遼寧錦州市2020-2021年中考語文試題及答案

2020年錦州市初中學(xué)業(yè)水平考試

語文試卷

考試時間150分鐘試卷滿分120分

考生注意：請在答題卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無效。

一、積累與運用（滿分25分）

1.請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。（2分）

立德守正踐行致遠

2.選出下列詞語中加點字的音、形完全正確的一項（）（2分）

A.曠野(guGng)懣潤（zi）婉惜(wdn)前（卜后繼（pu）

B.悶熱(men)洗澤（dl）明明(lang)一彬有禮（bin）

C.矯健(jido)嚴像(jun)蒼年(jin)一氣四成（he）

D.拘泥（nl）矗立(zhCi)著落（zhu6）奈人尋味（ndi）

3.選出下列各句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?分）

A.我們青少年應(yīng)該從小樹立耳至：切的遠大理想，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。

B.重讀了小學(xué)時的日記，童年往事歷歷詐史我好像回到了從前。

C.冒著四月的細雨，我們個小那需走進苗圃，去親近雨中的花朵。

D.雄偉的泰山、奇絕的黃山、秀麗的廬山……這些大自然的杰作讓人口乂為陽生

4.選出下列各句中沒有語病的一項（）（2分）

A.一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣.

B.中國航天開啟空間站時代，空間站無疑會加快人類利用、探索、開發(fā)宇宙的步伐。

C.在不斷的嘗試和突破中，使他成長為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。

D.運動有三忌，一忌餐后立刻運動，二忌過度運動，三忌盲目運動。

5.選出下列句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?分）

①閱讀過程中，即便不同意作者的觀點，如果整理出反對的原因，這個過程也是有益的。

②一本書值得閱讀，那么拿到書的第一件事，是做“快速閱讀”。

③過多糾纏細節(jié)，反而會錯過一些大原則。

④如果覺得這本書確實有價值，那就要做“分析閱讀”，這一步重點是分析。

⑤這個過程主要是把書從頭到尾快速翻閱一遍，遇到不懂的地方，不要過多停留。

A.①⑤②③④B.①②⑤③④C.②⑤③④①D.②③⑤④①

6.選出下列關(guān)于文學(xué)名著的表述錯誤的一項（）（2分）

A.《簡?愛》中簡?愛在舅父家里過了十年倍受歧視和虐待的生活，她不敢與經(jīng)常欺負她的表

哥對抗，也不敢公開指責(zé)袒護表哥的舅媽。

B.《駱駝祥子》中祥子用積攢了三年的錢買了一輛新車后，車卻被潰敗的逃兵搶走了，人也被

抓走了。

C.《朝花夕拾》一書中，《父親的病》里的衍太太讓“我”在父親臨終之際大聲呼喚父親；《瑣

記》里的衍太太慫恿“我”私拿母親的錢。

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾?柯察金身上凝聚著最美好的精神品質(zhì)一一為理想而獻身的

精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。

7.古詩文填空。（6分）

（1）樹木叢生，。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）,大庇天下寒土俱歡頗?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）

（3）予獨愛蓮之出淤泥而不染，o（周敦頤《愛蓮說》）

（4）,千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（5）《漁家傲?天接云濤連曉霧》中，“,”兩句表達了詞人李清

照晚年孤苦無依，空有才華卻遭遇不幸的苦悶。

8.選出對范仲淹《漁家傲》賞析有誤的一項（）（2分）

漁家傲?秋思

范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽癱去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

A.起句“塞下秋來風(fēng)景異”點明了地點、季節(jié)，一個“異”字突出了塞下秋景與中原的不同

B.上闋后三句里，邊聲、號角聲、干嶂、長煙、落日、孤城，從視覺角度展現(xiàn)出一種悲涼肅殺

之氣。

C.下闊前兩句寫出戰(zhàn)爭沒有取得勝利，自己與征人們還未建立軍功，還鄉(xiāng)之計無從談起的矛盾

心理。

D.這首詞表面上寫出作者的英雄氣概和戰(zhàn)士們生活的艱苦，其實是對宋王朝消極防御政策所造

成嚴重后果的反映。

9.綜合性學(xué)習(xí)。（5分）

（1）電視臺策劃一個以“愛我錦州，助力家鄉(xiāng)”為主題的宣傳欄目。請你仿照示例，再設(shè)計一

個宣傳版塊，介紹自己的家鄉(xiāng)。（2分）

版塊一：虎踞龍盤的山海重鎮(zhèn)版塊二：

版塊三：悠久厚重的歷史文化版塊四：別具風(fēng)味的美食特產(chǎn)

（2）假如電視臺邀請你擔(dān)任小主持人，請你任選其中一個版塊，寫一段推薦詞，為你的家鄉(xiāng)代

言。（至少使用一種修辭手法，不少于40字）（3分）

二、閱讀（滿分45分）

（一）閱讀下面【甲】【乙】兩個語段，完成10—14題。（12分）

【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉

屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事,由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之

際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

（選自諸葛亮《出師表》）

【乙】越石父①賢，在緣細②中。晏子出，遭之途，解左修③贖之，載歸。弗謝④，入閨⑤，久之。

越石父請絕。晏子愕然⑥。攝衣冠謝日：“婆雖不仁，兔子于厄⑦，何子求絕之速也？”越石父日：

“不然。吾聞君子訕?于不知己而信?于知己者。方吾在縹韁中，彼不知我也。夫子既已感寤?而贖我,

足知己；知己而無禮，固不如在緣組之中?！标套佑谑茄尤霝樯峡汀?/p>

（選自司馬遷《史記?管晏列傳》）

【注釋】①越石父：齊人。②縹翅（16ixi?）：拘系犯人的繩索，指囚禁。③修：指一車三馬或四馬

中兩旁的馬匹。④謝：告辭（這是文中晏子的表現(xiàn)）。⑤閨：內(nèi)室。⑥博（jue）然：驚異的樣子。⑦厄:

