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文檔簡介

四川省成都市大邑縣2023年數(shù)學七上期末考試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各式中,符合代數(shù)書寫規(guī)則的是()A. B. C. D.2.下列交通標志既是軸對圖形又是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.3.如圖,某同學沿直線將三角形的一個角(陰影部分)剪掉后,發(fā)現(xiàn)剩下部分的周長比原三角形的周長小,能較好地解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是()A.兩點確定一條直線 B.線段是直線的一部分C.經過一點有無數(shù)條直線 D.兩點之間,線段最短4.點在線段上,則不能確定是中點的是()A. B. C. D.5.2018福布斯排行榜名單公布,某個家族以2700億元財富再次問鼎中國首富.2700億用科學計數(shù)法表示為()A. B. C. D.6.估計的值在()A.到之間 B.到之間 C.到之間 D.到之間7.下列各組數(shù)中,數(shù)值相等的是()A.和 B.和 C.和 D.和8.如圖是由6個同樣大小的正方體擺成的幾何體.將正方體①移走后,所得幾何體()A.主視圖改變,左視圖改變 B.俯視圖不變,左視圖不變C.俯視圖改變,左視圖改變 D.主視圖改變,左視圖不變9.在鐘表上,下列時刻的時針和分針所成的角為90°的是()A.2點25分 B.3點30分 C.6點45分 D.9點10.圖3中是從三個方向看得到的圖,它對應的幾何體是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.4點30分時,時鐘的時針與分針所夾的銳角是______度.12.如下表所示,有按規(guī)律排列的A、B兩組數(shù):列數(shù)123456…A組201520142013201220112010…B組369121518…已知A組的某個數(shù)與B組同一列的數(shù)相等,則這個數(shù)在第_________列.13.的系數(shù)是___________.14.比較大?。篲____﹣15.已知線段,在直線上畫線段,線段的長為是___________.16.在,,,這四個數(shù)中,最小的數(shù)為__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)計算:(1)×4+16÷(-2)(2)18.(8分)(問題背景)在一條直線上有n個點(n≥2),每兩個點確定一條線段,一共有多少條線段?(請在答題卡上按照序號順序解決問題)(探究)當僅有2個點時,有=1條線段;當有3個點時,有=3條線段;當有4個點時,有=6條線段;①當有5個點時,有條線段;……②當有n個點時,從這些點中任意取一點,如圖,以這個點為端點和其余各點能組成(n-1)條線段,這樣總共有n(n-1)條線段.在這些線段中每條線段都重復了兩次,如:線段A1A2和A2A1是同一條線段,所以,一條直線上有n個點,一共有Sn=條線段.(應用)③在一條直線上有10個點,直線外一點分別與這10個點連接成線段,一共可以組成個三角形.④平面上有50個點,且任意三個點不在同一直線上,過這些點作直線,一共能作出條不同的直線.(拓展)平面上有n(n≥3)個點,任意三個點不在同一直線上,過任意三點作三角形,一共能作出多少個不同的三角形?當有3個點時,可作1個三角形;⑤當有4個點時,可作個三角形;⑥當有5個點時,可作個三角形;……⑦當有n個點時,可連成個三角形.19.(8分)(1)下面兩個立體圖形的名稱是:__________,__________(2)一個立體圖形的三視圖如下圖所示,這個立體圖形的名稱是__________(3)畫出下面立體圖形的主視圖.20.(8分)(1)如圖1,已知平面上A、B、C三點,請按照下列語句畫出圖形:①連接AB;②畫射線CA;③畫直線BC;(2)如圖2,已知線段AB;①畫圖:延長AB到C,使BC=AB;②若D為AC的中點,且DC=3,求線段AC、BD的長.21.(8分)(1)在如圖所示的平面直角坐標系中,依次連接下列各點:A(-5,0),B(1,4),C(3,3),D(1,0),E(3,-3),F(xiàn)(1,-4).(2)請你在如圖所示的方格紙上按照如下要求設計直角三角形:①使它的三邊中有一邊邊長不是有理數(shù);②使它的三邊中有兩邊邊長不是有理數(shù);③使它的三邊邊長都不是有理數(shù).22.(10分)如圖,,,且平分,平分,求的度數(shù).23.(10分)解方程:(1)(2).24.(12分)如圖,三角形中,,是邊上的高.(1)寫出圖中三對互余的角;(2)你認為與相等嗎?說明你的理由.(友情提示:三角形內角和180°)

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫要求判斷各項.【詳解】A、符合代數(shù)書寫規(guī)則,故選項A正確.B、應為,故選項B錯誤;C、應為,故選項C錯誤;D、應為,故選項D錯誤;故選:A.【點睛】此題考查代數(shù)式,代數(shù)式的書寫要求:(1)在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常簡寫成“?”或者省略不寫;(2)數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字要寫在字母的前面;(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運算,一般按照分數(shù)的寫法來寫.帶分數(shù)要寫成假分數(shù)的形式.2、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故A選項錯誤;

B、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形.故B選項錯誤;

C、不是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故C選項錯誤.

