下8.2(2)忠實(shí)履行義務(wù) s

第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)

二、忠實(shí)履行義務(wù)

在社會(huì)生活中，我們每天都在實(shí)施著一些行為，有些行為是法律鼓勵(lì)的，有些行為是法律要求的，還有一些行為是法律禁止的。履行義務(wù)是享受權(quán)利的需要，而要忠實(shí)履行義務(wù)，必須搞清楚哪些行為是法律鼓勵(lì)的，哪些是法律要求的，哪些是法律禁止的?；顒?dòng)一：播放視頻：《持續(xù)27年植樹(shù)千萬(wàn)棵》提問(wèn)①農(nóng)民陳振河持續(xù)27年植樹(shù)千萬(wàn)棵，屬于履行義務(wù)嗎？是道德義務(wù)還是法律義務(wù)？②他們的行為是法律鼓勵(lì)的，要求的，還是禁止的呢？③法律鼓勵(lì)我們做的，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？④我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施的行為還有哪些？（義務(wù)獻(xiàn)血、愛(ài)護(hù)公物、科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)、提倡公民節(jié)約和反對(duì)浪費(fèi)、植樹(shù)造林、晚婚晚育、計(jì)劃生育、見(jiàn)義勇為等）（一）法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做1.我國(guó)法律和道德的關(guān)系：（1）我國(guó)法律和社會(huì)主義道德相互配合、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充。（2）法律所禁止的行為，都是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為；有許多法律上的義務(wù)，同時(shí)就是社會(huì)主義道德的要求。（3）我們積極實(shí)施法律所提倡和鼓勵(lì)的行為，有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。2.說(shuō)一說(shuō)：我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施的行為還有哪些？熱愛(ài)祖國(guó)科學(xué)研究植樹(shù)造林你知道法律提倡和鼓勵(lì)公民去做的義務(wù)有哪些？知識(shí)區(qū)：憲法條文第24條國(guó)家通過(guò)普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，通過(guò)在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。

國(guó)家提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公德，第26條國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。國(guó)家組織和鼓勵(lì)植樹(shù)造林，保護(hù)林木。第47條公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。國(guó)家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵(lì)和幫助?；顒?dòng)二：案例分析

案例一：某鎮(zhèn)村民王某生有兩個(gè)兒子，其丈夫在老二出世后不久便過(guò)世。王某在老大14歲、老二12歲時(shí)，將兩個(gè)兒子丟在公公、婆婆身邊，只身一人離家出走。四十年后，王某又回到了家鄉(xiāng)，此時(shí)王某已近80歲，喪失了勞動(dòng)能力，生活困難，要求兩個(gè)兒子給付贍養(yǎng)費(fèi)。案例二：在孟某3歲時(shí)，程某將孟某收為養(yǎng)女，并將程某撫養(yǎng)到24歲，后因兩人之間的糾紛，程某解除了與孟某的收養(yǎng)關(guān)系。多年后，孤身一人的程某要求孟某盡贍養(yǎng)義務(wù)，并每月支付贍養(yǎng)費(fèi)400元。（二）法律要求的必須去做

思考問(wèn)題：王某的兩個(gè)兒子及孟某需要履行對(duì)老人的贍養(yǎng)義務(wù)嗎？

相關(guān)鏈接：婚姻法第21條規(guī)定：“子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)”，“子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時(shí)，無(wú)勞動(dòng)能力或生活困難的父母，有要求子女給付贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。”活動(dòng)三：案例分析

案例：施某，男，20歲，在鄉(xiāng)、村干部動(dòng)員其報(bào)名應(yīng)征時(shí)，態(tài)度不端正，不愿履行兵役義務(wù)，并于同年11月外出無(wú)蹤影，逃避了征役。思考問(wèn)題：施某可以不履行服兵役的義務(wù)嗎？

