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IP屬地：湖南 上傳時間：2024-01-22 格式：PPTX 頁數(shù)：45 大小：9.56MB 積分：15 舉報 版權(quán)申訴

2024屆新高考生物沖刺復(fù)習物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗头绞揭欢螘r間后滲透作用水分子(或其他溶劑分子)透過半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散，是自由擴散的一種形式。概念：一段時間后滲透作用條件：①半透膜②半透膜膜兩側(cè)溶液有濃度差如果用一層紗布代替玻璃紙，漏斗管內(nèi)的液面還會升高嗎？若燒杯中不是清水，而是同樣濃度的蔗糖溶液，結(jié)果會怎樣？液面不變。兩側(cè)溶液濃度相等，滲入水分子數(shù)＝滲出水分子數(shù)不會，紗布孔隙太大,水和蔗糖分子都能自由通過物質(zhì)的量濃度一段時間后漏斗液面為什么會升高？單位時間內(nèi)，透過半透膜進入漏斗的水分子數(shù)多于從漏斗滲出的水分子數(shù)如果漏斗管足夠長，管內(nèi)的液面會無限升高嗎？為什么？不會。當管內(nèi)的液面上升到一定高度之后會產(chǎn)生一個靜水壓（?h），當該壓力和漏斗中的吸水能力相等時，液面不再上升。3.滲透作用中水分子的運動方向：低濃度溶液高濃度溶液水分子數(shù)多水分子數(shù)少低滲透壓高滲透壓半透膜10%葡萄糖溶液的物質(zhì)的量濃度大，因此水分子由10%蔗糖溶液→10%葡萄糖溶液較多，右側(cè)液面升高液面不變不同滲透裝置中水分子運動情況及液面變化動物細胞也能滲透吸水，細胞膜相當于

。

動物細胞的吸水和失水Z.x.x.KZ.x.x.K類比推理細胞膜水如果將裝置中的漏斗換成動物細胞，還會不會發(fā)生滲透作用呢？半透膜滲透作用條件半透膜兩測溶液存在濃度差←細胞膜細胞質(zhì)外界溶液具有半透膜

現(xiàn)象外界溶液濃度＜細胞質(zhì)濃度，外界溶液濃度＞細胞質(zhì)濃度，外界溶液濃度=細胞質(zhì)濃度，處于動態(tài)平衡細胞吸水膨脹細胞失水皺縮細胞形態(tài)不變，水分子進出細胞

濃度差越大，吸水或失水越多外界溶液濃度＞細胞質(zhì)濃度外界溶液濃度＝細胞質(zhì)濃度外界溶液濃度＜細胞質(zhì)濃度細胞失水皺縮細胞形態(tài)不變細胞吸水膨脹高濃度溶液(高滲溶液)生理鹽水(等滲溶液)蒸餾水(低滲溶液)植物細胞會吸水和失水細胞壁細胞膜液泡膜細胞質(zhì)原生質(zhì)層全透性①②③④⑤液泡原生質(zhì)層相當于一層半透膜細胞液（細胞內(nèi)主要的液體環(huán)境）植物細胞的吸水和失水全透小細胞質(zhì)半透膜大液泡細胞膜細胞液外界溶液細胞質(zhì)液泡膜←原生質(zhì)層滲透作用條件半透膜兩測溶液存在濃度差具有半透膜外界溶液濃度＞細胞液濃度：外界溶液濃度＜細胞液濃度：細胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象細胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原細胞膜細胞液外界溶液細胞質(zhì)液泡膜←原生質(zhì)層滲透作用條件半透膜兩測溶液存在濃度差具有半透膜外界溶液濃度=細胞液濃度：水分子進出平衡，細胞保持原態(tài)實驗原理：外因：細胞液有一定的濃度，和外界溶液有濃度差內(nèi)因：觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原成熟的植物細胞的原生質(zhì)層相當于半透膜原生質(zhì)層伸縮性比細胞壁大紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞實驗材料：提出問題作出假設(shè)設(shè)計實驗進行實驗實驗結(jié)論水分進出植物細胞是通過滲透作用嗎？原生質(zhì)層是不是相當于一層半透膜？原生質(zhì)層相當于一層半透膜①制作臨時裝片,觀察植物細胞正常形態(tài)；②將植物細胞浸潤在較高濃度的蔗糖溶液中，觀察其大小變化；③再將植物細胞浸潤在