困苦，災(zāi)難。⑧訕（qu）：通“屈”，委屈。⑨信：通“伸”，伸展。⑩感寤：有所感而覺悟。

10.解釋文中加點詞的含義。（2分）

（1）螞耕于南陽：（2）遂許先帝以您觸：

（3）吾聞君子訕于不知己：（4）彼不知我也：

11.選出下列句中加點詞的用法和意義相同的一項（）（2分）

A.由奉感激/是知己B.解左駱贖之/前人之述備矣

c.夫子既g感寤而贖我/兵甲弓足D.何子求綃之速也/維峨（山獻）多生怪柏

12.翻譯文中畫線的句子。（4分）

（1）三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。

（2）晏子于是延入為上客。

13.【甲】文中諸葛亮“遂許先帝以驅(qū)馳”，【乙】文中越石父“請絕”，請根據(jù)兩文內(nèi)容分別說

說原因。（2分）

14.從【乙】文中晏子的身上，你獲得了哪些有益的人生啟示？（答出兩點即可）（2分）

（二）閱讀下面選文，完成15—20題。（20分）

那一束光

李朝德

①我坐火車去一個叫宣威的小城參加會議，這趟火車要穿過家鄉(xiāng)的村莊。我家離鐵路并不遠，

一上車我就打電話告訴母親。母親很高興：“大^幾點鐘到？"我不免遺憾：“可惜村里沒有站，

不然可以回家看看?！蹦赣H說：“你忙你的，我身體好好的，不用管?！闭f完，電話里一陣沉默。

②我理解這時的沉默。我與母親都不太善于表達感情，諸如愛與想念這類的話語，我們一句也

說不出來。

③父親在世時，我們都習(xí)慣這種沉默，此時卻讓我內(nèi)心緊縮。近些年，我隔三岔五總要打個電

話問問，就為聽聽母親的聲音。如果不是假期或者有特殊事情，我一般很少回家。因為每次母親都

會責(zé)怪我：“我身體好好的不用掛念，打個電話就行了，那么遠，跑來跑去浪費車費！”我理解母

親的本意，兒子好不容易在城里立足，她不愿意耽擱兒子的時間。在母親眼里，總是把孩子看得重

于泰山，卻把自己看得輕于鴻毛。

④但是，車過村莊，母子相距幾百米卻不能相見，對我來說終究是一個大大的遺憾。于走，我

打破沉默，脫口而出：“媽，要不火車快到的時候，我打電話給你，你去村里的鐵路口等我，我在

7號車廂的門口，會向你招手，你就可以看見我，我也可以看見你了。”母親很高興，竟一口答應(yīng)