相關(guān)鏈接：憲法第五十五條規(guī)定：“保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮任務(wù)。”（續(xù)）當(dāng)?shù)卣畬?duì)施某給予“一次性罰款1500元”、“勞動(dòng)部門兩年內(nèi)不予以開(kāi)具招工證明，鄉(xiāng)政府、村民委員會(huì)3年內(nèi)不安排其進(jìn)鄉(xiāng)、村辦企業(yè)工作”等四項(xiàng)處罰決定。思考問(wèn)題：①贍養(yǎng)老人、服兵役，這是法律鼓勵(lì)的、要求的，還是禁止的？對(duì)于法律要求的行為，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？②我國(guó)法律要求公民必須作出的行為還有哪些？（依法納稅、父母對(duì)子女的撫養(yǎng)義務(wù)、子女對(duì)父母的贍養(yǎng)義務(wù)、依法服兵役等）

市中專學(xué)校05級(jí)機(jī)電班的小翁今年剛滿18歲，聽(tīng)說(shuō)今天征兵工作正式開(kāi)始，他一大早就來(lái)到了青少宮廣場(chǎng)等候報(bào)名。小翁告訴記者，部隊(duì)是個(gè)鑄造人才的地方，到部隊(duì)鍛煉是他一直以來(lái)的愿望，家長(zhǎng)對(duì)他也很支持，他希望體檢合格，為國(guó)防建設(shè)作貢獻(xiàn)。

歐桂初是和父親一起來(lái)報(bào)名入伍的，他是云城區(qū)逕口村人，今年20歲，高中畢業(yè)后，他去了外地工作。他響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，回到云浮，積極應(yīng)征入伍。小歐說(shuō)，應(yīng)征入伍是每個(gè)公民的義務(wù)，希望自己能穿上軍裝，為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)，為家鄉(xiāng)人民爭(zhēng)光。

義務(wù)服兵役是公民的義務(wù)，是法律要求我們做的你知道有哪些義務(wù)是法律要求做的？知識(shí)區(qū)：憲法條文：第32條：……在中國(guó)境內(nèi)的外國(guó)人必須遵守中華人民共和國(guó)的法律。第52條：中國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。

第54條：中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)……第55條：保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。第56條：中國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)。因原始身份證模糊不清，考研女生小青（化名）為自己辦了一張和原證件相同信息的假身份證。2006年1月14日，考試期間，小青因偽造證件被所報(bào)考的清華大學(xué)研究生招生辦公室取消考試資格。案例分析（三）法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做

1.法律禁止做的堅(jiān)決不做，是忠實(shí)履行公民義務(wù)的又一重要體現(xiàn)；2.實(shí)施法律所禁止的行為是違法行為。案例：毛甲、毛乙、卞某三個(gè)人于放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)一只小熊貓，三個(gè)人不顧一切的去追撲。三個(gè)人用石頭、木棍一頓亂打，把熊貓打昏了，并用藤條將熊貓捆起來(lái)往家里抬。由于捆綁不得法，致使小熊貓?jiān)诎肼飞暇退懒?。三個(gè)人將熊貓?zhí)Щ丶医唤o父母，父母將熊貓皮剝掉，肉煮吃了。后被有關(guān)部門發(fā)現(xiàn)，受到法律的嚴(yán)厲制裁。

思考問(wèn)題：①毛甲、毛乙、卞某受到法律的制裁是他們的初衷嗎？②他們?yōu)槭裁磿?huì)觸犯法律？

相關(guān)鏈接：中華人民共和國(guó)憲法第九條規(guī)定：“國(guó)家保障自然資源的合理利用，保護(hù)珍貴的動(dòng)物和植物。禁止任何組織和個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然資源。”活動(dòng)四：案例分析（不懂法，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到公民要履行義務(wù)，法律禁止做的絕不可做。）③毛甲、毛乙、卞某的行為是法律鼓勵(lì)的、要求的，還是禁止的？我們從中得到什么啟示？④法律為什么要制裁違法犯罪？⑤我國(guó)法律禁止公民實(shí)施的行為還有哪些？（傳播謠言、擾亂社會(huì)公共秩序、故意殺害他人、故意傷害他人、盜竊他人財(cái)物、借錢不還、賭博行為等。）

3.我們要怎樣加強(qiáng)公民意識(shí)，做一個(gè)具有高度法制觀念的好公民？

公民自覺(jué)履行義務(wù)，就要讓法常