做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代快樂分享者

做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的快樂分享者湯富源廣東商學(xué)院2011.4.25神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)我們是網(wǎng)中人神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)智力認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)人脈關(guān)系資源軟件工具服務(wù)知識(shí)思想智慧神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)智力認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)人脈關(guān)系資源軟件工具服務(wù)知識(shí)思想智慧學(xué)校家庭伙伴導(dǎo)師現(xiàn)實(shí)社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)自然世界“初始的微小差異可能引起巨大的結(jié)果變化”

---《混沌動(dòng)力學(xué)》神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)混沌現(xiàn)象學(xué)校正規(guī)教育·正式學(xué)習(xí)非正式學(xué)習(xí)從神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)到互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)Web2.0云計(jì)算①數(shù)據(jù)在云端不怕丟失不必備份③軟件在云端不必下載動(dòng)態(tài)升級(jí)②無所不在的云計(jì)算任何設(shè)備登錄即用④無限強(qiáng)大的云計(jì)算無限空間無限用戶Google的“云服務(wù)”Web2.0云計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施的交付和使用革新理念互聯(lián)網(wǎng)為人們的非正式學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)提供了良好的技術(shù)支持我們把它稱為Web2.0時(shí)代的社會(huì)化學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)智力認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)人脈關(guān)系資源軟件工具服務(wù)知識(shí)思想智慧學(xué)校家庭伙伴導(dǎo)師自然世界現(xiàn)實(shí)社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)社會(huì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就是優(yōu)化自己的內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)---杰·克羅斯（JayCross）

E-Learning專家學(xué)會(huì)構(gòu)建和管理自己的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)

身心合一內(nèi)外融合學(xué)習(xí)流程再造LearningProcessRe-engineeringLPR你需要學(xué)習(xí)流程再造LearningProcessRe-engineering生活—交流交往媒體--電視廣播紙媒--書籍報(bào)刊工作--實(shí)踐、培訓(xùn)學(xué)習(xí)--學(xué)校教育人脈/智慧資源/內(nèi)容人（大腦）發(fā)布保存互聯(lián)網(wǎng)工具/軟件存儲(chǔ)/發(fā)布共享信息=知識(shí)收藏=學(xué)習(xí)閱讀=思考儲(chǔ)存=掌握像只松鼠在秋天收藏堅(jiān)果一樣把自己的閱讀器和硬盤塞滿卻依舊覺得饑渴難耐有木有？?。?！微博觸發(fā)了“微思考”、碎片化閱讀更需要獨(dú)立思考深度閱讀深度思考一滴水可以折射全部陽光足夠了嗎？我需要怎么做？告訴我的我會(huì)忘記給我看的我會(huì)記住讓我參與

的我會(huì)理解

---亞里士多德

懂得站在巨人的肩膀上用戶創(chuàng)造內(nèi)容（UGC）學(xué)會(huì)講故事透過自己的眼睛去寫別人的故事把你所知所識(shí)“道”出去為之真正的知道分享

才是真正的擁有內(nèi)外練聯(lián)2.0學(xué)習(xí)者個(gè)體的社會(huì)化進(jìn)程社會(huì)資本的積累給別人以驚喜，給自己新天地不要認(rèn)為我們還是在校生還沒有職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)TED—大人能從小孩身上學(xué)到什么http:///hbLSIP

投入和參與會(huì)讓我們變得更加自信、積極我們一樣可以做到專業(yè)！改變，正在發(fā)生既然，你已經(jīng)知道了

然后呢？改變正在發(fā)生既然你已經(jīng)知道了

然后呢？2008廣州網(wǎng)志年會(huì)我寫的三十個(gè)年會(huì)故事團(tuán)隊(duì)協(xié)作日程管理

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