清水中，觀察其大小的變化。①細胞的正常形態(tài)②高濃度蔗糖溶液中③在清水中細胞壁逐漸變小清水逐漸變大實驗：探究植物細胞的吸水和失水→有紫色大液泡，便于觀察充滿外界溶液(蔗糖溶液)三觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原①制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片②低倍鏡觀察正常狀態(tài)的細胞有一個紫色中央大液泡原生質(zhì)層緊貼細胞壁③滴加0.3g/ml蔗糖溶液吸水紙吸引④低倍鏡觀察中央液泡逐漸縮小，顏色加深；原生質(zhì)層與細胞壁分離，即質(zhì)壁分離細胞大小不變⑤滴加清水吸水紙吸引⑥低倍鏡觀察液泡逐漸增大，顏色變淺原生質(zhì)層緊貼細胞壁，質(zhì)壁分離復(fù)原細胞大小不變細胞吸水正常狀態(tài)下細胞失水液泡縮小滴加蔗糖溶液滴加清水細胞吸水液泡變大自身前后對照細胞液濃度>外界溶液：細胞失水細胞液濃度<外界溶液：

植物細胞會由于吸水過多而漲破嗎？3.若用尿素、KNO3、NaCl等做實驗會出現(xiàn)_________________________現(xiàn)象，因為外界物質(zhì)會轉(zhuǎn)移到細胞內(nèi)而引起細胞液濃度升高。4.若用50%蔗糖溶液做實驗，能發(fā)生質(zhì)壁分離但不能復(fù)原，因為______________________。1.由于細胞壁是全透性的，質(zhì)壁分離時，細胞壁和細胞膜之間充滿的是______________________。特別提醒

濃度降低的外界溶液細胞過度失水而死亡質(zhì)壁分離后2.具有中央大液泡的成熟植物細胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原質(zhì)壁分離的應(yīng)用(1)判斷成熟植物細胞的死活

待測成熟植物細胞＋一定濃度的蔗糖溶液

質(zhì)壁分離鏡檢活細胞死細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離的應(yīng)用(2)測定細胞液濃度范圍待測細胞＋一系列濃度梯度的蔗糖溶液細胞液濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度之間鏡檢(3)比較不同植物細胞的細胞液濃度

不同植物細胞＋同一濃度的蔗糖溶液

發(fā)生質(zhì)壁分離所需時間越短，質(zhì)壁分離程度越大，細胞液濃度越小，反之則細胞液濃度越大鏡檢質(zhì)壁分離的應(yīng)用(4)鑒別不同種類的溶液鏡檢質(zhì)壁分離的應(yīng)用成熟植物細胞+不同種類的溶液只發(fā)生質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離后自動復(fù)原蔗糖溶液KNO3溶液初始濃度

0Mg2＋

Ca2+SiO44-

離子培養(yǎng)液中的離子濃度水稻番茄物質(zhì)跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?.水稻培養(yǎng)液中的鈣、鎂濃度為什么會增高？培養(yǎng)過程中，水稻吸收水分及其他離子較多，吸收鈣、鎂較少（需求量低）而導(dǎo)致其濃度升高。2.不同作物對無機鹽的吸收有差異嗎？有植物對于物質(zhì)的輸出和輸入有選擇性結(jié)論：物質(zhì)（如碘）的跨膜運輸并不都是和水一樣順相對含量梯度的運輸，取決于細胞生命活動的需要。20—25倍人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝取碘的能力250mg/L血液中碘的濃度I－

