關(guān)于生命安全學(xué)習(xí)心得5篇（生命安全培訓(xùn)心得）

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關(guān)于生命安全學(xué)習(xí)心得2

生命不保，何談教育。撞擊著我的心房。利用網(wǎng)絡(luò)又學(xué)習(xí)了學(xué)校安全教育,感慨許多，收獲也許多，體會(huì)也許多，尤其是關(guān)于學(xué)校安全隱患的有關(guān)問題，感受很深。

學(xué)習(xí)后讓我提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過專家們列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中學(xué)校生死亡的人數(shù)，令人傷心。為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更轉(zhuǎn)變了過去認(rèn)為安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，轉(zhuǎn)變了認(rèn)為老師教好書，同學(xué)學(xué)好習(xí)就行了的觀念.明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參加、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點(diǎn)僥幸心理,由于安全隱患到處有,需要到處留心。

學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原那么、〔方法〕和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要把握規(guī)律，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：王大偉教授告知我們?nèi)绾巫龊弥袑W(xué)校安全工作，提出了許多詳細(xì)方法和要求；告知我們發(fā)生與學(xué)校有關(guān)的同學(xué)損害事故如何處理。

針對(duì)本校存在的詳細(xì)問題我們加大了宣揚(yáng)力度和整治力度。我校是一所初級(jí)中學(xué),市場(chǎng)離學(xué)校特別近，門前又是公路。因此如何管理好同學(xué)在路上的安全就很重要了。對(duì)此，一方面在放假之前都會(huì)召開一次全校同學(xué)大會(huì)，宣揚(yáng)路上的安全考前須知，提高同學(xué)的警惕；另一方面，我們又以班級(jí)為單位將同學(xué)組織在一起，讓他們集體行動(dòng)，并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長(zhǎng)，代老師管理好同學(xué)在路上的安全。并每天、時(shí)時(shí)、事事向同學(xué)講〔安全知識(shí)〕.還有學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)常常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對(duì)存在安全隱患的,實(shí)時(shí)整改.

總之，通過學(xué)習(xí)，讓我提高了認(rèn)識(shí)，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進(jìn)步。

關(guān)于生命安全學(xué)習(xí)心得3

有這樣一個(gè)〔故事〕，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主很厭煩場(chǎng)里的老鼠，于是放置了一個(gè)老鼠夾整理它，老鼠整日整夜擔(dān)憂，并把這個(gè)消息告知了同在農(nóng)場(chǎng)里生活的雞、豬和牛。雞正在孵蛋，說：“擔(dān)憂你自己吧！”，豬正在睡覺，被吵醒而很不耐煩地說：“別輕易打攪別人的瞌睡，那只老鼠夾與我有什么關(guān)系？”。而牛正在有滋有味地吃草，漫不經(jīng)心地說：“不要為我擔(dān)憂，什么時(shí)候聽說老鼠夾能夾死一頭牛？”

故事進(jìn)展到后來，一條蛇路過老鼠夾時(shí)被夾住了尾巴，并把聞?dòng)嵹s來的農(nóng)場(chǎng)主夫人咬傷了，農(nóng)場(chǎng)主把夫人送進(jìn)醫(yī)院，為了給夫人補(bǔ)身體，把雞殺了燉成雞湯送給夫人喝下。把豬殺了做成食物款待聞?dòng)嵹s來探望農(nóng)場(chǎng)主夫人的親戚好友。最末，為了支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，不得不把牛賣給了屠宰場(chǎng)……

在我們的生產(chǎn)工作中，任何一個(gè)小小的人員習(xí)慣性違章、一個(gè)小小的裝置性違章或是一個(gè)不經(jīng)意的擔(dān)心全行為都會(huì)象故事中的老鼠夾，它客觀存在但往往被我們忽視。好象與我們沒有任何關(guān)系，但它爆發(fā)出來的惡果沖擊波卻會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓸O大的損害。

看看吉電股份二道江發(fā)電公司1.26人身死亡事故，一個(gè)自認(rèn)為很無所謂的行為斷送了性命，為社會(huì)、為家人帶來的只是無盡的痛楚。在發(fā)生事故后，任何人都會(huì)懊悔自己沒有留意到違章這個(gè)陷阱。沒有高度重視一個(gè)小小的隱患或是違章，更沒有想到會(huì)引發(fā)多么嚴(yán)峻的后果。但懊悔并不會(huì)對(duì)失去親人的痛楚得到緩解，也不會(huì)對(duì)失去的損失予以補(bǔ)償。

故事的結(jié)論就是，假如我們無視安全陷阱，任由違章和隱患進(jìn)展下去，后果就是，一個(gè)小小的老鼠夾真會(huì)夾死一頭牛。

關(guān)于生命安全學(xué)習(xí)心得4

我學(xué)習(xí)了安全教育案例，收獲、感慨也許多，尤其是關(guān)于學(xué)校安全隱患的有關(guān)問題，感受很深。

我覺得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了，就能加強(qiáng)做好安全工作的職責(zé)感、緊迫感、使命感。而職責(zé)感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

其次，學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，需要要嚴(yán)厲、仔細(xì)，同學(xué)不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，老師要以身作那么。老師在安全教育時(shí)，不能光要求同學(xué)怎樣樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給同學(xué)做出榜樣，不能說一套做一套。

總之，學(xué)校安全無小事。事事、到處都存在安全隱患。人人樹立安全意識(shí)，采用安全〔措施〕，嚴(yán)加防范，將擔(dān)心全因素消滅在萌芽狀態(tài)，僅有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在〔總結(jié)〕過去〔閱歷〕的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的安全工作需要能確保萬無一失。

關(guān)于生命安全學(xué)習(xí)心得5

在日常生活中，道路交通安全時(shí)刻圍圍著我們，只要我們一出門上路，便同交通安全打上了交道。

在公路上的一次走神，過公路時(shí)的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝——飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。學(xué)習(xí)道路〔交通安全知識(shí)〕，不僅僅是對(duì)城市交通的進(jìn)一步規(guī)范，更重要的是教我們學(xué)會(huì)愛護(hù)他人、愛護(hù)自我、禮貌開車、禮貌走路的重要性。經(jīng)?？吹交蛘呗牭铰房诘慕煌ㄊ鹿?，造成了多深多重的杯具，人的生命只此一次，眾多血的教訓(xùn)告知我們，道路交通安全不容忽視！需要要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，真正做到珍愛生命，安全出行。

現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了很多安全隱患。有時(shí)，一些人因有急事，經(jīng)常闖紅燈。而就在那刻，一個(gè)生命就從這個(gè)世界上消逝了；有時(shí)，有人騎自行車，在機(jī)動(dòng)車位上行駛，看見汽車從身邊過去，想不愿服輸似的，便飛奔起來，有的汽車?guó)Q笛警示了，他卻聽不見，就撞上了迎面開來的汽車……

遵守道路交通安全法規(guī)，做到安全出行，營(yíng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境，無疑是在為建立一個(gè)和諧的社會(huì)而添磚加瓦，而和諧的社會(huì)，又為道路交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。我們需要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全