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簡(jiǎn)單的幼兒早教游戲大全集【篇一】簡(jiǎn)單的幼兒早教游戲大全集

1、晃起來(lái),寶寶

通過(guò)和寶寶玩沙球或其他打擊樂(lè)器,給好奇的寶寶帶來(lái)新的悅音和游戲。或則將大米、干豆或硬幣分別裝入幾個(gè)小塑料瓶(把瓶蓋擰緊),給小小音樂(lè)家做一個(gè)特殊的樂(lè)器。搖晃瓶子,然后遞給寶寶,并對(duì)它發(fā)出的獨(dú)特聲音做出評(píng)價(jià)。選幾首熟悉的不同節(jié)拍的歌曲,鼓勵(lì)寶寶隨著節(jié)拍晃動(dòng)瓶子和身體。

技能聚焦:和寶寶一起玩可以刺激他的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng),還能培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感,這兩點(diǎn)對(duì)發(fā)展語(yǔ)言能力很重要。鑒別不同的聲音可以訓(xùn)練耳朵對(duì)音色和音量的識(shí)別,而跳舞、搖擺或玩樂(lè)器有利于寶寶創(chuàng)造性表達(dá)。

2、玩沙

玩沙子運(yùn)沙子,無(wú)論在沙灘上、操場(chǎng)上還是在沙盒中,沙子設(shè)計(jì)圖案都是吸引人的、有創(chuàng)造性的、有趣的,它是藝術(shù)活動(dòng)和戶外游戲的結(jié)合體。育嬰師可以向?qū)殞毷痉对趺词褂霉ぞ咦龀鰣D案。比如用耙子拉出直線和波浪線;用烤盤(pán)壓出大大的圓形;用空的酸奶盒和濕沙壘起高塔。向?qū)殞毷痉对趺匆荒ɑ虻顾?,就能拆除他的沙子杰作,然后讓他重新?chuàng)作,愛(ài)做幾次都可以。

技能聚焦:玩沙子對(duì)藝術(shù)探索是極有用的,因?yàn)閷殞毧梢栽谄渲斜M情翻滾還很安全。抓放沙子和玩沙子,可以訓(xùn)練寶寶的小動(dòng)作技能,刺激他的觸覺(jué)。

3、蠟筆創(chuàng)作

即使這個(gè)階段的孩子也會(huì)興奮地拿起蠟筆和鋼筆往紙上畫(huà),在墻上清理出較大的地方,帖海報(bào)大小的紙,育嬰師在寶寶身邊坐下,遞給寶寶幾支蠟筆,鼓勵(lì)并示范給他看如何涂畫(huà)。讓寶寶邊畫(huà)邊討論畫(huà)的內(nèi)容,告訴他顏色,并鼓勵(lì)他使用不同顏色,不管寶寶畫(huà)了什么,都要加以表?yè)P(yáng)。

技能聚焦:抓握和使用蠟筆,鍛煉小動(dòng)作技能和手眼協(xié)調(diào)能力,還有助于寶寶學(xué)會(huì)識(shí)別顏色,更重要的,讓他選擇顏色來(lái)表達(dá)自己,按自己喜歡的方式亂畫(huà),給他萌生的個(gè)性意識(shí)賦予色彩和形狀。

4、捉迷藏

寶寶還是嬰兒時(shí),他就開(kāi)始玩躲貓貓的游戲,后來(lái)他躲在拐彎處尖叫一聲,把育嬰師嚇一跳,這是為學(xué)步幼兒設(shè)計(jì)的愉快的捉迷藏游戲。育嬰師也可以找一棵樹(shù)一把椅子或一面墻躲起來(lái),對(duì)寶寶喊:我藏起來(lái)了,快來(lái)找我。寶寶尋找時(shí),用聲音鼓勵(lì)他走近。當(dāng)他順著育嬰師的聲音尋找到后,要擁抱和祝賀他。教寶寶藏起來(lái),通常他會(huì)露出小腿或小手在外面,育嬰師假裝沒(méi)看到,然后看到寶寶時(shí)假裝大吃一驚。

5、大自然的藝術(shù)

