四川省峨眉山市二中2023-2024學(xué)年生物高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

四川省峨眉山市二中2023-2024學(xué)年生物高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)高爾基體的敘述，錯誤的是A．高爾基體參與細(xì)菌細(xì)胞壁的形成B．高爾基體與細(xì)胞膜成分的更新密切相關(guān)C．高爾基體與動物細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)D．在電鏡下能夠觀察到高爾基體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)2．傘藻屬是海生的單細(xì)胞藻類，可分為“帽”、“柄”、“足”三部分，下圖是傘藻的實驗示意圖，相關(guān)敘述正確的是A．兩種傘藻的“帽”不同的根本原因是生長環(huán)境不同B．傘藻中的核是細(xì)胞多種代謝活動的場所和進(jìn)行生命活動所必需的C．由實驗可知，新長出的“帽”的形狀只與“足”的種類有關(guān)D．由實驗可知，行使遺傳物質(zhì)功能的是細(xì)胞核內(nèi)的染色體3．下列選項描述的物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)的是A．生命活動的主要承擔(dān)者 B．人體內(nèi)降低血糖的胰島素C．細(xì)胞內(nèi)具有催化功能的酶 D．細(xì)胞膜上能轉(zhuǎn)運鉀離子的載體4．有絲分裂間期，染色體復(fù)制形成姐妹染色単體，姐妹染色單體分離發(fā)生在分裂期的A．前期 B．中期 C．后期 D．末期5．下列有關(guān)①②③④四個框圖中所包括的生物共同特征的敘述正確的是（）A．框圖①中的生物內(nèi)都含水、無機鹽、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、核酸等化合物B．框圖②內(nèi)的生物都不含染色體，是原核生物C．框圖③內(nèi)的生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等D．框圖④內(nèi)的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都能通過細(xì)胞分裂繁殖后代6．關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A．所有細(xì)胞都有細(xì)胞核B．不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的C．核孔是DNA、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的通道D．染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)7．下列生理活動與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是()A．氧氣在血液中的運輸B．細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)C．催化葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)的氧化分解D．構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要組成物質(zhì)8．（10分）在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時A．酵母菌無氧呼吸釋放9molCO2B．酵母菌有氧呼吸消耗15molO2C．用于無氧呼吸的葡萄糖占總量的2/3D．有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比是1:1二、非選擇題9．（10分）下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請分析回答下列問題：制作臨時裝片的過程一般包括解離、_________、_________、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時，應(yīng)找到____________區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。在一個視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于______________期，此時細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是_________________________________________。圖中的B細(xì)胞處于分裂的___________期；C細(xì)胞處于分裂的___________期。該圖中的一些細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成伸長區(qū)、根冠的細(xì)胞，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的________。把洋蔥根尖細(xì)胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，最終會長成一株洋蔥植株，這個技術(shù)叫做_____________，其理論基礎(chǔ)是_________________。10．（14分）下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請回答相關(guān)問題：圖中物質(zhì)X以____________方式進(jìn)入細(xì)胞，研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母)，分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母)，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是__________________________________。請在下面的坐標(biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)：__________________11．（14分）下圖為高等動物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)局部模式圖，請據(jù)圖回答：若A圖為人的造血干細(xì)胞，則在其進(jìn)行有絲分裂時4紡錘體形成有關(guān)的細(xì)胞器是[]___________；若為胰腺泡細(xì)胞，則與胰蛋白酶合成、加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有___________（填序號）。研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，當(dāng)缺硒時下列細(xì)胞中受損的是___________。A．脂肪細(xì)胞B．淋巴細(xì)胞C．心肌細(xì)胞D．口腔上皮細(xì)胞在動植物細(xì)胞中都有而功能不同的細(xì)胞器是[]___________，B圖中含有遺傳物質(zhì)DNA的結(jié)構(gòu)有___________（填序號）。若B圖為洋蔥根尖伸長區(qū)的細(xì)胞，則不應(yīng)該含有的細(xì)胞器是[]___________，你判斷的理由是___________。12．為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分離實驗，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細(xì)胞液的濃度，實驗結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細(xì)胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實驗結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實驗。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、C3、C4、C5、C6、D7、B8、C二、非選擇題9、(1)漂洗染色分生(2)分裂間期DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(3)前中(4)分化(5)組織培養(yǎng)細(xì)胞的全能性10、（1）主動運輸（1分）放射性同位素標(biāo)記法（1分）（2）d（1分）a（1分）（3）a、d（1分）三（1分）（4）b、c、d（1分）膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同（1分））（5）見下圖11、13中心體11、8、5、9C5高爾基體7、4、94葉綠體