D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故D選項正確;

故選:D.【點睛】此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后與原圖重合.3、D【解析】根據(jù)兩點之間,線段最短解答即可.【詳解】某同學沿直線將三角形的一個角(陰影部分)剪掉后,發(fā)現(xiàn)剩下部分的周長比原三角形的周長小,能較好地解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是兩點之間線段最短.故選:D.【點睛】本題考查的是線段的性質,掌握兩點之間,線段最短是解題的關鍵.4、D【分析】根據(jù)線段中點的特點,逐一判定即可.【詳解】A選項,,可以確定是中點;B選項,,可以確定是中點;C選項,,可以確定是中點;D選項,,不能確定是中點;故選:D.【點睛】此題主要考查線段中點的理解,熟練掌握,即可解題.5、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:2700億=270000000000=故選C.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.6、C【分析】利用“夾逼法”得出的范圍,繼而也可得出的范圍.【詳解】∵,∴,∴,∴,故選:C.【點睛】本題考查了估算無理數(shù)的大小的知識,屬于基礎題,解答本題的關鍵是掌握夾逼法的運用.7、B【分析】求出各選項中兩式的結果,即可做出判斷.【詳解】=9≠=8;=-8==-8;=-9≠=-9;=2≠=-2故選B【點睛】考核知識點:有理數(shù)計算.此題考查了有理數(shù)的混合運算,有理數(shù)的混合運算首先弄清運算順序,先乘方,再乘除,最后算加減,有括號先算括號里邊的,同級運算從左到右依次進行計算,然后利用各種運算法則計算,有時可以利用運算律來簡化運算.8、D【解析】試題分析:將正方體①移走前的主視圖正方形的個數(shù)為1,2,1;正方體①移走后的主視圖正方形的個數(shù)為1,2;發(fā)生改變.將正方體①移走前的左視圖正方形的個數(shù)為2,1,1;正方體①移走后的左視圖正方形的個數(shù)為2,1,1;沒有發(fā)生改變.將正方體①移走前的俯視圖正方形的個數(shù)為1,3,1;正方體①移走后的俯視圖正方形的個數(shù),1,3;發(fā)生改變.故選D.【考點】簡單組合體的三視圖.9、D【分析】根據(jù)時針1小時轉30°,1分鐘轉0.5°,分針1分鐘轉6°,計算出時針和分針所轉角度的差的絕對值a,如果a大于180°,夾角=360°-a,如果a≤180°,夾角=a.【詳解】A.2點25分,時針和分針夾角=|2×30°+25×0.5°-25×6°|=77.5°;B.3點30分,時針和分針夾角=|3×30°+30×0.5°-30×6°|=75°;C.6點45分,時針和分針夾角=|6×30°+45×0.5°-45×6°|=67.5°;D.9點,時針和分針夾角=360°-9×30°=90°.故選:D.【點睛】本題考查了鐘表時針與分針的夾角.在鐘表問題中,掌握時針和分針夾角的求法是解答本題的關鍵.10、D【分析】根據(jù)三視圖進行判斷即可.【詳解】∵從三個方向看得到的圖是:∴這個立體圖形是:故選:D【點睛】本題考查由三視圖確定幾何體的形狀,三視圖分別為主視圖、左視圖、俯視圖,是分別從幾何體正面、左面和上面看所得到的平面圖形,主要考查學生空間想象能力.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、45【分析】由鐘表上的12個整點將整個圓平均分成12份,其中每份為再根據(jù)4點30分時針與分針相距份,從而可得答案.【詳解】解:鐘表上的12個整點將整個圓平均分成12份.則每份為30°,4點30分時針與分針相距份,4點30分時針與分針所夾的銳角是.故答案為:【點睛】本題考查的是鐘面角,掌握角的含義與角的運算是解題的關鍵.12、【分析】分別找到A,B兩組數(shù)與列數(shù)的關系,然后通過“A組的某個數(shù)與B組同一列的數(shù)相等”建立一個關于列數(shù)的方程,解方程即可.【詳解】通過觀察發(fā)現(xiàn),A組中第n列的數(shù)為:,B組中第n列的數(shù)為:,∵A組的某個數(shù)與B組同一列的數(shù)相等解得故答案為:1.【點睛】本題主要考查一元一次方程的應用,找到規(guī)律,建立方程是解題的關鍵.13、【解析】試題分析:根據(jù)單項式的概念可知:的系數(shù)是.考點:單項式14、>【解析】根據(jù)兩個負數(shù),絕對值大的反而小,即可比較大小.解:故答案為>.15、或【分析】根據(jù)已知條件畫出相應的圖形,再利用線段的和差進行計算即可得解.【詳解】∵在直線上畫線段∴有兩種情況:①當點在線段上時②當點在線段外時∴如圖,①當點在線段上時,如圖,②當點在線段外時,故答案是:或【點睛】本題考查了線段的和差,是基礎題,解題的關鍵在于能夠通過對點的位置進行分類討論,畫出圖形可以更好的理解題意.16、-1.6【分析】根據(jù)正數(shù)大于零,零大于負數(shù)進行比較即可.【詳解】解:將,,,這四個數(shù)從小到大依次排列為:所以最小的數(shù)為:.故答案為:.【點睛】本題考查的知識點是正,負數(shù)的大小比較,可以結合數(shù)軸來比較大?。?、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2)8.【分析】(1)先同時計算乘法和除法,再將結果相減;(2)先計算乘方,再利用乘法分配率去括號,最后計算加減.【詳解】(1)==;(2)==9+2-3=8.【點睛】此題考查有理數(shù)的混合計算,掌握正確的計算順序是解題的關鍵.18、【探究】①10,②;【應用】③一共可以組成45個三角形;④1225;【拓展】⑤4,⑥10,⑦.【分析】結合右面的圖形,正確地數(shù)出有5個點時線段的數(shù)量即可;根據(jù)一條直線上有2、3、4、5個點時對應的線段條數(shù)以及閱讀材料,總結出規(guī)律,即可得出一條直線上有n個點時的線段條數(shù);

