語文五年級上冊全冊單元及綜合試卷（含答案）

學校:秘密★啟用前五年級第一學期期末質(zhì)量檢測本試卷滿分100分，時間90分鐘。1.給下列加點的多音字選擇正確的讀音，并寫在后面的括號里。(4分)chāi]出差()差異()【zhuàn【qiáng更加()2.讀拼音，寫字詞。(6分)3.選字組詞。(4分)4.詞語訓練營。(9分)(1)將下面的詞語補充完整。(6分)一()半()應接()()不()()數(shù)(2)根據(jù)語境，從括號里選擇恰當?shù)脑~語填空。(3分)①課間操以后，同學們(繼續(xù)陸續(xù))走回教室。②每當夜色(降臨降落),小樓上便飄出一陣陣絕妙的琴聲。③那天我自己去游泳，被爸爸狠狠(教養(yǎng)教訓)了一頓。5.給下列句子中的加點字選擇正確的解釋。(填序號，5分)(1)當前只應派兵駐守關津要塞，讓他衰竭而亡。()(2)酸奶含有乳酸菌，生津止渴，口感極好。()C.彼此對立；排斥(3)我們要堅決抵制假冒偽劣商品。()(4)我已經(jīng)在昨天平安抵京。()(5)只要別人的意見稍有抵觸，他就勃然大怒起來。()6.判斷下面的說法是否正確，正確的請打“√”,錯誤的請打“×”。(4分)(1)“顫”字是左右結構的字，第五筆的筆畫名稱是“橫”。()(2)“如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。”這句話運用了打比方的(3)“朋友說這里是‘鳥的天堂’,有許多鳥在這樹上做巢。”這句話中“鳥的天堂”加引號的作用是表示直接引用。())7.按要求寫句子。(8分)(1)東方的天空一點兒一點兒染上微微的紅暈。(縮句，縮到最簡)(2)我說讀書是我生命中最大的快樂。(改為雙重否定句)(3)三妹就樂了：“啊啊，月亮是屬于我的了!”(改為轉(zhuǎn)述句)(4)看到老師們盡職地工作，忘我地勞動，使我內(nèi)心非常感動。(修改病句)8.經(jīng)典詩文默寫。(6分)——朱熹——朱熹,家祭——陸游《示兒》——張繼《楓橋夜泊》(3)死去元知萬事空，無忘告乃翁。(4)月落烏啼霜滿天，二、綜合性學習。(6分班上正在開展以“走近名著人物形象”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加，并完成下面的任務。1.請你為本次活動擬寫一條宣傳標語。(2分)2.你最喜歡的名著人物形象是誰?說說你的理由。(4分)四、習作天地四、習作天地。(25分)(一)憶讀書(節(jié)選)(10分)卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊，知道了許多事情，也認識了許多志》。對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗詞句的、無病而呻的文字，我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我,不能自已!1.依次填入選文中畫線處的詞語最恰當?shù)囊唤M是()。(只填序號，2分)B.精彩D.簡單索然無味死氣沉沉栩栩如生心動神移心驚膽戰(zhàn)心神不寧心動神移3.在作者看來，什么樣的文章才是好文章?(2分)4.請談談“讀書好，多讀書，讀好書”這句話的含義。(3分)(二)洱海(13分)①云南大理是中國歷史文化名城之一。“風花雪月地，山光水色城”,這是人們對大理自然風光最為集中的概括。蒼山洱海是大理雄奇秀麗的自然風光的代表。在蒼②洱海是一個高原湖泊，古稱葉榆澤、昆彌川、西洱河等，位于大理市東約2千米，因形似人耳、風浪大如海而得名。其南北長約40千米，東西寬為3～9千米，平均水深接近12米。③洱海風光綺麗，景色宜人。洱海的湖水碧綠，波光粼粼，與西岸蒼山積雪相輝四大奇景享譽中外，這四大奇景系指：下關的風，上關的花，蒼山的雪和洱海的月。每逢農(nóng)歷十七至二十日，洱海中稍缺的月亮倒影，與蒼山雪峰在海中的倒影交疊，形似滿段岸黑，結成連理。七公主為幫洱海漁民多打魚，把自己從月宮帶來的寶鏡沉入洱海，照見海中的魚群。從此，魚打得多了，漁民都過上了好日子。后來，寶鏡變成了月亮，永遠在洱海中放射著光芒。④洱海的魚類資源豐富，常見的有鯽魚、鯉魚和細鱗魚等，年水產(chǎn)量約為100萬千⑤洱海()是風光旅游勝地，()是白族祖先的發(fā)祥地。迄今為止，在洱海及其周圍的山坡地上所發(fā)現(xiàn)的新石器和青銅文化遺址共達30多處。環(huán)湖而居的白族土著先民被稱為“西洱河蠻”,難怪人們都把洱1.給文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞語。(2分)2.請概括第②、③、④段的主要內(nèi)容。(3分) 3.洱海之所以稱為“洱?！?是因為。(2分)4.說說第③段中引用傳說的作用。(3分)5.你喜歡洱海嗎?說說你的理由。(3分)關信息；字數(shù)不少于400字。班級:姓名:班級:姓名:學校:秘密★啟用前本試卷滿分100分，時間90分鐘。第一部分：潛心積累顯功底(38分1.看拼音，寫詞語。(4分)fánsuǒshényvùnpínghéng2.按要求完成下列各題。(24分)(1)下列加點字的讀音完全正確的一組是()。(3分)D.湖畔(pàn)凜冽(lǐn)水滸傳(xǔ)做人處世(chǔ)(2)下列每組詞語中都有一個錯別字，圈出來，改正后寫在橫線上。(4分)A.英雄繭子酷暑走郎B.糾正忙碌唐果陷坑(3)根據(jù)語境，給下列加點字注音。(4分)他的復興計劃()堪稱大膽，他摒棄了一系列傳()統(tǒng)模式和成規(guī)，使一度負債累(”)累的企業(yè)卷()土重來。(4)查字典，填空。(3分)典中的解釋有：①破壞，損害。②誹謗，說別人的壞話。③燒掉。④把成件的舊(5)下列詞語中加點字的解釋不正確的一項是()。(2分)A.牽腸掛肚(拉)B.不動聲色(感動)C.應接不暇(空閑)D.負荊請罪(背著)(6)下列各句中，畫線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)。(2分)A.他雖然年紀小，看起書來卻津津有味。B.