下來。

⑤想想這個提議，我自己也覺得有點意外和為難。

⑥我們都知道，那個叫小米田的路口是連接村莊與田地的一個主要路口。近些年火車多次提速,

鐵路沿線早在十多年前就全線封閉了?；疖囃ㄟ^那個道口估計就是一閃而過吧，我與母親相互能看

見嗎？夜色中讓母親在路口等著見我，這算是怎么回事？

⑦火車一過沾益縣城，我就給母親打電話，沾益縣城離老家松林村不到二十公里，估計不到十

分鐘我就可以看見母親。此時一明一暗，車里車外仿佛兩個世界。窗外模糊一片，夜色包裹著車廂,

我計算著時間與路程，卻總不能看見熟悉的村莊。焦躁中，卻看見遠遠的路上放著光芒的“施家屯

收費站”白色大字突然出現(xiàn)了。“施家屯”已是隔壁村莊，火車剛在一分鐘前駛過松林村。

⑧我頹然地打電話告訴母親：“媽，天太黑了，我還沒等看見你，火車就已經(jīng)到了施家屯?！?/p>

母親也說：“剛才有趟火車經(jīng)過，太快了，沒有看見你。我想應(yīng)該就這趟火車，知道你坐在上面，

就行了?！?/p>

⑨年邁的母親在黑夜的冷風(fēng)中站著，我在明亮、溫暖的車廂里坐著。本想讓她看見我，我也看

見她，卻害得她在路邊白白等待和空歡喜一場。

⑩我不甘心，對母親說：“媽，要不明晚我返回時，在最近的曲靖站下？站上有到村里的汽車，

半個小時就到家了，住一晚再回昆明，方便得很?！彪娫捓?，母親慌忙阻止，仿佛我如果這樣做，

都是因為她引起的。我只好告訴母親，那明晚還是在這個路口，到時候我會站在最后一個車廂的車

門旁招手，我們一定可以看見對方。

?翌日返程，我早早地走到最后一節(jié)車廂的車門旁。黑夜的火車如一條光帶在鐵軌上漂移，伏

在玻璃上我把眼睛使勁睜大，可還是很難看清車窗外的任何景物。

?這時候，我又看見了“施家屯”這幾個字。

?車內(nèi)外溫差大，窗戶上起了一層薄簿的霧。我慌忙用手掌擦拭玻璃，用雙手罩住眼眶，以遮

擋車內(nèi)的亮光，在微弱的光線下仔細搜尋外面的一景一物。我終于能看見車燈照出幾米遠模糊的路

面輪廓，還看見了如螢火樣的村莊里的昏黃燈光。

?就在一個路口，我突然看見有束電筒光在黑暗中照著火車！我剛要搖手呼喊，火車卻又過了！

?我忙掏出電話，顫抖著告訴母親：“媽，我看見你在路口了?！?/p>

?母親在電話里說：我也看見你了。

?兩句話說完，車外再沒有了村莊，母親越來越遠了。

?我在夜色的火車中，不過是一晃而過的黑點，那個叫做小米田的道口，不過只有三四米寬，

而站在路口等我的母親，她還沒有一米六高啊……

（選自《人民日報》2019年11月18日，有刪改）

15.圍繞“見面”，請簡要概括選文情節(jié)。（4分）

火車經(jīng)過家鄉(xiāng)，“我”一⑷一“我”不甘心，與母親一⑵一

與母親約定招手“見一~約定返程再次“見面”。一

16.品析第③段運用插敘的作用。（3分）

17.第⑤段中，面對“這個提議”，為什么“我自己也覺得有點意外和為難”？（4分）

18.結(jié)合語境，從人物描寫的角度品析第?段中畫線句子的表達效果。（3分）

我慌忙用手掌擦拭玻璃，用雙手罩住眼眶，以遮擋車內(nèi)的亮光，在微弱的光線下仔細搜尋外面

的一景一物。

19.文題“那一束光”有什么含義？（2分）

20.簡要分析第段表達了“我”怎樣的情感，并聯(lián)系生活實際談?wù)勀愕母形?。?分）

（三）閱讀下面選文，完成21—24題。（13分）

民族最閃亮的坐標(biāo)

王飛

①湖北新冠肺炎疫情形勢好轉(zhuǎn)后，完成救援任務(wù)的各地醫(yī)療隊分批離開武漢，各地紛紛以最高

禮遇迎接。“除卻君身三重雪，天下誰人配白衣?！痹醢滓聭?zhàn)士曾經(jīng)逆行出征，舍生忘死，如今

回家，致敬橫幅、夾道歡迎、鐵騎護送，獲得高規(guī)格歡迎，實至名歸。他們是當(dāng)之無愧的抗疫功臣，

是中華民族在新時代閃亮的英雄坐標(biāo)。我們在以最高禮遇、最深敬意迎接武漢抗疫英雄歸來的同時,

更要學(xué)習(xí)英雄，爭做英雄，守護好民族最閃亮的坐標(biāo)。

②學(xué)習(xí)英雄，崇尚英雄，爭當(dāng)英雄是中華民族的光榮傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記指出：“英雄是民族

最閃亮的坐標(biāo)?！笨挂咂陂g，廣大白衣天使始終把人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位，沖

鋒在前，堅守一線，用實際行動體現(xiàn)了崇高的使命擔(dān)當(dāng)、優(yōu)秀的道德情操。我們要充分發(fā)揮英雄的

引領(lǐng)作用，推動全社會形成見賢思齊、崇尚英雄、爭做先鋒的良好氛圍。

③守護民族最閃亮的坐標(biāo)，就要守護好英雄精神。我們的英雄精神具有與時俱進的品格。例如,

“長征精神”“延安精神”“雷鋒精神”“焦裕祿精神”“兩彈一星精神”“載人航天精神”“抗

震救災(zāi)精神”等，這些都體現(xiàn)了矢志不渝的愛國情懷、全心全意為人民服務(wù)的不懈追求和大無畏的

犧牲精神。當(dāng)前，我們要立足新時代中國特色社會主義偉大實踐，深挖英雄文化，不斷拓寬英雄內(nèi)

涵，豐富英雄精神，讓英雄精神和紅色基因水不褪色、代代相傳。

④守護民族最閃亮的坐標(biāo)，需要賦予英雄時代內(nèi)涵。從某種意義上說，“精忠報國”的愛國精

神，“以天下為己任”的振奮精神,“我以我血薦軒轅”的獻身精神，“一不怕苦，二不怕死”的

拼搏精神，“櫓起袖子加油干”的奮斗精神等都是英雄精神的集中體現(xiàn)。這些英雄精神濃縮了一個

時代的正向價值追求和歷史記憶，成為超越時代的精神坐標(biāo)、時代信仰，是鼓舞我們前進的強大情

神力量。

⑤守護民族最閃亮的坐標(biāo)，就需要我們繼續(xù)奮斗。和平年代，遠了硝煙戰(zhàn)火，少了棲牲流血，

但英雄從未缺席。正如顧炎武所說：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們在學(xué)習(xí)白衣戰(zhàn)士的英雄事跡的

同時，更要把其體現(xiàn)在平凡的工作崗位上，風(fēng)里來雨里去的快遞小哥，堅守崗位的公安干警、基層

干部，起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人……他們櫓起袖子加油干，為匯聚磅礴之力開啟新時代中國特色社會主

義建設(shè)之征程而貢獻自己的力量。

⑥英雄就是普通人擁有一顆偉大的心，就是將每一項平凡工作做好。今天，中國正在發(fā)生日新

月異的變化，我們比歷史上任何時期都更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。實現(xiàn)我們的目標(biāo)，

需要英雄，需要英雄精神。我們在學(xué)習(xí)抗疫英雄的同時，更要兢就業(yè)業(yè)、堅守崗位，做一名“平常

時候看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出來”的新時代的守護者、創(chuàng)造者。

（摘自《中國教育報》2020年3月24日，有刪改）

21.選文的中心論點是什么？（3分）

22.選文第③段畫線句運用了什么論證方法？有什么作用？（3分）

23.請簡要概括第⑤段的論證思路。（4分）

首先，提出“守護民族最閃亮的坐標(biāo)，就需要我們繼續(xù)奮斗”的觀點：

然后，;

