市政工程施工專(zhuān)業(yè)中高職貫通培養(yǎng)三二分段轉(zhuǎn)段考核方案

市政工程施工專(zhuān)業(yè)中高職貫通培養(yǎng)三二分段轉(zhuǎn)段考核方案根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展2021年職業(yè)院校中高職貫通培養(yǎng)三二分段試點(diǎn)工作的通知（粵教職函〔2021〕19號(hào)）》要求，結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)需要，特制定2020年中高職貫通培養(yǎng)三二分段市政工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)段考核方案。一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（國(guó)發(fā)〔2019〕4號(hào)）和《廣東省職業(yè)教育“擴(kuò)容、提質(zhì)、強(qiáng)服務(wù)”三年行動(dòng)計(jì)劃（2019‐2021年）》（粵府辦〔2019〕4號(hào)），根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展2021年職業(yè)院校中高職貫通培養(yǎng)三二分段試點(diǎn)工作的通知（粵教職函〔2021〕19號(hào)）》等文件精神，按照國(guó)家和廣東省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃要求，堅(jiān)持以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求，著眼現(xiàn)代職教體系建設(shè)，著力體制機(jī)制改革，著重人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，促進(jìn)中高職院校的專(zhuān)業(yè)改革創(chuàng)新，深化教育體制改革，強(qiáng)化產(chǎn)教融合，拓展校企合作，雙方本著自愿、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、成果共享的合作原則，在職業(yè)教育開(kāi)展實(shí)踐創(chuàng)新，培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，具有良好職業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。二、試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)情況市政工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)為教育部、財(cái)政部“高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”的專(zhuān)業(yè)、廣東省示范校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、廣東省二類(lèi)品牌專(zhuān)業(yè)、廣東省“十三五”高等職業(yè)教育特色專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)面向市政工程（道路橋梁、給排水）企事業(yè)單位的施工、測(cè)量、造價(jià)、檢測(cè)與工程管理等工作崗位群，推行”工學(xué)交替、實(shí)境育人，四崗漸進(jìn)，能力遞增”的人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)適應(yīng)市政工程施工技術(shù)與管理崗位職業(yè)能力需要，精通市政施工技術(shù)，擅長(zhǎng)施工組織與管理的高素質(zhì)技能型人才。三、考核對(duì)象經(jīng)2020年錄取的中高職貫通培養(yǎng)三二分段試點(diǎn)市政工程施工專(zhuān)業(yè)，并納入2023年對(duì)口高職院校市政工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。四、考核要求（一）轉(zhuǎn)段考核課程要求中高職貫通培養(yǎng)轉(zhuǎn)段考核采取過(guò)程考核方式。高職院校與中職學(xué)校對(duì)接專(zhuān)業(yè)協(xié)商研究確定過(guò)程考核的課程及考試大綱。成績(jī)由中職學(xué)段前兩年文化基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)技能課程成績(jī)組成，轉(zhuǎn)段考核總成績(jī)滿(mǎn)分值為100分，高職學(xué)段擬錄取的考生轉(zhuǎn)段考核總成績(jī)?cè)瓌t上不低于40分。轉(zhuǎn)段考核文化基礎(chǔ)課2門(mén)，專(zhuān)業(yè)技能課程3門(mén)，見(jiàn)下表。課程名稱(chēng)課程類(lèi)型學(xué)習(xí)學(xué)期考核方式考核要求語(yǔ)文文化基礎(chǔ)課一筆試第一學(xué)期、筆試計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)文化基礎(chǔ)課二機(jī)試第二學(xué)期、機(jī)試，工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)核心技能課二實(shí)操第二學(xué)期、實(shí)操工程識(shí)圖專(zhuān)業(yè)核心技能課一理論+技能第一學(xué)期、筆試道路工程施工技術(shù)專(zhuān)業(yè)核心技能課三筆試第三學(xué)期、筆試轉(zhuǎn)段考核課程考試實(shí)行教考分離，由根據(jù)五年一體化人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)組織命題，中職學(xué)校在以上所列課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，采取筆試或技能操作的方式組織開(kāi)展考試。