如今正值太平盛世，百姓過著內(nèi)憂外患的生活。C.海洋館里的魚太多了，大到鯊魚，小到銀魚，讓我應接(7)根據(jù)要求改寫句子。(6分)②家鄉(xiāng)有一條清澈的小溪。(把句子寫具體)③這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵。(改成反問句)3.按要求填詩句或名言。(5分)(1)《楓橋夜泊》中，抒發(fā)詩人孤寂愁悶情懷的詩句是：“ (3)寫一句你喜愛的名言贈給同學，激勵他珍惜時間，努力學習。(4)家庭或同學聚餐時，餐桌上總是有大量的食物。大家吃飽喝足后，就會把剩下的食物丟掉，造成浪費。請你用一句名言來勸誡他們。4.根據(jù)你對課文內(nèi)容的理解填空。(5分) 得分評卷人閱讀下面聯(lián)歡會的海報，然后回答問題。第三部分：靜心閱讀比能力(25分)第三部分：靜心閱讀比能力(25分)2.這次聯(lián)歡晚會的主辦單位是。(1分)3.請你寫出與中秋節(jié)或月亮有關的詩句。(2分)4.你所在的班級要舉行“迎中秋慶國慶聯(lián)歡晚會”,請你設計一條能打動人的宣傳語。1.課內(nèi)閱讀。(10分)恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會中，能去看看這盛大的節(jié)日的確是無比的快樂，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱，看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞啊!但不敢，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子，找個偏僻的地方，父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。賣玩意兒的也不少，彩色的紙風車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧!(1)文中作者采用了()的寫作手法。(2分)A.對比B.側(cè)面烘托C.夸張D.諷刺(2)從“我和父親都餓了，我多饞啊!但不敢，也不忍心叫父親買”這兩句話中可以體(3)作者寫父親糊萬花筒的用意是說明()(2分)A.萬花筒曾給童年的“我”帶來莫大的幸福，表現(xiàn)了父親對“我”的愛。B.“我”童年生活很艱辛，萬花筒是“我”童年唯一的珍貴的禮物。(4)用“~~”在文中畫出“我”與父親逛廟會的場景描寫。這些場景描寫流露出父子之間怎樣的情感?(4分)2.課外閱讀。(15分)走進書里去有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣博，但缺乏深入思考的耐心，知識雖多但流于膚淺，反應雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。這種現(xiàn)狀的出現(xiàn)有很多原因，影視器材的進步使人們毫不費力地坐在熒光屏前，就可獲得各種無奇不有的知識，也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學作品。相比之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。小朋友可能讀過《頑童流浪記》,也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你藝術之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。現(xiàn)代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法，更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習慣，走進書里去。(1)為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?用“~~~”畫出來。(1分)(2)讀小說和看電影或卡通有什么不同?寫在下面。(2分)看影片或卡通：(3)文中畫“”的句子，作者把比喻為的宴席。把 七喻為的快餐。這樣比喻恰當嗎?為什么?(6分) (4)作者認為求學問的主要方法和文學欣賞的最佳途徑是。(2分)著分析然后舉例對比讀書和看電影、動畫片的,最后建議大第四部分：快樂習作抒真情(30分提示：自從你上小學以來，有許多人給過你幫助和關愛，你要感謝的人有父母，有老師，還有同學……請你先把作文題目補充完整，再通過一件具體的事寫出你感謝他(她)的原因。內(nèi)容具體，語句通順。班級:姓名:班級:姓名:學校:秘密★啟用前五年級第一學期期末質(zhì)量檢測本試卷滿分100分，時間90分鐘。1.“開辟”有三種解釋：①開拓擴展。②開創(chuàng)；創(chuàng)立。③打開通路。下面運用“開辟”的第②種解釋寫的句子是()A.人工智能的出現(xiàn)為人類的生活開辟了一片新天地。B.我們腳下原本是一片荒涼，沒有我們的辛勤開辟，就不會繁花似錦。C.世界上還有廣闊的未開辟的陸地。D.讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。2.不能夠表現(xiàn)“栩栩如生”這個成語的意思的一項是()A.“魚游到了你的紙上!”看著青年畫的游魚，圍觀的人們贊嘆不已。B.構思要有點與眾不同的“鮮味”,這樣，你的作文才能夠引人注意。C.這些蠟像生動傳神，跟真人一模一樣，令人嘆為觀止。D.讀了他的這段文字，我仿佛看到了一位在泥濘中跋涉的老紅軍。3.許多成語與俗語意思相同，一莊一諧，一雅一俗。下列成語與俗語意思不對應的一項是()。A.鼻子都氣歪了——氣急敗壞B.前怕狼后怕虎——畏首畏尾C.吃水不忘挖井人——飲水思源D.打開天窗說亮話——望眼欲穿4.想象詩句描寫的景象，下列哪句描寫的景物不是動態(tài)的?()A.山外青山樓外樓B.蓮動下漁舟C.西塞山前白鷺飛D.清泉石上流5.下面句子中，沒有運用對比手法的一項是()A.