最后，。

24.為第④段提到的“‘以天下為己任’的振奮精神”選擇一個恰當(dāng)?shù)氖聦嵳摀?jù)，并說明理由。（3

分）

A.文天祥抗元失敗后，面對元軍誘降，以“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”明志。

B.林則徐雖遭貶謫，卻一直以“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”自勉。

我選擇—.理由是。

三、作文（滿分50分）

25.請從下面兩個題目中任選一題，按要求作文。

題目一：

一朵鮮花可以擦亮春天的眼睛，一本好書可以啟迪沉睡的思想，一段旋律可以撥動思念的心弦,

一句鼓勵可以點燃奮斗的激情……當(dāng)你用心凝想，生活中很多的人、事、景、物都會成為一種美好

的存在，它們以獨特的方式喚醒了我們的靈魂，讓我們以更好的姿態(tài)面對未來。

請以“喚醒”為話題，寫一篇文章。

題目二：

受新乳肺炎疫情影響，開學(xué)延期，“線上教學(xué)”應(yīng)運而生。全新的學(xué)習(xí)方式給同學(xué)們帶來了很

多獨特的體臉，或快樂，或煩惱，或感動……那么，你有哪些難忘的經(jīng)歷和感受呢？

請以“網(wǎng)課帶來的”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）如果選擇題目一，請自擬題目；如果選擇題目二，請先將題目補充完整；

