四川省達(dá)州市東辰國(guó)際學(xué)校2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

四川省達(dá)州市東辰國(guó)際學(xué)校2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是A．自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運(yùn)動(dòng)B．天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大，分子的體積變小C．電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D．通過(guò)氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動(dòng)，不同分子的性質(zhì)不同2．“化學(xué)氧自救呼吸器”中的超氧化鉀(KO2)是一種白色粉末,它能與佩戴者呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣，并放出熱量。下列說(shuō)法不正確的是A．KO2應(yīng)密封保存B．呼吸器可用于礦山井下的防護(hù)自救C．自救者用此呼吸器可以吸入到純凈的氧氣D．呼吸器充分利用了呼出氣中的二氧化碳和水蒸氣3．物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A．鐵絲 B．鎂條 C．木炭 D．硫粉4．接受?chē)?guó)家勛章獎(jiǎng)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5，一種用于治療瘧疾的藥物)而獲得拉斯克獎(jiǎng)，青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命。下列認(rèn)識(shí)正確的是A．該化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量是282gB．青蒿素是由42個(gè)原子構(gòu)成的C．青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的D．該物質(zhì)屬于氧化物5．如圖中是地殼中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)圖，圖中B表示元素的是（）

A．氧元素B．鋁元素C．鐵元素D．硅元素6．下列一些常見(jiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志對(duì)應(yīng)正確的是A．A B．B C．C D．D7．決定元素種類的是A．中子數(shù) B．質(zhì)子數(shù) C．核外電子數(shù) D．最外層電子數(shù)8．在日常生活中，下列做法正確的是（）A．用食鹽水除去水壺內(nèi)的水垢B．食醋顯酸性，常用來(lái)除去餐具上的油污C．用活性炭除去水中某些可溶性雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)及臭味D．被雨水淋濕的自行車(chē)立即用帶油的抹布擦洗9．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．加熱液體B．傾倒液體C．稱量固體D．量取液體10．如圖為元素周期表中鉻元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是（）A．鉻為非金屬元素B．鉻原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為24C．鉻原子核內(nèi)有24個(gè)中子D．鉻的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00g11．目前治療禽流感的新藥“達(dá)菲”已研制成功，其主要成分是莽草酸（化學(xué)式為C7H10O5），以下關(guān)于它的描述正確的是（）A．莽草酸中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子B．莽草酸由碳、氫、氧3個(gè)元素組成C．莽草酸中，C、H、O各元素質(zhì)量比為7∶10∶5D．莽草酸中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是碳12．取2.3g某物質(zhì)，在足量氧氣里完全燃燒，生成4.4gCO2和2.7gH2O。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．該物質(zhì)中一定含有C、H、O三種元素B．該物質(zhì)的分子中C、H原子的個(gè)數(shù)比為2∶5C．該物質(zhì)中C、H元素的質(zhì)量比為12∶3D．該反應(yīng)中CO2和H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2∶3二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問(wèn)題。