書籍是全世界的營養(yǎng)品。B.春天的雨細膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。C.它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。D.和蜂鳥相比，啄木鳥的個頭就大多了，啄木鳥不但在體型上比蜂鳥占據(jù)優(yōu)勢，在養(yǎng)兒育女方面也比蜂鳥容易。6.下面句子中，標點符號運用不正確的一項是()A.大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。B.我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱，看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……C.他把牛身上刷得干干凈凈，不沾一點兒草葉，土粒。D.如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、1.書籍是全世界的營養(yǎng)品。2.這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。1.根據(jù)情境填寫詩詞名句。(5分)(1)七夕節(jié)那天，望著皎潔的月亮，我想起了牛郎織女的傳說，不禁輕聲吟誦道：“ ,牽?？椗珊訕??！?2)讀王維《山居秋瞑》中的“,天氣晚來秋”.我們能感到初秋傍晚的清新美好；讀張繼《楓橋夜泊》中的“月落烏啼霜滿天， ”,我們仿佛能看到詩人旅途中憂愁滿腹難以入眠的情形；讀納蘭性德《長我們能夠體會到作者雖身在征途，卻心系故園2.按照課文內(nèi)容填空。(6分)(1)的大雁，在高空中,更是叫人感動。夕陽西沉， ,那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人于歐洲，則國雄于地球?！窘浑H與實踐】【閱讀與理解】【練筆與習作】【交際與實踐】【閱讀與理解】【練筆與習作】課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們可以感受到;[甲]父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才[乙]一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需[乙]段中加點的“它”在文中具體指：。(2分)3.下面說法正確的一項是()(2分)A.[甲]段中，作者把花生和桃子、石榴、蘋果進行對比，揭示了花生默默無聞、無私奉獻的精神。C.[甲]段主要寫父親的教育對孩子成長的重要作用，[乙]段主要寫母親的教育對孩子成長的巨大影響。4.讀了[甲]段，我認為應該做這樣的人；讀了[乙]段，我認為一個人在成長過程中，應該時常得到這樣的提醒： 。(4分)淘米水的妙用①淘米水很不起眼，平時常被白白倒掉?？墒悄阒绬?它在生活中卻有許多②淘米水是天然的去污劑。與一般的工業(yè)去污產(chǎn)品相比，淘米水不僅洗凈力適中，而且無任何副作用。比如，淺色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗滌，就凈如新；起霉斑的衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗凈。又如，面對一堆有油污性，而變性淀粉具有良好的親油性和親水性，所以油污一旦遇到淘米水，就會被淘米水中的淀粉吸附，從而脫離碗碟③淘米水是不花錢的化妝品。淘米水里不僅含有淀粉質(zhì)，還含有維生素、蛋白質(zhì)，這些營養(yǎng)物質(zhì)可以對皮膚起到保濕、抗老化、美白的作用。經(jīng)常用淘米水洗手、洗臉，皮膚會變得光滑白皙(xī)。④淘米水還具有一定的藥用價值。淘米水還可以輔助治療小病。特別是頭一兩次的淘米水含有鉀且呈弱酸性，加入食鹽入藥后，具有清火、涼血、解毒的功效。用淘米水加食鹽煮開后，外洗或外擦皮膚，對皮膚有比較溫和的清潔作用，而且可以保持皮膚表面正常的酸堿度，抑制病原微生物的生長，防止皮膚瘙(sāo)癢，等等。⑤此外，淘米水可用作上等飼料，還可用作上等肥料。⑥了解了淘米水如此多的妙用，你還會白白地倒掉它嗎?1.請將淘米水的用處寫在下面的橫線上。(3分)2.短文第②段畫橫線的語句主要運用了舉例子的說明方法，這樣表達的好處是： 3.第④段中加點的詞語“一定”可以去掉嗎?請說出理由。(3分)4.本文給了你什么啟示?請簡要說說。(4分)大自然就是神奇的魔術師，它的杰作常常令人驚嘆。請你選擇下面的一種景致，用幾句話來寫一寫那美麗的畫面。變幻的云璀璨的星空夕陽西下春暖花開二、課文傳真與感悟。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)(11分)三、交際與實踐。(根據(jù)語境，幫他們恰當?shù)剞D(zhuǎn)述)(6分)秘密★啟用前本試卷滿分100分，時間90分鐘。1.給帶點的字選擇正確的讀音，在下面畫“”。(3分)2.讀拼音，寫字詞。(6分)(1)秋天最美是黃昏。yèmù()降臨，烏鴉歸巢，風聲、蟲鳴，聽起來也yùfā(2)讀書要有恒，敏而好學，bùchǐxiàwèn(juàn(),這可wèi()古人讀書之道。3.選詞填空。(3分)(1)她摟住了我.聲雨點般落到我身上。(2)他一定會比母親更加我這首精彩的詩。(3)有一種愛被世人所,有一種愛可以讓人每時每刻都感受到它所帶來的溫暖。4.把下面句子中加點的部分換成成語，寫在括號里，再選一個成語寫一句話。(6分)(1)聽著這么優(yōu)美的音樂，他急迫得不能再等待的開始跳起舞來。(2)這套郵票的設計師想出一種與眾不同的新主意，獲得世界金獎。(3)我國人民將完全同過去一樣，支持世界各國人民的正義斗爭。5.按要求寫句子。(8分)(1)書，被人們稱為人類文明的“長生果”。(你還可以把書比作什么?照樣子寫一句)(2)院子里的桂花還沒有開，而且有了累累的花骨朵。(修改病句)(3)這么遠，箭哪能射的到呢?