轉(zhuǎn)段考核成績(jī)總分500分，每門(mén)100分，平時(shí)成績(jī)50%+考試成績(jī)50%轉(zhuǎn)段考核所對(duì)應(yīng)課程若第一次考核評(píng)定不合格，允許一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，若補(bǔ)考成績(jī)高于60分，按60分計(jì)算該課程考核成績(jī)；若補(bǔ)考仍不合格，按實(shí)際補(bǔ)考成績(jī)計(jì)算該課程考核成績(jī)。（二）技能證書(shū)要求1.中職階段試點(diǎn)班學(xué)生在在第五學(xué)期前獲得下列證書(shū)之一：1）教育部考試中心：全國(guó)計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)考試一級(jí)（含）以上合格證書(shū)2）廣東勞動(dòng)學(xué)會(huì)：計(jì)算機(jī)職業(yè)能力評(píng)價(jià)認(rèn)證中級(jí)證書(shū)3）省級(jí)以上人力資源和社會(huì)保障部門(mén)：維修電工（四級(jí)）汽車(chē)維修工（四級(jí)）4）1+X培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)：1+X證書(shū)5）廣東工程圖學(xué)學(xué)會(huì)：CAD繪圖員（建筑）四級(jí)6）廣州市建設(shè)教育協(xié)會(huì)：施工員證、安全員證、測(cè)量員證、見(jiàn)證員證、監(jiān)理員證7）電子商務(wù)員（四級(jí)）證8）全國(guó)公共英語(yǔ)一級(jí)證書(shū)9）網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)專(zhuān)才證書(shū)2.高職階段通過(guò)高職階段學(xué)習(xí)，建議考取以下證書(shū)之一：1）高等學(xué)校職業(yè)英語(yǔ)能力認(rèn)證證書(shū)2）高等學(xué)校計(jì)算機(jī)水平考試一級(jí)或二級(jí)證書(shū)3）BIM建筑信息模型（初級(jí)）證書(shū)4）建筑工程識(shí)圖（初級(jí)）證書(shū)5）建筑工程施工工藝實(shí)施與管理等級(jí)證書(shū)6）市政工程施工員職業(yè)資格證7）市政工程監(jiān)理員職業(yè)資格證8）市政工程安全員職業(yè)資格證（三）技能競(jìng)賽要求根據(jù)《教育部關(guān)于積極推進(jìn)高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教學(xué)〔2013〕3號(hào)）等文件精神，獲得廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽一等獎(jiǎng)或全國(guó)職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的試點(diǎn)中職學(xué)校試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)班在校生，經(jīng)省教育廳有關(guān)部門(mén)核實(shí)資格、高職院校公示無(wú)異議后，符合相關(guān)要求的，可免轉(zhuǎn)段考核，進(jìn)入對(duì)口高職院校對(duì)口專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。（四）實(shí)習(xí)要求三二分段試點(diǎn)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》（教職成〔2016〕3號(hào)），中職學(xué)段學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間一般為6個(gè)月。雙方深入合作，協(xié)同開(kāi)展校企合作，共建校企社政多方協(xié)同育人平臺(tái)，共享校外實(shí)踐教學(xué)基地、實(shí)習(xí)基地；雙方發(fā)揮各自合作企業(yè)優(yōu)勢(shì)，形成大平臺(tái)、大體系；共同探索訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制等校企精準(zhǔn)對(duì)接、精準(zhǔn)育人模式。（五）畢業(yè)要求三二分段試點(diǎn)班學(xué)生在中職學(xué)段畢業(yè)后取得中等職業(yè)教育畢業(yè)學(xué)歷證書(shū)。（六）轉(zhuǎn)段考核完成時(shí)間及成績(jī)報(bào)送時(shí)間要求1.中職學(xué)段第四學(xué)期結(jié)束完成所有課程轉(zhuǎn)段考核，成績(jī)報(bào)送至招生辦。2.在中職學(xué)段第五學(xué)期，根據(jù)省教育廳和省招生辦要求，通過(guò)普通高考錄取系統(tǒng)報(bào)送轉(zhuǎn)段考核成績(jī)。3.在中職學(xué)段第六學(xué)期（2023年4月30日前），將擬錄取名單報(bào)省招辦批準(zhǔn)后正式錄取。五、教學(xué)管理（一）三二分段試點(diǎn)班學(xué)生，以中職學(xué)段在省中招平臺(tái)招生錄取后身份為準(zhǔn)，其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生和同一專(zhuān)業(yè)非試點(diǎn)班學(xué)生均不能轉(zhuǎn)入試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)班學(xué)習(xí)。高職學(xué)段期間，不得轉(zhuǎn)學(xué)，不得轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。