（1）用化學(xué)式寫(xiě)出圖1中的化學(xué)反應(yīng)____________，集氣瓶中加入液體的作用是_________。（2）用化學(xué)式寫(xiě)出圖2中的化學(xué)反應(yīng)_________，反應(yīng)現(xiàn)象是_________，據(jù)上述小資料的內(nèi)容判斷，集氣瓶中加入的液體可能是水，也可能是______，其目的為_(kāi)_________。14．實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①__________；②__________。（2）氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是____________。（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_________；用雙氧水制氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)________。（4）乙炔又稱電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________；收集裝置是___________。15．下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:①________；②_________；(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式_________；可選用的發(fā)生裝置是____________；(3)裝置B是實(shí)驗(yàn)室用_________制取氧氣的發(fā)生裝置。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________；(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖A,請(qǐng)回答試管口略向下傾斜，目的是______收集氧氣的方法有________法或______法。加熱高錳酸鉀制取氧氣,試管口塞一團(tuán)棉花，目的是_______；用排水法收集，當(dāng)________時(shí)開(kāi)始收集，收集滿后,然后_________放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)。驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先________然后________。16．根據(jù)下圖回答問(wèn)題：（1）如圖，儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，儀器A的名稱是_______________。（2）如圖B，在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先在容器底部放水或細(xì)沙的原因________。（3）如圖C，貯存某氣體的儀器正放在桌面上，由此可推測(cè)出該氣體具有________________的性質(zhì)。（4）如圖D，用排水集氣法收集氣體時(shí)，要收集的氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）通入。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，6.2克的紅磷完全燃燒，生成五氧化二磷多少克？(寫(xiě)出計(jì)算步驟）________18．尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2，計(jì)算：相對(duì)原子質(zhì)量C-12O-16N-14H-1（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量?______（2）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？______（3）30克尿素中含有氮元素多少克？______（4）多少千克尿素與7.9千克碳酸氫銨（NH4HCO3）中所含氮元素質(zhì)量相等？______四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）化學(xué)就在我們身邊．請(qǐng)你按要求回答下列問(wèn)題：（1）將50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的體積小于100mL．試從微觀的角度解釋這一宏觀現(xiàn)象：_________________。（2）2017年4月13日，某市堆放在倉(cāng)庫(kù)中濃度為21%的過(guò)氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏．經(jīng)查閱資料可知：過(guò)氧乙酸是無(wú)色液體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，易溶于水、乙醇等，易揮發(fā)，溫度稍高即分解為乙酸、氧氣．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①過(guò)氧乙酸的物理性質(zhì)有：________________（寫(xiě)出兩條即可）；②過(guò)氧乙酸受熱分解的文字表達(dá)式_________________；（3）某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書(shū)，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。請(qǐng)就此事件回答下列問(wèn)題：①?gòu)奈镔|(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是___________________；②該同學(xué)慌忙打開(kāi)房門(mén)，致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大，其原因是___________________________；③同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是______（填序號(hào)）。a用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離b.跳樓逃生c藏在桌子底下等待救援④消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是______________________

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、自然界中水的天然循環(huán)，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋正確；B、天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；C、水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確；D、通過(guò)氣味辨別酒精和水，聞到氣味，說(shuō)明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的；聞到不同的氣味，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確。故選B。2、C【解析】A、超氧化鉀（KO2）易與水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)，所以KO2應(yīng)密封保存，故A說(shuō)法正確；B、超氧化鉀（KO2）與佩戴者呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣，呼吸器提供氧氣，所以呼吸器可用于礦山井下的防護(hù)自救，故B說(shuō)法正確；C、自救者用此呼吸器可以吸入到的氣體中還含有稀有氣體、氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，所以屬于混合物，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、超氧化鉀（KO2）與佩戴者呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣，所以呼吸器充分利用了呼出氣中的二氧化碳和水蒸氣，故D說(shuō)法正確．故選C．【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要能夠從題干中提供有用信息進(jìn)行分析回答本題的能力．3、A【解析】試題分析：A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成一種黑色固體，故A選項(xiàng)正確；B.鎂條在氧氣中燃燒，生成一種白色固體，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及反應(yīng)條件的區(qū)別。4、C【解析】

相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫(xiě)?！驹斀狻緼、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫(xiě)，該化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量是282，故A不正確；B、青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，1個(gè)青蒿素分子是由42個(gè)原子構(gòu)成的，故B不正確；C、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的，故C正確；D、青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成，該物質(zhì)不屬于氧化物，故D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】氧化物是由兩種物質(zhì)組成，其中一種為氧元素的化合物。5、D【解析】

地殼中元素的含量由多到少的順序?yàn)椋貉酢⒐琛X、鐵等，所以B表示硅，故選D。6、B【解析】

A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品，不是腐蝕品，錯(cuò)誤；B、圖中所示標(biāo)志是易燃?xì)怏w，正確；C、圖中所示標(biāo)志是氧化劑，不是爆炸品，錯(cuò)誤；D、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品，不是氧化劑，錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】試題分析：質(zhì)子數(shù)決定元素種類。選B?？键c(diǎn)：原子的結(jié)構(gòu)。點(diǎn)評(píng)：質(zhì)子數(shù)決定元素種類，最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)。8、C【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸鈣，而食鹽水不和碳酸鈣反應(yīng)，所以不能用食鹽水除去水壺內(nèi)的水垢，故A錯(cuò)誤；B、食醋顯酸性，不能除去餐具上的油污，故B錯(cuò)誤；C、活性炭具有吸附性，能除去水中某些可溶性雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)及臭味，故C正確；D、鐵生銹的條件是與水和氧氣同時(shí)接觸，所以被雨水淋濕的自行車(chē)不能立即用帶油的抹布擦洗應(yīng)該擦干后再用帶油的抹布擦洗可防止生銹，故D錯(cuò)誤。故選C。9、C【解析】