(換一種說法，意思不變)(4)桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里。(寫一個含有多個動詞的句子)《漁歌子》《長相思》《山居秋瞑》納蘭性德張志和明月松間照西塞山前白鷺飛聒碎鄉(xiāng)心夢不成,冬天最美是2.“暖風重得游人醉，直把杭州作汴州”這兩句詩出自弋詩人的《》,表達了詩人的思想感情。3.《冀中的地道戰(zhàn)》介紹了冀中地道的、及地道戰(zhàn)在我國戰(zhàn)爭史上留下的,歌頌了我國人民和的斗爭精神。小剛對小麗說：“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩，可我因有其他事不能赴約，請你幫我轉(zhuǎn)告小明，順便請問他，游玩時間改到后天下午3點行不行?！?.當天下午，小麗遇到小明的媽媽，這時小麗轉(zhuǎn)述說：2.第二天晚上，小明的媽媽對小明這樣轉(zhuǎn)述：五、習作與表達。(30分)(一)閱讀課文片段，完成下面練習。(11分)圓明園中，有()的殿堂，也有()的亭臺樓閣；有象征著()的“買賣街”,也有象征著()的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里圓明國不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自()的青銅禮器，下至()、()、()、()、()歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所1.把選文中的句子補充完整。(6分)2.第1自然段介紹了圓明園的第2自然段介紹了圓明園的.再現(xiàn)了圓明園當年的宏偉壯觀。(2分)3.選一選。(3分)(1)第2自然段畫橫線的句子在選文中的作用是()A.點明中心B.承上啟下C.總結全文(2)第2自然段的結構是()(3)這篇課文題為“圓明園的毀滅”,卻用較大篇幅描寫了圓明園的“輝煌”,作用是A.把圓明園的輝煌和它的毀滅形成鮮明的對比，激起讀者對侵略者的痛恨、對清政府腐敗無能的痛恨。B.再現(xiàn)了圓明園慘遭侵略者肆意踐踏的景象，喚起人們對圓明園的留戀。(二)閱讀短文，完成下列題目。(13分)談讀書身上自然會帶一股書卷之氣，就會自然而然受書本的影響，言談舉止間流露出讀書人有黃金屋，書中自有顏如玉”的古訓。于是，我們自然知曉了讀書之美。我們還在現(xiàn)實之外追尋一種和書中同樣的意境，美慕古人和先哲駕一葉扁舟，徜徉于山水之間，留下抹夕陽的溫暖里，獨坐在房間的一隅，手捧一卷好書，陪伴一些如水的音樂，聞著菊花茶的清香，看它們獨自沉淪，獨自盛開，任憑思緒游蕩于六合之際，品味“斷腸人在天或許，讀書的美源自于追尋，為了那些需要追尋的夢想，為了那些需要填補的空正是那種痛苦和孤獨的沙礫中，磨礪出了永恒和唯美這樣璀璨的寶石，讓文人志士為小的時候，我也不懂選擇怎樣的書籍來讀，更不知道書也能讀出味道。直到自己長大一些，喜歡寫日記，喜歡在筆記本里摘錄那些感動自己的句子，直到把書中的思想轉(zhuǎn)換成自己的思想，也直到自己喜歡上了寫作，并且最終形成自己的文字風格，這才知讀書貴在堅持，讀書需要心境，只有當我們捧出心中最為柔軟的溫情和最為細致的情懷1.照樣子，寫詞語。(3分)不卑不亢(ABAC式):2.短文中有多處引用了詩詞曲。請從中選擇自己了解的一首完整地默寫下來，并把其他詩句摘抄到自己的筆記本里。(2分)A.作者對財富、地位和窈窕淑女的渴望。B.作者對書中所描繪的田園牧歌式生活的向往。D.作者希望通過讀書去品味不同的生活，與先賢溝通靈魂，并從中得到美的享受和精神的陶冶。4.短文中畫“”的句子運用了的修辭手法，把比作,形象地寫出了作者對的。(3分)5.仔細閱讀短文最后一個自然段，說一說你從中受到的啟發(fā)。(3分)我們已經(jīng)學習了很多篇課文，也在課外看了不少書，對于課文或書中的故事，你印象最深的是哪一個呢?把它寫下來跟同學們分享一下吧。也可以寫寫你從這個故事學校:秘密★啟用前五年級第一學期期末質(zhì)量檢測本試卷滿分100分，時間90分鐘。1.給下面詞語中加點的字注音。(4分)享受()垂蔓()蹊蹺()聒噪()2.巧填同音字。(6分)3.查字典填空。(6分)“缺”字第三筆是();按音序查字法，應先查大寫字母(),再查音空額，也泛指一般職務的空額；D.該到而未到。請給下列句子中加點的“缺”字選擇(1)莊稼缺肥缺水就長不好了。()(2)我們不該苛求別人做任何事情都完美無缺。()(3)在近三十年的教學生涯里，王老師從不缺勤。()4.將下面的詞語補充完整，并按要求完成練習。(9分)()()無味津津()()美()不()(3)中央石桌坐了兩個人，眾人猶如_般環(huán)繞著，像是在談論著什么。(選詞填空)5.選詞填空。(每詞限填一次，2分)(1)人們?yōu)樗?)表演大聲喝彩。(2)臥室的玻璃窗上點綴著()的窗花。6.按要求作答。(6分)①在實賤活動課上，老師請張小華到講臺前面講“阿凡提巧斗財主”的故事②長小華嗓子有些撕啞他講得很認真。③同學們聽得很精神，他剛講完，老師首先第一個鼓掌，同學們也跟著鼓掌，教室里傳出了陣陣熱烈的掌(1)這段話中有兩個錯別字，請找出來并加以改正。(2分) (2)第①句有一處標點符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。(1分)(3)請在第②句的橫線上填寫一組恰當?shù)年P聯(lián)詞語。(1分)(4)第③句中有兩處語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。(2分)7.按要求寫句子。(4分)(1)藺相如說：“我一定把璧完好無缺的送回來?！?改為轉(zhuǎn)述句)(2)我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。(縮句，縮到最簡)(3)書，被人們稱為人類文明的“長生果”。(仿寫比喻句)(4)在母親的催促下，我不得不帶著對故事下文的期待含淚上床。(改為肯定句)8.經(jīng)典詩文默寫。(5分)(1)三到之中，——朱熹(3)暖風重得游人醉，?！