（2）立意自定，文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字；

（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔（達到此項要求，評分時可獎勵2分）；

（4）文中不得出現(xiàn)真實人名、校名等。

2020年錦州市初中學(xué)業(yè)水平考試

語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累與運用（滿分25分）

1.（2分）字體規(guī)范、端正、整潔得2分；有一項不合要求扣1分；有兩項不合要求、寫錯字、寫

出田字格不得分。

2.（2分）B3.（2分）A4.（2分）D5.（2分）C6.（2分）A

7.（6分）每空1分，有錯別字不得分。

（1）百草豐茂（2）安得廣廈千萬間（3）濯清漣而不妖

（4）忽如一夜春風(fēng)來（5）我報路長嗟日暮學(xué)詩謾有驚人句

8.（2分）B

9.（5分）

（1）（2分）與宣傳錦州內(nèi)容相關(guān)1分，結(jié)構(gòu)相同1分；語言不順暢，內(nèi)容不符合要求，不得

分。

示例：優(yōu)美怡人的風(fēng)景名勝

（2）（3分）要求推薦詞與版塊內(nèi)容一致，能體現(xiàn)家鄉(xiāng)特色，1分；語言連貫準(zhǔn)確，至少使用一

種修辭方法，1分；不少于40字，1分。

示例：奇秀的醫(yī)巫閭山，歷史悠久的義縣大佛寺，美麗的筆架山海濱……錦州的風(fēng)光美不

勝收，錦州就是遼西廊上一顆璀璨的明珠。

二、閱讀（滿分45分）

（-）（12分）

10.（2分）（1）親自。（2）奔走效勞。（3）聽說。（4）了解。

11.（2分）C

12.（4分）（1）（先帝）接連三次到草廬來拜訪我，征詢我對時局的意見。

（2）晏子于是邀請他進門待為貴賓。

13.（2分）【甲】文中因為劉備三顧茅廬，對諸葛亮有知遇之恩?！疽摇课闹幸驗殛套訉υ绞?/p>

“知而無禮”。（意近即可）

14.（2分）（1）愛惜人才。（2）遇到問題，善于溝通、解決。（3）知錯就改。（答出兩點即可）

【譯文】越石父很賢能，卻被拘捕了。晏子外出時，在路上遇到他，就解下馬車兩邊的馬把他贖了

出來，載他一同回到家中。到家后晏子沒有向越石父告辭，就進了內(nèi)室，很久都不出來。越石父請

求與他絕交。晏子聽了非常驚異，便整理好衣冠出來對越石父道歉說：“我晏嬰雖然沒有仁德，但

是我?guī)湍撾x了困境，為什么您這么快就要求和我絕交呢？”越石父說：“話不能這么說，我聽說

君子會在不了解自己的人那里受到委屈，而會在了解自己的人那里受到禮待。我被拘捕的時候，他

們并不了解我。夫子您既然己經(jīng)清楚我的為人把我贖了出來，那就是知己了；既是知己卻對我無禮，

實在不如仍被拘捕。”晏子于是邀請他進門待為貴賓。

（二）（20分）

15.（4分）

（1）天黑、車快，“我”和母親沒有“見面”。

（2）返程時，母親手電筒的那一束光讓我們“相見”。（意近即可）

16.（3分）這段交代了“我”不經(jīng)常回家的原因（1分），為下文“我”和母親約好“見面”作鋪

墊（1分），也表現(xiàn)了母親對兒子的體貼（1分）。

17.（4分）感覺“意外”是因為“我”的提議有些突然，可母親答應(yīng)得很爽快（2分），感到“為

難”是因為體諒到母親深夜見面的辛苦，卻沒辦法再改變（不知道能不能見面，怕讓母親白跑

一趟。）（2分）（意近即可）

18.（3分）動作描寫（1分），生動形象地寫出了“我”努力想要看清窗外景物的樣子（1分），

表現(xiàn)出“我”渴望看到母親的急切心情（1分）。

19.（2分）一指手電筒發(fā)出的光（1分）；一指母親對兒子的愛（1分）。（意近即可）

20.（4分）表達了“我”想與母親“見面”而讓母親兩次深夜在路口等待的心疼和愧疚（2分）。

圍繞“理解母親”“感恩”談感悟即可（2分）。

（三）（13分）

21.（3分）我們要學(xué)習(xí)英雄，爭做英雄，守護好民族最閃亮的坐標(biāo)。

22.（3分）舉例論證（1分），具體有力地論證了“我們的英雄精神具有與世俱進的品格”這一觀

點（1分），進面論證中心論點（1分）。

23.（4分）然后運用道理論據(jù)（1分），闡述和平年代人人都要爭做英雄（1分）；最后舉例論證

（1分）的同時，號召我們在平凡的崗位上努力工作，為開啟新時代征程貢獻力量（1分）。

24.（3分）選擇B（I分），理由：文天祥事例體現(xiàn)了他寧死不屈的愛國忠心，而林則徐的言行體

現(xiàn)他為國家不懼生死、不避趨禍福的決心，這正是“以天下為己任”的振奮精神（2分）。（意

近即可）

三、作文（滿分50分）

25.作文評分標(biāo)準(zhǔn)

一類文（46—50）：切合題意，思想感情真摯、健康，內(nèi)容具體，中心明確，語言流暢，結(jié)構(gòu)完整,

條理清楚。

二類文（41—45）：較切合題意，思想感情真摯、健康，內(nèi)容較具體，中心較明確，語言通順，結(jié)

構(gòu)較完整，有條理。

三類文（36—40）：基本切合題意，思想尚健康，內(nèi)容較簡單，有一定的中心，語言大體通順（病

句不超過6個），有少量錯別字，結(jié)構(gòu)基本完整，條理不夠清楚。

四類文（31—35）：不切合題意，思想不夠健康，中心不明確，內(nèi)容空泛，語言不通順，病句多（病

句超過7個），錯別字較多，不成篇。

五類文（30以下）：不切合題意，思想不夠健康，無中心，內(nèi)容太空泛，語言不通順，錯別字多，

不成段。

備注：1.無文題扣2分。

2.凡卷面工整、字跡清楚美觀可獎勵2分，但語文總分不得超過120分。

2021年錦州市初中學(xué)業(yè)水平考試

語文試卷

考試時間150分鐘試卷滿分120分

考生注意：請在答題卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無效。

一、積累與運用（滿分25分）

1.請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。（2分）

逐夢之旅有愛同行

2.選出下列詞語中加點字的音、形完全正確的一項（2分）

A.沐浴（yu）暑名（shti）熱忱（sh6n）雕等畫棟（lidng）

B.情記（didn）飄逸（yi）書市（zhai）金芒鐵馬（ge）

C.蟬蛻（t€ii）屏障（zhdng）頃刻（qlng）鄭重其號（shi）

D.統(tǒng)籌（chou）墾切（k4n）夾襖（jid）抑揚頓挫（chud）

3.選出下列各句中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棧?分）

A.篷船順流急駛，有如奔馬，直奔屹立在河中的蠻石，那場景真是擘小聽用。

B.袁隆平的超級雜交水稻育種目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)，他是多期若寒的“雜交水稻之父”。

C.醫(yī)術(shù)高超的王醫(yī)生在聽到患者由衷夸贊時，謙虛地說：“我只是妙手假得罷了。”

D.今年春節(jié)，很多在異鄉(xiāng)工作的人響應(yīng)國家號召就地過年，和鄰里共享禾僮之樂。

4.選出下列各句中沒有語病的一項（2分）

A.在脫貧攻堅戰(zhàn)中，數(shù)百萬扶貧干部扎根基層，將最美年華無私奉獻給了脫貧事業(yè)。

B.為防止青少年不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，有關(guān)部門要求網(wǎng)絡(luò)游戲必須推出青少年模式。

C.于我而言，一天中最愉悅、最放松的時光，是走向野外，走出門去，走向青山綠水。

D.通過參觀學(xué)習(xí)，使學(xué)生豐富了歷史知識，樹立了民族自豪感，增強了民族自信心。

5.選出下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?分）

①悲傷的時候，即使有太陽也覺得天昏地暗；開心的時候，即使下著大雨也恨不得去狂奔。

②青春是一生中最迷茫，最焦慮，交織著絕望、希望和挑戰(zhàn)的時期。

③這種自在隨意，或許到了老年又可以了，可我還沒經(jīng)歷。

④那是他們在回憶時下的定義。

⑤但為什么所有人都說青春美好呢？

A.①③②⑤④B.②①⑤③④C.②⑤④①③D.①②⑤④③

6.選出下列關(guān)于文學(xué)名著表述錯誤的一項（2分）

A.《格列佛游記》是英國作家斯威夫特創(chuàng)作的諷刺小說，主要記述了主人公外科醫(yī)生格列佛在

小人國、大人國、飛島國、慧駟國的離奇經(jīng)歷。

B.《水滸傳》中的宋江，綽號“及時雨”“呼保義”，他精明練達，扶危濟困，待人謙和，以

仁義團結(jié)眾好漢，具有濃厚的正統(tǒng)觀念和忠君思想。

C.《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜遇到風(fēng)暴流落荒島，幸存的他為了躲避野獸的襲擊，爬上了一