寶寶喜歡戶外活動(dòng),喜歡收集東西,喜歡涉獵藝術(shù)。帶寶寶到公園或樹(shù)林里散步,收集些小樹(shù)葉、花朵、草、小木棍、羽毛以及任何吸引他的東西,收集時(shí)育嬰師通過(guò)討論把外出活動(dòng)作為寶寶接觸新單詞和概念的機(jī)會(huì)。收集完以后,把一張透明的膠帶紙,粘的一面朝上,四個(gè)角貼在平托盤(pán)上固定好。幫助寶寶把他戶外收集來(lái)的東西在透明膠帶紙上擺好,然后再用一張透明膠帶紙,粘的一面朝下,蓋在大作上,這樣寶寶的藝術(shù)品就可以長(zhǎng)久保存了。這些大作可以裝點(diǎn)在窗上、冰箱上,甚至寶寶的房間。

技能聚焦:讓寶寶自己挑選,自己擺放,這樣可以幫助他認(rèn)識(shí)和表達(dá)個(gè)人喜好。在戶外收集時(shí),和寶寶一起討論大自然,鼓勵(lì)他描述世界。把收集來(lái)的東西粘貼好,可以鍛煉他的小動(dòng)作技能。

6、給花草澆水

育嬰師做出噴壺一樣彎曲的動(dòng)作,給寶寶示范怎么傾斜才能把水倒出,這是很好的平衡練習(xí)。如果他調(diào)皮,就把他抱起來(lái)當(dāng)噴壺,還可以讓他幫著澆家里真正的植物,來(lái)強(qiáng)化這一游戲。

7、驚喜

對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),禮物的包裝和禮物一樣好玩,他喜歡顏色鮮艷的包裝紙揉搓時(shí)發(fā)出的聲響。如果家長(zhǎng)把寶寶最喜歡的玩具,當(dāng)著他的面用彩色紙包上,可以多包幾層,然后讓他打開(kāi)包裝。

技能聚焦:打開(kāi)包裝盒,需要解決問(wèn)題的能力和靈巧的手指,不同的包裝方式和紙質(zhì)能刺激寶寶視覺(jué)、觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。

8、寶寶隊(duì)列

每個(gè)人都喜歡看***隊(duì)伍,在家中組織一個(gè)小型的隊(duì)伍,讓帶音樂(lè)的玩具馬、玩具象等參加,讓寶寶來(lái)做領(lǐng)隊(duì),不是很好玩嗎?幫寶寶把有輪子的玩具收集齊,用繩子把玩具連接起來(lái),這樣他就可以拉動(dòng)身后臨時(shí)湊成的隊(duì)伍。如果有玩具四輪馬車(chē),可在上面放幾個(gè)毛絨玩具。

技能聚焦:寶寶假裝是***隊(duì)伍的一員,把玩具想象成他的跟隨者。伴著音樂(lè)前進(jìn)能幫他學(xué)習(xí)節(jié)奏,拉動(dòng)身后的玩具隊(duì),他的協(xié)調(diào)能力又發(fā)展到新的水平。

9、寶寶投籃

收集幾個(gè)中等的球,然后把它們放入一個(gè)大一些的容器內(nèi),如洗衣籃、硬紙盒或塑料盆。給寶寶示范怎樣把球倒在地板上,然后再把球一個(gè)個(gè)放入籃中。到他熟練后,讓他往后站,試著把球扔到籃子里。在房間四周擺上幾個(gè)容器,以增加難度,鼓勵(lì)小運(yùn)動(dòng)員嘗試不同的目標(biāo)。

技能聚焦:寶寶練習(xí)瞄準(zhǔn),有利于提高手眼協(xié)調(diào)能力和大動(dòng)作技能,如果育嬰師在寶寶扔進(jìn)球后大聲數(shù)數(shù),就會(huì)為寶寶理解數(shù)字打下基礎(chǔ)。

10、管子游戲

從管子的一頭進(jìn),另一頭出,肯定會(huì)讓寶寶感到迷惑和興奮。即使他掌握了這個(gè)秘密,還是希望重復(fù)這個(gè)游戲的。開(kāi)始用大的塑料管或硬紙管把網(wǎng)球或其他軟球(直徑至少4-5厘米,以防寶寶放嘴里)放入管子一端,將管子傾斜,這樣球在里面滾下去,讓寶寶從另一端把球取出來(lái),重復(fù)幾遍。換不同大小的球,讓寶寶看哪些球能放進(jìn)去,哪些放不進(jìn)去。