稚额}臨安邸》(4)即使是蒙蒙細雨的夜晚，,這情班上正在開展以“悠悠書香伴我行”為主題的綜合性學習活動，請你積極參與，并1.請你為這次的“悠悠書香伴我行”活動再設計兩項活動內(nèi)容。(2分)活動三：四、習作天地。(25分)四、習作天地。(25分)2.為了讓我們越來越優(yōu)秀，我們需要不斷地從書籍中汲取營養(yǎng)。那在接下來的學習和生活中，你最希望哪些書可以伴你前行呢?請列舉一本，并說說理由。(3分)(一)鳥的天堂(節(jié)選)(12分)我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!1.選文中加點的兩個“真”字的意思相同嗎?請簡要分析。(2分)大榕樹的長勢和形態(tài)。作者是按照的順序來觀察的。(4分)3.“一簇堆在另一簇上面”中的“堆”字能否改成“壓”或“長”?為什么?(3分)4.選文第二自然段表達了作者什么樣的思想感情?(3分)(二)書的王國(16分)②那還是初病的前幾年中，面對著日趨惡化的病體，不可知的命運，真有前途茫③于是，我用書為自己建筑了一個很好的堡壘躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼淚，忘掉一切的不幸。至今記憶猶新的是每天晚飯后，母親就為我出門借書，不管認識不認識的人家，都要敲門詢問一番。自己村子的借光了，就到別的村子去借，常要走很遠的路。而母親好不容易借來的書，往往在我饑不擇食、狼吞虎咽之下，三兩下就“清潔溜溜了”。母親只好一趟趟走得更遠了，直到父親認識了一位圖書館的管理員，母親肩上的重擔才算放下。④慢慢地，書為我開拓了一個新的人生領域，我又找到了自己，肯定了生命的意去創(chuàng)造，去發(fā)揮。為了寫作，我的右臂一年四季腫脹不堪，硬得跟石頭一樣。父母親友常勸我多休息，我卻已沉迷其間，無法自拔了。對我，這真是一種極大的⑤就這樣，我由愛書人又邁上了寫書人的艱苦路程。由于學識不足，經(jīng)歷太少，我需要看更多的書，吸取更多的知識。家中除訂了許多份書報雜志之外，也不斷地買新書。每日看書寫書，我生活在書的王國，其樂無窮。⑥我發(fā)現(xiàn)，一個人只要肯做，即使在三尺寬六尺長的病床上，也能為自己1.根據(jù)下列句子的意思，從文中找出相應的四字詞語，寫在句后的橫線上。(2分)(1)受到當前情景的觸動而產(chǎn)生某種感情。2.文章第③段作者詳細地寫母親到處借書，其用意是什么?(3分)3.第④段寫道：“對我，這真是一種極大的心靈享受。”這句話中“這”指什么?為什么對作者來說是一種極大的心靈享受?(4分)4.邊讀邊想象，你的腦海里肯定會出現(xiàn)作者如饑似渴地讀書的畫面，請用形象而簡潔的文字描繪這個畫面。(3分)5.讀完文章，你最大的感受是什么?(4分)關信息；字數(shù)不少于400字。學校:【日積月累】【語言實踐】秘密★啟用前五年級第一學期期末質(zhì)量檢測本試卷滿分100分，時間90分鐘。游隼(sǔn)雕塑(sù)完壁歸趙游隼(sǔn)雕塑(sù)完壁歸趙地履其黃浮想連翩2.下列詞語書寫全都正確的一項是并用的機械忙碌狀態(tài)。①他一定會比母親更加贊賞我這首精彩的詩。C.②在2018年世界杯賽場上，韓國隊戰(zhàn)勝了上屆冠軍德國隊，得到了韓國球迷們的一致贊賞。4.下列句子中，運用了對比手法的一項是()A.它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。B.少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。C.像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。5.下列說法不正確的一項是()A.琦君筆下的桂花雨，不僅帶著童年的快樂回憶，也寄托了她濃濃的思鄉(xiāng)之情。B.一個字一個字地讀，并且不斷地回讀，這樣就可以提高閱讀的速度。C.從讀一篇文章到讀整本書，從讀整本書到讀同一類書，這是找書讀的好方法。例：

落雪的早晨很美。

落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!

春天的黎明最美。四、在()里加上序號，使下面的句子變得通順連貫。(5分)()一次，富蘭克林買到一本《旁觀者》的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下()接著，他就把自己寫的與原文比較，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，然后改正過來。()幾年以后，他模仿原文的風格，寫出了一篇篇文章。()這樣下來，他不僅掌握了作者的觀點，取到了“真經(jīng)”,而且學習了作者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造力。()“不動筆墨不讀書”是強化記憶、訓練思維的好方法。美國科學家富蘭克林的成功就是由此開始的。1.居高聲自遠，2._,穿盡紅絲幾萬條。4.半畝方塘一鑒開，5.,蒙沖巨艦一毛輕。六、根據(jù)情景寫話。(6分)丁跑跑有課外閱讀的好習慣，每年都要讀幾十本好書，可是他的同學淘淘最近述上了手機和網(wǎng)絡游戲，沒時間閱讀。如果你是丁跑跑，應該怎樣勸勸淘淘呢?【閱讀理解】【習作天地】【閱讀理解】【習作天地】黃鼠狼①黃鼠狼，學名黃鼬(yòu),因為頭小如鼠，毛呈黃褐色，又性野如狼，所以被稱為②黃鼠狼行蹤詭(guǐ)秘。它白天穴居在山區(qū)的巖石下、林子的樹洞中和城里一些老房子旁邊的磚堆或柴堆下。一到夜晚，它就迅速出洞，或上樹或潛水，憑借靈敏的喚覺搜尋食物。③民間有句歇后語：“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。”黃鼠狼落下個偷雞賊的惡名，實在是“冤枉”了它。生物學家曾對全國11個省市的5000只黃鼠狼進行解剖，從其胃里剩下的殘骸鑒定，其中只有兩只黃鼠狼吃了雞；后來，又做了活黃鼠狼的食性試驗，結果證明黃鼠狼在極端缺食的情況下，才叼雞吃。