棵枝繁葉茂的大樹，度過了在荒島上的第一個夜晚。

D.魯迅在《瑣記》中寫了自己在南京求學(xué)的艱難，也寫了最初接觸進化論的興奮心情和如饑似

渴閱讀《鑒略》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強烈愿望。

7.古詩文填空。（6分）

（1）關(guān)關(guān)雎鳩，o（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）

（2）,天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）國破山河在，。（杜甫《春望》）

（4）,坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）

（5）在《岳陽樓記》中，",”兩句寫出了“古仁人”與“遷客騷人”

觀物之情的不同，表現(xiàn)了“古仁人”更為高尚的人格境界。

8.選出對劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》賞析有誤的一項（2分）

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

A.首聯(lián)概寫詩人“二十三年”的被貶遭遇，“凄涼地”三個字，舉重若輕，“棄置身”三個字,

點明是被貶逐、被“拋棄”，這一聯(lián)表達了他無限的辛酸和悲涼。

B.頷聯(lián)用兩個典故，寫詩人被貶后歸來的感觸：當(dāng)年參加改革的諸多友人多已離世，自己孤身

歸來，物是人非，恍如隔世，無限悲痛悵惘之情，油然而生。

C.頸聯(lián)中“沉舟”和“病樹”兩個意象表現(xiàn)詩人剛健昂揚的精神，“千帆過”和“萬木春”兩個意

象又表現(xiàn)了詩人難以平靜的心緒，此聯(lián)盡顯慷慨激昂的氣概。

D.尾聯(lián)點明酬答之意，回應(yīng)首聯(lián)，扣住詩題，既有對友人的感謝之情，也表達了共勉之意，是

全詩的點睛之筆，表示要抖擻振奮、積極進取、重新投入生活。

9.綜合性學(xué)習(xí)。（5分）

［材料一］

如今的博物館不僅收藏與展示文物，而且還積極挖掘藏品內(nèi)涵，與文化創(chuàng)意、旅游等產(chǎn)業(yè)相結(jié)

合，開發(fā)衍生產(chǎn)品。博物館用一次次創(chuàng)意給大眾帶來了驚喜。如故宮博物院推出的“紫禁城里過大

年”“紫禁城上元之夜”活動，掀起了“博物館里過節(jié)”的新風(fēng)尚：博物館還進軍“綜藝界”，如

《國家寶藏》等節(jié)目，為觀眾打開了一扇歷史文化之門。

［材料二］

科技賦能增加了博物館與觀眾之間的互動，“親密接觸”也有了更多花樣。A1（人工智能）、

AR（增強現(xiàn)實）、VR（虛擬現(xiàn)實）、智能體感互動、3D模型等新技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛，幾乎成了大

部分博物館的標(biāo)配。通過在三維空間中立體成像，觀眾可以''穿越"回古代，感受古人生活，了解

古代文化，此類的沉浸感帶給參觀者很多樂趣。

［材料三］

疫情之后，社交媒體、直播十分活躍，博物館從線下走到線上，以前沿技術(shù)結(jié)合當(dāng)下熱點，主

動尋求與人們的互動交流?！霸普褂[”“云游博物館”成為常態(tài)，“云游敦煌”等線上產(chǎn)品通過數(shù)

字技術(shù)走入千家萬戶。公眾不管身處何方，只要動動指尖，就可以游覽博物館，也可以進行互動交

流，感受傳統(tǒng)文化之美。

（1）綜合上述三則材料，得出你的探究結(jié)論。（2分）

（2）今年國際博物館日的主題為“博物館的未來：恢復(fù)與重塑”。仿照此句式，結(jié)合材料填空。

（1分）

博物館的現(xiàn)在：_________________________________

（3）某博物館將舉辦齊白石作品展。就如何與公眾之間建立連接的問題，請你依據(jù)材料，給該

博物館提出兩條建議。（2分）

二、閱讀（滿分45分）

（一）閱讀下面甲，乙兩個語段，完成10—14題。（12分）

【甲】舜發(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于

海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行

拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，

出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

【乙】洛陽處天下之中，挾靖、電①之阻，當(dāng)秦、隴之襟喉②，而趙、魏之走集@,蓋四方之必爭

之地也。天下當(dāng)無事則已，有事則洛陽必先受兵。予故嘗日:“洛陽之盛衰，天下治亂④之候⑤也?！?/p>

方唐貞觀、開元之間，公卿貴戚，開館列第于東都者，號千有余邸。及其亂離，繼以五季⑥之酷。

其池塘竹樹，兵車蹂蹴⑦，廢而為丘墟；高亭大榭，煙火焚燎，化而為灰燼；與唐共滅而俱亡，無余

處矣。予故嘗日：“園囿⑥之興廢，洛陽盛衰之候也?！?/p>

且天下之治亂，候于洛陽之盛褒而知；洛陽之盛衰，候于園囿之興廢而得。則《名園記》之作，

予豈徒然哉！

嗚呼！公卿大夫方進于朝，放乎一己之私，自為之而忘天下之治忽，欲退享此，得乎？唐之末路

是已！

（宋?李格非《書〈洛陽名園記〉后》）

［注］①淆（Xiao）：山名。膽（mian）：古隘道名。②襟喉：喻要害之地。③走集：出入必經(jīng)