技能聚焦:讓球從管子里落下然后去抓球,可以鍛煉寶寶的動(dòng)作技能以及手眼協(xié)調(diào)能力。也能促進(jìn)寶寶的參與意識(shí)。通過(guò)不同大小的球,還能幫寶寶區(qū)分大小?!酒亢?jiǎn)單的幼兒早教游戲大全集

1、水中目標(biāo)

投球?yàn)R起水花,這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)弄得人濕濕的,可寶寶會(huì)很喜歡。將兩個(gè)大塑料盆裝上一半水,收集多種多樣的小球,是能浮在水上的塑料球和網(wǎng)球。讓寶寶將球?qū)?zhǔn)水盆投擲,數(shù)一數(shù)每個(gè)盆里投了幾個(gè)球,即使沒(méi)有投中,也要對(duì)寶寶的嘗試報(bào)以掌聲。當(dāng)他做得更好時(shí),要讓他離盆更遠(yuǎn),增加難度。

技能聚焦:這個(gè)游戲有助于培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力和大動(dòng)作技能。這也教給寶寶計(jì)數(shù)的方法。

2、繪畫(huà)入門(mén)

將大紙粘在一個(gè)容易清洗的平臺(tái)上,然后將幾種無(wú)毒顏料倒在小碗或盤(pán)子里,再準(zhǔn)備各種繪畫(huà)工具,包括畫(huà)筆和切成不同形狀的海綿。大人給寶寶示范如何用畫(huà)筆蘸顏料涂抹在紙上,然后讓寶寶試著想畫(huà)什么就畫(huà)什么。

技能聚焦:寶寶現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)識(shí)到他能夠創(chuàng)造東西,讓他畫(huà)任何他想畫(huà)的東西,幫助他自信地表達(dá)自己。將日常用品變成藝術(shù)工具,既鍛煉了他小動(dòng)作的控制能力和手眼協(xié)調(diào)能力,也發(fā)展了他的創(chuàng)造力。

3、手電筒的樂(lè)趣

在晚上,首先藏起寶寶最喜歡的一件東西,把尋找區(qū)域限制在一兩個(gè)房間里,這樣找寶貝就沒(méi)那么難了。然后告訴寶寶要找什么,關(guān)上燈,遞給他一個(gè)較輕的手電筒,育嬰師也帶上一個(gè)。揮舞手電筒,那明亮的光柱會(huì)讓寶寶感到奇妙無(wú)比。這個(gè)游戲也可以是一群寶寶一起玩的。

技能聚焦:尋找物品給寶寶提出了必須集中注意力才能解決的問(wèn)題。第一步就要聆聽(tīng)藏起物品的描述,這需要理解力,然后要考慮地點(diǎn)在哪里,這種抽象思維能力對(duì)寶寶是巨大的挑戰(zhàn)。這個(gè)晚上玩的游戲還能減輕寶寶對(duì)黑暗的恐懼。

4、球彈起來(lái)了

育嬰師和寶寶分別握住一條毛毯的兩端,把大沙灘球放在中間,然后顛到空中,在它落下時(shí)再盡量接住它。開(kāi)始時(shí)輕輕顛球,以免太高。當(dāng)寶寶的協(xié)調(diào)能力提高時(shí),可以把球越彈越高。

技能聚焦:這個(gè)游戲?qū)τ趯殞毜膮f(xié)調(diào)能力和視覺(jué)靈敏度是個(gè)挑戰(zhàn)。為了把球彈起,他必須與你同時(shí)提起毛毯,為了接住球,他必須在球落下時(shí)緊盯著球。做這個(gè)游戲還需要與同伴的合作精神。

5、紙片拼圖游戲

先找一個(gè)漂亮的彩色圖畫(huà),畫(huà)的是寶寶喜歡的東西,然后把它剪成4大片。育嬰師幫助寶寶重新排列這些紙片,使它們還原。當(dāng)他完成后,你可以把紙片再剪小,使難度增加。

技能聚焦:這個(gè)游戲鍛煉了寶寶對(duì)空間關(guān)系的理解力,還使他對(duì)喜歡的圖畫(huà)進(jìn)行創(chuàng)造(對(duì)空間記憶能力的測(cè)試),獲得解決更難拼圖的信心。