那它最愛吃的是什么呢?據(jù)統(tǒng)計，一只黃鼠狼一年能消滅400只鼠類。如果它尋到鼠類，就掘開鼠洞，整窩消滅。以每年每只鼠吃掉1公斤糧食計算，一只黃鼠狼從鼠口里大約能奪回400公斤糧食④(a)黃鼠狼不僅能保護莊稼，是人類的田間衛(wèi)士，而且它自衛(wèi)御敵的方式很獨特。(b)黃鼠狼的肛門腺里儲存有臭氣，當遇到危險時，盡量使勁地連續(xù)噴出細霧般的臭氣。(c)對方的眼睛一旦被這種臭氣侵入，就會又辣又疼、流淚不止，甚至暫時什么也看不見。(d)黃鼠狼便可以趁機逃之天天了。1.我閱讀這篇文章大約用了分鐘。(1分)3.黃鼠狼獨特的自衛(wèi)御敵方式是什么?請用“~…”畫出相關語句。(2分)4.短文第③段中畫線的部分運用了列數(shù)字的說明方法，科學、準確地寫出了 5.下面的文字插入第④段第句話后最為合適。(3分)它不會像馬來西亞的螞蟻那樣收縮裝滿毒氣的腺體，導致身體爆炸，噴出毒氣；也不會像有角蜥蜴那樣通過壓迫自己的穴腔，使眼里的血管破裂，將鮮血噴向敵人。A.aB.b(一)草房子(節(jié)選)(8分)母親看著跑得上氣不接下氣的桑桑：“你瘋啦?”桑桑頭一歪：“我沒有欺負她!我沒有欺負她嘛!”說著，用手背猛地抹了一把“那你就砸鴿子!”“我愿意砸!我愿意砸!”他操起一根竹竿，使勁地朝空中飛翔的鴿子揮舞不止，嘴里卻在不住地說，“我沒有欺負她嘛!我沒有欺負她嘛!……”鴿子們終于知道它們在短時間內(nèi)，在草房子上是落不下來了，只好冒著風雪朝遠處飛去。桑桑再往前看，朦朧的淚眼里，那個黑點已完全地消失在了黃昏時分的風2.選段抓住桑桑的描寫和描寫，傳神地寫出了桑桑的心情。(3分)桑桑是一個怎樣的孩子。(4分)(二)城南舊事(節(jié)選)(7分)媽媽就是做不了爸爸的主，當她轉(zhuǎn)身出去，爸爸就進來了。他站到床前來，瞪“怎么還不起來，快起!快起!” “晚了也得去，怎么可以逃學!起!”一個字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇氣不挪窩兒。爸爸把我從床頭打到床角，外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭號，躲避，最后還是冒著大雨上學去了。我像是一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車——第一次花五大枚坐車去上學。1.文中畫“”的句子讓我們體會到。(3分)壞爸爸?！蹦隳芙Y合書中的情節(jié)來反駁他嗎?(4分)人公小女孩在星期天的經(jīng)歷。你的星期天是怎樣度過的呢?請以“的星期要求：把題目補充完整。內(nèi)容具體，表達真情實感。注意語句通順，書寫正確工班級:姓名:學校:班級:姓名:學校:【積累運用】 秘密★啟用前五年級第一學期期末質(zhì)量檢測本試卷滿分100分，時間90分鐘。一、把下面句子用正楷字正確地寫到田字格里。(4分)美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!1.下列加點字讀音全都正確的一組是()(2分)B.壓抑(yì)枉費(wǎng)譽寫(téng)C.嫦娥(é)嫉妒(jì)裊娜(niǎo)2.下列句子中引號的作用與其他三項不同的是()(2分)A.張老師改作文，確實有“點石成金”的功夫!B.別有用心的人們強令他去瓜園“立功贖罪”,永遠不許他再進棉花地。C.我看，這樣的“聰明人”還是少一點兒好。D.在某些喜歡息事寧人的人看來，他們也許還算是“好人”。3.下列詞語中加點字的意思有誤的一項是()(2分)A.美中不足(缺陷)B.絕口不提(窮盡)C.負荊請罪(荊條)D.千真萬確(真實)理所當然(這樣)怒發(fā)沖冠(頭發(fā))同心協(xié)力(共同)相依為命(互相)4.下列詩句表述的節(jié)日依次是()(2分)①去年元夜時，花市燈如晝。②天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。③黃花應笑關山客，每歲登高在異鄉(xiāng)。④爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。B.①元宵節(jié)C.①元宵節(jié)②中秋節(jié)③清明節(jié)③重陽節(jié)④除夕④春節(jié)1.在下列詞語中選擇一個你喜歡的造句。索然無味心曠神怡一知半解津津有味索然無味2.刺猬縮成一團。(擴句，至少擴兩處)3.盡管我費了九牛二虎之力，飛機模型而且沒做成。(修改病句)1.明月松間照，_。(王維《山居秋暝》)2.,江楓漁火對愁眠。(張繼《楓橋夜泊》)3.山一程，水一程，。(納蘭性4.,不拘一格降人材。(龔自珍《己亥雜詩》)5.寫出古詩詞中表現(xiàn)讀書有益的連續(xù)的兩句：【口語交際】班級要開讀書交流會，要求把自己喜歡的書中人物介紹給同學們。小麗想和你先交流一下。小麗：我喜歡《西游記》中的孫悟空，他是一個充滿正義的人物，他在取經(jīng)路上降妖除魔，真是個大英雄!你喜歡誰呢?【快樂閱讀】【輕松習作】【快樂閱讀】【輕松習作】葡萄糖酸鈣藥品說明書【主要成分】每片含葡萄糖酸鈣45毫克，輔料為淀粉、硬脂酸鐵、滑石粉?！竟δ苤髦巍坑糜陬A防和治療鈣缺乏癥，如骨質(zhì)疏松，手足抽搞癥，骨發(fā)育不全，佝僂病以及兒童、妊娠和哺乳期婦女、絕經(jīng)期婦女、老年人鈣的補充?！居梅ㄓ昧俊靠诜蚓捉篮蠓?，一次1~4片，一日3次?！窘砂Y】高鈣血癥，高鈣尿癥，含鈣腎結石或有腎結石病史患者禁用。1.這個藥品說明書屬于什么體裁?(2分)2.說明書是分幾個方面介紹這個藥品的?(2分)3.把你從說明書中獲得的有關葡萄糖酸鈣這個藥品的信息寫下來。(至少兩條)(4分)我十歲開始登山。我登上的第一座山峰叫澤恩阿爾施托克，我們的村子就坐落在它的腳下。①在山頂，我頭一回看到高山的驚險和美麗。深壑，比比皆是的冰和雪水，綠玻璃般的冰川，丑怪的冰磧(qì),高踞這一切之上的是高而圓、其狀如鐘的天空。②一個人被夾在高山和湖泊之間，又被近處的山巒團團圍住，并在這狹小的田地里生活了十年，那么,這一天他是萬萬不會遺忘的。