的要地。④治亂：即太平和動亂。后文的“治忽”同“治亂”。⑤候：征兆。⑥五季：指五代，即

后梁、后唐、后晉、后漢、后周。⑦蹂蹴：蹂蹣。⑧囿（ybu）：飼養(yǎng)動物的園地。

10.解釋文中加點詞的意思。（2分

①人恒過：②衡于慮：

③予故學(xué)日：④化而為灰燼：

11.選出下列句中加點詞的用法和意義相同的一項（2分）

A.國恒亡/去國懷鄉(xiāng)B.故天將降大任于是人也/皆以美于徐公

C.欲退享此/欲報之于陛下也D.蓋四方之必爭本地也/何陋之有

12.翻譯文中畫線的句子。（4分）

①所以動心忍性，曾益其所不能。

②天下當(dāng)無事則已，有事則洛陽必先受兵。

13.乙文第二段“園囿之興廢”的事例印證了甲文中，（2分）

14.談?wù)勔椅慕o你的啟示。（2分）

（-）閱讀下面選文，完成15—20題。（20分）

爹娘樹

張金剛

①我的老家在一個山坳里，樹木連綿遍野。那里的樹與村里的人一樣，綿延了不知多少代，其

中與我相伴的那些樹，令我永遠牽念。一些樹貼上了“老張家”的標(biāo)簽，是屬于父母的，我親切地

喚作“爹娘樹”。

②“爹娘樹”品類不一，凡土生土長的樹種都有些，大大小小有百余棵，遍布我家田間地頭、

屋前屋后。它們有分田地時帶的，有老家院兒里祖?zhèn)鞯模€有父母親手培植的。父母把它們視若兒

女,精心呵護并時常念叨：“說不定哪天就能沾上它們的光！”

③父親個頭不高，但身形靈活。過去，每年冬季，他都會腰別鐮刀，蹭蹭爬上樹干，修理那些

瘋長的枝丫。經(jīng)過父親的精心護理后，鉆天楊開始“鉆天”二羊槐樹不再乖張，一株株如剛理過發(fā)

的小伙兒般精神、師氣。父親一邊砍枝一邊逗我:“小子呀，你也像這樹一樣，不修理就成不了材！”

我叉腰抬頭朝樹上喊：“那你下來修理我呀！”說完，我倆都笑了。

④冬去春來，修剪過的樹木冒出新芽，父親又會剪些楊樹枝，桿插在自家河坡上、溝渠邊、農(nóng)

田里。他說：“每年栽一些，以后又是一片樹林！”還真是這樣，如今幾十年過去，我老家的那幾片

楊樹林已郁郁蔥蔥。

⑤記得哥哥結(jié)婚那年，父親伐了幾株高大的楊樹和槐樹，請了村里蓋房把式最好的木匠，在山

腳下蓋起了5間土木新房，讓哥哥風(fēng)風(fēng)光光將媳婦娶進了家。那些父親一手培育成材的樹木，即使

不再撒下蔭涼，也換了種方式繼續(xù)幫著老張家遮風(fēng)擋雨，開枝散葉。

⑥那年我考上師范，收到錄取通知書那天，父親高興地放了一掛鞭，對著老房山墻外的兩株老

洋槐念念有詞：”老洋槐啊，孩子的學(xué)費就靠你了！”說完，摩拳擦掌地砍起樹來?？恐u樹木賺取

的1000多元，父親送我走出了大山，我得以進城求學(xué)。

⑦母親雖然瘦弱，卻能勤勞持家。母親總會千方百計地從田野溝谷尋得各種果樹苗，有柿樹苗、

棗樹苗、核桃樹苗、蘋果樹苗、石榴樹苗……移栽在我家房前屋后和田間地頭，費盡心思地侍弄、

修剪和嫁接這些果木樹。

⑧老房墻角處，有一棵李子樹，可心的是竟然還有兩枝大黃杏。盛夏，黃杏先熟。我對著黃澄

澄的大黃杏，直流口水，“娘呀，這些大黃杏深得我心！”摘下杏來咬一口，酸甜可口，“太解饞了！”

母親喜滋滋地看著我吃，眼中充滿了慈愛，說：“小時候帶你走親戚。你吃了人家一瓢大黃杏。我

怕你嘴饞，就嫁接了兩枝，好幾次才成活呢。“我吃著黃杏，想著家里的那些果樹，說：“這么多

果樹，得結(jié)多少果子啊，我們也吃不完呀！”母親說：“吃不完的果子，你爹去集上賣，賣了錢也能

貼補家用……”如今，那些樹還在，一年年牽動著我回家的腳步。

⑨有一年秋天，我回家?guī)湍赣H摘柿子。當(dāng)年的小樹已高大挺拔，碩果滿枝。在家的那些天，母

親略顯神秘地領(lǐng)我走了幾道谷、幾塊地，讓我認認家里的果木樹。在母親的指引下，我知道了村北

有三棵核桃樹、五棵棗樹，村東有兩棵杏樹、四棵花椒樹，村南有兩棵柿樹、一棵L楂樹，老屋附

近還有四棵桃樹、一棵李子樹；也知道了這些果樹參差的樹齡、掛果的先后以及管理方法、收獲時

令。

⑩母親坐在院里的蘋果樹下喘著氣，說：“哪年我都會栽些樹。如果真有一天我干不動了，或

是不在了，你們照樣能吃到應(yīng)時的果子，摘了送人、賣錢都成。即便顧不上摘，也是個念想不是？”

我連連說“是"。母親滿意地笑了，起身做飯，我卻坐在原地，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一時不知如何

是好，只是默默地將那些樹又一棵一棵地種在了心田里。

?一日，父親打電話說，村里修路要占地，要砍掉一片楊樹林。他雖不舍，卻識得大體。幾日

后，他招呼我回家，將得的4萬元補償款給我，說：“這些錢你幫我收著，等哪天我們有個大事小

情，或者突然走了，就用這些吧。菜園地里還有兩棵老香椿樹，到時砍了給我倆做壽材，夠用，挺

好....”