6、熟悉的氣味

準(zhǔn)備幾盤(pán)食物,如蛋糕、檸檬片、蘋(píng)果等,用一條手絹或圍巾蒙上寶寶的眼睛,然后讓他深吸一口氣,猜一猜這個(gè)是什么食物什么氣味,猜完讓她再嘗一嘗,使他能夠更好地將氣味和食物聯(lián)系起來(lái)。育嬰師也可以把寶寶帶到室外,試一試他對(duì)花、松子、泥土和草的嗅覺(jué)記憶。

技能聚焦:這是一個(gè)讓寶寶進(jìn)一步探索感覺(jué)世界的游戲,使他注意周?chē)鞣N各樣不同的氣味。教給他不同氣味和物體的單詞,擴(kuò)大他的詞匯量。

7、對(duì)準(zhǔn)靶子

將一張大彩紙板做成圓靶子作為墊子,用膠帶粘在地上,以防打滑。鼓勵(lì)寶寶直接跳到墊子上,對(duì)他每一次的常識(shí)對(duì)報(bào)以掌聲。當(dāng)寶寶能力增強(qiáng)后,可以將墊子縮小,或用一個(gè)穩(wěn)固的凳子或臺(tái)子作為跳躍臺(tái)讓他跳下。

技能聚焦:跳躍游戲活動(dòng)了身體兩側(cè)的肌肉,增強(qiáng)了協(xié)調(diào)能力。跳躍還增強(qiáng)了手眼協(xié)調(diào)能力和平衡能力,因?yàn)閷殞氁剿吹降牡胤剑诼涞睾蟊仨毐3稚眢w直立?!酒亢?jiǎn)單的幼兒早教游戲大全集

1、接沙灘球

大多數(shù)寶寶會(huì)接球前就能扔球了,他們喜歡用小胳膊抱球,育嬰師可以指導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)接球。開(kāi)始時(shí),把球滾到寶寶身邊,再讓他把球滾給家長(zhǎng)。到他試圖接球時(shí),換一個(gè)稍微泄了氣的大沙灘球,這樣寶寶的小手更容易抓住。如果育嬰師向他示范如何接球,寶寶會(huì)學(xué)得更快。一旦寶寶能夠接住(這需要大量的練習(xí)),就需要一點(diǎn)點(diǎn)地拉大兩人的距離。

技能聚焦:和寶寶玩接球是簡(jiǎn)單而有趣的社會(huì)化鍛煉,能增強(qiáng)寶寶的大動(dòng)作技能和手眼協(xié)調(diào)能力。成功的接球需要敏銳的反應(yīng)和良好的空間意識(shí)。通過(guò)這個(gè)游戲,他獲得了非競(jìng)爭(zhēng)參與游戲的樂(lè)趣。

2、平衡木

育嬰師可以找安全的低平衡木或是馬路牙,向?qū)殞毷痉对趺醋哌^(guò)去,然后抓住寶寶的手,讓她在平衡木上試著慢慢走,如果寶寶不太樂(lè)意,可以在平衡木的另一頭放上玩具,鼓勵(lì)小體操家走過(guò)去,將玩具取回。

技能聚焦:平衡木和矮墻對(duì)好奇的寶寶是不可抗拒的挑戰(zhàn)。寶寶通過(guò)這個(gè)游戲,可以提高平衡能力,同時(shí)還發(fā)展了重要的腳跟協(xié)調(diào)能力,這個(gè)能力對(duì)他以后跑、蹦、跳,甚至鍛煉體操都起著重要的作用。

3、木偶游戲

育嬰師可以買(mǎi)些奇妙的木偶,或則用彩筆在襪子或包上畫(huà)張臉,或自己做的木偶上貼上耳朵,上部粘上紗線做的頭發(fā)。玩的時(shí)候,育嬰師蹲在沙發(fā)后面,假裝兩個(gè)木偶,給寶寶講故事、唱歌,每個(gè)木偶用不同的聲音。也可以問(wèn)寶寶問(wèn)題,并鼓勵(lì)他交談。讓他指出木偶的鼻子、眼睛、腳趾等,寶寶喜歡把它們指出來(lái)。

技能聚焦:兩歲時(shí),寶寶喜歡把人類(lèi)特征與玩具聯(lián)系起來(lái),把它們看做的朋友。如果木偶的舉止像人,就可以激發(fā)寶寶的想象力。給寶寶講故事和他交談,可以提高寶寶的對(duì)話水平。

4、騎馬游戲

育嬰師扮演馬(可以在家長(zhǎng)在的時(shí)候由爸爸來(lái)做),雙手和膝蓋著地,跪

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