試點(diǎn)班學(xué)生中職學(xué)段期間，符合相關(guān)規(guī)定和要求的，可以轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，但不再享受試點(diǎn)班相關(guān)待遇，且一經(jīng)轉(zhuǎn)出，不得再轉(zhuǎn)回試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)班。（二）三二分段試點(diǎn)班學(xué)生，前3年按照中等職業(yè)教育的管理辦法進(jìn)行管理，后2年納入高等教育管理范疇。收費(fèi)、學(xué)籍分別按照國(guó)家和省規(guī)定的中職學(xué)校和高職院校收費(fèi)管理、學(xué)籍管理政策執(zhí)行。（三）三二分段試點(diǎn)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》（教職成〔2016〕3號(hào)），中職學(xué)段學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間一般為6個(gè)月。鼓勵(lì)和支持試點(diǎn)高職院校與對(duì)口中職學(xué)校會(huì)同行業(yè)企業(yè)，共同組織學(xué)生實(shí)習(xí)；共同探索訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制等校企精準(zhǔn)對(duì)接、精準(zhǔn)育人模式。六、保障措施（一）組織保障領(lǐng)導(dǎo)小組：工作小組：（二）制度保障建立健全三二分段中高職貫通培養(yǎng)試點(diǎn)改革工作體制機(jī)制，完善制度保障，認(rèn)真落實(shí)和貫徹《關(guān)于做好中高職貫通培養(yǎng)三二分段轉(zhuǎn)段考核和招生錄取工作的通知》（粵教職函〔2019〕136號(hào)）《關(guān)于開(kāi)展2020年高職院校招生培養(yǎng)改革申報(bào)工作的通知》、《關(guān)于開(kāi)展2020年職業(yè)院校中高職貫通培養(yǎng)三二分段試點(diǎn)工作的通知》（粵教職函〔2020〕12號(hào)）等文件要求。1、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正、集體決策、學(xué)院指導(dǎo)、系部負(fù)責(zé)、內(nèi)部約束、社會(huì)監(jiān)督”的原則，明確工作目標(biāo)，理清工作思路，落實(shí)工作任務(wù)，理順工作流程，有條不紊地實(shí)施好三二分段轉(zhuǎn)段考核工作。2、三二分段轉(zhuǎn)段考核須參照國(guó)家教育考試的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。嚴(yán)格考務(wù)管理，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。3、嚴(yán)格按照三二分段轉(zhuǎn)段考核工作方案、招生章程，有針對(duì)性地做好考核工作人員的考務(wù)培訓(xùn)和紀(jì)律教育，做到管理規(guī)范、工作到位、公平公正。要抽調(diào)組織紀(jì)律性強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熟悉考核業(yè)務(wù)的教師或干部擔(dān)任監(jiān)考員和考核工作人員。有直系親屬參加三二分段轉(zhuǎn)段考核的教師、干部一律不準(zhǔn)參加轉(zhuǎn)段考核的監(jiān)考工作及其他考核管理工作。4、要嚴(yán)把報(bào)考資格審核關(guān)，對(duì)不符合資格條件的學(xué)生不予參加轉(zhuǎn)段考核。通過(guò)在考場(chǎng)醒目位置張貼考場(chǎng)守則、考試紀(jì)律，在考生領(lǐng)取準(zhǔn)考證時(shí)發(fā)放考生守則，加強(qiáng)對(duì)考生考風(fēng)考紀(jì)的教育，敦促考生自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。5、工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)考生有違規(guī)或作弊行為，一律按《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》的規(guī)定和程序處理。6、嚴(yán)防社會(huì)不法分子以營(yíng)利為目的，教唆、引誘、組織考生違紀(jì)舞弊，或串通考核工作人員共同違紀(jì)舞弊，重點(diǎn)防范考生冒名頂替、請(qǐng)人替考、集體作弊。發(fā)現(xiàn)異常情況或舞弊苗頭，應(yīng)立即采取有效措施加以制止，并在第一時(shí)間向省教育考試院中招處報(bào)告，杜絕大規(guī)模、群體性違紀(jì)舞弊事件的發(fā)生。7、三二分段轉(zhuǎn)段考核的命題、制卷為秘密級(jí)等級(jí)，要建立健全安全保密規(guī)章制度，所有涉密人員應(yīng)簽訂保密責(zé)任書(shū)，實(shí)行系主任一把手工作負(fù)責(zé)制，從維護(hù)穩(wěn)定的大局出發(fā)，切實(shí)抓好各項(xiàng)安全保密規(guī)章制度和責(zé)任制度的落實(shí)。試卷運(yùn)送、發(fā)放和保管，以及回收過(guò)程的運(yùn)送、保管等每個(gè)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格按照教育部、中宣部、公安部、國(guó)家保密局發(fā)布的《國(guó)家教育考試安全保密工作規(guī)定》執(zhí)行，加強(qiáng)安全保密工作人員的管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)試卷保密室、答卷保管室值班和巡視檢查工作，嚴(yán)格履行試卷、答卷交接手續(xù)，確保各項(xiàng)保密制度和措施落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕任何失密、泄密事件的發(fā)生。8、認(rèn)真制定試卷安全保密、衛(wèi)生防疫、考核實(shí)施等各項(xiàng)工作及其他突發(fā)事件