應用:結合總結出點數(shù)與直線的規(guī)律Sn=,將n=10或50代入前面的式子,求得所作出的直線數(shù)量即可;

拓展:畫出圖形,得出當有4個點時,可作4個三角形;當有5個點時,可作10個三角形;依此類推得出當有n個點時,可作個三角形.【詳解】當僅有2個點時,有=1條線段;當有3個點時,有=3條線段;當有4個點時,有=6條線段;當有5個點時,有=10條線段;…一條直線上有n個點,一共有Sn=條線段.故答案為10,;【應用】(1)∵n=10時,S10==45,∴在一條直線上有10個點,直線外一點分別與這10個點連接成線段,一共可以組成45個三角形.(2)∵n=50時,S50==1225,∴平面上有50個點,且任意三個點不在同一直線上,過這些點作直線,一共能作出1225條不同的直線.故答案為45,1225;【拓展】當有3個點時,可作1個三角形,1=;當有4個點時,可作4個三角形,4=;;當有5個點時,可作10個三角形,10=;;…當有n個點時,可連成;個三角形.故答案為4,10,.【點睛】此題考查規(guī)律型:圖形的變化類,解題關鍵是通過歸納與總結,得到其中的規(guī)律,并用得到的規(guī)律解題.體現(xiàn)了由特殊到一般,并由一般到特殊的方法.19、(1)四棱錐,五棱柱;(2)長方體;(3)詳見解析【分析】(1)根據(jù)棱柱和棱錐的概念進行判斷;(2)由主視圖和左視圖確定是柱體,再由俯視圖確定具體形狀;(3)從正面看有3列,每列小正方形的數(shù)目分別為2,1,2,依此畫出圖形即可.【詳解】解:(1)第一個圖形是椎體,四個側面,底面為四邊形,即為四棱錐;第二個圖形是柱體,五個側面,底面是五邊形,即為五棱柱;(2)因為主視圖和左視圖都是長方形,可以得到幾何體為柱體,因為俯視圖,即底面為四邊形,所以幾何體為長方體;(3)如圖所示:該幾何體的主視圖為:【點睛】本題考查了簡單幾何體、由三視圖判斷幾何體、幾何體的三視圖,本題畫幾何體的三視圖時應注意小正方形的數(shù)目及位置.20、(1)①見解析,②見解析,③見解析;(2)①見解析,②6,1【分析】(1)①連接AB即可;②畫射線CA即可;③畫直線BC即可;(2)①畫圖:延長AB到C,使BC=AB即可;②根據(jù)D為AC的中點,且DC=3,即可求線段AC、BD的長.【詳解】(1)如圖1,已知平面上A、B、C三點,請按照下列語句畫出圖形:①AB即為所求作的圖形;②射線CA即為所求作的圖形;③直線BC即為所求作的圖形;(2)如圖2,已知線段AB.①延長AB到C,使BC=AB;②∵D為AC的中點,且DC=3,∴AD=DC=3∴AC=2DC=6∵BC=AB∴AC=AB+BC=3BC=6∴BC=2∴BD=DC﹣BC=3﹣2=1.所以線段AC、BD的長為6、1.【點睛】本題考查作圖,解題的關鍵是掌握作圖的方法.21、(1)詳見解析;(2)①詳見解析;②詳見解析;③詳見解析【分析】(1)根據(jù)坐標的確定方法:分別讀出各點的縱橫坐標,即可得到各個點的坐標,再依次連接即可;(2)①根據(jù)有理數(shù)和無理數(shù)的定義,勾股定理及格點三角形的特點解答;②根據(jù)有理數(shù)和無理數(shù)的定義,勾股定理及格點三角形的特點解答;③根據(jù)有理數(shù)和無理數(shù)的定義,勾股定理及格點三角形的特點解答.【詳解】(1)見下圖(2)解:①△ABC是所求作的三角形;

②△PHG是所求作的三角形;

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