水分子的運輸是順相對含量梯度的，其他物質(zhì)的跨膜運輸也是這樣的嗎？由此你能得出什么結(jié)論？人體甲狀腺濾泡上皮細胞碘相對含量低碘相對含量高28.1648.55米曲菌38.6651.00酵母菌2.414.93圓褐固氮菌12.9533.99大腸桿菌K2OP2O5微生物幾種微生物體內(nèi)的礦物質(zhì)含量（占全部礦物質(zhì)的%）結(jié)論：微生物對于物質(zhì)的輸出和輸入有選擇性，這種選擇具有普遍性細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜水分子、被選擇的離子和小分子可以通過；不被細胞選擇吸收的離子和小分子、大分子不能通過生物膜的功能特性生物膜的選擇透過性是活細胞的一個重要特征1.此模型體現(xiàn)了生物膜具有怎樣的結(jié)構(gòu)特點？2.從結(jié)構(gòu)與功能角度分析，生物膜具有怎樣的功能特點？細胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖123磷脂雙分子層蛋白質(zhì)糖蛋白流動性選擇透過性O(shè)2，CO2N2，苯水，甘油乙醇氨基酸、葡萄糖核苷酸H+、Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Cl-、HCO3-人工合成的脂雙層圖中葡萄糖是不能通過脂雙層的，但細胞卻需要不斷補充葡萄糖以提供能量，這該如何解釋呢？葡萄糖能通過細胞膜可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)擴散現(xiàn)象溶質(zhì)分子（氣體、液體、固體）從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)轉(zhuǎn)移，直到均勻分布的現(xiàn)象。一、被動運輸1.自由擴散細胞膜載體蛋白細胞外細胞內(nèi)高濃度低濃度O2（順濃度梯度）例：1.自由擴散順濃度梯度運輸不需要載體蛋白不消耗能量氣體分子、：如O2、CO2、N2等（高低）脂溶性小分子：如甘油、乙醇，苯，尿素等水、等小分子（運輸動力來自濃度差）一、被動運輸思考：協(xié)助擴散有什么樣的特點？2.協(xié)助擴散載體蛋白果糖分子能利用圖中的載體蛋白通過細胞膜嗎？不能。載體蛋白具有專一性。例：順濃度梯度運輸需要載體蛋白不消耗能量紅細胞吸收葡萄糖（高低）（專一性）2.協(xié)助擴散（運輸動力來自濃度差）高濃度→低濃度比較自由擴散和協(xié)助擴散的異同點相同點：不同點：自由擴散：協(xié)助擴散：物質(zhì)運輸?shù)膭恿Χ际洽谀芰浚翰恍枰d體蛋白需要載體蛋白①運輸方向：不需要濃度差物質(zhì)能不能從低濃度向高濃度跨膜運輸呢？麗藻細胞液與池水的多種離子濃度比1.細胞內(nèi)離子的濃度遠大于細胞外的離子濃度。2.吸收離子時，是逆濃度梯度運輸?shù)?。通過解讀上表數(shù)據(jù)，你能得到什么信息？

離子細胞液濃度/池水濃度(H2PO4)-18050K+1065Cl－100Na＋46二、主動運輸載體蛋白（逆濃度梯度）例：逆濃度梯度運輸需要載體蛋白消耗能量（ATP）小腸上皮細胞吸收葡萄糖、氨基酸、離子（低高）意義：保證活細胞按照生命活動的需要，主動選擇吸收需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對細胞有害的物質(zhì)。（專一性）二、主動運輸協(xié)助擴散自由擴散主動運輸運輸方式被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散運輸方向載體蛋白能量消耗實例不需要需要需要不消耗不消耗消耗氣體、水、小分子脂溶性物質(zhì)等葡萄糖進入紅細胞葡萄糖、氨基酸、離子進入小腸上皮細胞高濃度

低濃度低濃度

高濃度下圖表示的是一個動物細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度。分析圖表提供的信息，結(jié)合本章知識，回答問題：1.哪種離子通過主動運輸進入細胞？2.哪種離子通過主動運輸排出細胞？K+Mg2+Cl-Na+運輸速率濃度差自由擴散協(xié)助擴散影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩兀篜點后運輸速率不變原因：載體蛋白的數(shù)量有限濃度差運輸速率1、細胞內(nèi)外濃度差P主動運輸P（P點后由低濃度到高濃度運輸）主動運輸運輸速率O2濃度2、O2濃度：O2濃度影響呼吸作用，進而影響能量供應(yīng)運輸速率O2濃度被動運輸Q點由無氧呼吸提供能量P點后運輸速率不變原因：載體蛋白的數(shù)量有限PQ三、胞吞胞吐胞吞胞吐（大分子物質(zhì)）“胞吞”“胞吐”過程1.胞吞和胞吐過程中發(fā)生膜的彎曲、折疊和融合，這說明胞吞、胞吐的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么？