在這一天里，他第一次頭頂宏大寥廓的天宇，面對無垠的視野。③在上山途中，我已經(jīng)驚訝不已地發(fā)現(xiàn)，我在山下早已熟悉的崖坡峭壁競是如此碩大無比。如今我全然被這瞬間制服了，又懼怕又歡呼，突然看到這寥廓滲入我的心里，世界竟是如此宏大!④我們的整個村落，遠在谷底，述迷蒙蒙，只剩下一個小光斑。從谷底望去以為是緊密相鄰的山峰，原來彼此相距許多小時的路程。我開始預感到，我僅僅瞇縫著眼看到了一線天地，還沒有把世界看個真切，并且山外有山，或挺立，或傾倒，這可能有大事正在發(fā)生，而有關的消息從未傳到我們這個與外界隔絕的山鎮(zhèn)里來過。同時，我心中有什么像指南針一樣的在顫動，以一股不自覺的力量拼命指向那遼闊的遠方。如今，當我看到浮云向著無邊無涯的遠方流浪時，我才完全懂得了浮云的美和憂傷。1.第一自然段中的“一個人”與“他”指的是。(1分)2.登上山頂，“我”看到了哪些景物?請選取一種景物說說它的特點。(2分)3.請用幾個詞語概括作者在登山過程中的感情變化。(2分)4.“如今我全然被這瞬間制服了，又懼怕又歡呼?！薄皯峙隆迸c“歡呼”這兩個詞矛盾嗎?5.如何理解文中畫線的句子?談談你的體會。(4分)6.文章末尾，作者說他“完全懂得了浮云的美和憂傷”。請你說說，浮云的“美”和“憂傷”指的是什么?(3分)7.你有過登山的感受嗎?登上山巔，你會產(chǎn)生怎樣的感受?請把它寫下來吧(3分)題目：老師，我想對您說要求：1.通過具體事例，寫出你和老師之間的情感，也可以給老師提出建議。2.寫出自己的真實感受。3.500字左右。學校:秘密★啟用前本試卷滿分100分，時間90分鐘。一、體驗字詞之美。1.讀拼音，寫詞語。(10分)2.給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。(3分)(1)侵略者想采取強(qiángqiǎng)硬手段來強(qiángqiǎng)逼民眾離開村落(2)聽說哥哥常常工作到三更(gēnggèng)半夜，媽媽更(gēnggèng)加心疼了。(3)看到樹上果實累(lèiléi)累，農(nóng)民伯伯覺得一切勞累(lèiléi)都是值得的。3.解釋句子中的加點詞。(3分)4.選擇合適的詞語填空。(3分)2017年度感動中國人物頒獎典禮在北京()舉行。當來自高原的卓嘎和央宗姐妹倆從少年隊員手中()接過獎杯時，忍不住熱淚盈眶。她倆那美麗、()的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個人的心中。5.補全四字詞語，并完成練習。(7分)直言不()路不拾()負()請罪()耳欲聾心()神怡美中不()()然無味足()多謀(1)畫“”的成語講的是戰(zhàn)國時期和的故事。像這羊來自歷史故事的成語我還能再寫兩個：(3)選擇其中的一個詞語寫一句話：1.選擇恰當?shù)挠黧w填在下面語段的橫線處。(2分)井岡山500里林海里，最使人難忘的是毛竹。從遠處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊，A.埋伏在深坳里的奇兵B.當年山頭的崗哨C.漂亮可愛的姑娘D.頂天立地的巨人2.下列句子中沒有語病的一項是()。(2分)A.獵豹奔跑的最大速度可達110千米每小時左右。C.我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。3.圍繞第一句話的意思，續(xù)寫句子，把內(nèi)容寫具體。(3分)1.根據(jù)課文內(nèi)容連線。(4分)藺相如熱心助人，舍己為人白鷺淘氣快樂，嬌憨可愛廉頗心地善良，勤勞能干落花生平凡高潔，質(zhì)樸美好海力布坦率直爽，知錯能改珍珠鳥乖巧馴良，惹人喜愛2.根據(jù)語境，完成相關練習。(10分)(1)這學期課本上使我感受最深的愛國詩句是： 因為。(3分)(2)宋代理學家朱喜告誡我們讀書要做到“三到”,分別是： 。”意思是做事要待時機成熟才能暢通無阻。(5分)(3)學校食堂要張貼一條標語，不恰當?shù)囊豁検?)。(2分)A.一粥一飯，當思來處不易。晚飯后，小東和爸爸討論起《三國演義》里的人物。媽媽生氣地說：“都快期末考六、體驗習作之樂。(25分)(一)鳥的天堂(節(jié)選)(11分)第二天，我們劃著船到一個朋友的家鄉(xiāng)去。那是個有山有塔的地方。從學校出這一次是在早晨。陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!.選文選自先生所寫的《鳥的天堂》,主要寫了(2分)2.選文第三自然段主要采用了態(tài)描寫的方法，從覺和覺兩方面描寫鳥兒的多多和多。(3分)3.選文最后一句中第一個“鳥的天堂”加了引號是指:第二個沒有加引號表示。(2分)4.展開想象，運用靜態(tài)描寫的方法把“起初周圍是靜寂的”的情景寫具體。(4分)(二)奇特的家書(14分)10多年前，我在一所民族學院讀書。班上除了少數(shù)幾個漢族學生外，大部分同學都是少數(shù)民族，來自偏遠貧困的山區(qū)。也許是家鄉(xiāng)偏僻的緣故，他們幾乎都很少與家人通電話，信件往來倒是很常見。作為班長，我的一項工作就是每天午休前站在講臺上發(fā)信。我留意過，“多吉”這個名字從我口中吐出的次數(shù)最多，每周必有。多吉是布依族人，來自貴州的黔南自治州。那些信正是從黔南寄來的，估計就是家書了。那一日，我又在講臺上分發(fā)信件，多吉聽到名字后喜滋滋地上講臺來取信。大概是信封邊沿破損了，我的手剛抬起，里面的“信”就飄了出來——竟是一片樹葉!只見那葉子在空中翻轉(zhuǎn)了幾個來回，緩緩落到了地面上。大家驚異地看著多吉，他的臉騰地一下紅了“……我爹不在了，只有娘，但她是個盲人。我家就我一個兒子，娘很想我，我也想娘，我用勤工儉學的錢，給她準備了上百個寫好了地址的信封。我對娘說，如果她平安，就寄一片桉樹葉給我。我收到信后，又將桉樹葉寄回去，但不是一片，而是兩片。干枯的桉樹葉在水中浸泡濕潤后，兩片合在一起，娘就能吹出很清脆的聲音。我娘說，那樣的話她就知道我平安了。她還說，桉樹葉發(fā)出的聲音像我呼喊她的聲音……”一時間，教室里寂靜無比。