A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3，圖中未使用外焰加熱，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中瓶口沒(méi)有緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：C。10、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉻，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，表示原子序數(shù)為24；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則鉻原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為24，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，表示原子序數(shù)為24；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則鉻原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為24，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。11、D【解析】

A、莽草酸是由分子構(gòu)成，而不是由原子直接構(gòu)成的，1個(gè)莽草酸分子中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子，故A錯(cuò)誤；B、元素是宏觀概念，只講種類、不講個(gè)數(shù)，故B錯(cuò)誤；C、莽草酸中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×7）：（1×10）：（16×5）≠7：10：5，故C錯(cuò)誤；D、莽草酸中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×7）：（1×10）：（16×5）=84：10：80，可見(jiàn)其中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí)，不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全算出，可利用元素質(zhì)量比進(jìn)行比較。12、B【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律參加反應(yīng)的氧氣4.4g+2.7g-2.3g=4.8g.有機(jī)物中氧元素質(zhì)量為：4.4g×+2.7g×-4.8g=0.8g，即有機(jī)物中含有碳元素、氫元素和氧元素，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、碳、氫原子個(gè)數(shù)比為：（4.4g×÷12）：（2.7g×÷1）=1：3，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、碳、氫元素的質(zhì)量比為：（4.4g×：（2.7g×）=12：3，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、二氧化碳與水的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為：=2:3，故正確；故選：B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、Fe+O2Fe3O4防止高溫生成物，使集氣瓶炸裂S+O2SO2放熱，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫【解析】

（1）圖1鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，符號(hào)表達(dá)式為Fe+O2Fe3O4，集氣瓶中加入液體的作用是防止高溫生成物，使集氣瓶炸裂，故填：Fe+O2Fe3O4；防止高溫生成物，使集氣瓶炸裂。（2）圖2硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，放出熱量，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰，二氧化硫有毒污染環(huán)境，集氣瓶中加入的液體可能是水，也可能是氫氧化鈉溶液，目的是吸收二氧化硫，故填：S+O2SO2；放熱，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰；氫氧化鈉溶液；吸收二氧化硫。14、鐵架臺(tái)集氣瓶檢查裝置的氣密性A2H2O22H2O+O2↑BC或E【解析】

（1）圖中帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①是鐵架臺(tái)，②是集氣瓶；（2）制取氣體的發(fā)生裝置在加入藥品前，要檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣；（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：2H2O22H2O+O2↑；這兩個(gè)反應(yīng)都是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；（4）實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，屬于“固液常溫型”，所以選擇B裝置，另外，乙炔密度比空氣略小，不溶于水，所以可用排水法或向下排空氣法收集。15、試管酒精燈氯酸鉀氯化鉀+氧氣A過(guò)氧化氫和二氧化錳過(guò)氧化氫水+氧氣防止生成的冷凝水回流使試管破裂排水法向上排空氣法防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管，堵塞導(dǎo)氣管氣泡連續(xù)均勻放出正把導(dǎo)氣管撤出水面熄滅酒精燈【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①是試管，②是酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣，因?yàn)榉磻?yīng)需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是A；（3）裝置B是實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣；（4）試管口略向下傾斜，目的是防止水蒸氣冷凝回流炸裂試管；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集；加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口塞一團(tuán)棉花．目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，使導(dǎo)氣管堵塞；用排水法收集，當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集，收集滿后，氧氣的密度大于空氣，所以正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，以免水槽中的水倒吸進(jìn)入試管，使試管破裂。16、集氣瓶防止生成的熾熱物濺落，造成集氣瓶底部炸裂密度比空氣大a【解析】試題分析：（1）常見(jiàn)儀器的用途，儀器A的名稱是集氣瓶（2）在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先在容器底部放水或細(xì)沙的原因防止生成的熾熱物濺落，造成集氣瓶底部炸裂（3）貯存某氣體的儀器正放在桌面上，由此可推測(cè)出該氣體具有密度比空氣大，若倒放在實(shí)驗(yàn)桌上，則氣體的密度比空氣?。?）如圖D，用排水集氣法收集氣體時(shí)，要收集的氣體固定從短管進(jìn)氣應(yīng)從，即a端通入考點(diǎn)：常見(jiàn)儀器的用途，鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，氣體的收集三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、14.2g【解析】

解：設(shè)生成五氧化二磷的質(zhì)量為xx=14.2g答：生成五氧化二