?時光如梭，“爹娘樹”年歲日長，明年將繼續(xù)發(fā)新葉、結(jié)新果，可爹娘卻會一直枯萎下去，

終將滑向生命的冬季，不再回春。

?恍惚間，我已然站成了一棵樹，與妻女，哥嫂一起成了“爹娘的樹”，融在了山坳的密林之

中...

15.選文第②段畫線處，寫父母念叨“說不定哪天就能沾上它們的光”，閱讀選文③?⑧段，概括

出“沾光”的幾件事。（4分）

16.從修辭角度，賞析選文第③段畫線的句子。（4分）

鉆天楊開始“鉆天”，洋槐樹不再乖張，一株株如剛理過發(fā)的小伙兒般精神、帥氣。

17.品析選文第①段加點詞的表達效果。（3分）

只是默默地將那些樹又一棵一棵地種在了心田里。

18.概括選文中父母的性格特點。（3分）

19.分析選文結(jié)尾段的作用。（3分）

20.選文標(biāo)題有什么含義？（3分）

（三）閱讀下面選文，完成21—24題。（13分）

揭開天問一號火星環(huán)繞器神秘面紗

邱晨輝

①伴隨天問一號成功被火星引力捕獲，其環(huán)繞器結(jié)構(gòu)也揭開了神秘面紗。天問一號探測器由環(huán)

繞器和著陸巡視器組成。這其中，“太空多面手”環(huán)繞器“一器分飾多角”，具備三大功能：飛行

器、通信器和探測器。在近7個月的飛行過程中，天間一號環(huán)繞器首先作為飛行器，將著陸巡視器

送至火星著陸軌道。待成功釋放著陸巡視器后，環(huán)繞器作為通信器，為著陸巡視器建立與地球之間

的中繼通信鏈路。通信工作結(jié)束后，環(huán)繞器作為探測器對火星進行科學(xué)探測。

A_______

②為了克服地球的強大引力、奔向火星，天問一號探測器總重量不能超過5000公斤，但為了到

達遙遠的火星，它又至少需要攜帶2500公斤的推進劑，除去著陸巡視器占去的1300公斤重量份額，

環(huán)繞器自身干重被嚴格限制在1200公斤以內(nèi)。

③環(huán)繞器的1200公斤包含結(jié)構(gòu)和其他各種設(shè)備的重量，還要兼顧2.5米可展開驅(qū)動天線、太

陽電池陣、高分辨率相機等多種大體積設(shè)備的安裝要求。如何在重量有限的情況下實現(xiàn)高效的承載

和設(shè)備安裝，成為了環(huán)繞器結(jié)構(gòu)團隊面前的一只“攔路虎”。

④對于航天器來說，質(zhì)心越低、重量越輕，發(fā)射成本就越小。探測器多一克的重量，付出的發(fā)

射成本將遠超一克黃金。為了繼續(xù)“減重”，環(huán)繞器結(jié)構(gòu)團隊創(chuàng)新采用了“全復(fù)合材料主承力結(jié)

構(gòu)”，在材料上下功夫，使得環(huán)繞器在苛刻限重的條件下實現(xiàn)高效承載。

B_________

⑤天問一號探測器飛近火星的過程中，如何靠自己找到火星？

⑥天問一號探測器上配置的光學(xué)導(dǎo)航敏感器，可以利用拍攝的恒星與火星圖像，精確計算出自

身的飛行姿態(tài)、位置與速度，實現(xiàn)相對火星的自主導(dǎo)航。

⑦光學(xué)導(dǎo)航敏感器就好比天問一號火星探測器自動駕駛過程中的“眼睛”。在飛近火星的過程

中，探測器靠這雙“眼睛”實時觀測火星的距離和方向，讓飛控團隊可以更直觀地確認飛行軌道和

姿態(tài)，計算圖像中火星的幾何中心和視半徑，天問一號也就可以通過最優(yōu)估計算法，來自主獲取實

時的位置和速度信息。

C_________

⑧綜合電子分系統(tǒng)負責(zé)環(huán)繞器全部信息的管控。

⑨天問一號環(huán)繞器對火星進行探測的過程中，器上的各科學(xué)儀器都會產(chǎn)生大量的科學(xué)數(shù)據(jù)，綜

合電子分系統(tǒng)負責(zé)對這些原始數(shù)據(jù)進行處理、儲存，并在合適的時機傳輸回地球。

⑩通常情況下，環(huán)繞地球運行的衛(wèi)星都是由地面控制中心根據(jù)衛(wèi)星的實時狀態(tài)和任務(wù)要求進行

控制的。但與地球衛(wèi)星不同，火星環(huán)繞器由于器地距離遠，通信時間延遲長，往往來不及依靠地面

指令對探測器進行實時處理。此外，深空探測器與地面站通信存在獨特的“日凌”現(xiàn)象，即當(dāng)探測

器、地球和太陽位置處于同一直線時，太陽輻射會干擾地火之間的射頻信號傳輸，導(dǎo)致通信中斷。

?針對這些情況，研制團隊進行了一系列技術(shù)攻關(guān)，讓環(huán)繞器在必要時能“自己照顧好自己”，

實現(xiàn)了環(huán)繞器在軌自主運行大于60天的能力。

D________

?2月12日，國家航天局對外發(fā)布天問一號抵達火星軌道過程中的影像。實施此次拍攝任務(wù)的

工程測量分系統(tǒng)，就是火星捕獲大片背后的“攝影師”。

?為做好天間一號在軌工作狀態(tài)的可視化監(jiān)視，火星環(huán)繞器工程測量