了孩子們自主活動(dòng)、動(dòng)手創(chuàng)造的需求。彩色帳篷成為孩子們的私密空間,孩子穿梭其中,交往、言語、自理能力在玩中得到了提升;“推小車”、“套圈”、“神投手”等系列活動(dòng),把孩子們的激情發(fā)揮得淋漓盡致。游戲中,家長和孩子密切的配合,整個(gè)操場到處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。不斷地加油喝彩,不斷地助威鼓勁,為活動(dòng)增添了更精彩的一筆,更是把此次活動(dòng)推向高潮。
結(jié)語
本次家長半日開放活動(dòng),是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸,全方位地向家長展示
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