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文檔簡介
古詩詞欣賞廣播稿【三篇】各位教師,各位同學(xué),下午好!
聽到大家競賽過程中的吟詠與背誦,我不由想起了,“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”之豪情壯志之辭,更有“故人具雞黍,邀我至田家,綠樹村邊合,青山郭外斜”之佳肴美景之句,亦有“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎”之為人處事之作,……讓我忘情其中。
在大家的共同努力下,我們的古詩詞學(xué)問競賽劃上了一個圓滿的句號,我代表學(xué)校向全體師生表示熱鬧的慶賀,向無私奉獻的全體教師和同學(xué)表示誠心的感謝!
此次古詩詞學(xué)問競賽,學(xué)校特別重視,屢次在會上宣傳發(fā)動,團支部書記張熙教師,制定了切實可行的方案,將課程標準中要求同學(xué)們把握的內(nèi)容印發(fā)給了同學(xué)們,人手一冊。全體班主任教師利用課余時間催促同學(xué)們背誦。三位小主持細心籌劃,作了大量的預(yù)備工作,同學(xué)們能仔細對待,抓緊背誦,有的學(xué)生還背誦了許多的其他詩詞。由于預(yù)備充分,加上今日同學(xué)們表現(xiàn)精彩,保證了這次活動的圓滿勝利。
看到同學(xué)們競賽時,朗朗上口,大膽地、嫻熟地搶答詩詞,可以看出,同學(xué)們通過這次競賽背誦了許多的詩詞,從詩詞的背誦中吸取了其思想和文化的精華與養(yǎng)分,還把握了競賽的技巧,熬煉了同學(xué)們的膽識,收獲是很大的。
取得的成績是可喜的,但也有缺乏,一局部同學(xué)并沒有仔細地背誦發(fā)給大家的詩詞,沒有到達共同提高的目的;其次是給大家作預(yù)備的時間不長,同學(xué)們平常頭腦中積存的詩詞不多,一下子要背誦那么多詩詞,難以到達要求;還有的同學(xué)對學(xué)校組織古詩詞學(xué)問競賽活動的目的不清晰,學(xué)校組織古詩詞學(xué)問競賽活動是為了催促同學(xué)們背誦一些詩詞,同時通過背誦詩詞,把握背誦詩詞的技巧,培育鑒賞詩詞的力量,背誦古典詩詞,猶如面對良師益友,我們可以傾聽到先人諄諄的教導(dǎo),我們可以讓自己的靈魂得到超時空的洗禮與熏陶,從而培育出我們高尚美妙的思想情操。背誦古典詩歌,又如在花海中徜徉,我們可以感受其藝術(shù)奇葩的芳香,我們可以得到其甘甜的藝術(shù)雨露的滋潤。因此,我在這里向大家提出幾點盼望:盼望大家競賽后能連續(xù)背誦完發(fā)給大家的詩詞,以后能常常地背誦一些詩詞,由于背誦詩詞的過程,也是一個積存、感染的過程:我們可以感受到古代文學(xué)語言的精練與生動,我們可以感受到詩詞中蘊涵的深遠意境。同時加強古詩詞的積存,把握詩詞鑒賞的方法,不斷地培育詩詞鑒賞的力量。
最終祝大家周末開心!
感謝!
【篇二】古詩詞觀賞播送稿
敬重的教師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸我能站在這里,作為詩詞小達人向諸位共享我的樂趣所在。稼軒吊古、易安放舟、東籬采菊、山河錦繡這是炎黃子孫在中華上下五千年中才智的凝聚、是我們中華民族千年文脈的源頭,只要中華民族生生不息,我們的詩詞文化便生生不息!
于是我開頭了我的詩歌創(chuàng)作。我知道,我們立達高手云集,我的政治教師包xx教師便是其中翹楚,她已然是中國詩詞協(xié)會的一員了。讀到她的詩集時,我的心情簡直可以用欣喜若狂來形容:我何德何能,竟有如此良師!由于包教師,我才真正了解到我國文脈畢竟悠長到了何等地步,進展出來卷簾體、轆轤體、八仙體、回文詩等簡直就是文字嬉戲的詩體。誰想到,獨一句“紅梅冷月競芳香”便能衍生出巧如一個輪回的十六句詩組?這在包教師生花妙筆下竟已成真。各位政治是包教師教的同學(xué)有福了,這么有才的教師可能一輩子只有一個哦。我才疏學(xué)淺,在詩詞之路上尚在蹣跚學(xué)步,只會作些簡潔的七律。是包教師為我指明方向,引我前進。我在這里深深的感謝您,包教師!
相較于閨閣小曲,我更愛那些酣暢淋漓、擲地有聲的大手筆。辛稼軒“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的豪氣,東坡“大江東去”的開闊博大,李太白“丈夫未可輕年少”那一股初生牛犢不怕虎的銳氣,李鴻章“秋風(fēng)寶劍孤臣淚,落日旌旗大將壇”的平陽老虎生命最終的哀歌,李易安“九萬里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,蓬舟以取三山去”的一往無前的氣概......這一切的一切令我沉迷,令我思考,令我蹙眉長嘆,令我豪氣氤氳,我追溯著先人的腳步,撥開時間迷人的面紗,尋找著天地之間那一縷烈士英魂,家園天下的種子在我心頭萌芽,在電光火石間瘋狂生長。
從前覺得“我們每個學(xué)生都應(yīng)當以天下興亡為已任”的說法很可笑,由于這根本不行能實現(xiàn),但是現(xiàn)在我懂了,我們固然不行能每個人都能影響著天下興亡,但我們每個人心中都可以有一股豪氣、一種特屬于青春、特屬于少年的豪氣!
最近重溫了梁啟超先生的《中國少年說》,想來甚是貼切,便以此作結(jié)“少年智則中國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!”
【篇三】古詩詞觀賞播送稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
伴隨著濃濃的春意,沐浴著溫暖的春風(fēng),我們一起走進了四月。唐朝大詩人杜牧曾經(jīng)寫過這樣一首詩:“清明季節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!边@首詩可能大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過,詩中就提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。4月5日也就是昨天就是清明節(jié),清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié),晚輩們都會在長輩的帶著下,為先祖掃墓,紀念先祖。學(xué)校也會以不同的形式,進行各式各樣的紀念活動,緬懷革命先輩,紀念戰(zhàn)斗英雄。
此時此刻,當我們聚攏在艷麗的國旗下,是否想到:這面代表著共和國的五星紅旗,是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻誕生命染紅的呢?我信任大家的心中肯定感慨萬千!一幅幅英雄的畫卷呈現(xiàn)在我們眼前,烈士們?yōu)榱俗鎳毩⒔y(tǒng)一挺身而出,為了人民的解放,甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀的女俠秋瑾,到一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……很多英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們緬懷先烈,并不僅僅是為烈士生命的消逝而悲嘆,更是被他們那宏大的生命價值所震撼。那些勇敢的烈士們不愧為炎黃子孫的后代,不愧為新中國永久聳立的豐碑!
今日,我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境?;▓@般的校園,寬闊而光明的教室,先進的教學(xué)設(shè)備,還有循循善誘,無私奉獻的教師……要知道這一切都是來之不易的!我們新世紀的少年兒童,該用怎樣的行動來緬懷先烈呢?其實新的世紀早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓,更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精
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