我聽到了幾個小女生抽起了鼻子。那天，我第一次真切理解了這個詞語——大愛無言。1.多吉與母親的家書奇特之處是：娘給多吉的信是,表示而多吉給娘的信是因為(2分)2.理解句子意思填空。(4分)(1)大家驚異地看著多吉，他的臉騰地一下紅了大家“驚異”是因為。多吉臉紅是因為 (2)那天，我第一次真切理解了這個詞語——大愛無言。“大愛無言”在文中指 3.短文為什么用“奇特的家書”作為題目?下列說法不正確的一項是()。(2分)A.“奇特”一詞創(chuàng)設了懸念，能引起讀者閱讀的興趣4.多吉為什么要給娘準備上百個寫好了地址的信封?(3分)5.你認為多吉是個怎樣的孩子?從哪里可以看出來?(3分)題目：我最的一個人要求：先把題目補充完整，再用具體的事例來反映人物的性格特點，注意人物的語言、動作、神態(tài)等的刻畫，不少于400字。學校:秘密★啟用前五年級第一學期期末質(zhì)量檢測本試卷滿分100分，時間90分鐘。1.正確、規(guī)范、美觀地抄寫詩句，再填空。(5分)家祭無忘告乃翁。(1)這句詩中“祭”用音序查字法查字典應先查大寫字母，再查音節(jié)。用部首查字法查字典應先查部首,再查畫。(2分)2.下列詞語沒有錯別字的一項是()(2分)悔人不卷千篇一律如饑似渴舉世聞名與眾不同蒙蒙細雨心安里得不恥下問A.香飄十里B.振天動地C.不計其數(shù)D.囫圇吞棗別出心裁傾盆大雨浮想連翩不求甚解3.讀拼音，寫詞語。(10分)4.把詞語補充完整，然后歸類。(6分)失()落()()耳()聾()心()血(1)帶有人體器官名稱或部位的四字詞語；(2)描寫人物神態(tài)的四字詞語：5.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(4分)即使……也……既然……就……只要……就……不僅……還……因為……所以……雖然……但是……辭。他覺得做難度大的活兒人累一點兒，能提高自己的技術。6.按要求寫句子。(6分)(1)寫一句關于勤儉節(jié)約的名言警句。b.7.選出下面各句運用的主要描寫方法。(填字母)(2分)A.語言描寫B(tài).神態(tài)描寫C.動作描寫D.外貌描寫E.心理描寫F.環(huán)境描寫(1)(松鼠)玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。()(2)我只好帶著對故事下文的無限期待，在母親的催促下含淚上床。(4)太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。()8.綜合實踐。(5分)網(wǎng)絡上曾流傳著這樣一句話：“世界上最遙遠的距離，莫過于我坐在你的對面，1.《憶讀書》的作者是,她在某年的六一國際兒童節(jié)，給某個兒童刊物寫下的指導兒童讀書的話是。(2分)2.也好，也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點，那就是 。(3分)3.《太陽》是一篇,運用了四、習作與表達。(25分)(一)蜂鳥(10分)①蜂鳥，因拍打翅膀的嗡嗡聲而得名，是世界上已知最小的鳥類。②蜂鳥的分布局限于西半球，在南美洲極多。蜂鳥身體很小，南美西部最大的巨蜂鳥也不過20厘米長，約20克重。最小的蜂鳥見于古巴和松樹島，身長5.5厘米，重約2克，這是現(xiàn)存最小的鳥類。蜂鳥能夠通過快速拍打翅膀懸停在空中，拍翅膀的快慢取決于蜂烏的大小。蜂鳥是唯一可以向后飛行的鳥，它也可以向左和向右飛。在所1.短文的第②自然段是從哪幾個方面介紹蜂鳥的?(3分)2.“最小的蜂鳥見于古巴和松樹島，身長5.5厘米，重約2克，這是現(xiàn)存最小的鳥類。”這句話中的“現(xiàn)存”一詞能否去掉?為什么?(3分)3.畫“”的句子運用了什么說明方法?作用是什么?(2分)4.請用“~~~”畫出一句運用了列數(shù)字說明方法的句子。(2分)(二)放學(節(jié)選)(14分)媽媽決定親眼看看孩子怎么走那十五分鐘、三個拐彎的路程。11點半，放學了。孩子們像麻雀似的沖出教室，嘰嘰喳喳吵得像一鍋滾水。孩子們往不同的方向奔跑跳躍，坐在長凳上的媽媽好不容易才盯住了安安，還有四個小男生在前頭走，媽媽在后頭跟著，隔著一段距離。經(jīng)過一截短墻，小男生們一個接一個爬上去，驚險地走幾步，跳下來；再爬上去，驚險地走幾步，跳下來……11點45分。經(jīng)過一個庭院深深的大鐵門，里頭傳出威武的狼狗叫聲。米夏兒已經(jīng)轉(zhuǎn)彎，現(xiàn)在只有三個男生了。三個男生躡手躡腳地走向男生們尖叫著撤退，尖叫聲中混著刺激的狂喜。狼狗安靜下來，小男生們又開始躡手躡腳地摸向大鐵門……狂喜尖叫著撤退。媽媽看看手腕，12點整?？死罐D(zhuǎn)彎，已到了板栗街。安安和史提方突然四肢著地，肩并肩，頭顱依著頭顱，在研究地面上的什么東西。他們跪趴在地上，背上突出著正方形的書包，像烏龜背地面上有一只黑色的螞蟻，螞蟻正用它的細手細腳，試圖將一只死掉的金頭綠眼蒼蠅拖走。死蒼蠅的體積比螞蟻起碼大上20倍。螞蟻工作得非常辛苦。媽媽很辛苦地等著。12點15分史提方轉(zhuǎn)彎。安安踽踽獨行，背著他花花綠綠的書包，兩只手插在褲袋里，嘴里吹著不成調(diào)子的口哨。差不多了吧!媽媽想，再轉(zhuǎn)彎就是咱們的麥河街。安安停下來。他看見了一片美好的遠景：一塊工地。他奔跑過去。媽媽心一沉。工地上亂七八糟，看中了什么——一根約兩米長的木條。他握住木條中段，繼續(xù)往前走。12點25分。在離家還有三個門的地方，安安停在一株大松樹下，仰頭往上張望。這一回，媽媽知道他在等什么。松樹上住著兩只紅毛松鼠，它們經(jīng)常在樹干上來來去去地追逐。有時候，它們一動不動的，就貼在那樹干上，瞪著晶亮的圓眼看來來往往的路人?，F(xiàn)在，兩只松鼠就這么定在樹干上，安安仰首立在樹下，他們彼此用晶亮滾圓的眼睛瞅著對方，安靜得好像可以聽到彼此的心跳聲在距離放學時間一個小時零五分鐘之后，七歲半的安安抵達了家門口。他把一根約兩米長的木條擱在地上，騰出手來按了門鈴。1.“死黨”在文中具體指。(2分)2.文中寫安安他們在放學路上做了很多事，請簡要寫出三件來：(1)